Tải bản đầy đủ (.pdf) (36 trang)

Bộ 8 đề thi học kì 1 môn Lịch sử 11 năm 2020-2021 (Có đáp án)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.21 MB, 36 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BỘ 8 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 </b>


<b>MÔN LỊCH SỬ 11 </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1.</b> <b>Đề thi học kì 1 mơn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường PTDTNT </b>
<b>THCS&THPT An Lão </b>


<b>2.</b> <b>Đề thi học kì 1 mơn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT </b>
<b>chuyên Huỳnh Mẫn Đạt </b>


<b>3.</b> <b>Đề thi học kì 1 môn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT </b>
<b>Lạc Long Quân </b>


<b>4.</b> <b>Đề thi học kì 1 môn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT </b>
<b>Lương Ngọc Quyến </b>


<b>5.</b> <b>Đề thi học kì 1 mơn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT </b>
<b>Lương Tài </b>


<b>6.</b> <b>Đề thi học kì 1 môn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT </b>
<b>Lương Văn Can </b>


<b>7.</b> <b>Đề thi học kì 1 môn Lịch sử 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT </b>
<b>Phan Ngọc Hiển </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

SỞ GD&ĐT BÌNH ĐỊNH <b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I </b> Mã phách
<b>TRƯỜNG PTDTNT THCS&THPT AN LÃO </b> <b>NĂM HỌC 2020 – 2021 </b>


Họ và tên:... <b> Môn: Lịch Sử Khối lớp: 11 </b>
Lớp: ...SBD:... <b> Thời gian: 45 phút </b><i>(không kể phát đề)</i>


...


Điểm Giám thị 1 Giám thị 2 Giám khảo Mã phách


<b>I. TRẮC NGHIỆM ( 6.0 điểm) </b>


<i><b>Khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất: </b></i>
<b>Câu 1</b>. Cuộc Duy tân Minh Trị được tiến hành trên các lĩnh vực nào ?


A. Chính trị, kinh tế, quân sự và ngoại giao.


B. Chính trị, qn sự, văn hóa- giáo dục và ngoại giao.
C. Chính trị, kinh tế, quân sự và văn hóa- giáo dục.
D. Kinh tế, quân sự, giáo dục và ngoại giao.


<b>Câu 2. </b>Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật là gì?


A. Chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi. B. Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến
C. Chủ nghĩa đế quốc thực dân D. Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt.


<b>Câu 3. </b>Tôn Trung Sơn là lãnh tụ của phong trào cách mạng theo khuynh hướng:


A. Dân chủ tư sản. B. Quân chủ.


C. Trung lập. D. Vô sản.


<b>Câu 4</b>. Trung Quốc Đồng minh hội thành lập tháng 8 – 1905 là chính đảng của giai cấp nào?
A. Nông dân B. Công nhân C. Tư sản. D. Tiểu tư sản


<b>Câu 5.</b> Ý nghĩa lớn nhất của Cách mạng Tân Hợi (1911) là:


A. Lật đổ được chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển ở Trung Quốc.


B. Giành lại được độc lập dân tộc và quyền tự do dân chủ cho nhân dân.


C. Đánh đuổi hoàn toàn các nước đế quốc xâm lược.
D. Thiết lập được chính quyền mới do nhân dân làm chủ.


<b>Câu 6</b>. Tính chất của cuộc Cách mạng Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc là


A. Cách mạng vô sản B. Cách mạng dân chủ tư sản triệt để


C. cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới D. Cách mạng dân chủ tư sản không triệt để<b> </b>
<b>Câu 7</b>. Giữa thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Xiêm là nước duy nhất trong khu vực Đông Nam Á không
trở thành thuộc địa của các nước phương Tây là do:


A. Tiếp tục duy trì chế độ phong kiến
B. Tiến hành cách mạng tư sản


C. Thực hiện chính sách Duy tân của Ra-ma V


D. Tăng cường lực lượng quân sự và khả năng quốc phòng.


<b>Câu 8. </b>Cuộc cải cách của vua Ra-ma V gọi là cuộc cách mạng tư sản vì


A. lật đổ hoàn toàn chế độ phong kiến B. do giai cấp vô sản lãnh đạo


C. mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển. D. tiếp tục duy trì chế độ quân chủ chuyên chế.


<b>Câu 9.</b> Giữa thế kỉ XIX, các nước Đông Nam Á tồn tại dưới chế độ xã hội nào?


A. Chiếm hữu nô lệ B. Phong kiến C. Tư bản D. Xã hội chủ nghĩa



<b>Câu 10. </b>Cuối thế kỉ XIX, thực dân Pháp hoàn thành xâm lược các nước nào ở Đông Nam Á?


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>(Thí sinh khơng được viết ở phần gạch chéo này) </i>


<b>Câu 11. </b>Để chuẩn bị cho cuộc chiến tranh lớn, các nước đế quốc đã hình thành các khối quân sự


nào?


A. Liên minh, Hiệp ước. B. Liên minh, Phát xít
C. Đồng minh, Hiệp ước D. Cấp tiến, ơn hịa


<b>Câu 12</b>. Nguyên nhân cơ bản dẫn đến bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914- 1918) là
A. mâu thuẫn giữa nhân dân các nước thuộc địa với các nước đế quốc.


B. mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa
C. mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân với giai cấp tư sản
D. mâu thuẫn giữa phe Hiệp ước với phe Liên minh.


<b>Câu 13. </b>Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 mang tính chất gì?


A. Là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ.
B. Là cuộc cách mạng vơ sản.


C. Là cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.
D. Là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.


<b>Câu 14</b>. Cách mạng tháng Hai năm 1917 đã giải quyết nhiệm vụ nào sau đây?
A. Đưa nước Nga ra khỏi cuộc chiến tranh đế quốc.


B. Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế Nga Hoàng.



C. Giải quyết được mâu thuẫn giữa giai cấp vô sản và giai cấp tư sản.
D. Giải quyết được vấn đề ruộng đất và vấn đề dân tộc ở Nga.


<b>Câu 15</b>. Điểm khác nhau giữa cách mạng tháng Hai và cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là:
A. Nhiệm vụ cách mạng. B. Giai cấp lãnh đạo.


C. Lực lượng tham gia. D. Hướng phát triển.


<b>Câu 16</b>. Đảng Bơn-sê-vích đã có biện pháp gì để giải quyết khó khăn ở nước Nga?
A.Kêu gọi nhân dân tích cực sản xuất, phát triển lực lượng quân sự


B. Đàm phán với bọn phản động


C. Thực hiện chính sách kinh tế mới do Lê- nin khởi xướng
D. Nhờ sự giúp đỡ của các nước đế quốc.


<b>Câu 17</b>. Tình trạng chính trị của nước Nga sau thắng lợi của Cách mạng tháng Hai là gì?
A. Quân đội cũ nổi dậy chống phá


B. Các nước đế quốc can thiệp vào nước Nga
C. Xuất hiện hai chính quyền song song tồn tại


D. Nhiều đảng phái phản động nổi dậy chống phá cách mạng.


<b>Câu 18</b>. Tính chất của Cách mạng tháng Hai ở Nga là gì


A. Cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ B. Cách mạng vô sản


C. Cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới. D. Cách mạng giải phóng dân tộc.



<b>Câu 19</b>. Đâu <i><b>khơng</b></i> phải là ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
A. Mở ra kỷ nguyên mới và làm thay đổi hồn tồn tình hình nước Nga
B. Đưa giai cấp công nhân, nhân dân lao động lên làm chủ đất nước.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>(Thí sinh khơng được viết ở phần gạch chéo này) </i>


<b>Câu 20</b>. Thành tựu lớn nhất của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1925-
1941 là


A. hoàn thành tập thể hóa nơng nghiệp


B. hơn 60 triệu người dân Liên Xơ thốt nạn mù chữ


C. Liên Xô từ một nước nông nghiệp trở thành cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa
D. đời sống vật chất và tinh thần của người dân ngày càng được tăng lên.


<b>Câu 21</b>. Trật tự thế giới được hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ nhất gọi là gì?


A. Trật tự Ianta. B. Trật tự Véc xai.


C. Trật tự Oasinhtơn. D. Trật tự Vécxai- Oasinhtơn<b> </b>


<b>Câu 22</b>. Để đưa nước Mĩ thoát khỏi cuộc khủng hoảng, Tổng thống Mĩ Ru-dơ-ven đã:


A. Thực hiện chính sách xâm lược các nước khác B. Tăng cường chi phí quân sự
C. Nhờ sự giúp đỡ của các nước khác D. Đề ra Chính sách mới.


<b>Câu 23</b>. Nguyên nhân cơ bản dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới ( 1929- 1933) là do
A. cuộc sống của người dân lao động các nước tư bản gặp nhiều khó khăn.



B. các nước tư bản sản xuất ồ ạt, dẫn đến hiện tượng “cung” vượt quá “cầu”
C. tác động, ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 lan rộng.
D. tác động của cao trào cách mạng ( 1918- 1923) ở các nước tư bản.


<b>Câu 24</b>. Để thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới ( 1929- 1933), giới cầm quyền Đức đã
A. thực hiện các quyền tự do dân chủ trong xã hội.


B. tập trung sản xuất, thâu tóm các ngành kinh tế chính.


C. phát xít hóa bộ máy nhà nước, thiết lập chế độ độc tài khủng bố công khai.
D. ngăn cản, đàn áp các phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân.


<b>II. TỰ LUẬN ( 4.0 điểm) </b>


<b>Câu 1</b>: <i>(2 điểm)</i> Nêu những nội dung cơ bản của Chính sách kinh tế mới? Chính sách kinh
tế mới có tác dụng, ý nghĩa như thế nào?


<b>Câu 2</b>: <i>( 2 điểm)</i> Khái quát những điểm cơ bản trong Chính sách mới của Tổng thống Mĩ
Ru-dơ-ven?


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>(Thí sinh khơng được viết ở phần gạch chéo này) </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

SỞ GD&ĐT BÌNH ĐỊNH


<b>TRƯỜNG PTDTNT THCS & THPT AN LÃO </b>
<b>*</b>


<b>KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2020-2021 </b>
<b>ĐÁP ÁN MƠN LỊCH SỬ KHỐI: 11 </b>


<b>I.TRẮC NGHIỆM: </b><i>(6,0 điểm-mỗi câu 0.25 điểm)</i>


<i> </i>


1C 2D 3A 4D 5A 6D 7C 8C


9B 10C 11A 12B 13B 14B 15A 16C


17C 18C 19D 20C 21D 22D 23B 24C


<b>II. TỰ LUẬN: </b><i>(4,0 điểm) </i>


<b>Câu </b> <b>Đáp áp </b> <b>Điểm </b>


1


<i><b>* Nội dung của Chính sách kinh tế mới </b></i> <b><sub>1.0 </sub></b>


- Nông nghiệp: thay chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thuế
lương thực


- Công nghiệp:


+ Khôi phục công nghiệp nặng.


+ Cho tư nhân thuê hoặc xây dựng những xí nghiệp loại nhỏ có sự
kiểm sốt của nhà nước.


+ Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư kinh doanh ở Nga.



+ Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt: công nghiệp, GTVT,
ngân hàng…


- Thương nghiệp và tiền tệ: cho tư nhân tự do buôn bán, trao đổi hàng
hóa.


0,5
0,5
0,5
0,5


<i><b>* Tác dụng, ý nghĩa của Chính sách kinh tế mới </b></i> <b>1.0 </b>


- Là sự chuyển đổi kịp thời từ KT độc quyền nhà nước sang KT
nhiều thành phần do nhà nước kiểm sốt, giúp nước Nga Xơviết hồn
thành công cuộc khôi phục kinh tế.


- Kinh tế khôi phục và phát triển nhanh chóng → XH ổn định, đời
sống nhân dân được cải thiện, nhà nước Vô sản được củng cố.


- Để lại nhiều bài học kinh nghiệm q cho cơng cuộc xây dựng
CNXH hiện nay


0.5
0.25
0,25


2


<i>- Nội dung: </i>



+ Nhà nước can thiệp tích cực vào nền kinh tế.
+ Giải quyết nạn thất nghiệp.


+ Đưa ra các đạo luật phục hồi kinh tế như: đạo luật ngân hàng,
phục hưng công nghiệp, điều chỉnh nông nghiệp…


→ Tăng cường vai trò điều tiết nền KT, giải quyết các vấn đề CT –
XH của nhà nước.


- <i>Kết quả: </i>


+ Giải quyết việc làm cho người lao động.


+ Khôi phục sản xuất, thu nhập quốc dân không ngừng tăng lên.
+ Mâu thuẫn giai cấp được xoa dịu, duy trì được chế độ dân chủ tư
sản ở Mĩ.


1.0


0.5


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>* Đối ngoại: </i>


- Thực hiện <i>“ chính sách láng giềng thân thiện” </i>


+ Chấm dứt can thiệp vũ trang, hứa hẹn trao trả độc lập cho Mĩ
Latinh.


+ 1933 thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô, nhưng thực tế vẫn


không từ bỏ lập trường chống cộng sản.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Trang 1/4 - Mã đề 187
<b>SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG </b>


TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT <b>KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021 <sub>MÔN LỊCH SỬ 11</sub></b>
<i> Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 40 câu) </i>


<i>(Đề có 4 trang) </i>


Họ tên : ... Lớp : ...


