on thi vong 1 tuan 1 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (252.66 KB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án ơn thi tốt nghiệp vịng 1 gồm 16 tiết

Tuần 1 : Tiết 2 : Ôn tập các thì tiếng anh

Mục đích

Học sinh ghi nhớ các công thức để áp dụng vào làm các bài tập theo thì , đặc biệt các dấu hiệu nhận
biết của mỗi thì

Yêu cầu

- Học sinh phải làm đè cơng các thì theo cấu tc đã học : cơnh thức các câu KĐ, PĐ, NV, WH,
Nội dung cỏc bước lờn lớp

Ơn tập lại các thì đã học và chỉnh sửa lại đề cương theo hướng dẫn của cơ giáo
THÌ HIỆN TẠI ĐƠN

A_ Công thức:

* Đối với động từ thường:

_ Khẳng định: I/ You / We / They/ CN số nhiều + V (Nguyên mẫu)
She/ he / it/ CN số ít + V–es/ V–s 
_ Phủ định: I/ You / We / They/ CN số nhiều + donot V (Nguyên mẫu)

She/ he / it/ CN số ít + doesnot + V(nguyên mẫu).
_ Nghi vấn: Do + I/ You / We / They/ CN số nhiều + V (Nguyên mẫu)?

Does She/ he / it/ CN số ít + + V(nguyên mẫu)?
Do / does + S + V(nguyên mẫu)?

 Đối với động từ “to be” ở thì hiện tại đơn ta có 3 dạng

Khẳng định: I + am

You/ we/ they/ CN số nhiều + are
She /he/ it/ CN số ít + is

Phủ định: Thêm “not” sau “am / is/ are” Nghi vấn: Đặt “Am/ is/ are” ra trước chủ ngữ.
 Đối với động từ “To have” thì ở ngơi thứ 3 số ít ta không thêm đuôi “_S/ _ES” mà chuyển thành

“has” (She has a new house)
B_ Cách dùng:

1_ Để diễn tả một thói quen hoặc một sự việc xảy ra có tính chất thường xun và thơng lệ ở hiện tại.
Trong câu thường có các trạng từ như: often ; usually; always; sometimes; seldom; on Mondays; On
Sundays; everyday; every Monday; every summer...

We come to school on time everyday.
My mother always gets up early.

Does Mr Green go to work five days a week? _ Yes, he does
We do not go to school on Sundays.

2_ Để diễn tả một sự thật hiển nhiên, một chân lý: The earth goes round the sun.
3_ Dùng để nói về thời khóa biểu hay chương trình: The film begins at 8p.m.

4_Dùng trong mệnh đề điều kiện trong câu điều kiện loại I và trong mệnh đề điều kiện chỉ thời gian.
C_ Cách thêm đuôi “_s” hay “_es” sau động từ:

1_ Thông thường chúng ta thêm đuôi _S sau động từ ở ngôi thứ 3 số ít:
work _ worksplay _ plays change _ changes

2_ Những động từ kết thúc bằng _CH; _SH; _ SS; _X hay _O ta thêm đuôi _es
watch _ watches wash _ washesfinish _ finishes

3_ Những động từ kết thúc bằng “Y” mà trước nó là một phụ âm thì ta chuyển “Y” thành “I” sau đó
thêm đi _es: carry _ carries fly _ flies

D_ Cách phát âm đuôi s và es:

- Những động từ tận cùng là các âm /p,k,t,f,0/ khi thêm ‘s’ thì đọc thêm âm /s/
VD: gets, works…

- Những động từ tận cùng là các âm /s, z, x, tS, S, dz/ khi thêm ‘es’ thì đọc thêm âm /iz/
- Ngồi 2 trường hợp trên thì các động từ cịn lại khi thêm ‘s, es” thì đọc thêm âm /z/
E_ Bài tập: Chia động từ trong ngoặc ở thì Hiện tại đơn:

1. He (be ) a doctor.

2. She (watch) television every day.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

4. My friend and I often (go) to school by bike.
5. My girlfriend (not, be) a beautiful girl.
6. The concert often (begins) at 7pm.
THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

A_ Cơng thức:

_ Khẳng định: I + am

We/ You/ They + are + V-ing(thêm đuôi “ing”)
He/ She/It + is

_ Phủ định: CN + am/ is/ are + not + V-ing

_ Nghi vấn: Am/ Is/ Are + CN + V-ing ?

B_ Cách dùng:

1_ Diễn tả một sự việc đang xảy ra, đang diễn tiến ở hiện tại. Trong câu thường có các trạng từ như :
now(bây giờ); at present; at the moment...

My father is planting flowers in the garden.
Look! The pupils are playing football.
We are not cooking now.

2_ Diễn tả một sự sắp đặt chắc chắn ở tương lai gần:
I am meeting Peter tonight.

3_ Diễn tả các sự việc hiện tượng xảy ra có tính chất tạm thời:

He usually reads newspapers but today he is reading a magazine.

C_ Chú ý: Một số động từ không sử dụng được ở thì tiếp diễn và chúng ta phải chuyển chúng về thì
hiện tại đơn: 1_ Động từ chỉ giác quan: hear(nghe); see(nhận thấy; thấy); smell(bốc mùi); taste(có
vị).

2_ Động từ chỉ tình cảm, cảm xúc: like; hate(ghét); dislike(khơng thích); love; need; want...
3_ Động từ chỉ hoạt động tinh thần: agree(đồng ý); believe(tin tưởng); forget(quên);
know(biết); remember(nhớ); understand(hiểu)...

