Kế hoạch bài dạy: Chủ đề 3. Mạng máy tính

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
CHỦ ĐỀ 3: MẠNG MÁY TÍNH
Thời lượng: 2 Tiết.
Nội dung dạy:
 Khái niệm mạng máy tính
 Phương tiện và giao thức truyền thơng của mạng máy tính
Thời lượng: 1 tiết
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC:

Phẩm chất, năng lực

Yêu cầu cần đạt

STT
YCCĐ

NĂNG LỰC ĐẶC THÙ
NLa: Sử dụng và quản lí
các phương tiện CNTT và - Biết khái niệm mạng máy tính.
truyền thơng

(1)

- Biết tầm quan trọng của kết nối mạng máy tính với
hầu hết các lĩnh vực khác nhau trong dời sống và xã
hội.

(2)

NLa: Sử dụng và quản lí
- Biết các phương tiện và giao thức truyền thông của

các phương tiện CNTT và
mạng máy tính.
truyền thơng

(3)

NLb: Ứng xử phù hợp
trong môi trường số

NĂNG LỰC CHUNG
Tự chủ và tự học

- Biết tự chủ trong việc sàng lọc thông tin khi tra cứu.

(4)

Giao tiếp và hợp tác

- Học sinh chủ động giao tiếp và hợp tác với nhau để
tìm ra thơng tin tốt nhất phục vụ việc học và tự học
-của cá nhân.

(5)

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU
Chăm chỉ

- Tích cực tìm tịi, sáng tạo trong học tập.

(6)

Trung thực

- Trung thực trong việc báo cáo.

(7)

Trách nhiệm

- Có trách nhiệm với nội dung mình báo cáo.

(8)

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
- Thiết bị: tivi, máy tính,…


- Học liệu: SGK, internet, phiếu học tập, …
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
A. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động học

Mục tiêu

Thời gian

(Số TT TCCĐ)

Hoạt động 1:

Khởi động
(10 phút)

Hoạt động 2:
Mạng máy tính
là gì?

(1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8)

PP/KTDH chủ
đạo

Phương án
đánh giá

- Tìm hiểu các
máy tính trong
phịng máy tính
hay phịng net
giao tiếp với
nhau như thế
nào?

Hợp tác

Bài cáo cáo của
học sinh.

KTDH: Đọc tích

cực viết tích cực

Phiếu học tập 1

Thuyết trình gợi
mở

Phiếu học tập 2

- Khái niệm
mạng máy tính.
(1, 2, 4, 5, 6, 7,
8)

(15 phút)

Hoạt động 3:
Phương tiện và
giao thức truyền
thông của mạng
máy tính

Nội dung dạy
học trọng tâm

- Các thành
phần của mạng
máy tính
- Vai trị của
mạng máy tính

(3, 4, 5, 6, 7, 8)

- Phương tiện
truyền thông
- Giao thức
truyền thông

(15 phút)
Hoạt động 4.
Củng cố
(5 phút)

(1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8)

Ôn tập các kiến
thức đã học

B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: Khởi động (10 phút)
1. Mục tiêu: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

Phiếu học tập 3


- Chuẩn bị nội dung câu hỏi cho học sinh thảo luận và chia nhóm (4 người/nhóm),
phân nhóm trưởng, thư ký.

- Hướng dẫn học sinh tìm kiếm từ mạng internet để trả lời câu hỏi giáo viên yêu
cầu.
Nội dung tìm kiếm:
Câu hỏi: Tìm hiểu các máy tính trong phịng máy tính hay phịng net giao tiếp với
nhau như thế nào?
Gợi ý: Sử dụng Google tìm kiếm.
Đáp án: Học sinh trình bày kết quả tìm được.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh sử dụng mạng internet tìm kiếm nội dung trả lời câu hỏi giáo viên đề ra.
- Nhóm viết câu trả lời vào giấy.
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh trình bày sản phẩm là báo cáo cho lớp góp ý.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Giáo viên nhận xét, góp ý và tổng hợp.
3. Sản phẩm học tập.
- Bài báo cáo của các nhóm.
4. Phương án đánh giá:
- Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm.
- Bài báo cáo của nhóm.
Hoạt động 2: Tìm hiểu mạng máy tính là gì? (15 phút)
1. Mục tiêu: (1, 2, 4, 5, 6, 7, 8)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Giáo viên phát phiếu học tập yêu cầu học sinh tìm hiểu tài liệu học tập và ghi kết
quả vào phiếu học tập.
- Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu học tập.
- Nội dung: Phiếu học tập số 1
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh tự tìm hiểu tài liệu học tập và ghi kết quả vào phiếu học tập.
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:

- Giáo viên mời hai học sinh trình bày kết quả học tập.
- Mời các học sinh khác nhận xét.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Giáo viên nhận xét, đánh giá và hệ thống lại kiến thức.
3. Sản phẩm học tập.
- Nội dung trả lời trên phiếu học tập.
4. Phương án đánh giá:
- Thái độ của học sinh khi tự nghiên cứu tài liệu.
- Kết quả của phiếu học tập.
Hoạt động 3: Tìm hiểu phương tiện và giao thức truyền thơng của mạng máy tính
(15 phút)
1. Mục tiêu: (3, 4, 5, 6, 7, 8)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Chuẩn bị nội dung phiếu học tập cho học sinh thảo luận và chia nhóm (4
người/nhóm), phân nhóm trưởng, thư ký.
- Hướng dẫn học sinh tìm kiếm từ mạng internet hoặc tài liệu học tập để trả lời nội
dung câu hỏi trong phiếu học tập.
Nội dung: Phiếu học tập số 2
Gợi ý: Sử dụng Google tìm kiếm hoặc tài liệu hỗ trợ học tập.
Đáp án: Học sinh trình bày kết quả tìm được trên phiếu học tập.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh sử dụng mạng internet hoặc tài liệu học tập tìm kiếm nội dung trả lời
câu hỏi trong phiếu học tập.
- Nhóm viết câu trả lời vào phiếu học tập
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Một nhóm học sinh trình bày sản phẩm là phiếu học tập cho lớp góp ý.
- Mời các nhóm học sinh khác nhận xét.

* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Giáo viên nhận xét, góp ý và tổng hợp.
3. Sản phẩm học tập.
- Phiếu trả lời của các nhóm.


4. Phương án đánh giá:
- Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm.
- Kết quả của phiếu học tập.
Hoạt động 4: Củng cố (5 phút)
1. Mục tiêu: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Chuẩn bị nội dung kiểm tra gồm 5 câu hỏi cho học sinh tham gia trả lời.
Nội dung: Phiếu học tập số 3
Đáp án: Học sinh trình bày kết quả tìm được trên phiếu học tập.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh trả lời câu hỏi trong phiếu học tập.
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Phiếu trả lời học tập.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Dựa vào phiếu học tập.
3. Sản phẩm học tập.
- Phiếu trả lời của học sinh
4. Phương án đánh giá:
- Kết quả của phiếu học tập.
IV. HỒ SƠ DẠY HỌC:
Phiếu học tập:
PHIẾU HỌC TẬP 1
Câu hỏi

Nội dung trả lời
.....................................................................................................

- Khái niệm mạng máy .....................................................................................................
tính?
.....................................................................................................
.....................................................................................................
- Các thành phần của
mạng máy tính?

.......................................................................................................
.......................................................................................................


.....................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
- Vai trị của mạng máy
tính

.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP 2

Câu hỏi

Nội dung trả lời

.....................................................................................................
.....................................................................................................

- Phương tiện truyền
thơng là gì?

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

- Giao thức truyền
thơng là gì?

.......................................................................................................
.......................................................................................................
.....................................................................................................
.......................................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP 3

Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Mạng máy tính gồm mấy thành phần?
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 2. Phương tiện truyền thơng gồm có mấy loại?


A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 3. Để tổ chức mạng khơng dây cần có các thiết bị gì?
A. Điểm truy cập không dây WAP

B. Vỉ mạng không dây

C. Điểm truy cập không dây WAP và vỉ

D. Điểm truy cập không dây WAP và

mạng không dây

Hub

Câu 4. Chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau:
A. Giao thức truyền thông là bộ các quy tắc phải tuân thủ trong việc trao đổi thông tin
trong mạng giữa các thiết bị nhận và truyền dữ liệu.
B. Điểm truy cập không dây WAP là thiết bị có chức năng kết nối các máy tính trong

mạng, kết nối mạng khơng dây với mạng có dây.
C. Giao thức sử dụng trong mạng Internet toàn cầu là TCP
D. Mạng máy tính là tập hợp các máy tính kết nối với nhau theo một phương thức
nào đó sao cho chúng có thể trao đổi dữ liệu và dùng chung thiết bị.
Câu 4. Xem hình sau và cho biết là kiểu bố trí nào?

A. Kiểu vịng

B. Kiểu đường thẳng

C. Kiểu hình sao

D. Kiểu hỗn hợp

Câu 5. Xem hình sau và cho biết là kiểu bố trí nào?