<b>Câu 1: </b> Mĩ thực hiện chính sách gì đối với các vấn đề quốc tế, trước nguy cơ chủ nghĩa phát xít và chiến
tranh bao trùm thế giới?


<b>A. Chính sách trung lập. </b> <b>B. Chính sách thực lực nước Mĩ. </b>


<b>C. Chính sách chạy đua vũ trang. </b> <b>D. Chính sách “Cây gậy lớn” và “củ cà rốt”. </b>


<b>Câu 2: Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội đặt ra yêu cầu gì đối với các dân tộc trên lãnh thổ nước Nga?</b>
<b>A. Tăng cường liên kết với các nước bên ngoài để nhận viện trợ. </b>


<b>B. Cạnh tranh, tạo động lực thúc đẩy sự phát triển của xã hội. </b>
<b>C. Thành lập các liên minh chính trị, kinh tế trong nước. </b>
<b>D. Liên minh, đoàn kết với nhau để tăng cường sức mạnh. </b>


<b>Câu 3: Hậu quả nghiêm trọng của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929-1933) đã đặt ra yêu cầu gì đối với các </b>
nước tư bản?


<b>A. Xem xét lại con đường phát triển của mình. </b> <b>B. Phải tiến hành cải cách kinh tế - xã hội. </b>


<b>C. Phải tiến hành phát xít hóa chế độ chính trị. </b> <b>D. Đổi mới q trình quản lí và tổ chức sản xuất. </b>
<b>Câu 4: Các nước đế quốc tham dự hội nghị Vécxai (1919-1920) với mục đích chính là</b>


<b>A. Thiết lập một nền hịa bình bền vững. </b>
<b>B. phân chia thành quả chiến tranh. </b>


<b>C. Tập hợp lực lượng để tiêu diệt nước Nga Xô viết. </b>
<b>D. Làm suy yếu nước Đức. </b>


<b>Câu 5: Nhiệm vụ cơng nghiệp hóa ở Liên Xơ (1925-1941) được thực hiện theo đường lối nào?</b>
<b>A. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. </b> <b>B. Ưu tiên phát triển công nghiệp, dịch vụ. </b>
<b>C. Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng. </b> <b>D. Ưu tiên phát triển công nghiệp nhẹ. </b>


<b>Câu 6: Nội dung nào là ý nghĩa của Luận cương tháng Tư (1917) đối với cách mạng Nga năm 1917?</b>
<b>A. Trang bị vũ khí tư tưởng cho giai cấp vơ sản trên toàn thế giới. </b>


<b>B. Xác định đúng đắn, kịp thời mục tiêu và đường lối của cách mạng. </b>
<b>C. Chuyển hướng cuộc đấu tranh sang mục tiêu chống chế độ phong kiến. </b>
<b>D. Giác ngộ lí luận cách mạng cho quần chúng nhân dân. </b>


<b>Câu 7: Bản chất Chính sách mới mà Mĩ thực hiện trong những năm 1933-1939 là gì?</b>
<b>A. Sự nhượng bộ của giai cấp tư sản đối với người lao động. </b>


<b>B. Sự can thiệp tích cực của nhà nước vào tất cả các ngành kinh tế. </b>
<b>C. Sự can thiệp tích cực của nhà nước vào các vấn đề kinh tế - xã hội. </b>


<b>D. Sự chuyển đổi nền kinh tế thị trường sang nền kinh tế do nhà nước nắm độc quyền. </b>


<b>Câu 8: Nhận định của Nguyễn Ái Quốc “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc khơng cịn con đường nào </b>
<i>khác con đường cách mạng vô sản” là do ảnh hưởng của cuộc cách mạng nào sau đây?</i>



<b>A. Cách mạng tháng Mười Nga (1917). </b>
<b>B. Công xã Pari (1871). </b>


<b>C. Cách mạng dân tộc dân chủ ở Trung Quốc (1946-1949). </b>
<b>D. Cách mạng tư sản Pháp (1789). </b>


<b>Câu 9: Sự kiện nào mở đầu cho cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga?</b>
<b>A. Các Xô viết công - nông - binh được thành lập. </b>


<b>B. Cuộc biểu tình của nữ cơng nhân thủ đơ Pêtơrôgrat. </b>
<b>C. Lênin về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng. </b>
<b>D. Cuộc tấn công vào Cung điện Mùa Đơng. </b>


<b>Câu 10: Tổ chức chính trị nào được thành lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất có nhiệm vụ duy trì trật tự </b>
thế giới mới?


<b>A. Hội Quốc liên. </b> <b>B. Hội Liên hiệp quốc tế. </b>


<b>C. Liên Hợp quốc. </b> <b>D. Hội Liên Việt. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Trang 2/4 - Mã đề 187
<b>Câu 11: Để khôi phục kinh tế sau chiến tranh, tháng 3/1921, Lênin và Đảng Bơnsêvích đã</b>


<b>A. ban hành hành sắc lệnh ruộng đất. </b>
<b>B. ban hành Chính sách kinh tế mới. </b>


<b>C. thực hiện Chính sách cộng sản thời chiến. </b>
<b>D. thực hiện cải cách chính phủ. </b>



<b>Câu 12: Hậu quả xã hội nặng nề nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 đối với nước Mĩ là</b>
<b>A. Mâu xã hội ngày càng gay gắt đặc biệt là tình trạng phân biệt chủng tộc ngày càng dâng cao. </b>
<b>B. Đời sống nhân dân lao động vô cùng cực khổ, sự bất cơng trong xã hội tăng lên nhanh chóng. </b>


<b>C. Hàng chục triệu người thất nghiệp, phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân lan rộng toàn nước </b>
Mĩ.


<b>D. Nhiều chủ ngân hàng, nhà máy, xí nghiệp bị phá sản, phải đóng cửa; đơng đảo công nhân bị thất </b>
nghiệp.


<b>Câu 13: Nội dung nào sau đây </b><i><b>không </b></i>phải là ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?
<b>A. Góp phần quan trọng vào việc làm thay đổi cục diện thế giới. </b>


<b>B. Dẫn tới sự ra đời của nhà nước tư sản đầu tiên trên thế giới. </b>


<b>C. Lần đầu tiên trong lịch sử nước Nga, nhân dân lao động lên làm chủ đất nước. </b>
<b>D. Mở ra kỉ nguyên mới và làm thay đổi hoàn toàn tình hình đất nước Nga. </b>


<b>Câu 14: Trong những năm 1925-1941, cơ cấu giai cấp trong xã hội Liên Xô bao gồm</b>
<b>A. giai cấp công nhân, nông dân và tầng lớp trí thức xã hội chủ nghĩa. </b>


<b>B. giai cấp công nhân, giai cấp tư sản và tầng lớp trí thức. </b>
<b>C. giai cấp cơng nhân, nơng dân và tầng lớp trí thức tư sản hóa. </b>
<b>D. giai cấp tư sản, tiểu tư sản thành thị, công nhân và nông dân. </b>


<b>Câu 15: Thể chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của Cách mạng tháng Hai năm 1917 là chế độ</b>
<b>A. quân chủ lập hiến. </b> <b>B. xã hội chủ nghĩa. </b>


<b>C. cộng hòa. </b> <b>D. quân chủ chuyên chế. </b>



<b>Câu 16: </b> Nội dung nào dưới đây <i><b>khơng</b></i> nằm trong nội dung của Chính sách kinh tế mới (1921) của nước
Nga?


<b>A. Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư vào Nga. </b>
<b>B. Thực hiện chính sách thu thuế lương thực bằng hiện vật. </b>
<b>C. Nhà nước nắm các ngành kinh tế then chốt. </b>


<b>D. Tư nhân được phép xây dựng các nhà máy có quy mơ lớn. </b>


<b>Câu 17: Chính sách mới tổng thống Ru-dơ-ven đã giải quyết được nhiều vấn đề cơ bản của nước Mĩ, </b><i><b>ngoại </b></i>
<i><b>trừ</b></i>


<b>A. tình trạng phân biệt đối xử với người da đen và da màu. </b>


<b>B. khôi phục sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo nhiều việc làm mới. </b>
<b>C. tăng cường vai trò của Nhà nước trong việc điều hành nền kinh tế. </b>
<b>D. xoa dịu mâu thuẫn giai cấp, duy trì được chế độ dân chủ tư sản. </b>
<b>Câu 18: Nhiệm vụ trực tiếp của cách mạng Nga đầu năm 1917 là</b>


<b>A. xóa bỏ chế độ quân chủ chuyên chế do Nga hoàng đứng đầu. </b>


<b>B. tấn công vào Cung điện Mùa Đông - sào huyệt của phong kiến Nga. </b>
<b>C. lật đổ chính phủ lâm thời của giai cấp tư sản ở Nga. </b>


<b>D. thành lập các chính đảng của giai cấp công nhân và nông dân. </b>


<b>Câu 19: Ý nào sau đây </b><i><b>khơng </b></i>phải là ý nghĩa của Chính sách kinh tế mới đối với Liên Xô và các nước trên
thế giới?


<b>A. Đưa Liên Xơ thốt khỏi tình trạng khủng hoảng. </b>



<b>B. Để lại nhiều bài học kinh nghiệm đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở một số nước trên thế </b>
giới.


<b>C. Thúc đẩy kinh tế quốc dân chuyển biến rõ rệt, hồn thành khơi phục kinh tế. </b>


<b>D. Cổ vũ cho các nước xã hội chủ nghĩa tại thời điểm đó nhanh chóng tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội. </b>
<b>Câu 20: Chính phủ Ru-dơ-ven của Mĩ đã đề ra “Chính sách láng giềng thân thiện” nhằm</b>


<b>A. Đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô. </b> <b>B. Xây dựng nền hịa bình bền vững ở châu Mĩ. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Trang 3/4 - Mã đề 187
<b>Câu 21: Vì sao nhân dân Liên Xô phải tạm ngừng công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trong khi đang tiến </b>
hành kế hoạch 5 năm lần thứ ba (1937-1941)?


<b>A. Phát xít Đức tấn công nên Liên Xô phải tiến hành cuộc chiến tranh bảo vệ đất nước. </b>


<b>B. Các nước đế quốc bao vây, tấn công Liên Xô nên phải tiến hành cuộc chiến tranh giữ nước. </b>
<b>C. Liên Xô chuyển sang kế hoạch xây dựng chủ nghĩa xã hội dài hạn. </b>


<b>D. Liên Xơ đã hồn thành cơng cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trước thời hạn. </b>


<b>Câu 22: </b> Mục tiêu và đường lối của cách mạng Nga được xác định Luận cương tháng Tư của Lênin là
chuyển từ


<b>A. đấu tranh chính trị sang khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền. </b>
<b>B. cách mạng tư sản kiểu cũ sang cách mạng tư sản kiểu mới. </b>
<b>C. cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa. </b>
<b>D. tổng bãi cơng chính trị sang khởi nghĩa vũ trang trong tồn quốc. </b>



<b>Câu 23: Sự tồn tại của chế độ quân chủ chuyên chế ở nước Nga đầu thế kỉ XX đã</b>
<b>A. tạo điều kiện cho kinh tế tư nhân phát triển mạnh mẽ. </b>


<b>B. kìm hãm sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Nga. </b>
<b>C. thúc đẩy sự phát triển của kinh tế tư bản chủ nghĩa. </b>
<b>D. kìm hãm sự phát triển của kinh tế xã hội chủ nghĩa. </b>


<b>Câu 24: Đâu</b><i><b> không</b></i> phải là ý kiến đúng khi nhận xét về trật tự Vécxai - Oasinhtơn?
<b>A. Mang lại quyền lợi cho các nước thắng trận. </b>


<b>B. Mang tính chất đế quốc chủ nghĩa. </b>
<b>C. Có sự phân cực giữa các nước đế quốc. </b>


<b>D. Gây nên mâu thuẫn sâu sắc trong nội bộ các nước đế quốc. </b>


<b>Câu 25: Điểm sáng tạo của Lênin khi vận dụng những đặc điểm của nền kinh tế tư bản chủ nghĩa trong q </b>
trình khơi phục kinh tế ở Liên Xô (1921-1925) là


<b>A. Chuyển từ nền kinh tế bao cấp sang chế độ hạch toán kinh tế. </b>
<b>B. Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng xã hội chủ nghĩa. </b>


<b>C. Khôi phục kinh tế bắt đầu từ lĩnh vực nông nghiệp. </b>


<b>D. Xây dựng nền kinh tế thị trường có sự điều tiết của Nhà nước. </b>


<b>Câu 26: Trước các phong trào đấu tranh của nhân dân Nga đầu thế kỉ XX, Nga hồng có thái độ gì?</b>
<b>A. Bất lực, khơng cịn khả năng tiếp tục thống trị được nữa. </b>


<b>B. Thỏa hiệp và thực hiện các chính sách nhượng bộ nhân dân. </b>
<b>C. Nhờ sự giúp đỡ trực tiếp của các đế quốc khác. </b>



<b>D. Đàn áp, dập tắt được phong trào đấu tranh của nhân dân. </b>


<b>Câu 27: Nội dung chủ yếu của đạo luật phục hưng cơng nghiệp trong Chính sách mới của Mĩ là</b>


<b>A. tập trung vào một số ngành công nghiệp mũi nhọn bằng kí kết những hợp đồng về thị trường tiêu thụ. </b>
<b>B. tổ chức lại sản xuất công nghiệp theo hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm và thị trường tiêu thụ. </b>


<b>C. cho phép phát triển tự do hóa một số ngành cơng nghiệp mà khơng cần có những hợp đồng thỏa thuận. </b>
<b>D. kêu gọi tư bản nước ngoài đầu tư vào các ngành công nghiệp theo những hợp đồng dài hạn. </b>


<b>Câu 28: Kế hoạch 5 năm lần thứ nhất (1928-1932) và kế hoạch 5 năm lần thứ hai (1933-1937) của Liên Xơ </b>
đều hồn thành vượt thời gian chứng tỏ


<b>A. Liên Xơ đã hồn thành triệt để cơng cuộc cơng nghiệp hố đất nước. </b>


<b>B. nhân dân Liên Xơ đã phát huy hết khả năng, trí tuệ, tinh thần trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. </b>
<b>C. Liên Xô đã trở thành một cường quốc công nghiệp đứng đầu thế giới. </b>


<b>D. sự nóng vội đốt cháy giai đoạn của ban lãnh đạo Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. </b>
<b>Câu 29: </b> Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 đã ảnh hưởng như thế nào đến các nước thuộc địa và phụ
thuộc trong đó có Việt Nam?