4_ Động từ chỉ sở hữu và một số các động từ khác: have(có); own(sở hữu); belong(thuộc về);

appear(có vẻ); seem (dường như)...

D_ Bài tập: Chia động từ trong ngoặc ở thì Hiện tại đơn hay Hiện tại tiếp diễn:
1/ I (have) __________ coffee for breakfast every day.

2/ My brother (work) __________ in a shoe store this summer.
3/ The student (look) ___________ up that new word now.
4/ She (go) __________ to school every day.

5/ We (do) __________ this exercise at the moment.
6/ Miss Helen (read) ___________ a newspaper now.
THÌ HIỆN TẠI HỒN THÀNH

A_ Cơng thức:

_ Khẳng định: He/ She/It/ CN số ít + has + V(past participle)

I/ We/ You/ They/ CN số nhiều + have + V(past participle)
_ Phủ định: S(chủ ngữ) + has/ have + not + V(past participle)
_ Nghi vấn: Has/ Have + S(chủ ngữ) + V(past participle) ?

Chú ý: past participle (quá khứ phân từ) của động từ :

_ Nếu là động từ hợp qui ta thêm đuôi _ED sau động từ (V- ed).

_ Nếu là động từ bất qui ta lấy động từ ở cột thứ 3 trong bảng động từ bất qui
B_ Cách dùng:

1_ Diễn tả một sự việc ở quá khứ mà thời điểm không xác định rõ. Thường dùng với các trạng từ sau:
already(đã rồi); recently = lately(gần đây); ever(đã từng); never(chưa bao giờ)

He has already done his homework. (Anh ta đã làm xong bài tập về nhà).
Have you bought a new TV recently?

_ Diễn tả một sự việc đã xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả vẫn còn ở hiện tại. Thường dùng với
yet:

Have you seen Tom yet?

We have cleaned the room. Look! It is very clean.
2_ Thường dùng với “just” để chỉ một sự việc vừa mới xảy ra:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

3_ Diễn tả một hành động hay sự việc bắt đầu trong quá khứ mà còn tiếp tục ở hiện tại. Thường dùng
với giới từ since(từ khi; kể từ) hay for(trong thời gian).

We have leaned English for 4 years.

My sister has been sick since yesterday. (Bây giờ vẫn còn ốm)
_ Thỉnh thoảng sự việc đó dừng ngay tại thời điểm nói:

Nice to meet you. I haven’t seen you for a long time.

Chú ý : for + khoảng thời gian: two hours; 3days; 4months...
Since+ điểm thời gian: 1990; Sunday; 2 o’clock...

4_Diễn tả hành động lặp đi lặp lại nhiều lần ở quá khứ: I have seen this film several times.

5 - Dùng thì HTHT sau những từ ở cấp so sánh cao nhất: It’s the most boring film I’ve ever seen.
6 - Dùng với This morning/ week/ month/ term…khi những khoảng thời gian này cịn trong lúc nói:
Eg: I’ve smoked 10 cigarettés today. / I haven’t seen Tom this morning.Have you?

Ngồi ra cịn có một số cụm từ chỉ thời gian như : so far = until now = up to now ,how long .. ? It
is the first / second / third … time, twice / many / three…. times.

C_Bài tập: Chia động từ trong ngoặc ở thì HTHT:

1. I (try) to learn English for years, but I (not succeed) yet.
2. That book (lie) on the table for weeks. You (not read) it yet?
3. He (not, be) here since Christmas.

4. He (write) a novel for two years, but he (not, finish) it yet.
5. I (see) that film several times because I like it

*****************************

Tuần 1 : Tiết 3 : Ơn tập các thì tiếng anh

Mục đích

Học sinh ghi nhớ các công thức để áp dụng vào làm các bài tập theo thì , đặc biệt các dấu hiệu nhận
biết của mỗi thì

Yêu cầu

- Học sinh phải làm đè cơng các thì theo cấu teúc đã học : cônh thức các câu KĐ, PĐ, NV, WH,
Nội dung cỏc bước lờn lớp

Ơn tập lại các thì đã học và chỉnh sửa lại đề cương theo hướng dẫn của cơ giáo
THÌ Q KHỨ ĐƠN

A_ Cơng thức:

_ Khẳng định: S (chủ ngữ) + V- ed (động từ hợp qui)
+ V(cột 2) (động từ bất qui)

_ Phủ định: S (chủ ngữ) + did not + V(nguyên mẫu).
_ Nghi vấn: Did + S(chủ ngữ)+ V(nguyên mẫu)?

Chú ý:

 Đối với động từ “to be” ở thì quá khứ đơn ta có 2 dạng
Khẳng định: I / She /he/ it/ CN số ít + was

You/ we/ they/ CN số nhiều + were
B_ Cách dùng:

Để diễn tả một sự việc đã xảy ra ở một thời điểm xác định trong quá khứ. Thường đi với các từ chỉ
thời gian:

Yesterday, last night/ Sunday, ago

Yesterday morning/ afternoon/ evening, last week/ month/ year, 
Two days ago last summer/ winter, in 1998

We watched a good film on TV last night.
Hoặc khi thời gian được hỏi đến:

When did you see him?

