108cach lam bai van lap luan giai thichppt

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tieát 107: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Đề bài:</b>

Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi một ngày

đàng, học một sàng khôn”.

Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó.

- Đọc kỹ đề và xác định yêu cầu của đề bài?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Đề bài:</b>

Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi một ngày

đàng, học một sàng khôn”.

Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó.

* Khi tìm hiểu đề cần lưu ý:

- Thể loại: Chứng minh hay giải thích?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Để tìm ý giải thích, ta làm bằng cách nào?

- Dựa vào đề bài sách giáo khoa, em hãy đặt câu hỏi tương tự

như thế?

 Bằng cách đặt câu hỏi: Như thế nào? Tại sao? Có ý nghóa

như thế nào?

 + Như thế nào là đi một ngày đàng? Như thế nào là học một sàng khôn?

+ Tại sao đi một ngày đàng, học một sàng khôn?
+ Câu tục ngữ đó có ý nghĩa như thế nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

* Khi tìm ý cần lưu ý:

+

_{(như thế nào? Tại sao? Có ý nghĩa như thế nào?....)}

Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo từng đề bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>THẢO LUẬN NHÓM</b>

Xây dựng dàn ý cho đề bài:

Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”. Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó.

* Lập dàn ý theo yêu cầu sau:

1. Mở bài:
Giới thiệu vấn đề gì?
2. Thân bài:

+ Triển khai mấy ý? Đó là những ý gì?
+ Các ý đó sắp xếp theo thứ tự nào là hợp lí?
3. Kết bài:

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

DÀN Ý THAM KHẢO

1. Mở bài: Giới thiệu câu tục ngữ với ý nghĩa là đúc kết kinh nghiệm
và khát vọng đi đây đó để mở rộng hiểu biết.

2. Thân bài:

- Nghĩa đen: Đi một ngày đàng tức là đi thật xa, học một sàng khôn
tức là học hỏi nhiều điều khôn. Đi một ngày đàng, học một sàng
khôn tức là khi đi xa sẽ học hỏi sàng lọc điều khôn.

- Nghóa bóng:

+ Đi đây đó nhiều nơi, tiếp xúc nhiều với thực tế cuộc sống xung
quanh sẽ mở rộng tầm hiểu biết khôn ngoan từng trải.

+ Câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm học hỏi: càng đi nhiều, càng
biết nhiều.

- Nghóa sâu:

+ Khích lệ, động viên cần đi nhiều mở rộng tầm hiểu biết
+ Thể hiện khát vọng hiểu biết

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Em ruùt ra kết luận gì khi làm dàn bài cho bài

văn lập luận giải thích?

* Dàn ý cho bài văn lập luận giải thích gồm 3

phần:

1- Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích và gợi

ra phương hướng giải thích.

2- Thân bài: Lần lượt trình bày các nội dung

giải thích theo trình tự hợp lí.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Em có nhận xét gì về ba cách mở bài trên?

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

*Cách mở bài phản đề:

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Em hãy cho biết:</b>

- Làm thế nào để đoạn một phần thân bài liên kết với phần mởû bài?
- Làm thế nào để đoạn sau phần thân bài liên kết với đoạn trước nó?

 Liên kết bằng từ ngữ: Thật vậy,…

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Em hãy cho biết cách giải thích nghĩa đen,

nghĩa bóng, nghĩa sâu xa trong ba đoạn văn

đó?

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Cho biết ba đoạn văn phần thân bài,

người viết đã sử dụng những phép lập luận

nào để giải thích?

 Đoạn 1: Dùng cách định nghĩa

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

* Khi viết phần thân bài cần chú ý:

+ Giữa các đoạn, các phần phải liên kết

chặt chẽ.

+ Sử dụng phù hợp các phép lập luận để

giải thích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Em có nhận xét gì về cách kết bài trên?

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Ghi nhớ:

- Muốn làm bài văn lập luận giải thích thì phải thực hiện các

bước: tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc lại và sửa

chữa.

<b> - Daøn baøi: </b>

+ Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích và gợi ra phương hướng

giải thích.

+ Thân bài: Lần lượt trình bày các nội dung giải thích. Cần sử

dụng các cách lập luận giải thích phù hợp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

II. Luyện tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>HƯỚNG DẪN TỰ HỌC</b>

<b> 1. Bài vừa học:</b>

- H c thu c ph n ghi nh SGK/86

ọ

ộ

ầ

ớ

- C ng c ph n luy n t p vi t ño n v n

ủ

ố

ầ

ệ ậ

ế

ạ

ă

- Tìm đọc các bài văn mẫu về lập luận giải thích để tham khảo.

<b> 2. Bài sắp học: “Luy n t p l p lu n gi i thích”</b>ệ ậ ậ ậ ả

- Đề bài: Một nhà văn có nói: “Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người”. Hãy giải thích nội dung câu nói đó.
- Chu n b bài theo g i ý SGK/87ẩ ị ợ

+ Tìm hi u đ , tìm ýể ề
+ L p dàn ýậ

</div>

<!--links-->