A. Kiểu vịng

B. Kiểu đường thẳng

C. Kiểu hình sao

D. Kiểu hỗn hợp

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 3

Câu

1

2

3

4

5

Đáp án

C

B

C

A

B


KẾ HOẠCH BÀI DẠY
CHỦ ĐỀ 3: MẠNG MÁY TÍNH
Thời lượng: 2 Tiết.
Nội dung dạy:
 Phân loại mạng máy tính
 Các mơ hình mạng
Thời lượng: 1 tiết
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC:

Phẩm chất, năng lực

Yêu cầu cần đạt

STT
YCCĐ

NĂNG LỰC ĐẶC THÙ
NLa: Sử dụng và quản lí - Biết một số loại mạng máy tính.
các phương tiện CNTT và
- Biết các mơ hình mạng máy tính.
truyền thơng

(1)
(2)

NĂNG LỰC CHUNG
Tự chủ và tự học

- Biết tự chủ trong việc sàng lọc thông tin khi tra cứu.

(3)

Giao tiếp và hợp tác

- Học sinh chủ động giao tiếp và hợp tác với nhau để
tìm ra thơng tin tốt nhất phục vụ việc học và tự học
-của cá nhân.

(4)

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU
Chăm chỉ

- Tích cực tìm tịi, sáng tạo trong học tập.

(5)

Trung thực

- Trung thực trong việc báo cáo.

(6)

Trách nhiệm

- Có trách nhiệm với nội dung mình báo cáo.

(7)

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
- Thiết bị: tivi, máy tính,…
- Học liệu: SGK, internet, phiếu học tập, …
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
A. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:


Hoạt động học

Mục tiêu

Thời gian

(Số TT TCCĐ)

Hoạt động 1:
Khởi động
(10 phút)

Hoạt động 2:
Tìm hiểu việc
phân loại mạng
máy tính.

Nội dung dạy
học trọng tâm

PP/KTDH chủ
đạo

Phương án
đánh giá

(1, 2, 3, 4, 5, 6,
7)

- Tìm hiểu các
loại mạng máy
tính, và mơ hình

mạng máy tính
mà em biết, cho
ví dụ?

Hợp tác

Bài cáo cáo của
học sinh.

(1, 2, 4, 5, 6, 7)

- Phân loại
mạng máy tính.

KTDH: Đọc tích
cực viết tích cực

Phiếu học tập 1

(2, 3, 4, 5, 6, 7)

- Các mơ hình
mạng.

KTDH: Đọc tích
cực viết tích cực

Phiếu học tập 2

(1, 2, 3, 4, 5, 6,

7)

Ôn tập các kiến
thức đã học

(15 phút)

Hoạt động 3:
Tìm hiểu các
mơ hình mạng.
(15 phút)
Hoạt động 4.
Củng cố
(5 phút)

Phiếu học tập 3

B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: Khởi động (10 phút)
1. Mục tiêu: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Chuẩn bị nội dung câu hỏi cho học sinh thảo luận và chia nhóm (4 người/nhóm),
phân nhóm trưởng, thư ký.
- Hướng dẫn học sinh tìm kiếm từ mạng internet để trả lời câu hỏi giáo viên yêu
cầu.
Nội dung tìm kiếm:


Câu hỏi: Tìm hiểu các loại mạng máy tính, và mơ hình mạng máy tính mà em

biết, cho ví dụ?
Gợi ý: Sử dụng Google tìm kiếm.
Đáp án: Học sinh trình bày kết quả tìm được.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh sử dụng mạng internet tìm kiếm nội dung trả lời câu hỏi giáo viên đề ra.
- Nhóm viết câu trả lời vào giấy.
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh trình bày sản phẩm là báo cáo cho lớp góp ý.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Giáo viên nhận xét, góp ý và tổng hợp.
3. Sản phẩm học tập.
- Bài báo cáo của các nhóm.
4. Phương án đánh giá:
- Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm.
- Bài báo cáo của nhóm.
Hoạt động 2: Tìm hiểu việc phân loại mạng máy tính. (15 phút)
1. Mục tiêu: (1, 3, 4, 5, 6, 7)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Giáo viên phát phiếu học tập yêu cầu học sinh tìm hiểu tài liệu học tập và ghi kết
quả vào phiếu học tập.
- Hướng dẫn học sinh tìm tài liệu học tập.
- Nội dung: Phiếu học tập số 1
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh tự tìm hiểu tài liệu học tập và ghi kết quả vào phiếu học tập.
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Giáo viên mời hai học sinh trình bày kết quả học tập.
- Mời các học sinh khác nhận xét.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Giáo viên nhận xét, đánh giá và hệ thống lại kiến thức.