<b>A. Nhân dân các nước thuộc địa và phụ thuộc thoát khỏi sự bóc lột, đàn áp từ chính quốc. </b>
<b>B. Nhân dân các nước thuộc địa phải gánh hậu quả kinh tế của chính quốc. </b>


<b>C. Phải gánh hậu quả của cuộc khủng hoảng và chính sách trút gánh nặng từ chính quốc. </b>
<b>D. Các nước khơng bị ảnh hưởng mà vẫn tiếp tục bị đế quốc đàn áp, bóc lột nặng nề. </b>
<b>Câu 30: Trật tự Vécxai - Oasinhtơn được thiết lập phản ánh điều gì trong quan hệ quốc tế?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Trang 4/4 - Mã đề 187
<b>C. Sự xác lập bản đồ chính trị mới trên thế giới. </b>


<b>D. Tương quan lực lượng mới giữa các nước tư bản. </b>


<b>Câu 31: Nhiệm vụ hàng đầu của chính quyền Nga Xơ viết sau Cách mạng tháng Hai năm 1917 là</b>
<b>A. duy trì và củng cố chính quyền của Nga hồng. </b>


<b>B. xây dựng lực lượng quân đội Xô viết hùng mạnh. </b>
<b>C. đập tan bộ máy nhà nước của giai cấp tư sản. </b>


<b>D. xây dựng và củng cố chính quyền của giai cấp tư sản. </b>


<b>Câu 32: Đỉnh cao về hình thức đấu tranh trong cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là</b>
<b>A. đi từ khởi nghĩa từng phần đến tổng khởi nghĩa giành chính quyền. </b>


<b>B. tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong phạm vi cả nước. </b>
<b>C. biểu tình thị uy của nông dân kết hợp với khởi nghĩa vũ trang. </b>
<b>D. chuyển từ tổng bãi cơng chính trị sang khởi nghĩa vũ trang. </b>


<b>Câu 33: </b> Lĩnh vực chủ yếu nào dưới đây <i><b>khơng</b></i> có trong Chính sách kinh tế mới (1921) do Lênin khởi
xướng?


<b>A. Công nghiệp. </b> <b>B. Nông nghiệp. </b>


<b>C. Thủ công nghiệp. </b> <b>D. Thương nghiệp. </b>


<b>Câu 34: </b> Vai trò của Nhà nước được thể hiện như thế nào trong Chính sách kinh tế mới (NEP) của nước
Nga?



<b>A. Nhà nước giao cho tư nhân nắm giữ các ngành kinh tế chủ chốt. </b>


<b>B. Nhà nước nắm độc quyền về mọi mặt trong nền kinh tế nhiều thành phần. </b>
<b>C. Nhà nước lũng đoạn và chi phối nền kinh tế quốc dân. </b>


<b>D. Nhà nước nắm vai trị quản lí và điều tiết nền kinh tế quốc dân. </b>


<b>Câu 35: Cuộc khủng hoảng kinh tế ở nước Mĩ (1929-1933) bắt đầu từ lĩnh vực nào?</b>


<b>A. Công nghiệp. </b> <b>B. Nông nghiệp. </b>


<b>C. Thương nghiệp. </b> <b>D. Tài chính - ngân hàng. </b>


<b>Câu 36: Chính sách ngoại giao của Liên Xô trong những năm 20 - 30 của thế kỉ XX đã đưa tới nhiều tác </b>
động tích cực, <i><b>ngoại trừ</b></i> việc


<b>A. khẳng định uy tín và vị thế của Liên Xơ trên trường quốc tế. </b>
<b>B. góp phần giúp đỡ phong trào cách mạng trên thế giới. </b>


<b>C. tạo nên những biến đổi nhiều mặt, có lợi cho nhân dân Liên Xô. </b>
<b>D. giải quyết được mâu thuẫn giữa Liên Xô và các nước phương Tây. </b>


<b>Câu 37: Hình thái vận động của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 có đặc điểm gì đặc biệt?</b>
<b>A. Chỉ diễn ra ở các khu vực thành thị lớn. </b>


<b>B. Nổ ra ở nông thôn rồi tiến về thành thị. </b>


<b>C. Diễn ra đồng thời ở cả thành thị và nông thôn. </b>
<b>D. Nổ ra ở thành thị sau đó phát triển về nông thôn. </b>



<b>Câu 38: Đứng trước cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933, Tổng thống Mĩ Ru-dơ-ven đã duy trì chế độ</b>
<b>A. Quân chủ chuyên chế. </b> <b>B. Độc tài phát xít. </b>


<b>C. Quân chủ lập hiến. </b> <b>D. Dân chủ tư sản. </b>


<b>Câu 39: Đặc điểm cơ bản trong quan hệ giữa các nước tư bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến trước </b>
Chiến tranh thế giới thứ hai là


<b>A. Vững chắc. </b> <b>B. Lâu dài và bền vững. </b>


<b>C. Lâu dài. </b> <b>D. Tạm thời và mong manh. </b>


<b>Câu 40: Thiết lập chế độ độc tài phát xít là cách giải quyết khủng hoảng kinh tế 1929-1933 của những quốc </b>
gia nào?


<b>A. Anh, Pháp, Nga. </b> <b>B. Đức, Áo-Hung, Italia. </b>


<b>C. Anh, Pháp, Mĩ. </b> <b>D. Đức, Italia, Nhật Bản. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

---1


<b>SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG </b>


TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT <b>KIỂM TRA CUỐI KỲ - HKI – NĂM HỌC 2020 - 2021 <sub>MÔN LỊCH SỬ 11 </sub></b>


<i> Thời gian làm bài : 45 Phút </i>
<i><b>Phần đáp án câu trắc nghiệm: </b></i>


<i><b>916 </b></i> <i><b>341 </b></i> <i><b>187 </b></i> <i><b>851 </b></i> <i><b>823 </b></i> <i><b>757 </b></i>



<b>1 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>D </b>


<b>2 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>C </b>


<b>3 </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>C </b>


<b>4 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>D </b>


<b>5 </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>C </b>


<b>6 </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>A </b>


<b>7 </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>C </b>


<b>8 </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>9 </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>B </b>


<b>10 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>C </b>


<b>11 </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>12 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>A </b>


<b>13 </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>14 </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>B </b>


<b>15 </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>B </b>



<b>16 </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>C </b>


<b>17 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>18 </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>C </b>


<b>19 </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>A </b>


<b>20 </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>A </b>


<b>21 </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>B </b>


<b>22 </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>23 </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>B </b>


<b>24 </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>C </b>


<b>25 </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>D </b>


<b>26 </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>A </b>


<b>27 </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>A </b>


<b>28 </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>A </b>


<b>29 </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>C </b>


<b>30 </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>D </b>



<b>31 </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>B </b>


<b>32 </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>33 </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>A </b>


<b>34 </b> <b>B </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>A </b> <b>B </b>


<b>35 </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>A </b>


<b>36 </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>C </b>


<b>37 </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>A </b>


<b>38 </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>A </b>


<b>39 </b> <b>A </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>A </b> <b>A </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>Đề kiểm tra cuối kỳ I - Môn LỊCH SỬ 11 - Mã đề 01</i> 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE


<b>TRƯỜNG THPT LẠC LONG QUÂN</b>
(Đề có 02 trang)


<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 </b>
<b>Môn: LỊCH SỬ - Lớp: 11 </b>


<i>Thời gian làm bài: 45 phút, khơng tính thời gian giao đề</i>


<b>Học sinh làm bài trên Phiếu trả lời trắc nghiệm </b>



<b>A. TRẮC NGHIỆM: (7đ). Chọn câu trả lời đúng nhất</b>


<b>Câu 1.</b> Là hệ thống chính sách tích cực của Nhà nước Mĩ trên các lĩnh vực kinh tế - tài chính, chính trị - xã
hội của đất nước đó là chính sách


A. phát triển đất nước Mĩ. B. kinh tế mới của Mỹ.


C. giải quyết khủng hoảng của Mĩ. D. mở rộng và phát triển toàn diện của Mĩ.
<b>Câu 2. </b>Tổ chức chính trị mang tính quốc tế đầu tiên có sự tham gia của


A. 41 nước. B. 42 nước. C. 43 nước. D. 44 nước.


<b>Câu 3</b>. Tổ chức quốc tế nào đã ra đời để duy trì trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?
A. Tổ chức Liên Hợp Quốc. B. Hội Quốc liên.


C. Hội Liên hiệp quốc tế mới. D. Hội Liên hiệp tư bản.


<b>Câu 4.</b> Người đầu tiên đã tiếp thu và vận dụng tư tưởng của Cách mạng tháng Mười Nga vào Cách mạng
Việt Nam là


A. Lê Hồng Phong. B. Trần Phú. C. Hà Huy Tập. D. Nguyễn Ái Quốc.
<b>Câu 5</b>. Chính phủ Ru-dơ-ven của Mĩ đề ra Chính sách láng giềng thân thiện nhằm


A. đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô. B. đặt các nước Mĩ La tinh thành “sân sau êm đềm”.
C. cải thiện quan hệ với các nước Mĩ La tinh. D. khống chế các nước Mĩ La tinh.


<b>Câu 6</b>. Trong chính sách đối ngoại của mình ở những năm 20 của thế kỉ XX, Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao
với



A. Trung Quốc. B. Nhật Bản. C. Đức. D. Liên Xô.
<b>Câu 7</b>. Năm 1933, diễn ra sự kiện quan trọng nào trong quan hệ ngoại giao giữa Mĩ và Liên Xơ?
A. Mĩ và Liên Xơ kí hiệp ước về quan hệ đối ngoại.


B. Mĩ và Liên Xô chấm dứt quan hệ đối ngoại.


C. Mĩ công nhận và thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô.
D. Mĩ và Liên Xơ bình thường hóa quan hệ đối ngoại.


<b>Câu 8</b>. Nội dung chủ yếu của các hội nghị hịa bình được tổ chức sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là
A. để kí hịa ước và các hiệp ước phân chia quyền lợi cho các nước thắng trận.


B. để kí hịa ước và bảo vệ quyền lợi cho nhân dân các nước tư bản.
C. để kí hịa ước và bảo vệ quyền lợi cho nhân dân các nước thuộc địa.


D. để kí hịa ước và bảo vệ quyền lợi cho nhân dân các nước chịu ảnh hưởng của chiến tranh.
<b>Câu 9.</b> Cuộc khủng hoảng trong những năm 1929 – 1933 diễn ra chủ yếu ở lĩnh vực


A. xã hội. B. kinh tế. C. văn hóa. D. chính trị.
<b>Câu 10</b>. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới diễn ra đầu tiên ở
A. Anh. B. Pháp. C. Đức. D. Mĩ.


<b>Câu 11</b>. Mục tiêu thành lập của tổ chức chính trị mang tính quốc tế đầu tiên là
A. duy trì trật tự thế giới mới. B. tăng cường an ninh giữa các nước.


C. đẩy mạnh hợp tác phát triển kinh tế. D. Thúc đẩy sự giao lưu văn hóa, khoa học giữa các nước.
<b>Câu 12</b>. Một sự kiện diễn ra ở nước Đức ngày 30 – 1 – 1933 là


A. Đảng Cộng sản Đức kêu gọi quần chúng thành lập Mặt trận Nhân dân chống phát xít.
B. Đảng Xã hội dân chủ Đức tuyên bố bất hợp tác, từ chối Liên minh với Đảng Cộng sản Đức.


C. Tổng thống Hinđenbua chỉ định Hítle làm Thủ tướng và thành lập chính phủ mới.


D. Giai cấp tư sản xóa bỏ chế độ cộng hịa tư sản, nhằm đưa đất nước thốt khỏi khủng hoảng kinh tế.
<b>Câu 13</b>. Người đứng đầu Đảng Quốc xã là


A. Hítle. B. Hinđenbua. C. Rommen. D. Manxtên.
<b>Câu 14</b>. Các thế lực phản động, hiếu chiến tập trung trong tổ chức nào ở nước Đức?