C_ Cách thêm đuôi –ed vào sau động từ có quy tắc:

- Thơng thường chỉ thêm –ed vào sau các động từ có quy tắc: work – worked
- Nếu động từ có quy tắc tận cùng là “e” thì chỉ thêm “d” thôi: die – died

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Nếu động từ có quy tắc có 1 âm tiết tận cùng là 1 phụ âm trước phụ âm là 1 ngun âm thì gấp
đơi phụ âm cuối lên trước khi thêm –ed: stop – stopped.

- Nếu động từ có quy tắc có 2 âm tiết tận cùng là 1 phụ âm trước phụ âm là 1 nguyên âm thì gấp
đôi phụ âm cuối lên trước khi thêm –ed: permit – permitted.

- Nếu động từ tận cùng là ‘l’, trước nó là 1 ngun âm đơn thì ta nhân đơi ‘l’ lên rồi thêm ‘ed’:
travel – travelled

D _ Cách phát âm đi –ed:

 Đäc lµ /id/ sau tõ tËn cùng bằng âm /d/ hoặc /t/.

need – needed decide – decided want – wanted start – started

Đäc lµ /t/ sau tõ tËn cïng b»ng ©m /k/, /p/, /f/, /s/, /∫/,/t∫/, /θ/, /ks/

wash – washed book – booked stop – stopped watch – watched fax –
faxed....

 ọc là /d/ sau từ tận cùng bằng các âm còn lại.

play – played plan – planned offer – offered bathe – bathed call – called

* Các tính từ tận cùng bằng ED thì đi ED cũng đợc phát âm nh cách phát âm của động từ có quy tắc.
Tuy nhiên, một số tính từ cổ tận cùng bằng -ed, hoặc một số trạng từ tận cùng bằng -edly, thì -ed đợc
phát âm là /id/.

Adjectives:/id/ naked : kháa th©n crooked : cong, o»n ragged : nhµu, cị wretched : khèn
khổ

rugged : gồ ghề learned : uyên bác

Adverbs: /id/ deservedly : xứng đáng supposedly: cho là markedly : một cách rõ ràng, đáng
chú ý allegedly : cho rằng

E – Bài tập:Chia động từ trong ngoặc ở thì quá khứ đơn:
1. We (study) a very hard lesson the day before yesterday.
2. My wife and I (travel) to London by air last summer.
3. I (have) a little trouble with my car last week.

4. What you (do) yesterday?
THÌ Q KHỨ TIẾP DIỄN
A_ Cơng thức:

_ Khẳng định: I/ He/ She/It/ CN số ít + was + V-ing
We/ You/ They/ CN số nhiều + were+ V-ing
_ Phủ định: S(chủ ngữ) + was/ were + not + V-ing

_ Nghi vấn: Was/ Were + S(chủ ngữ) + V-ing ?

B_ Cách dùng:

1_ Diễn tả một sự việc đang xảy ra ở thời điểm xác định trong quá khứ:
What were you doing at five o’clock yesterday evening?

I was doing exercises between four and five o’clock last Sunday afternoon.

2_ Kết hợp với thì quá khứ đơn để diễn tả một sự việc đang diễn ra ở quá khứ thì một sự việc quá khứ
khác xảy ra:

When I was watching T.V, My friend came.

Thì quá khứ tiếp diễn Thì quá khứ đơn

3_Diễn tả hai hành động đang xảy ra song song cùng 1 lúc ở quá khứ:

Yesterday while my mother was cooking dinner, my father was watching TV.
C – So sánh thì Quá khứ đơn và Quá khứ tiếp diễn:

+ Thì Simple Past (Quá Khứ Đơn) được dùng để chỉ một hành động ngắn (thình lình) xảy ra trong
quá khứ. - I met him in the street yesterday.

+ Thì Past Continuous (Quá Khứ Tiếp Diễn) được dùng để chỉ một hành động kéo dài trong
quá khứ tương ứng với một hành động khác cũng trong quá khứ.

- I met him while he was crossing the street.
- She was going home when she saw an accident.

+ Thì Past Continuous cịn diễn tả một hành động kéo dài tại điểm thời gian xác định ở quá
khứ hoặc hai hành động liên tiếp song song với nhau.

- My father was watching TV at 8 o’clock last night.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1/ He (sit) __________ in a bar when I (see) __________ him.
2/ When I (go) __________ out, the sun (shine) __________.
3/ The light (go) __________ out while I (have) __________ tea.

4/ When it (rain) __________ , she(carry) __________ an umbrella.

5/ We (walk) __________ to the station when it (begin) __________ to rain.

***************************

Tuần 1 : Tiết 4 : Ơn tập các thì tiếng anh

Mục đích

Học sinh ghi nhớ các công thức để áp dụng vào làm các bài tập theo thì , đặc biệt các dấu hiệu nhận
biết của mỗi thì

Yêu cầu

- Học sinh phải làm đè cơng các thì theo cấu teúc đã học : cônh thức các câu KĐ, PĐ, NV, WH,
Nội dung cỏc bước lờn lớp

Ơn tập lại các thì đã học và chỉnh sửa lại đề cương theo hướng dẫn của cơ giáo

THÌ TƯƠNG LAI
I. Thì tương lai đơn:
A_ Công thức:

_ Khẳng định: I/ We + shall/ will + V(nguyên mẫu)

Các chủ ngữ khác + will + V(nguyên mẫu)
_ Phủ định: S(chủ ngữ) + shallnot/ willnot + V(nguyên mẫu)

_ Nghi vấn: Shall/ Will + S(chủ ngữ) + V(nguyên mẫu) ?

