Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Bai 6 Thuc hanh Tinh xac suat xuat hien cac mat cua dong kim loai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.56 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần:03 - Tiết: 06 .</b>
<i>Ngày soạn: ./8/2010</i>
<i>Ngày dạy: . /8/2010</i>


Bài 6: Thực hành



Tớnh xác xuất xuất hiện các mặt của đồng kim loại


I Mơc tiªu :
<b>1.KiÕn thøc:</b>


- Biết cách xác định xác suất của một và hai sự kiện đồng thời xảy ra thông qua
việc gieo các đồng kim loại.


- Biết vận dụng xác suất để hiểu đợc tỉ lệ các loại giao tửvà tỉ lệ các kiểu gen trong
lai một cp tỡnh trng.


<b>2.Kĩ năng : </b>


Rèn kĩ năng hợp tác trong nhãm nhá.


ii. các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài


- Kĩ năng thu thập và sử lí thơng tin từ SGK để tìm hiểu cách tính tỉ lệ %, xác suất,
cách sử lí số liệu, quy luật xuất hiện mặt sấp, ngửa của đồng xu.


- Kĩ năng hợp tác, ứng sử, lắng nghe tích cực.


- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp.


iii. phơng pháp dạy- học



<b> </b>- Thực hành quan sát .
- Vấn đáp tìm tịi.
- Dạy học nhóm.


Iv. ph¬ng tiƯn d¹y- häc


-Mỗi nhóm có hai đồng kim loại.
-Kẻ bảng 6.1và 6.2.


- B¶ng phơ


v. tiến trình dạy – học

1.

ổn định tổ chức lớp.


2. KiĨm tra bµi cò.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Hoạt động 1</b></i>


Tiến hành gieo đồng kim loại


<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>


GV hớng dẫn quy trình .
a) Gieo 1 đồng kim loại
- Lấy một đồng kim loại
cầm đứng cạnh và thả rơi tự
do từ độ cao nhất định .
- thống kê kết quả mỗi lần
rơi vào bảng 6.1.



b)Gieo 2 đồng kim loại
- Lấy hai đồng kim loại cầm
đứng cạnh và thả rơi tự do
từ độ cao nhất định .


- Thèng kª kết quả mỗi lần
rơi vào bảng 6.2.


- HS ghi nhớ quy trình thực
hành.


- Cỏc nhúm tin hnh gieo
ng kim loi


* Gieo 1 đồng kim loại
+ Lu ý quy định trc mt
sp v nga.


+ Mỗi nhãm gieo 25 lần
thống kê mỗi lần rơivào
bảng 6.1


* Gieo 2 ng kim loi : có
thể xảy ra một trong 3 trờng
hợp :


.2 đồng sấp (SS)


1. đồng sấp ,1 đồng


ngửa ()SN


2 đồng ngửa (NN)
+ Mỗi nhóm gieo 25 ln
thng kờ mi


Lần rơi vào bảng 6.2


<i><b>Hot ng 2</b></i>


Thống kê kết quả của các nhóm


<i><b>Hot ng dy</b></i> <i><b>Hot động học</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>


- GVchia líp thµnh 8
nhãm


- GV yêu cầu HS các nhóm
báo cáo kết quả đã tổng
hợp của bảng 6.1 và 6.2
- Ghi vào bảng tổng hợp


theo mÉu sau:


Đại diện nhóm đọc lần lợt
kết quả.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

TiÕn hµnh
Nhãm



Gieo một đồng kim loại Gieo hai đồng kim loại


S N SS SN NN


1
2
3
.
.


Cộng Số lợng


Tỉ lệ %


<b>GVyêu cầu HS làm tiếp bài tập điền từ.</b>


Vi. nhn xột - ỏnh giỏ.


- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập và kết quả của mỗi nhóm.
- Cho các nhóm viết thu hoạch theo mẫu bảng 6.1 và 6.2


Vii. DỈn dò.


Làm bài tập trang 22, 23


<i><b>Bỉ sung kiÕn thøc sau tiÕt d¹y.</b></i>


...
...
...


...
...


<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hot ng hc</b></i> <i><b>Ni dung</b></i>


Kết quả của bảng trên, GV
yêu cầu HS liên hệ :


+ Kết quả của bảng 6.1 víi
tØ lƯ c¸c giao tö sinh ra tõ
con lai F1 Aa.


+ KÕt qu¶ cđa b¶ng 6. víi tØ
lƯ kiĨu gen ë F2 trong lai
mét cặp tính trạng .


- GV lu ý cho HS số lợng
thống kê càng lớn


- Cng đảm bảo độ
chính xác


- Căn cứ vào kết quả thông
tin nêu đợc;


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->

×