A. Đảng Dân chủ. B. Đảng Quốc xã. C. Đảng Xã hội dân chủ. D. Đảng Đồn kết dân tộc.
<b>Câu 15</b>. Tính chất của cuộc cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là


A. cách mạng tư sản. B. cách mạng văn hóa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i>Đề kiểm tra cuối kỳ I - Môn LỊCH SỬ 11 - Mã đề 01</i> 2
<b>Câu 16</b>. Hội nghị nào sau đây ghi nhận các nước đế quốc đã kí kết thỏa thuận phân chia quyền lợi sau Chiến
tranh thế giới thứ nhất ?


A. Hội nghị Ianta. B. Hội nghị hịa bình Vécxai - Oasinhtơn.
C. Hội nghị hịa bình Véc - xai. D. Hội nghị hịa bình Oa – sinh - tơn.
<b>Câu 17</b>. Đỉnh cao của hình thức đấu tranh trong Cách mạng tháng Hai năm 1917
A. biểu tình thị uy. B. khởi nghĩa từng phần.


C. tổng khởi nghĩa giành chính quyền. D. chuyển từ tổng bãi cơng chính trị sang khởi nghĩa vũ trang.
<b>Câu 18</b>. Đến đầu năm 1918, Cách mạng tháng Mười giành được thắng lợi ở


A. Mátxcơva. B. Pêtơrôgrát.


C. Mátxcơva và Pêtơrơgrát. D. Hồn tồn trên đất nước Nga rộng lớn.
<b>Câu 19</b>. Các đế quốc có hệ thống thuộc địa rộng là



A. Anh. B. Pháp. C. Anh, Pháp. D. Mĩ, Pháp.
<b>Câu 20.</b> Các đế quốc phát triển mạnh mẽ về kinh tế nhưng có ít thuộc địa là
A. Mĩ B. Đức. C. Nhật. D. Mĩ - Đức - Nhật.


<b>Câu 21.</b> Để chuyển tồn bộ chính quyền về tay các Xơ viết, Lê nin và Đảng Bơnsêvích chủ trương đấu tranh
bằng phương pháp


A. hịa bình. B. nghị trường. C. vũ trang. D. kết hợp vũ trang và chính trị.
<b>Câu 22.</b> Vào đầu thế kỉ XX, nước Nga đứng trước một cuộc cách mạng vì


A. đế quốc Nga suy yếu.


B. giai cấp vô sản Nga đã trưởng thành.
C. có liên minh cơng nơng vững chắc.


D. chế độ Nga hồng lâm vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc.


<b>Câu 23. </b> Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của Cách mạng tháng Mười Nga là
A. mở ra thời kì lịch sử thế giới hiện đại.


B. làm thay đổi cục diện chính trị thế giới.
C. mở đường cho phong trào cách mạng thế giới.


D. làm thay đổi tình hình đất nước và số phận hàng triệu con người Nga.


<b>Câu 24.</b> Cách mạng tháng Mười Nga đã giải quyết nhiệm vụ nào mà Cách mạng tháng Hai còn tồn tại?
A. Lật đổ chế độ Nga hoàng. B. Đánh đổ chủ nghĩa đế quốc.


C. Giải phóng giai cấp nơng dân Nga. D. Lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời.



<b>Câu 25.</b> Bài học kinh nghiệm gì từ Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được rút ra cho Cách mạng Việt
Nam?


A. Đấu tranh chính trị. B. Khởi nghĩa vũ trang.


C. Thành lập chính Đảng của giai cấp vơ sản. D. Kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang.
<b>Câu 26. </b>Những khủng hoảng về mọi mặt ở đầu thế kỉ XX và hậu quả nghiêm trọng khi tham gia cuộc chiến
tranh đế quốc đã đưa nước Nga đứng trước tình thế


A. tiến sát tới một cuộc cách mạng. B. chính phủ Nga hoàng sắp bị sụp đổ.


C. kinh tế bị khủng hoảng trầm trọng. D. các nước đế quốc lần lượt xâm lược, thơn tính nước Nga.
<b>Câu 27. </b>Xô viết đại biểu công nhân đại diện cho lợi ích của


A<b>.</b> nơng dân. B. công nhân. C. binh lính. D. cơng nhân, nơng dân, binh lính.


<b>Câu 28. </b>Quan hệ hịa bình giữa các nước tư bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất chỉ là tạm thời và mỏng
manh vì


A. Hệ thống thuộc địa của các nước nhiều, ít khác nhau.
B. Có sự phát triển khơng đồng đều về kinh tế.


C. Các nước đều cho rằng mình có sức mạnh cạnh tranh riêng.


D. Làm nảy sinh những bất đồng do mâu thuẫn về việc phân chia quyền lợi.
<b>B. TỰ LUẬN: (3 điểm).</b>


<b>Câu 1(2 điểm):</b> Sau Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga, Lê nin và Đảng Bơn sê vích đã làm gì để
chuyển sang Cách mạng tháng Mười?



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>Đề kiểm tra cuối kỳ I - Môn LỊCH SỬ 11 - Mã đề 01</i> 3
<b>ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 </b>


<b>Môn: LỊCH SỬ - Lớp: 11</b>
<b>Mã đề: 01</b>


<b>A. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)</b>


<b>B. TỰ LUẬN: (3 điểm)</b>


<b>Câu 1(2 điểm):</b> Sau Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga, Lê nin và Đảng Bơn sê vích đã chuyển sang
Cách mạng tháng Mười.


<b>Câu 2 (1 điểm): </b>Bài học kinh nghiệm cho Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917.


NỘI DUNG ĐIỂM


- Bài học về vai trò lãnh đạo của Đảng. 0.25đ


- Bài học về thực hiện liên minh công – nông. 0.25đ
- Bài học về phương pháp cách mạng bạo lực. 0.25đ
- Bài học về củng cố chính quyền cách mạng vơ sản, xây dựng cách mạng vững chắc. 0.25đ
1B 2D 3B 4D 5C 6D 7C 8A 9B 10D 11A 12C 13A 14B
15D 16B 17D 18D 19C 20D 21D 22D 23D 24D 25B 26A 27B 28D


NỘI DUNG ĐIỂM


- Cách mạng tháng Hai năm 1917 đã lật đổ chế độ Nga hồng, cục diện hai chính quyền


song song tồn tại. 1đ



- Tháng 4 năm 1917 Lê nin thông qua Luận cương tháng Tư, chỉ ra mục tiêu và đường lối


chuyển sang cách mạng xã hội chủ nghĩa. 0.5đ


- Trải qua 8 tháng đấu tranh, từ đấu tranh hịa bình, Đảng Bơn sê vích chuyển sang khởi


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Trang 1/2 - Mã đề 001
SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN


<b>TRƯỜNG THPT </b>
<b>LƯƠNG NGỌC QUYẾN </b>


<b> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2020-2021</b>
<b> Môn: LỊCH SỬ Lớp 11 </b>


<i>Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) </i>


<b>Họ, tên thí sinh:……… Lớp:…………. </b> <b>Mã đề: 001 </b>


<b>Phòng:</b>...<b>SBD</b>:... ...


<b>I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 điểm) </b>


<b>Câu 1:</b> Đầu thế kỉ XX, ở Đơng Nam Á có những giai cấp mới ra đời?


<b>A. </b>Nông dân và công nhân. <b>B. </b>Địa chủ và nông dân.
<b>C. </b>Công nhân và tư sản. <b>D. </b>Tư sản và nông dân.
<b>Câu 2:</b> Tư tưởng “ Triết học Ánh sáng” Pháp thế kỉ XVIII có tác dụng gì ?



<b>A. </b>Hạn chế ảnh hưởng của tư tưởng phong kiến.
<b>B. </b>Kìm hãm Cách mạng Pháp phát triển.


<b>C. </b>Dọn đường cho cách mạng Pháp 1789 thắng lợi.
<b>D. </b>Kêu gọi mọi người đấu tranh bằng vũ lực.


<b>Câu 3:</b> Yếu tố được coi là “chìa khóa” trong cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản có thể áp dụng cho
Việt Nam trong thời kì Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa đất nước hiện nay là


<b>A. </b>ổn định chính trị. <b>B. </b>cải cách giáo dục.


<b>C. </b>cải cách kinh tế. <b>D. </b>tăng cường sức mạnh quân sự.
<b>Câu 4:</b> Khẩu hiệu "Ấn Độ của người Ấn Độ" xuất hiện trong phong trào nào ?


<b>A. </b>Khởi nghĩa Xi-pay. <b>B. </b>Chống đạo luật chia cắt Ben - gan.
<b>C. </b>Đấu tranh đòi thả Ti - lắc. <b>D. </b>Đấu tranh ơn hịa.


<b>Câu 5:</b> Điều khơng mong muốn của các nước đế quốc sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-
1918) là


<b>A. </b>chiến tranh đã gây ra hậu quả nặng nề cho nhân loại.


<b>B. </b>nhiều loại vũ khí, phương tiện chiến tranh mới được sử dụng.
<b>C. </b>Mĩ tham chiến và trở thành nước đứng đầu phe Hiệp ước.


<b>D. </b>cách mạng tháng Mười Nga thành công, nước Nga Xô Viết ra đời.


<b>Câu 6:</b> Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản là một cuộc cách mạng tư sản khơng triệt để vì


<b>A. </b>tầng lớp q tộc vẫn có ưu thế chính trị lớn.



<b>B. </b>đế quốc Nhật Bản có đặc điểm là đế quốc phong kiến quân phiệt.
<b>C. </b>quần chúng nhân dân, tiêu biểu là cơng nhân bị bần cùng hố.


<b>D. </b>Nhật Bản tiến lên chủ nghĩa tư bản song chưa xóa bỏ giai cấp nông dân.
<b>Câu 7:</b> Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) mang tính chất phi nghĩa vì


<b>A. </b>gây thảm họa cho nhân loại, chỉ mang lại lợi ích cho các nước đế quốc thắng trận.
<b>B. </b>khơng đem lại lợi ích cho nhân dân lao động.


<b>C. </b>gây nhiều thảm họa cho nhân loại,thiệt hại về kinh tế.
<b>D. </b>chỉ đem lại lợi ích cho các nước tham chiến.


<b>Câu 8:</b> Cuối thế kỉ XIX, hầu hết các quốc gia Đông Nam Á đều trở thành thuộc địa của các nước
thực dân phương Tây trừ


<b>A. </b>Xiêm. <b>B. </b>Việt Nam. <b>C. </b>In-đô-nê-xi-a. <b>D. </b>Phi-lip-pin.


<b>Câu 9:</b> Thái độ của Nga hoàng đối với cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất 1914-1918 như thế nào?


<b>A. </b>Tham chiến một cách có điều kiện.


<b>B. </b>Tham gia cuộc chiến tranh khi thấy lợi nhuận.
<b>C. </b>Đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc.
<b>D. </b>Đứng ngoài cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.


<b>Câu 10:</b> Trong cuộc đua giành giật thuộc địa, đế quốc nào hung hãn nhất ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Trang 2/2 - Mã đề 001



<b>Câu 11:</b> Từ 1922 đến1933 nhiều nước trên thế giới đã công nhận và thiết lập quan hệ ngoại giao với
Liên Xô, điều này chứng tỏ


<b>A. </b>Liên Xô trở thành thị trường tiềm năng đối với nền kinh tế các nước lớn.
<b>B. </b>khẳng định uy tín ngày càng cao của Liên Xơ trên trường quốc tế.


<b>C. </b>mâu thuẫn giữa tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa đã kết thúc.
<b>D. </b>các nước đế quốc đã nể sợ, sẵn sàng hợp tác với Liên Xô.


<b>Câu 12:</b> Ý nào sau đây không phải là nội dung của cuộc Duy tân Minh Trị?


<b>A. </b>Cử những học sinh giỏi đi du học ở phương Tây.
<b>B. </b>Thủ tiêu chế độ Mạc Phủ thành lập chính phủ mới.


<b>C. </b>Xóa bỏ chế độ nơ lệ vì nợ.


<b>D. </b>Thực hiện quyền bình đẳng giữa các công dân.


<b>Câu 13:</b> Tôn Trung Sơn và tổ chức Trung Quốc đồng minh hội là đại diện tiêu biểu cho phong trào
cách mạng theo khuynh hướng nào ở Trung Quốc?


<b>A. </b>Phong kiến. <b>B. </b>Dân chủ tư sản. <b>C. </b>Tiểu tư sản. <b>D. </b>Vô sản.
<b>Câu 14:</b> Nội dung nào <b>không phải</b> là ý nghĩa của cách mạng tháng Mười Nga 1917?


<b>A. </b>Mở ra kỉ nguyên mới và làm thay đổi hoàn tồn tình hình đất nước Nga.


<b>B. </b>Lần đầu tiên trong lịch sử nước Nga giai cấp công nhân, nhân dân lao động đứng lên làm chủ


đất nước.



<b>C. </b>Làm thay đổi cục diện thế giới. Chủ nghĩa tư bản khơng cịn là hệ thống duy nhất.
<b>D. </b>Đưa tới sự ra đời của nhà nước tư sản đầu tiên trên thế giới.


<b>Câu 15:</b> Đến giữa thế kỉ XIX, xã hội Nhật Bản chứa đựng mâu thuẫn trong những lĩnh vực nào?


<b>A. </b>Kinh tế, văn hóa, quân sự. <b>B. </b>Kinh tế, văn hóa, xã hội.


<b>C. </b>Kinh tế, chính trị, xã hội. <b>D. </b>Kinh tế , chính trị, quân sự.
<b>Câu 16:</b> Sự kiện mở đầu cho cuộc cách mạng tháng Hai (1917) ở Nga?