B_ Cách dùng:

1_ Diễn tả một sự việc sẽ xảy ra trong tương lai. Thường dùng với các từ chỉ thời gian sau:
Tomorrow next week/ month, year, Sunday

Tomorrow morning/ afternoon/ evening someday (1 ngày nào đó)soon (chẳng bao lâu nữa)
I shall visit you tomorrow.

Will you go to the circus next week?

Chú ý: thì hiện tại đơn sẽ được dùng thay thế cho thì tương lai đơn trong các mệnh đề trạng ngữ chỉ
thời gian (bắt đầu bằng “when” “before” “until”...)

_ You will see him when he comes back tomorrow. (“comes” được dùng trong mệnh đề thời gian
“when”)

_ I will not send her your letter until you arrive London.
II. Thì tương lai gần:(Tương lai chỉ ý định)

A – Công thức:

S + am/ is/ are + going to + V(inf.) …….(dự định sẽ)
S + am/ is/ are + Ving…. (sắp sửa)

B – Cách dùng:

Thì này được dùng để diễn tả 1 hành động sắp xảy ra hoặc 1 dự định sắp tới (thường trong câu khơng
có cụm từ chỉ thời gian).

Eg: My father is retiring.

Where are you going to spend your holidays?

C – Bài tập: Chia động từ trong ngoặc ở thì HTĐ hay thì TLĐ:
1/ We (go) __________ out when the rain (stop) __________.
2/ I (stay) _________ here until he (answer) __________ me.
3/ Wait until I (catch) __________ you.

4/ I (be) _________ ready before you (count) _________ ten.
5/ John must eat his breakfast before he (go) __________ out.

6/ Miss Helen (help) ___________ you as soon as she (finish) _________ that letter.
7/ He (tell) _________ you when you (get) __________ there.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

10/ I (come) ________ and (see) _________ you before I (leave) ________ for England.
11 I (wear) my sunglasses today because the sun is very strong.

12 Tom can't have the newspaper now because his aunt (read) it.
13 I'm busy at the moment. I (redecorate) the sitting room.
14 The kettle (boil) now. Shall I make the tea?

15 You (enjoy) yourself or would you like to leave now?
-I (enjoy) myself very much. -I (want) to stay to the end.
16 How you (get) to work as a rule?

I usually (go) by bus but tomorrow I (go) in Tom's car.

***********************************************

Tuần 2 Tiêt 1: Bài tập áp dng cỏc thỡ

Mc ớch

Qua các cấu trúc và dấu hiệu nhận biết các thì học sinh có thể vận dụng vào các dạng bài tập
Yờu cu

Học sinh nhận biết các thì qua các câu trắc nghiệm, các bài tập tù luËn
Nội dung các bước lên lớp

Bài 1: Chọn đáp án đúng cho những câu sau
1) He ____ for London one year ago.

A. left B. has left C. leaves D. had left

2) She ____ in Hue for twenty years.

A. lives B. has lived C. lived D. will live

3) I ____ to the market with my mother yesterday.

A. go B. went C. have gone D. was going

4) What ____ you ____, Nam? – I’m thinking of my mother.

A. do/think B. are/ thinking C. have/thought D. were/thinking
5) How long ____ you ____ her? – For five months.

A. do/know B. are/knowing C. have/ known D. had/known
6) I usually ____ to school by bus.

A. went B. am going C. go D. have gone

7) Yesterday morning I ____ up at 6.30.

A. got B. get C. was getting D. had got

8) Please don’t make so much noise. I ____.

A. studying B. study C. am studying D. studied

9) Water ____ at 100 degrees Celsius.

A. boils B. boiled C. is boiling D. will boil

10) It is raining now. It began raining two hours ago. So it ____ for two hours.

A. rains B. is raining C. has rained D. rained

11) ____ you ____ out last night?

A. did/ go B. Do/go C. Have/gone D. Were/going

12) This house ____ 35,000 pounds in 1980.

A. cost B. costs C. had cost D. was cost

13) While Tom ____ tennis, Ann ____ a shower.

A. played/took B. playing/taking C. was playing/ was taking D. was play/was take
14) She ____ until you are ready.

A. didn’t come B. isn’t coming C. won’t come D. doesn’t come

15) When they ____ in the garden, the phone ____.

A. worked/was ringing B. was working/ rang C. worked/rang D. work/rings
16) I ____ here until he answers me.

A. stay B. will stay C. am staying D. have stayed

17) They ____ tea when the doorbell ____.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

A. smoked/read B. had smoked/ read C. was smoking/ was reading D. smoking/reading
19) When I ____ into the office, my boss ____ for me.

A. came/ was waiting B. had come/waited C. was coming/waited D. came/waiting
20) When I ____ Brian, he ____ a taxi.

A. see/drives B. saw/ was driving C. see/was driving D. saw/is driving
21) When he ____, we ____ dinner.

A. arrived/having B. was arriving/had C. arrived/ were having D. had arrived/had
22) While they ____ chess, we ____ the shopping.

A. playing/doing B. played/did B. were playing/doing D. were playing/ were doing
23) They ____ football when the lights in the stadium ____ out.

A. were playing/ went B. were playing/ was going C. played/was going D. playing/went
24) While George and John ____ their room, she ____ the ironing.

A. cleaning/doing B. were cleaning/doing C. were cleaning/ was doing D. cleaning/was
doing

25) Today is Thursday and she ____ late twice this week. She ____ late yesterday and on Monday.
A. is/was B. has been/is C. has been/ was D. has been/had been
26) He ____ in the same house since 1975.