3. Sản phẩm học tập.
- Nội dung trả lời trên phiếu học tập.
4. Phương án đánh giá:
- Thái độ của học sinh khi tự nghiên cứu tài liệu.
- Kết quả của phiếu học tập.
Hoạt động 3: Tìm hiểu các mơ hình mạng (15 phút)
1. Mục tiêu: (2, 3, 4, 5, 6, 7)
2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Chuẩn bị nội dung phiếu học tập cho học sinh thảo luận và chia nhóm (4
người/nhóm), phân nhóm trưởng, thư ký.
- Hướng dẫn học sinh tìm kiếm từ mạng internet hoặc tài liệu học tập để trả lời nội
dung câu hỏi trong phiếu học tập.
Nội dung: Phiếu học tập số 2
Gợi ý: Sử dụng Google tìm kiếm hoặc tài liệu hỗ trợ học tập.
Đáp án: Học sinh trình bày kết quả tìm được trên phiếu học tập.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh sử dụng mạng internet hoặc tài liệu học tập tìm kiếm nội dung trả lời
câu hỏi trong phiếu học tập.
- Nhóm viết câu trả lời vào phiếu học tập
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Một nhóm học sinh trình bày sản phẩm là phiếu học tập cho lớp góp ý.
- Mời các nhóm học sinh khác nhận xét.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Giáo viên nhận xét, góp ý và tổng hợp.
3. Sản phẩm học tập.
- Phiếu trả lời của các nhóm.
4. Phương án đánh giá:

- Thái độ tham gia của các thành viên trong nhóm.
- Kết quả của phiếu học tập.
Hoạt động 4: Củng cố (5 phút)
1. Mục tiêu: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)


2. Tổ chức hoạt động:
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
- Chuẩn bị nội dung kiểm tra gồm 5 câu hỏi cho học sinh tham gia trả lời.
Nội dung: Phiếu học tập số 3
Đáp án: Học sinh trình bày kết quả tìm được trên phiếu học tập.
* Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Học sinh trả lời câu hỏi trong phiếu học tập.
* Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ:
- Phiếu trả lời học tập.
* Đánh giá hoạt động của học sinh:
- Dựa vào phiếu học tập.
3. Sản phẩm học tập.
- Phiếu trả lời của học sinh
4. Phương án đánh giá:
- Kết quả của phiếu học tập.
IV. HỒ SƠ DẠY HỌC:
Phiếu học tập:
PHIẾU HỌC TẬP 1
Câu hỏi

Nội dung trả lời
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

- Cho biết các loại
mạng máy tính ?

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................


PHIẾU HỌC TẬP 2
Câu hỏi

Nội dung trả lời
.....................................................................................................
.....................................................................................................

- Cho biết các mơ hình
mạng?

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP 3

Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:

Câu 1. Theo góc độ địa lí mạng máy tính trong một phịng học khoảng 20 máy là mạng
gì?
E. LAN

F.

WAN

G. Khách chủ

H. Ngang hàng

Câu 2. Theo chức năng, mạng máy tính được chia thành mấy loại?
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 3. Theo chức năng, mơ hình mạng mà tất cả các máy tính đều bình đẳng với nhau là
mơ hình mạng gì?
A. WAN

B. LAN

C. Khách chủ

D. Ngang hàng

Câu 4. Theo chức năng, mơ hình mạng này có một hoặc vài máy sẽ được chọn để đảm
nhận việc quản lí và cung cấp tài nguyên, các máy khác sử dụng tài ngun này. Mơ hình
mạng này là mơ hình mạng gì?
A. WAN

B. LAN


C. Khách chủ

D. Ngang hàng

Câu 5. Chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau:
E. Mạng cục bộ là mạng kết nối các máy tính ở gần nhau, chẳng hạn như một phòng
học, một tòa nhà.
F. Mạng diện rộng là kết nối các máy tính ở cách xa nhau những khoảng cách lớn,
mạng diện rộng thường kết nối các mạng cục bộ.
G. Trong mơ hình khách chủ, máy khách là máy sử dụng tài nguyên do máy chủ cung
cấp.
H. Trong mơ hình ngang hàng, tài ngun được quản lí tập chung và chế độ bảo mật
cao.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 3

Câu

1

2

3

4

5

Đáp án

A

B

C

D

D