<b>A. </b>Cuộc biểu tình của nữ cơng nhân thủ đơ Pêtrôgrat.
<b>B. </b>Lênin về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng.


<b>C. </b>Cuộc tấn công vào cung điện Mùa Đông.
<b>D. </b>Các Xô viết được thành lập.


<b>Câu 17:</b>Thành tựu lớn nhất của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1925-1941




<b>A. </b>hoàn thành tập thể hố nơng nghiệp.


<b>B. </b>hơn 60 triệu người dân Liên xơ thốt nạn mù chữ.


<b>C. </b>đời sống vật chất tinh thần của người dân ngày càng được tăng lên.


<b>D. </b>Liên xô từ một nước nông nghiệp trở thành cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa.


<b>Câu 18:</b> Điểm khác nhau cơ bản trong phong trào đấu tranh giải phong dân tộc của các nước Mĩ Latinh
với các nước châu Phi là



<b>A. </b>phong trào đấu tranh có đường lối chủ trương rõ ràng hơn.
<b>B. </b>phong trào đấu tranh nổ ra mạnh mẽ, quyết liệt hơn.


<b>C. </b>phong trào đấu tranh nổ ra có sự liên kết chặt chẽ với thế giới.
<b>D. </b>các nước Mĩ la tinh sớm giành được độc lập từ chủ nghĩa thực dân.
<b>II. TỰ LUẬN (4,0 điểm)</b>


<b>Câu 1 (2,0 điểm): </b>Trình bày nội dung, ý nghĩa của Chính sách kinh tế mới ở Liên Xơ. Nhà nước đóng
vai trị gì trong nền kinh tế này?


<b>Câu 2</b> (2,0 điểm): Nêu và giải thích tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918).
Từ cuộc chiến tranh, nhân loại cần rút ra bài học gì cho việc bảo vệ hịa bình thế giới hiện nay?


...Hết...


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>



SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN
<b> TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN </b>


<b> </b>(Gồm 03 trang)


<b> HƯỚNG DẪN- ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b> NĂM HỌC 2020-2021. MÔN LỊCH SỬ- LỚP 11 </b>
<b>II. TỰ LUẬN (4,0 điểm)</b>


<b>CÂU </b> <b><sub> </sub></b>

<b><sub>NỘI DUNG</sub></b>

<b>ĐIỂM</b>



<b>Câu 1 </b> <b> Trình bày nội dung, ý nghĩa của Chính sách kinh tế mới ở Liên Xơ. Nhà </b>
<b>nước đóng vai trị gì trong nền kinh tế này? </b>


<b>2,0 điểm </b>


- Để khôi phục kinh tế sau chiến tranh, tháng 3/1921 Đảng Bơnsêvíc quyết định
thực hiện <i>Chính sáchkinh tế mới </i>(NEP) do Lênin đề xướng.


0,25 đ


<i>* Nội dung: </i>


- Nông nghiệp: Ban hành thuế nông nghiệp thay trưng thu lương thực thừa.
<i>(0,25đ) </i>


- Công nghiệp: Nhà nước khôi phục công nghiệp nặng, tư nhân hóa những xí
nghiệp dưới 20 cơng nhân. Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư vào Nga.
Nhà nước năm các nghành chủ chốt.... <i>(0,5đ) </i>


-Thương nghiệp: cho mở các chợ, tự do buôn bán, phát hành đồng rúp mới...
<i>(0,25đ) </i>


1,0 đ


<i>* Tác dụng - ý nghĩa </i>


- Thúc đẩy kinh tế quốc dân chuyển biến rõ rệt, giúp nhân dân Xơ viết vượt qua
khó khăn, hồn thành khôi phục kinh tế.


- Là bài học đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩ xã hội của một số nước



(0,25 đ)


*Theo Chính sách kinh tế mới, Nhà nước đóng vai trị :


- Là nền kinh tế nhiều thành phần do Nhà nước <b>kiểm soát (</b>quản lí hoặc điều tiết<b>) </b>


0,5 đ
<b>Câu 2 </b> <b> Nêu và giải thích tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất </b>


<b>(1914-1918). Từ cuộc chiến tranh, nhân loại cần rút ra bài học gì cho việc bảo vệ </b>
<b>hịa bình thế giới hiện nay? </b>


<b>2,0 điểm </b>


- Tính chất: làcuộc chiến tranh đế quốc, phi nghĩa. <i>(0,5đ)</i>


- Giải thích: Vì cuộc chiến tranh bùng nổ do tham vọng giành giật thuộc địa, thị
trường của giai cấp thống trị ở một số nước tư bản, khơng vì lợi ích của nhân
dân dân lao động. Để lại những hậu quả nặng nề về người và vật chất: 10 triệu
người chết, 20 triệu người bị thương, tiêu tốn 85 tỉ đôla... <i>(0,5đ)</i>


1,0đ


<i>*Bài học cần rút ra cho nhân loại trong việc bảo vệ hịa bình thế giới hiện nay: </i>


(Đây là phần vận dụng nên HS có thể trình bày theo quan điểm riêng nhưng thể
hiện được các ý sau):


- Cuộc chiến tranh thế giới nhứ nhất là một thảm họa với nhân loại. Chiến tranh


là tội ác.


- Hiện nay hịa bình đang là khát vọng chung của nhân loại. Muốn bảo vệ hịa
bình, tồn thế giới phải đẩy mạnh quan hệ hợp tác hữu nghị, ngăn chặn nguy cơ
chiến tranh hạt nhân, chủ nghĩa khủng bố...Vì mục tiêu hịa bình, tiến bộ của
nhân loại để phát triển.


1,0 đ


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b> ĐÁP ÁN HK I –LỊCH SỬ 11 NĂM HỌC </b>
<b>2020-2021 </b>


<b>I.PHẦN TRẮC NGHIỆM </b>
<b>Mã đề </b>


<b>001 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>002 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>003 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>004 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>005 </b>


<b>Mã đề </b>


<b>006 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>007 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>008 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>009 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>010 </b>


Câu- ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA Câu-ĐA


1 - C 1 - C 1- B 1- A 1- C 1-A 1-A 1-D 1-D 1-B
2 - C 2- D 2- C 2- C 2- C 2-C 2-B 2-D 2-B 2-B
3- B 3- B 3- C 3- A 3-B 3-A 3-C 3-A 3-D 3-D
4- B 4- C 4- A 4- A 4-D 4-A 4-B 4-B 4-D 4-B
5- D 5- A 5- D 5- C 5-B 5-C 5-D 5-B 5-B 5-C
6- A 6- C 6- D 6- C 6-A 6-C 6-B 6-A 6-A 6-B
7 - A 7- B 7- D 7- A 7-C 7-C 7-B 7-A 7-A 7-C
8- A 8- D 8- C 8-D 8-C 8-B 8-A 8-A 8-B 8-A
9- C 9- D 9- B 9- B 9-B 9-B 9-D 9-B 9-C 9-C
10- B 10- A 10 -B 10- B 10-D 10-D 10-C 10-C 10-A 10-C
11- B 11- A 11- D 11- D 11-D 11-D 11-C 11-C 11-C 11-D
12- C 12- D 12- A 12- C 12-A 12-B 12-C 12-D 12-A 12-A
13- B 13- C 13- B 13- B 13-C 13-A 13-A 13-C 13-B 13-A
14- D 14- B 14- C 14- A 14-A 14-C 14-D 14-D 14-C 14-C


15- C 15- A 15- D 15- D 15-C 15-D 15-C 15-D 15-D 15-B
16- A 16- A 16- A 16- D 16-A 16-C 16-D 16-D 16-C 16-C
17- D 17- C 17- A 17- C 17-B 17-A 17-C 17-D 17-C 17-A
18- D 18- C 18- D 18- C 18-D 18-D 18-A 18-C 18-D 18-D


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Mã đề </b>
<b>011 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>012 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>013 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>014 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>015 </b>


<b>Mã đề </b>
<b>016 </b>


Câu - ĐA Câu -ĐA Câu -ĐA Câu -ĐA Câu -ĐA Câu -ĐA


1 -A 1-C 1-D 1-A 1- B 1-B


2 -B 2-C 2-B 2-C 2-D 2-C


3-A 3-D 3-D 3-D 3-D 3-B



4-A 4-A 4-B 4-A 4-D 4-C


5-D 5-A 5-D 5-A 5-C 5-D


6-C 6-D 6-C 6-D 6-C 6-A


7 -D 7-B 7-A 7-B 7-A 7-A


8-B 8-A 8-C 8-B 8-A 8-D


9-D 9-C 9-D 9-A 9-D 9-A


10-D 10-A 10-A 10-C 10-A 10-B
11-A 11-B 11-D 11-B 11-D 11-C
12-B 12-A 12-D 12-C 12-B 12-D
13-C 13-C 13-B 13-D 13-C 13-C
14-A 14-D 14-C 14-C 14-C 14-D
15-B 15-A 15-B 15-A 15-A 15-B
16-C 16-B 16-A 16-D 16-C 16-C
17-C 17-B 17-C 17-B 17-B 17-C
18-A 18-A 18-A 18-A 18-B 18-C


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Trang 1


<b>I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) </b>


<b>Chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi sau: </b>
<b>Câu 1. Sau cuộc cách mạng 1905 - 1907, nước Nga duy trì thể chế chính trị nào? </b>



<b>A</b>. Quân chủ chuyên chế. <b>B</b>. Quân chủ lập hiến. <b>C</b>. Dân chủ chủ nô. <b>D</b>. Dân chủ đại nghị.
<b>Câu 2.</b> Mở đầu Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là cuộc biểu tình của


<b>A</b>. 9 vạn công nhân. <b>B</b>. các đội cận vệ Đỏ.
<b>C</b>. 9 vạn nữ công nhân. <b>D</b>. cơng nhân và binh lính.
<b>Câu 3. Các Xơ viết thành lập trong Cách mạng tháng Hai năm 1917 là chính quyền của </b>


<b>A</b>. cơng nhân, nơng dân, tư sản. <b>B</b>. công nhân, tư sản, tiểu tư sản.
<b>C</b>. công nhân, nông dân, tiểu tư sản. <b>D</b>. cơng nhân, nơng dân, binh lính.
<b>Câu 4. Thể chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của cuộc cách mạng tháng Hai năm 1917 là gì? </b>


<b>A</b>. Quân chủ chuyên chế. <b>B</b>. Cộng hòa.


<b>C</b>. Quân chủ lập hiến. <b>D</b>. Dân chủ tư sản đại nghị.


<b>Câu 5. Mục tiêu, đường lối của cách mạng nước Nga được xác định trong Luận cương tháng Tư do Lê-nin </b>


soạn thảo là gì?


<b>A</b>. Chuyển từ chế độ phong kiến sang chế độ xã hội chủ nghĩa.
<b>B</b>. Tạo điều kiện cho kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển ở Nga.
<b>C</b>. Duy trì hình thái hai chính quyền song song tồn tại ở Nga.


<b>D</b>. Chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa.
<b>Câu 6.</b> Tình trạng chính trị của nước Nga sau Cách mạng tháng Hai năm 1917 là


<b>A</b>. bị các nước đế quốc tấn cơng. <b>B</b>. hai chính quyền song song tồn tại.
<b>C</b>. quân đội Nga Hoàng chống phá. <b>D</b>. chính phủ tư sản bị lật đổ.


<b>Câu 7.</b> Đâu không phải ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 ở Nga?



<b>A</b>. Làm thay đổi tình hình đất nước và số phận người dân Nga.
<b>B</b>. Đưa nhân dân lao động lên làm chủ đất nước.


<b>C</b>. Đưa tới sự ra đời nhà nước tư sản đầu tiên trên thế giới.
<b>D</b>. Cổ vũ mạnh mẽ các dân tộc bị áp bức trên thế giới.


<b>Câu 8.</b> Năm 1921, ai là người đề xướng thực hiện Chính sách kinh tế mới ở nước Nga?


<b>A</b>. Xta-lin. <b>B</b>. Giu-cốp. <b>C</b>. Lê-nin. <b>D</b>. Đi-mi-tơ-rốp.


<b>Câu 9.</b> Trong nơng nghiệp, Chính sách kinh tế mới của nước Nga đề ra chủ trương thay thế chế độ trưng
thu lương thực thừa bằng


<b>A</b>. thu thuế lương thực bằng tiền. <b>B</b>. thu thuế lương thực bằng hiện vật.
<b>C</b>. trưng thu một phần lương thực thừa. <b>D</b>. trưng mua lương thực thừa.


<b>Câu 10. Chính sách kinh tế mới đã chuyển đổi nền kinh của nước Nga từ nhà nước nắm độc quyền sang </b>


nền kinh tế


<b>A</b>. hiện đại hóa lấy phát triển cơng nghiệp là trung tâm.
<b>B</b>. tập trung, mệnh lệnh, phục vụ nhu cầu qn sự.
<b>C</b>. cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa tồn diện.
<b>D</b>. nhiều thành phần có sự quản lí của nhà nước.


<b>Câu 11. Mục đích của việc thành lập Liên bang Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Xô viết là </b>
<b>A</b>. tăng cường sức mạnh về mọi mặt.


<b>B</b>. ngăn chặn sự chống phá của các nước đế quốc.


<b>C</b>. giúp đỡ các dân tộc xung quanh Nga.


<b>D</b>. hợp tác kinh tế giữa các dân tộc trên đất nước Nga.