A. has lived B. is living C. lived D. had lived

27) We ____ him since he ____ married.

A. didn’t see/got B. don’t/get C. haven’t seen/ got D. hadn’t seen/got
28) It ____ for two hours and the ground is too wet to play tennis.

A. is raining B. had rained C. has rained D. was raining

29) He ____ to HCMC last year and I ____ him since then.

A. moved/didn’t see B. moved/ haven’t seen C. moves/haven’t seen D.
moved/hadn’t seen

30) We ____ what to do with the money yet.

A. not decide B. haven’t decided C. didn’t decide D. hadn’t decided
31) My father ____ as a teacher for thirty years.

A. works B. is working C. worked D. has worked

32) He ____ to New York three times this year.

A. had been B. was C. has been D. is

33) I ____ how to dance when I ____ six years old.

A. don’t know / was B. didn’t know / am C. didn’t know/ was D. haven’t known/was
34) Last month my brother ____ me his photos. He ____ me his photos every year.

A. sends/sent B. sent/ sends C. sent/sent D. sends/sends

35) Nam is a careful driver but yesterday he ____ carelessly.

A. drove B. had driven C. drives D. was driving

36) Do you like swimming, Ba? – I ____ when I was a child but not now.

A. do B. did C. have done D. had done

37) I ____ her at the school gate yesterday.

A. met B. meet C. had met D. am meeting

38) She ____ English when she was six years old.

A. learned B. has learned C. is learning D. had learned

39) I don’t remember where and when I ____ her.

A. meet B. had met C. met D. have met

40) They ____ to know each other for more than ten years.

A. get B. got C. have got D. had got

41) ____ you ____ that film yet?

A. Do/see B. Have/ seen C. Did/see D. Had/seen

42) I ____ the film with my friends last week.

A. watched B. watch C. have watched D. had watched

43) He ____ up at five every morning.

A. is getting B. got C. gets D. was getting

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

A. Does/live B. Is/ living C. Did/live D. Was/living
45) He usually ____ her at weekend but now he ____ in bed because of his severe illness.
A. visits/stays B. visits/staying C. visited/stays D. visits/ is staying
46) Don’t make noise, children! Parents ____.

A. sleep B. are sleeping C. were sleeping D. slept

47) Why ____ you often ____ so much noise in the house?

A. do/ make B. did/make C. are/making D. were/making

48) He ____ you when he has the necessary information.

A. will tell B. told C. tells D. is telling

49) While mum was watching TV, I ____ my homework.

A. am doing B. was doing C. had done D. has done

50) At this time yesterday I ____ to music.

A. listened B. had listened C. was listening D. am listening

Bài 2: Mỗi câu sau có 1 lỗi sai tìm và sửa lại cho đúng

1) Yesterday David was crossing(A) a street when(B) a truck was turning(C) a corner very fast and
almost hit(D) him.

2) When Rita will get(A) her driver’s license next week(B), she will be able(C) to drive to school
every day(D).

3) So far(A) she spends(B) a lot of time there(C) chatting with(D) her friends.

4) Jack is living(A) in Spain now(B). His Spanish had improved(C) greatly since he moved(D) there.
5) Last month(A) while we watched(B) an exciting game on(C) television in our living room, the
electricity went out(D).

6) I’m sure(A) they have completed(B) the new(C) road by(D) June.

7) At(A) this time tomorrow(B), they will do(C) their homework with their(D) brothers.
8) We have seen(A) and tell(B) you the situation next(C) Monday. Please wait for(D) us.
9) Our(A) teacher explained(B) that lesson to(C) us tomorrow(D).

10) We will wait(A) for you when(B) you will get(C) back tomorrow(D).

11) I will practise(A) my English lesson with(B) my classmate at(C) 7pm next(D) Sunday.
12) When I see(A) Mr Pike tomorrow(B), I remind(C) him of(D) that.

13) He works(A) on the(B) report at(C) this time tomorrow(D).

14) Please(A) sit here(B) and wait until(C) the manager will return(D).

15) Our parents arrived(A) next Wednesday. I’m sure we will receive(B) a lot of(C) presents from(D) them.
16) I gave(A) him your message(B) and letter when(C) I see him(D).

17) By(A) the time you arrive(B), I finish(C) writing an(D) essay.

18) We will be going(A) home as soon(B) as we have finished(C) our work(D).

19) Mr Green has taught(A) English this school since(B) he graduates(C) from the university in(D) 1986.
20) At(A) 7 yesterday morning(B) when I arrive(C) at his house, he was still sleeping(D).
Bài 3 : Chia dạng đúng của động từ trong ngoặc

1 Cuckoos (not build) nests. They (use) the nests of other birds.
2 You can't see Tom now: he (have) a bath.

3 He usually (drink) coffee but today he (drink) tea.
4 What she (do) in the evenings?

She usually (play) cards or (watch) TV.