<b>Câu 12.</b> Với việc thực hiện các kế hoạch 5 năm đầu tiên (1928 - 1937) đã đưa Nga từ một nước nông
nghiệp lạc hậu trở thành một cường quốc


<b>A</b>. thương nghiệp. <b>B</b>. nông nghiệp. <b>C</b>. dịch vụ. <b>D</b>. công nghiệp.
<b>Câu 13. Với việc thực hiện thắng lợi Chính sách kinh tế mới (1921 - 1925), nước Nga Xơ viết đã hồn thành </b>


<b>A</b>. mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội. <b>B</b>. công cuộc cải tạo chủ nghĩa xã hội.
<b>C</b>. công cuộc khôi phục kinh tế. <b>D</b>. cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa.
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>


<b>BẮC NINH </b>
<i>(Đề có 02 trang) </i>


<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I </b>
<b>NĂM HỌC 2020 – 2021 </b>


<i><b>Môn</b></i><b>: Lịch sử – Lớp 11 </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Trang 2


<b>Câu 14.</b> Việc nhiều nước công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xơ chứng tỏ điều gì?
<b>A</b>. Liên Xơ có tiềm lực kinh tế và quốc phòng mạnh.


<b>B</b>. Uy tín của Liên Xơ ngày càng cao trên trường quốc tế.
<b>C</b>. Liên Xơ có khả năng chi phối các nước xung quanh.



<b>D</b>. Các nước châu Âu nhận thấy sự ưu việt của chủ nghĩa xã hội.


<b>Câu 15.</b> Trật tự thế giới thiết lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất được gọi là


<b>A</b>. trật tự hai cực Ianta. <b>B</b>. hệ thống Vécxai-Oasinhtơn.
<b>C</b>. trật tự đơn cực. <b>D</b>. trật tự đa cực.


<b>Câu 16. Tổ chức chính trị mang tính quốc tế ra đời nhằm duy trì trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới </b>
thứ nhất là


<b>A</b>. Hội Ái hữu. <b>B</b>. Hội Quốc xã. <b>C</b>. Hội Đoàn kết. <b>D</b>. Hội Quốc liên.
<b>Câu 17.</b> Những nước nào có được nhiều quyền lợi về kinh tế trong trật tự Vécxai-Oasinhtơn?


<b>A</b>. Anh, Pháp, Đức, Mĩ. <b>B</b>. Anh, Pháp, Nga, Mĩ. <b>C</b>. Anh, Pháp, Mĩ, Nhật. <b>D</b>. Mĩ, Nga, Nhật, Pháp.
<b>Câu 18.</b> Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 bắt đầu từ nước nào?


<b>A</b>. Anh. <b>B</b>. Pháp. <b>C</b>. Nhật Bản. <b>D</b>. Mĩ.


<b>Câu 19.</b> Khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 đã để lại hậu quả nghiêm trọng trên những lĩnh vực nào?
<b>A</b>. Kinh tế, chính trị, xã hội. <b>B</b>. Kinh tế, tài chính, xã hội.


<b>C</b>. Chính trị, xã hội, giáo dục. <b>D</b>. Thương mại, dịch vụ, du lịch.
<b>Câu 20. Nguyên nhân cơ bản dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh ế 1929 – 1933 là do </b>


<b>A</b>. Giá cả đắt đỏ, người dân khơng mua được hàng hóa.
<b>B</b>. Hậu quả của cao trào cách mạng thế giới 1918 – 1923.
<b>C</b>. Sản xuất ồ ạt “cung” vượt quá “cầu” thời kì 1924 – 1929.
<b>D</b>. Việc quản lí, điều tiết sản xuất ở các nước tư bản lạc hậu.
<b>Câu 21. Đặc điểm của khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933 là </b>



<b>A</b>. khủng hoảng năng lượng. <b>B</b>. khủng hoảng thiếu.
<b>C</b>. khủng hoảng thừa. <b>D</b>. khủng hoảng lương thực.


<b>Câu 22.</b>Để giải quyết khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933, các nước Đức, Ialia, Nhật Bản đã làm gì?
<b>A</b>. Lơi kéo, tập hợp đồng minh. <b>B</b>. Đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân.


<b>C</b>. Thiết lập chế độ độc tài phát xít. <b>D</b>. Thủ tiêu các quyền tự do, dân chủ của nhân dân.
<b>Câu 23.</b>Sự hình thành hai khối đế quốc đối lập sau khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 và cuộc chạy đua vũ
trang ráo riết đã báo hiệu điều gì?


<b>A</b>. Một cuộc chiến tranh thế giới mới đang đến gần. <b>B</b>. Các cuộc xung đột ở châu Âu sắp bắt đầu.
<b>C</b>. Nguy cơ xảy ra xung đột sắc tộc, tôn giáo. <b>D</b>. Nguy cơ của các cuộc chiến tranh cục bộ.
<b>Câu 24.</b>Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, các thế lực phản động ở Đức tập trung trong tổ chức nào?


<b>A</b>. Đảng Dân chủ. <b>B</b>. Đảng Đoàn kết dân tộc. <b>C</b>. Đảng Xã hội dân chủ. <b>D</b>. Đảng Quốc xã.
<b>Câu 25. Năm 1933, sự kiện nào mở ra thời kì đen tối trong lịch sử nước Đức? </b>


<b>A</b>. Hít le trở thành Quốc trưởng suốt đời. <b>B</b>. Hít-le lên nắm chức thủ tướng Đức.
<b>C</b>. Đảng Công nhân quốc gia xã hội ra đời. <b>D</b>. Đảng viên Đảng Cộng sản Đức bị bắt.


<b>Câu 26.</b> Đến năm 1938, nước Đức đã được ví như


<b>A</b>. một trại tập trung khổng lồ. <b>B</b>. một tên sen đầm quốc tế.
<b>C</b>. một trại lính khổng lồ. <b>D</b>. một đế quốc bất khả chiến bại.
<b>Câu 27.</b> Đâu không phải là chủ trương của Đảng quốc xã ở Đức?


<b>A</b>. Tuyên truyền, kích động chủ nghĩa phục thù. <b>B</b>. Chống cộng sản và phân biệt chủng tộc.


<b>C</b>. Thiết lập chế độ độc tài khủng bố cơng khai. <b>D</b>. Thốt khỏi khủng hoảng kinh tế bằng cải cách.
<b>Câu 28.</b> Những chính sách đối ngoại của Đức trong giai đoạn 1933 - 1939 đều nhằm mục đích gì?



<b>A</b>. Chuẩn bị cho chiến tranh. <b>B</b>. Thoát khỏi khủng hoảng.
<b>C</b>. Nâng cao vị thế quốc tế. <b>D</b>. Trở thành cường quốc chính trị.
<b>II. TỰ LUẬN (3,0 điểm) </b>


<b>Câu 29. Khái quát đặc điểm của trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai - Oasinhtơn? Đế quốc nào chịu nhiều </b>
bất mãn nhất trong trật tự này?


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>BẮC NINH </b>


<b>¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ </b>


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 </b>
<b>NĂM HỌC 2020 – 2021 </b>


<b>Môn: LỊCH SỬ – Lớp 11 </b>
<b>¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ </b>


<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)</b>


Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm.


<b>Câu </b> 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


<b>Đáp án </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>B </b>


<b>Câu </b> 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28


<b>Đáp án </b> <b>B </b> <b>D </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>A </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>C </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>B </b> <b>C </b> <b>D </b> <b>A </b>



<b>II. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)</b>


<b>Câu </b> <b>Nội dung </b> <b>Điểm </b>


<b>29. (3,0 điểm) Khái quát đặc điểm của trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai - Oasinhtơn? Đế quốc </b>


<b>nào chịu nhiều bất mãn nhất trong trật tự này?</b>


* <i>Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, các nước thắng trận họp hội nghị hịa bình tại </i>
<i>Vécxai (1919 - 1920) và Oasinhtơn (1921 - 1922). Với những hịa ước và hiệp ước được </i>
<i>kí kết tại hai hội nghị </i><i><b> hình thành trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai - Oasinhtơn</b></i>


0.5


<i><b>* Đặc điểm </b></i>


<i><b>- </b></i>Trật tự Vécxai - Oasinhtơn phản ánh tương quan lực lượng mới giữa các nước. 0.5
- Đem lại nhiều quyền lợi cho các nước thắng trận… 0.5
- Áp đặt sự nô dịch lên các nước bại trận, các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc… 0.5
- Chứa đựng nhiều mâu thuẫn trong quan hệ quốc tế…  quan hệ hòa bình giữa các
nước tư bản chỉ là tạm thời và mỏng manh. 0.5


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>
<b>NĂM HỌC 2020 - 2021 </b>
<b>MÔN: LỊCH SỬ – Khối 11 </b>
<b>Thời gian làm bài: 45 phút </b>


<b>Câu 1: </b>(2,0 điểm)



Trình bày quan hệ quốc tế trước chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918).<i><b> </b></i>


<b>Câu 2: </b>(2,0 điểm)


Trình bày cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 và hậu quả của nó.


<b>Câu 3: </b>(3,0 điểm)


Vì sao năm 1917 nước Nga lại diễn ra cuộc cách mạng tháng Mười? Cách mạng tháng
Mười Nga năm 1917 diễn ra như thế nào? Kết quả và ý nghĩa?


<b>Câu 4: </b>(2,0 điểm)


Hãy chứng minh Cách mạng tháng Mười Nga làm thay đổi cục diện thế giới?


<b>Câu 5: </b>(1,0 điểm)


Hãy lí giải nguyên nhân các nước Anh-Pháp-Mỹ lựa chọn con đường cải cách kinh tế, trong
khi Đức – Ý – Nhật lại phát xít hố bộ máy chính quyền để thốt khỏi khủng hoảng kinh tế
1929-1933?


<b>---HẾT--- </b>


<b>ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I </b>
<b>NĂM HỌC 2020 - 2021 </b>
<b>Môn: Lịch Sử – Khối 11 </b>


<b>Câu 1: (2 điểm) </b>


<i><b>Trình bày quan hệ quốc tế trước chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 -1918). </b></i>



- Sự phát triển không đều về kinh tế - chính trị của chủ nghĩa tư bản cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, sự


vươn lên mạnh mẽ của Mỹ, Đức, Nhật. <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


- Thay đổi so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa dẫn đến các cuộc chiến tranh giành


thuộc địa nổ ra ở nhiều nơi: <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


▪ Chiến tranh Trung – Nhật (1894- 1895).
▪ Chiến tranh Mỹ - Tây Ban Nha (1898).
▪ Chiến tranh Anh – Bô ơ (1899 – 1902).
▪ Chiến tranh Nga – Nhật (1904 -1905).


- Dẫn đến sự hình thành 2 khối quân sự kình địch: <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


▪ Khối Liên minh: (1882) Đức, Áo Hung, Italia (đến 1915 Italia rút).
▪ Khối Hiệp ước: (1890 – 1907) Anh, Pháp, Nga.


<b> * Nguyên nhân sâu xa và trực tiếp dẫn đến cuộc chiến tranh </b><i><b>(0,5 điểm)</b></i>


- <b>Nguyên nhân sâu xa</b>: Các nước đế quốc mâu thuẫn về thuộc địa và mưu đồ bá chủ thế giới.


- <b>Nguyên nhân trực tiếp</b>: 28/6/1914 Thái tử Áo Hung bị ám sát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>Câu 2: (2 điểm) </b>


<i><b>Trình bày cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 và hậu quả của nó? </b></i>


<b>* Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 </b>



- Từ 1919 – 1929: kinh tế Tư bản chủ nghĩa ổn định và tăng trưởng. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- Từ 1929 – 1933: kinh tế Tư bản chủ nghĩa bắt đầu lâm vào khủng hoảng. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- Nguyên nhân: Do cung vượt quá xa cầu. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- 10/1929 khủng hoảng kinh tế bùng nổ ở Mỹ sau đó lan ra tồn bộ thế giới Tư bản. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


<b>* Hậu quả của khủng hoảng kinh tế </b>


- Gây ra những hệ quả nghiêm trọng: Đói kém và thất nghiệp tăng, mâu thuẫn xã hội gay gắt dẫn đến nhiều


cuộc đấu tranh diễn ra khắp các nước<i><b>(0,25 điểm)</b></i>, làm đe dọa nghiêm trọng sự tồn tại của chủ nghĩa tư


bản. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- Hình thành 2 khối Đế quốc đối lập <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


▪ Anh, Pháp, Mỹ: Cải cách để thoát khỏi khủng hoảng.


▪ Đức, Ý, Nhật: Thiết lập chế độ Phát xít, chạy đua vũ trang, báo hiệu nguy cơ chiến tranh thế giới.