5 I won't go out now as it (rain) and I -(not have) an umbrella.
6 The last train (leave) the station at 11.30.

7 He usually (speak) so quickly that I (not understand) him.

8 Ann (make) a dress for herself at the moment. She (make) all her own clothes.
9 Hardly anyone (wear) a hat nowadays.

Tuần 2 tiết 2: Cõu trực tiếp chuyển sang cõu giỏn tiếp

Mục đích

Học sinh ghi nhớ lại quy tắc chuyển đổi câuTT sang GT theo từng loại câu: KDPD, NV, WH, ML, ĐK
Yêu cầu

- Học sinh phải chuẩn bị đề cơng về cấu trúc câu TT sang GT. Nhớ quy tắc lùi thì thay đổi về
chủ ngữ tân ngữ tg, đđ

Néi dung ôn tập

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Câu trc tiếp Câu gián tiếp

Hin ti n Quỏ kh n

Hiện tại tiếp diễn Quá khứ tiếp diễn
Hiện tại hoàn thành Quá khứ hoàn thµnh

Tơng lai đơn Tơng lai trong quá khứ

Quá khừ đơn Quá khứ hoàn thành

Quá khứ tiếp diễn Quá khứ tiếp diễn
Thay đổi trạng ngữ trong câu gián tiếp

C©u trùc tiÕp Câu gián tiếp

Tomorrow
Next Sunday

In tow week
Today
Yesterday

Yesterday evening
The day before yesterday
Two days ago

Next week
Last week
Now
Here

This morning
At present

This, these, that, those (adj)
This, these, that, those (pronoun)

The following day / the next day
The next Sunday

In two weeks’ time
The same day / that day

The day before / the previous day
The previous evening

Two day before / earlier
Two day before / earlier

The following week/ the next week
The previous week

Then
There

That morning
Then

The

It, they/ them

Cách chuyển đổi câu khẳng định và câu phủ định sang cõu giỏn tip

Quy tắc : - Phải lùi thì theo quy t¾c,

- Thay đổi về chủ ngữ tân ngữ tgian , địa điểm
Eg : He said “ I have lived here since 2002”

 He said that he had lived there since 2002

Cách chuyển đổi câu ngi vấn sang câu gián tiếp

Quy t¾c :

- phải lùi thì theo quy tắc
- Thay đổi về S, Oj, Tg, Đđ
- Mợn If hoặc Whether

- Chuyển về câu khẳng định ( If + S + V O)
“ Are you hurry?”  He asked if I was hurry

Cách chuyển đổi câu hỏi sang câu gián tiếp

Quy t¾c :

phải lùi thì theo quy tắc
Thay đổi về S, Oj, Tg, Đđ
Giữ nguyên từ để hỏi Wh

Chuyển về câu khẳng định ( Wh + S + V O)

“ How much is it?”  He asked me how much it was

Một số động từ thờng dùng để chuyển câu TT sang câu Gt

Say, agree, hope, admit, reply, tell + mệnh đề lùi thì

Offer, refuse, agree, promise. Advise, tell, threaten, warn th× ¸p dơng cÊu tróc Tõ DÉn + Sb + To do
Smt

Apologize, thank....+ Sb + For + N / Ving

************************************************************

Tuần 2 tiết 3: Bài tâp câu trực tiếp chuyển sang cõu giỏn tip

Mục Đích

- Học sinh áp dụng công thức vào các dạng bài tập trắc nghiệm hay tự luận

Yêu CÇu

- Học sinh nhận biết đợc câuGT hoặc câu TT nằm ở dạng câu nào KDPĐ, NV, WH, ML, ĐK

Néi dung «n tËp

John asked me _______ in English.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

a. not behave b. not to behave c. not behaving d. did not behave
She said she _______ collect it for me after work.

a. would b. did c. must d. had

She said I _______ an angel.

a. am b. was c. were d. have been

I have ever told you he _______ unreliable.

a. is b. were c. had been d. would be

I told him ____ the word to Jane somehow that I _____ to reach her during the early hours.
a. passing / will try b. he will pass / tried

c. to pass / would be trying d. he passed / have tried
Laura said she had worked on the assignment since _______.

a. yesterday b. two days ago c. the day before d. the next day
John asked me _______ interested in any kind of sports.

a. if I were b. if were I c. if was I d. if I was
I _______ you everything I am doing, 'and you have to do the same.
a. will tell b. would tell c. told d. was telling
John asked me _______ that film the night before.

a. that I saw b. had I seen c. if I had seen d. if had I seen
11.Peter said that he had lived in London four years _______.

a. ago b. before c. later d. then

12.The guest told the host that _______.

a. I must go now b. he must go now

c. he had to go now d. he had to go then
13.The teacher told Joe _______.

a. to stop talking b. stop talking c. stops talking d. stopped talking
14.She said she _______.

a. was very tired last night b. was very tired the night before
c. had been very tired last night d. had been very tired the night before
15.Emily said that her teacher _______ to London _______.

a. will go / tomorrow b. went / tomorrow
c. would go / the next day d. had gone / the next day
16.She told the boys _______ on the grass.

a. do not play b. did not play c. not playing d. not to play
17.She asked _______.

a. where was her umbrella b. where her umbrella was
c. where were her umbrella d. where her umbrella were
18.Jason asked me _______ me the book the day before.

a. if who gave b. if who has given

c. who had given d. that who had given
19.Robert said that his father _______ to Dallas the year before.

a. goes b. went c. has gone d. had gone

20.He wanted to know _______ shopping during the previous morning.
a. if we had been going b. that if we had been going
c. we were going d. that we were going

Choose the sentence which has the closest meaning to the original one
21."How beautiful is the dress you have just bought!" Peter said to Mary.
a. Peter promised to buy Mary a beautiful dress.

b. Peter said thanks to Mary for her beautiful dress.
c. Peter complimented Mary on her beautiful dress.

d. Peter asked Mary how she had just bought her beautiful dress.

22.She raised her hand high so that she could attract her teacher's attention.
a. Because her teacher attracted her, she raised her hand high.

b. To attract her teacher's attention, she raised her hand high.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

d. She had such a high raising of hand that she failed to attract her teacher's attention.
23."Hello, Mary!" Peter said. '

a. Peter said hello Mary. b. Peter said Mary hello.
c. Peter told Mary hello d. Peter greeted Mary.
24.Julie and Anne had not met each other before he party.
a. Julie and Anne got acquainted when they were at the party.
b. The party prevented Julie and Anne from meeting each other.

c. The party was the place where Julie and Anne could not meet each other.
d. Julie and Anne used to meet each other for the party.

25."Why don't you ask the teacher for help?" Peter asked me.
a. Peter advised me to ask the teacher for help.

b. Peter recommended me not to ask the teacher for help. ,
c. Peter told me the reason why I did not ask the teacher for help.
d. Peter suggested that he should ask the teacher for help

26.He asked me _______ Robert and I said I did not know _______.

a. that did I know / who were Robert b. that I knew / who Robert were

c. if I knew / who Robert was d. whether I knew / who was Robert
27.The mother asked her son _______.

a. where he has been b. where he had been

c. where has he been d. where had he been
28. Martin asked me _______.

a. how is my father b. how my father is
c. how was my father d. how my father was
29. The host asked Peter _______ tea or coffee.

a. whether he preferred b. that he preferred
c. did he prefer d. if he prefers
30. She asked me _______ my holidays _______.

a. where I spent / the previous year b. where I had spent / the previous year
c. where I spent / last year d. where did I spend / last year

31. He advised _______ too far.

a. her did not go b. her do not go c. her not to go d. she did not go
32. John often says he _______ boxing because it _______ a cruel sport.
a. does not like / is b. did not like / were

c. not liked / had been d. had not liked / was

Tuần 2 tiết 4: CÂU BỊ ĐỘNG

Mục đích

Học sinh phải nhớ đợc quy tắc về cách chuyể đổi và một lần nữa ôn tập lại công thức của các thì
Yờu cầu

Học sinh phải chuẩ bị đề cơng về cấu trúc chuyển đổi câu CĐ sang câu BĐ theo cấu trúc của các thì
Nội dung cỏc bước lờn lớp

Các bước đổi từ câu chủ động sang câu bị động như sau:
Ví du: Đổi câu sau sang bị động:

She cleans the house everyday.
Chủ ngữ động từ (ở thì hiện tại đơn) tân ngữ trạng từ

Trước khi chuyển sang câu bị động phải phân tích câu.

Sơ đồ chuyển từ câu chủ động sang câu bị động:
Câu chủ động: S(chủ ngữ) + V + O(tân ngữ)

Câu bị động: S’ + be + pp + by O’
1 2 3 4

Sau khi phân tích câu xong ta chuyển theo thứ tự các bước sau:

1_ Lấy tân ngữ của câu chủ động làm chủ từ câu bị động. (The house)

2_ Chia động từ “to be” phù hợp với thì của động từ trong câu chủ động và chủ từ vừa mới tìm
được. (The house is)

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

4_ Thêm “By” và chuyển chủ ngữ của câu chủ động sang làm tân ngữ của câu bị động và thêm
các thành phần khác để hoàn thành câu.

( The house is cleaned by her everyday.)

Nếu chủ từ của câu chủ động là các từ như: “someone”; “somebody”; “nobody”; “they”;
“people”... thì trong câu bị động người ta không dùng từ “by” và các từ này nữa.

Chú Ý: _ Nếu câu chủ động có các trạng từ chỉ nơi chốn thì đặt chúng trước “By + tân ngữ bị

động” Chủ động The police found him in the forest.

Bị động He was found in the forest by the police.

_ Nếu câu chủ động có các trạng từ chỉ thời gian thì đặt chúng sau By + tân ngữ bị động.
Chủ động: Her parents will buy a new car next month.

Bị động: A new car will be bought by her parents next month.
*) THỂ BỊ ĐỘNG ở các thì đã học: S + be + PP + (by O):

Thì To be (chia trùng với thì của động từ chủ

động Quá khứ phân từ của động từ

Hieän tại đơn Am / is / are + PP

Hiện tại tiếp diễn Am/ is/ are being PP

Hiện tại hồn thành Have/ has been PP

Quá khứ đơn Were/ was PP

Quá khứ tiếp diễn Were/ was being PP

Tương lai đơn Will be PP

Tương lai gần Am/ is/ are going to be PP

Động từ khiếm
khuyết

Can; could; must… Can/ could/ must be PP

MỘT SỐ DẠNG ĐẶC BIỆT
_ CÁC ĐỘNG TỪ: “SAY”;”THINK”; “BELIEVE”; “REPORT”...

Chủ động: S + say + (that)+ S2 + V2 + O2

Bị động:Cách 1: It + be(thì) said+ (that)+ S2 + V2 + O2
Cách 2: S2 + be(thì) saidto INF (của V2) + O2

Ví dụ: 1. People said that he wrote this book.

Bị động: Cách 1: It was said that he wrote this book.

Cách 2: He was said to write this book.