<b>Câu 3: (3 điểm) </b>


<i><b>Vì sao năm 1917 nước Nga lại diễn ra cuộc cách mạng tháng Mười? Cách mạng tháng Mười Nga </b></i>
<i><b>năm 1917 diễn ra như thế nào? Kết quả và ý nghĩa? </b></i>


<b>* Nguyên nhân: (1 điểm) </b>



<b>- </b>Sau cách mạng tháng Hai, nước Nga lâm vào tình trạng hai chính quyền song song tồn tại: <i><b>(0,5 điểm) </b></i>


+ Chính quyền Xơ Viết của giai cấp Cơng nhân và binh lính.
+ Chính phủ lâm thời của giai cấp Tư sản


- Trước tình hình đó Lê-nin và Đảng Bôn-sê-vich đưa ra đường lối tiếp theo của cách mạng Nga là chuyển từ


cách mạng dân chủ Tư sản sang cách mạng XHCN (lật đổ chính quyền Tư sản lâm thời) <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


<b>* Diễn biến</b>: <b>(1 điểm)</b>


- Đi từ đấu tranh hịa bình để tập hợp lực lượng đến khởi nghĩa vũ trang. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- Đầu tháng 10/1917 Lê-nin đã về nước trực tiếp lãnh đạo khởi nghĩa. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- Đêm 24/10/1917 bắt đầu khởi nghĩa


- Đêm 25/10/1917 tấn công cung điện Mùa Đông <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


 Tồn bộ chính quyền Lâm thời bị bắt, cách mạng thắng lợi ở Pê-tơ-rô-gơ-rat rồi Matxcơva


- Đến đầu năm 1918 cách mạng thắng lợi trên toàn quốc.<i><b>(0,25 điểm)</b></i>


<b>* Ý nghĩa</b>: <b>(1 điểm)</b>


- Là cuộc cách mạng XHCN thắng lợi đầu tiên trên thế giới mở ra kỷ nguyên mới.


<b>- Đối với nước Nga: </b><i><b>(0,5 điểm)</b></i>


▪ Đập tan ách áp bức bóc lột của Phong kiến, Tư sản.


▪ Đưa Công – Nông lên nắm chính quyền, xây dựng CNXH.


<b>- Đối với thế giới: </b><i><b>(0,5 điểm)</b></i>


▪ Làm thay đổi cục diện thế giới.


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Câu 4: (2 điểm) </b>


<i><b>Chứng minh rằng Cách mạng tháng Mười Nga làm thay đổi cục diện thế giới? </b></i>


- Sau cách mạng tháng Mười, CNXH ra đời làm cho CNTB khơng cịn là hệ thống duy nhất trên thế giới. <i><b>(0,75 </b></i>


<i><b>điểm)</b></i>


- Mở ra kỷ nguyên mới, <i><b>(0,25 điểm)</b></i>đưa công nhân, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức đứng lên làm chủ


đất nước, làm chủ vận mệnh. <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


- Mở ra thời kì lịch sử thế giới hiện đại. <i><b>(0,5 điểm)</b></i>


<b>Câu 5: (1 điểm) </b>


<i><b>Hãy lí giải nguyên nhân các nước Anh-Pháp-Mỹ lựa chọn con đường cải cách kinh tế, trong khi Đức-Ý –</b></i>
<i><b>Nhật lại phát xít hố bộ máy chính quyền để thốt khỏi khủng hoảng kinh tế 1929-1933? </b></i>


<b>Anh-Pháp-Mỹ lựa chọn con đường cải cách kinh tế: </b>


- Anh –Pháp-Mỹ có hệ thống thuộc địa rộng lớn, có cơ sở và nền tảng thực hiện cải cách. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


- Những nước này muốn duy trì nguyên trạng trật tự thế giới mới sau Hội nghị VecXai-Oasinhton có lợi cho chính



mình. <i><b>(0,25 điểm)</b></i>


<b>Đức-Ý –Nhật lại phát xít hố bộ máy chính quyền </b>


- Là những nước khơng có hoặc có rất ít thuộc địa, ngày càng thiếu vốn, nguyên liệu, thị trường. <i><b>(0,25 điểm) </b></i>


- Muốn chia lại thuộc địa sau hội nghị VecXai-Oasinhton →Phát xít hoá bộ máy nhà nước để chạy đua vũ trang →


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>SỞ GD&ĐT CÀ MAU</b>


TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN


<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2020 - 2021 </b>
<b>MÔN LỊCH SỬ 11 </b>


<i> Thời gian làm bài:</i> 45<i> phút</i>
<b>Mã đề 152</b>


<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 6 điểm.</b>


<b>Câu 1: Trong hai năm đầu tiên (1926-1927), công cuộc công nghiệp hóa ở Liên Xơ đã giải </b>
<b>quyết được các vấn đề cơ bản là:</b>


<b>A. </b>vốn đầu tư và cải thiện đời sống nhân dân.


<b>B. </b>nạn thất nghiệp, công nhân lành nghề, cải thiện đời sống.


<b>C. </b>đào tạo cán bộ kĩ thuật, lương thực thực phẩm, cải thiện đời sống.



<b>D. </b>vốn đầu tư, đào tạo cán bộ kĩ thuật, công nhân lành nghề.


<b>Câu 2: Thể chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Hai 1917 là:</b>


<b>A. </b>Thể chế Xã hội chủ nghĩa. <b>B. </b>Thể chế quân chủ chuyên chế.


<b>C. </b>Thể chế quân chủ lập hiến. <b>D. </b>Thể chế Cộng hịa.
<b>Câu 3: Tính chất của cuộc cách mạng tháng Hai ở Nga là?</b>


<b>A. </b>Là cuộc cách mạng tư sản <b>B. </b>Là cuộc cách mạng giải phóng dân tộc.


<b>C. </b>Là cuộc cách mạng vô sản <b>D. </b>Là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu


mới


<b>Câu 4: Dưới tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) buộc các nước tư </b>
<b>bản phải</b>


<b>A. </b>xem xét lại con đường phát triển <b>B. </b>tăng cường chạy đua vũ trang.


<b>C. </b>chống lại Quốc tế Cộng sản. <b>D. </b>tìm cách tiêu diệt Liên Xơ.


<b>Câu 5: “Quan hệ hịa bình giữa các nước tư bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất chỉ là </b>
<b>tạm thời và mỏng manh” vì:</b>


<b>A. </b>Làm nảy sinh những bất đồng do mâu thuẫn về việc phân chia quyền lợi.


<b>B. </b>Hệ thống thuộc địa của các nước nhiều, ít khác nhau.


<b>C. </b>Có sự phát triển không đồng đều về kinh tế,tiềm lực quân sự.



<b>D. </b>Các nước đều cho rằng mình có sức mạnh cạnh tranh riêng.


<b>Câu 6: Sự kiện nào đánh dấu mốc quan trọng trong lịch sử nước Nga đầu năm 1918?</b>


<b>A. </b>Thủ tướng Kêrenxki (của Chính phủ lâm thời tư sản) bị bắt.


<b>B. </b>Lênin từ Phần Lan trở về nước.


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>D. </b>Quân khởi nghĩa chiếm Mátxcơva.


<b>Câu 7: Ý nào khơng phản ánh đúng tình hình nước Nga Xơ viết khi bước vào thời kì hịa </b>
<b>bình xây dựng đất nước?</b>


<b>A. </b>Tình hình chính trị khơng ổn định.


<b>B. </b>Nền kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng.


<b>C. </b>Chính quyền Xơ viết nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡ của nước ngoài.


<b>D. </b>Các lực lượng phản cách mạng điên cuồng chống phá, gây bạo loạn.


<b>Câu 8: Trật tự thế giới mới được thiết lập theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn phản ánh</b>


<b>A. </b>tương quan lực lượng giữa các nước tư bản. <b>B. </b>chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc.


<b>C. </b>sự mâu thuẫn với nước Nga xô viết. <b>D. </b>sự ra thất bại của phe Liên minh.
<b>Câu 9: Tại sao Đức lại dễ dàng rút ra khỏi Hội Quốc liên và tự do hành động?</b>


<b>A. </b>Vì Đức có nền kinh tế phát triển nhất châu Âu.



<b>B. </b>Vì Đức có lực lượng qn sự hùng mạnh nhất châu Âu.


<b>C. </b>Vì Hội Quốc liên là một tổ chức quốc tế còn lỏng lẻo, vai trị chưa cao.


<b>D. </b>Vì Đức được các nước khác tạo điều kiện.


<b>Câu 10: Ý nào không phản ánh đúng đường lối đối ngoại của Liên Xô rong những năm </b>
<b>1921- 1941.</b>


<b>A. </b>Kiên trì, bền bỉ đấu tranh trong quan hệ quốc tế.


<b>B. </b>Từng bước phá vỡ chính sách bao vây về kinh tế của các nước đế quốc.


<b>C. </b>Từng bước phá vỡ chính sách cơ lập về ngoại giao của các nước đế quốc


<b>D. </b>Thực hiện chính sách ngoại giao nước lớn.


<b>Câu 11: Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa trong cả nước Nga năm 1917 là:</b>


<b>A. </b>Trung tâm Quân sự cách mạng. <b>B. </b>Uỷ ban Quân sự cách mạng.


<b>C. </b>Bộ Tổng tham mưu. <b>D. </b>Ủy ban hành chính cách mạng.


<b>Câu 12: Hình thức đấu tranh chủ yếu trong Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở nước Nga là:</b>


<b>A. </b>Bãi khóa, bãi thị rồi chuyển sang khởi nghĩa vũ trang.


<b>B. </b>Đấu tranh chính trị kết hợp với đấu tranh vũ trang.



<b>C. </b>Biểu tình tuần hành thị uy rồi chuyển sang khởi nghĩa vũ trang.


<b>D. </b>Tổng bãi cơng chính trị rồi chuyển sang khởi nghĩa vũ trang.


<b>Câu 13: Sự tồn tại của chế độ quân chủ và những tàn tích phong kiến ở Nga đã tác động đến </b>
<b>nền kinh tế như thế nào?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>B. </b>Bước đầu tạo điều kiện cho kinh tế phát triển.


<b>C. </b>Kìm hãm nặng nề sự phát triển của chủ nghĩa tư bản.


<b>D. </b>Làm cho nền kinh tế khủng hoảng, suy yếu trầm trọng.


<b>Câu 14: Mục đích chủ yếu của các hội nghị hịa bình được tổ chức sau Chiến tranh thế giới </b>
<b>thứ nhất là:</b>


<b>A. </b>Để kí hịa ước và bảo vệ quyền lợi cho nhân dân các nước tư bản


<b>B. </b>Để kí hịa ước và bảo vệ quyền lợi cho nhân dân các nước thuộc địa


<b>C. </b>Để kí hịa ước và các hiệp ước phân chia quyền lợi cho các nước thắng trận


<b>D. </b>Để kí hịa ước và bảo vệ quyền lợi cho nhân dân các nước chịu ảnh hưởng của chiến tranh.
<b>Câu 15: Trong cơng nghiệp, chính quyền Hít-le tập trung phát triển nhất ngành nào?</b>


<b>A. </b>Cơng nghiệp hóa chất. <b>B. </b>Công nghiệp năng lượng.


<b>C. </b>Công nghiệp quân sự. <b>D. </b>Công nghiệp chế tạo.


<b>Câu 16: Bản báo cáo quan trọng của Lênin trước Trung ương Đảng Bơnsêvích (4-1917) là:</b>



<b>A. </b>Cương lĩnh tháng tư. <b>B. </b>Báo cáo chính trị tháng tư.


<b>C. </b>Luận cương tháng tư. <b>D. </b>Chính cương tháng tư.
<b>Câu 17: Mục tiêu trong Luận cương tháng Tư của Lênin là gì?</b>


<b>A. </b>Chuyển từ chế độ phong kiến sang cách mạng dân chủ tư sản.


<b>B. </b>Duy trì chế độ lâm thời của giai cấp tư sản.


<b>C. </b>Chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng XHCN.


<b>D. </b>Tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển.


<b>Câu 18: Sự kiện nào sau đây đã mở ra một thời kì đen tối trong lịch sử nước Đức?</b>


<b>A. </b>Năm 1933, Hít-le làm thủ tướng. <b>B. </b>Năm 1934, Hin-đen-bua qua đời.


<b>C. </b>Năm 1919, Đảng quốc xã được thành lập. <b>D. </b>Năm 1932, sản xuất công nghiệp giảm.


<b>Câu 19: Nhiều kế hoạch dài hạn 5 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội được tiến hành trong giai </b>
<b>đoạn 1928 – 1941 ở Liên Xô là do:</b>


<b>A. </b>Ý muốn của những người lãnh đạo đất nước.


<b>B. </b>Yêu cầu cải thiện đời sống của các tầng lớp nhân dân.


<b>C. </b>Muốn nhanh chóng trở thành quốc gia có nền kinh tế phát triển nhất thế giới.


<b>D. </b>Địi hỏi của cơng cuộc cơng nghiệp hóa.



<b>Câu 20: Thế lực phản động hiếu chiến nhất ở Đức trong những năm 1929 – 1933 là :</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>C. </b>Đảng liên minh dân chủ thiên chúa giáo. <b>D. </b>Đảng Đảng Quốc xã


<b>Câu 21: Trong Chính sách kinh tế mới, để nâng cao năng suất lao động đã có nhiều chủ </b>
<b>trương quan trọng, ngoại trừ:</b>


<b>A. </b>Nhà nước chuyển các xí nghiệp nhỏ sang hạch oán kinh doanh, cải thiện chế độ tiền lương.


<b>B. </b>Nhà nước chấn chỉnh lại việc tổ chức, sản xuất các ngành kinh tế công nghiệp.


<b>C. </b>Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt: công nghiệp, giao hông vận tải, ngân hàng, ngoại


thương.


<b>D. </b>Nhà nước tổ chức lại các xí nghiệp, nhà máy, thành lập các tổ chức nghiệp đoàn.
<b>Câu 22: Đặc điểm của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) ?</b>


<b>A. </b>Khủng hoảng thiếu. <b>B. </b>Khủng hoảng thừa, có quy mơ lớn.