*************************************

Tuần 3 tiết 1: BÀI TẬP CÂU BỊ NG

Mc ớch

Học sinh áp dụng công thức vào các dạng bài tập trắc nghiệm hay tự luận, qua các bài tập này học sinh
có thể ghi nhớ lại các thì vµ dÊu hiƯu nhËn biÕt cđa nã

u cầu

Áp dụng cơng thức vào làm các dạng bài tập . HS phải nhận biêt đợc câu đó thuộc thì nào để chuyển
đổi hay chọn đáp án đúng

Nội dung các bước lên lớp

Bài 1: Choose the best answer to complete each sentence:

1) Asian people eat rice. Rice ______ in many parts of Asia.

A. is grown B. are grown C. has grown D. have grown
2) Nowadays a lot of dangerous work _______ by robots.

A. has been done B. will be done C. is done D. was done
3) Who wrote the story “Romeo and Juliet”? _ It _____ by Shakespeare, an English writer.

A. is written B. was written C. has been written D. wrote
4) The package containing books and records _____ last week.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

A. the telephone was invented

B. did the telephone invent C. did the telephone inventedD. was the telephone invented
6) English _____ all over the world.

A. speaks B. is being spoken C. spoke D. is spoken

7) The students _____ to be present in class at 2 p.m.

A. told B. have told C. were told D. tell

8) The new stadium _____ next years.

A. will build B. will be built C. builds D. is going to build
9) Mary can't use her computer now. It _____.

A. is being repaired B. was repaired C. is repaired D. has been repaired
10) This is a very popular TV programme. It _____ by millions of people every week.

A. watches B. is watching C. watched D. is watched

11) Last night someone broken into our house. Oh, dear, _______?

A. has anything taken B. is anything taken C. was anything taken D. were anything taken
12) Police are looking for the missing boy. He _______ any where.

A. can not be found B. not be found C. doesn't found D. will not be found
13) Nowadays jeans _______ all over the world.

A. is sold B. are sold C. sold D. sell

14) When I was young, I used to _______ to school by my father.

A. be taken B. being taken C. take D. taking

15) Mr. David can't use his office at the moment. It _______.

A. is decorated B. redecorated C. is being decorated D. was decorated
16) A tree was lying across the road. It _______ down in the storm.

A. is blown B. was blown C. is being blown D. has been blown
17) That church looks very old. When _______?

A. is it built B. has it been built C. was it built D. did it build
18) His photograph _______ on TV.

A. is showing B. was shown C. showed D. was showing

19) He _______ to drive a Land Rover.

A. had seen B. have seen C. was seen D. was being seen
20) They are building a new highway around the city.

A. A new highway is built around the city

B. A new highway around the city is built C. Around the city a new highway is being builtD. A new highway around the city is being built
21) People doesn't use this road very often.

A. This road is used not very often

B. Not very often this road is not used C. This road very often is not used.D. This road is not used very often
22) How do people learn language?

A. How are languages learned by people?
B. How are languages learned?

C. How languages learned?
D. How languages are learned?
23) Nobody cleaned these rooms yesterday.

A. These rooms were cleaned yesterday.
B. These rooms didn't be cleaned yesterday.

C. Yesterday these rooms were not cleaned.
D. These rooms did not clean yesterday.
24) People feed these animals twice a day.

A. These animals are feed twice a day.
B. These animals are fed twice a day.

C. These animals fed twice a day.
D. These animals were fed twice a day.
25) Someone was cleaning the room when I arrived.

A. The room cleaned when I arrived.
B. The room was cleaned when I arrived.

C. The room was being cleaned when I arrived
D. The room was cleaning when I arrived.
26. You should give us this information.

A. We should give you this information.
B. We should be given this information.

C. We should be give this information.
D. This information should give us.
26. They are repairing our car at the garage.

A. Our car is repairing at the garage.
B. Our car is being repairing at the garage.

C. Our car is being repaired at the garage

D. They are being repaired our car at the garage.
27. We will finish the report in time.

A. The report will finish in time.
B. The report will be finished in time.

C. The report will be finish in time.
D. The report is finished in time.
28. We made certain mistakes.

A. Certain mistakes were made.

B. Certain mistakes made us. C. Certain mistakes made.D. Certain mistakes was made.
29. They considered his speech one of the best.

A. His speech was considered one of the best.

B. His speech was one of the best. C. His speech one of the best was considered.D. His speech considered them one of the best.
30 They thought that the man was still living.

A. The man thought he was still living.

B. D. It thought the man to be still living. C. The man is thought to be still living.D. The man was thought to be still living.
31. She advised me to sell that house.

A. I am advised to sell that house.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

32. How did the police find the lost man?
A. How was the lost man found by the police?
B. How the lost man found by the police?

C. How the police found the lost man?

D. How was the police found by the lost man?
33. They believed that she won the competition.

A. She was believed to win the competition.
B. It was believed to win the competition.

C. It was believed her to win the competition.
D. She believed them to win the competition.
34) Do they teach English here?

A. Is English taught here?
B. English is teach here?

C. Is English teach here?
D. English taught here?
35) They may use this room for the classroom.

A. This room may use for the classroom.
B. The classroom may be used for this room.

C. They may be used for the classroom.
D. This room may be used for the classroom.
Bài 2: Chọn các chữ cái (A, B, C hay D) có chứa các lỗi sai và sửa:

38) Him (A) was taken to (B) hospital in (C) an ambulance (D) yesterday.
39) English (A) is believe (B) to be (C) an international (D) language.
40) The (A) watch has (B) not repaired (C) by the man yet (D).

41) The (A) book had found (B) by the boy (C) before they came (D).

</div>