<b>C. </b>Khủng hoảng có quy mô trên thế giới. <b>D. </b>Khủng hoảng thừa kéo dài nhất.
<b>Câu 23: Đâu là nhiệm vụ hàng đầu của chính quyền Xơ viết sau cách mạng?</b>


<b>A. </b>Xây dựng quân đội Xô viết hùng mạnh.


<b>B. </b>Đàm phán để xây dựng bộ máy chính quyền cũ.


<b>C. </b>Đập tan bộ máy nhà nước cũ của giai cấp tư sản và địa chủ.



<b>D. </b>Duy trì bộ máy chính quyền cũ.


<b>Câu 24: Ý nào không phản ánh đúng hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – </b>
<b>1933?</b>


<b>A. </b>Tàn phá nặng nề nền kinh tế của các nước tư bản.


<b>B. </b>Đem lại nhiều cơ hội và quyền lợi cho một số nước tư bản.


<b>C. </b>Gây hậy quả nghiêm trọng về chính trị, xã hội, đe dọa sự tồn tại của chủ nghĩa tư bản.


<b>D. </b>Công nhân thất nghiệp, nông dân mất ruộng đất, đời sống khó khăn.
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN: 4 điểm.</b>


<b>Câu 1:</b> Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 đã gây ra những hậu quả gì ? Tại sao cuộc khủng
hoảng này dẫn tới nguy cơ một cuộc chiến tranh thế giới mới?


<b>Câu 2:</b>Nêu ý nghĩa Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917. Ảnh hưởng của cách mạng tháng


Mười Nga đối với việt Nam?


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>SỞ GD&ĐT CÀ MAU</b>


TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN


<b>ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NĂM HỌC 2020 - 2021 </b>
<b>MÔN LỊCH SỬ – 11 </b>


<i><b>Thời gian làm bài :</b><b>45 phút</b></i>
<i><b>Phần đáp án câu trắc nghiệm:</b></i>



Câu <i><b>152</b></i> <i><b>251</b></i> <i><b>350</b></i> <i><b>453</b></i>


<b>1</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>A</b>


<b>2</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>C</b>


<b>3</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>B</b>


<b>4</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>A</b>


<b>5</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>B</b>


<b>6</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>A</b>


<b>7</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>C</b>


<b>8</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>C</b>


<b>9</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>D</b>


<b>10</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>A</b> <b>A</b>


<b>11</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>B</b> <b>A</b>


<b>12</b> <b>D</b> <b>D</b> <b>A</b> <b>A</b>


<b>13</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>D</b>


<b>14</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>A</b> <b>D</b>



<b>15</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>D</b>


<b>16</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>B</b> <b>C</b>


<b>17</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>A</b>


<b>18</b> <b>A</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>A</b>


<b>19</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>A</b>


<b>20</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>D</b>


<b>21</b> <b>D</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>A</b>


<b>22</b> <b>B</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>A</b>


<b>23</b> <b>C</b> <b>B</b> <b>A</b> <b>C</b>


<b>24</b> <b>B</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>C</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>Câu 1 :</b>


+ Tàn phá nặng nề nền kinh tế các nước tư bản..., hàng chục triệu người thất nghiệp...Mâu thuẫn xã hội
trở nên gay gắt, từ khủng hoảng kinh tế dẫn ấên khủng hoảng về chính trị…..


- để đối phó các nước Mĩ, Anh, Pháp :nhiều thuộc địa tiến hành cải cách kinh tế....


- các nướcĐức, Ý, Nhật khơng có, ít thuộc địa tiến hành phát xít hố chính quyền, chạy đau vũ trang phát
động chiến tranh thế giới



→ Về quan hệ quốc tế : Làm hình thành hai khối đế quốc đối lập. Một bên là Mĩ, Anh, Pháp và một bên
là Đức, Italia, Nhật. Bản ráo riết chạy đua vũ trang, báo hiệu nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới
mới.


<b>Câu 2 :</b>
* Ý nghĩa


- Đối với nước Nga: Làm thay đổi tình hình đất nước ,... ,..; làm thay đổi số phận hàng triệu con người
Nga, mở ra một kỷ nguyên mới,... ,...


- Đối với thế giới: Làm thay đổi cục diện thế giới ,... có ảnh hưởng đến phong trào cách mạng thế giới ,..
,...


* Ảnh hưởng của CMXHCN tháng Mười Nga 1917 đến Việt Nam: HS viết theo hiểu biết của mình nhưng
phải đảm bảo các ý chính:


+ Thúc đẩy cách mạng Việt Nam chuyển sang một thời kì mới…


+ Năm 1920,Nguyễn Ái Quốc bắt gặp luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê Nin và
tin theo Lê Nin và quyết định làm cách mạng như cách mạng tháng Mười, đó là con dường cách mạng vô
sản…..


+ kinh nghiệm cách mạng tháng Mười, Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (1930) đã lãnh đạo cách mạng
Việt Nam đi đến thắng lợi cuối cùng.


+ học tập và làm theo cách mạng tháng Mười, Đảng ta xây dựng khối đồn kết Cơng- Nơng-Binh hình
thành sức mạnh to lớn chống đế quốc, thực dân và chế độ phong kiến…


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

Trang 1/3 - Mã đề thi 132


TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN <b>ĐỀ THI CHUYÊN ĐỀ LẦN 1 NĂM HỌC 2020-2021 </b>


<b>MÔN LỊCH SỬ 11 </b>
<i>Thời gian làm bài: 50 phút; </i>


<i>(16 câu trắc nghiệm) </i>


<b>Mã đề thi 132 </b>
Họ, tên thí sinh:...


Số báo danh:...
<b>PHẦN TRẮC NGHIỆM: 4 điểm </b>


<b>Câu </b> <b>1 </b> <b>2 </b> <b>3 </b> <b>4 </b> <b>5 </b> <b>6 </b> <b>7 </b> <b>8 </b> <b>9 </b> <b>10 </b> <b>11 </b> <b>12 </b> <b>13 </b> <b>14 </b> <b>15 </b> <b>16 </b>


<b>Đáp </b>
<b>án </b>


<b>Câu 1:</b> Bản chất của đạo luật chia đôi xứ Ben-gan của thực dân Anh ở Ấn Độ là


<b>A. </b>chính sách chia để trị dựa theo tơn giáo.


<b>B. </b>chính sách chia để trị theo chế độ chính trị.


<b>C. </b>chính sách chia để trị dựa trên chế độ phân chia đẳng cấp.
<b>D. </b>chính sách đàn áp dân tộc.


<b>Câu 2:</b> Đầu thế kỉ XX, ở châu Âu đã hình thành hai khối quân sự


<b>A. </b>Đồng minh và phát xít. <b>B. </b>Liên minh và phát xít.



<b>C. </b>Liên minh và Hiệp ước. <b>D. </b>Hiệp ước và phát xít.


<b>Câu 3:</b> Để thốt khỏi tình trạng khủng hoảng tồn diện của đất nước vào giữa thế kỉ XIX, Nhật Bản
đã:


<b>A. </b>nhờ sự giúp đỡ của các nước tư bản phương Tây.
<b>B. </b>duy trì nền quân chủ chuyên chế.


<b>C. </b>thiết lập chế độ Mạc Phủ mới.
<b>D. </b>tiến hành những cải cách tiến bộ.


<b>Câu 4:</b> Sự kiện nào châm ngòi cho cuộc cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc bùng nổ?


<b>A. </b>Khởi nghĩa vũ trang ở Vũ Xương (10-10-1911).
<b>B. </b>Vua Thanh thối vị, Tơn Trung Sơn từ chức (2-1912).
<b>C. </b>Quốc dân đại hội họp ở Nam Kinh (29-12-1911).


<b>D. </b>Sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt của triều đình Mãn Thanh (9-5-1911).


<b>Câu 5:</b> Mĩ giữ thái độ “trung lập” trong giai đoạn đầu của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất là do


<b>A. </b>sợ quân Đức tấn công.


<b>B. </b>muốn lợi dụng chiến tranh để bán vũ khí cho cả hai phe.
<b>C. </b>chưa đủ tiềm lực để tham chiến.


<b>D. </b>khơng muốn “hi sinh” một cách vơ ích.


<b>Câu 6:</b> Cuộc khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc ở Trung Quốc là phong trào đấu tranh của giai cấp


nào?


<b>A. </b>Nông dân. <b>B. </b>Tư sản. <b>C. </b>Công nhân. <b>D. </b>Binh lính.
<b>Câu 7:</b> Nguyên nhân sâu xa của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất là


<b>A. </b>Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản với chủ nghĩa xã hội.


<b>B. </b>Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với giai cấp công nhân.


<b>C. </b>Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thị trường, thuộc địa.


<b>D. </b>Thái tử Áo – Hung bị một người Xéc- bi ám sát.


<b>Câu 8:</b> Xiêm là nước duy nhất Đông Nam Á không trở thành thuộc địa là do?


<b>A. </b>Tiến hành cách mạng vơ sản. <b>B. </b>Chính sách duy tân của Ra ma V.
<b>C. </b>Duy trì chế độ phong kiến. <b>D. </b>Tăng cường khả năng quốc phòng.


<b>Câu 9:</b> Điểm giống nhau cơ bản giữa cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản và cuộc cải cách của vua


Rama V ở Xiêm là gì?


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

Trang 2/3 - Mã đề thi 132


<b>B. </b>Đều là các cuộc cách mạng tư sản triệt để.


<b>C. </b>Đều là các cuộc cách mạng tư sản không triệt để.


<b>D. </b>Đều là các cuộc đấu tranh chống chiến tranh đế quốc phi nghĩa.



<b>Câu 10:</b> Ý nào sau đây <i><b>không đúng</b></i> khi nói đến tình hình đất nước Ấn Độ từ đầu TK XVII ?


<b>A. </b>Phong trào nông dân diễn ra mạnh mẽ.


<b>B. </b>Cuộc tranh giành quyền lực giữa các chúa phong kiến.
<b>C. </b>Chế độ phong kiến lâm vào khủng hoảng


<b>D. </b>Đất nước ổn định, phát triển.


<b>Câu 11:</b> Các nước tư bản chủ yếu tiến hành xâm lược Ấn Độ là


<b>A. </b>Anh và Mĩ. <b>B. </b>Pháp và Mĩ. <b>C. </b>Anh và Pháp. <b>D. </b>Nhật và Nga.


<b>Câu 12:</b> Sự kiện nào đánh dấu giai đoạn giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị?


<b>A. </b>Đảng Quốc đại trở thành Đảng cấm quyền.
<b>B. </b>Đảng Quốc đại được thành lập.


<b>C. </b>Đảng Quốc đại đứng lên lãnh đạo nhân dân đấu tranh chống Anh.
<b>D. </b>Giai cấp tư sản trở thành lực lượng chính trong xã hội.


<b>Câu 13:</b> Yếu tố nào đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc vào cuối thế kỉ
XIX – đầu thế kỉ XX?


<b>A. </b>Sự phát triển khơng đều về kinh tế, chính trị của chủ nghĩa tư bản.
<b>B. </b>Việc sở hữu các loại vũ khí có tính sát thương cao.


<b>C. </b>Hệ thống thuộc địa không đồng đều.


<b>D. </b>Tiềm lực quân sự của các nước tư bản phương Tây.



<b>Câu 14:</b> Trung Quốc đồng minh hội là chính đảng của giai cấp nào ở Trung Quốc?


<b>A. </b>Tiểu tư sản. <b>B. </b>Tư sản. <b>C. </b>Nông dân . <b>D. </b>Công nhân.
<b>Câu 15:</b> Cuộc cải cách Duy Tân Minh trị được tiến hành trên các lĩnh vực nào?


<b>A. </b>Chính trị, kinh tế, qn sự, văn hóa- giáo dục.


<b>B. </b>Chính trị, qn sự, văn hóa - giáo dục và ngoại giao với Mĩ.
<b>C. </b>Chính trị, kinh tế, quân sự và ngoại giao.


<b>D. </b>Kinh tế, quân sự, giáo dục và ngoại giao.


<b>Câu 16: Chính sách cải cách của Ra-ma V đã tạo điều kiện cho Xiêm phát triển theo hướng </b>


<b>A. </b>quân chủ lập hiến. <b>B. </b>cộng hòa. <b>C. </b>xã hội chủ nghĩa. <b>D. </b>tư bản chủ nghĩa.


<b>PHẦN TỰ LUẬN: 6 điểm </b>


---
<b>Câu 1: 3 điểm </b>


Nêu tính chất và ý nghĩa của cuộc Duy Tân Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868. Nguyên nhân
thành công của cuộc cải cách đó.


<b>Câu 2: 3 điểm </b>


Nguyên nhân sâu xa và duyên cớ trực cuả Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là gì?
---



</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

Trang 3/3 - Mã đề thi 132


mamon made cauhoi dapan


SU10_DE1 132 1 A


SU10_DE1 132 2 C


SU10_DE1 132 3 D


SU10_DE1 132 4 D


SU10_DE1 132 5 B


SU10_DE1 132 6 A


SU10_DE1 132 7 C


SU10_DE1 132 8 B


SU10_DE1 132 9 C


SU10_DE1 132 10 D


SU10_DE1 132 11 C


SU10_DE1 132 12 B


SU10_DE1 132 13 A



SU10_DE1 132 14 B


SU10_DE1 132 15 A


</div>

<!--links-->

×