Phieu thu hoach 4 nam hoc tap va lam theo tam guong dao duc Ho ChiMinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> SỞ GD&ĐT LÀO CAI</b>

<b>TRƯỜNG THPT SỐ 1 MƯỜNG KHƯƠNG</b>

<b>PHIẾU THU HOẠCH CÁ NHÂN</b>

<b>Đánh giá qua 4 năm thực hiện Cuộc vận động</b>
<b>“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”</b>
<b> Họ và Tên: Hoàng Đức Hà</b>

Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên - Trường THPT Số 1 Mường Khương
Qua 4 năm (2007-2010) thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tơi xin tự kiểm điểm, đánh giá bản thân với quá trình
học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác như sau:

<b>1. Các chuyên đề mà bản thân đã được học tập, nghiên cứu qua 4 năm thực hiện </b>
<b>Cuộc vận động:</b>

Là một cán bộ giáo viên giảng dạy trong một ngôi trường XHCN, hơn thế nữa
là một đảng viên cho nên bản thân tơi có nhất nhiều điều kiện tiếp thu và học tập các
chun đề về Hồ Chí Minh thơng qua những buổi học chính trị tại các năm học hè do
Sở GD&ĐT kết hợp với Ban tuyên giáo tỉnh uỷ tỉnh Lào Cai tổ chức; qua các lớp bồi
dưỡng chính trị Dân quân tự vệ khối cơ quan, các buổi tuyên truyền do Ban tuyên giáo
huyện uỷ tổ chức và qua các buổi sinh hoạt Chi bộ tại đơn vị. Cụ thể bản thân tôi đã
được học tập và nghiên cứu các chuyên đề sau:

- Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống
tham ô, lãng phí, quan liêu.

- Sửa đổi lối làm việc.

- Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân.

- Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gơưng đạo đức Hồ Chí Minh trong giai
đoạn hiện nay.

- Nghe giới thiệu “Di chúc” của Hồ Chí Minh.

- Trong năm 2009, chủ đề học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
là: Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân
dân gắn với kỷ niệm 40 năm thực hiện Di chúc thiêng liêng của Bác có ý nghĩa quan
trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của toàn Đảng, toàn dân, toàn
quân ta hiện nay.

<b>2. Về nhận thức của bản thân về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trời có bốn mùa: xn, hạ, thu, đơng.
Đất có bốn phương: đơng, tây, nam, bắc.
Người có bốn nết: cần, kiệm, liêm, chính.
Thiếu một mùa thì khơng thành trời.
Thiếu một phương thì khơng thành đất.
Thiếu một đức thì khơng thành người.

Như vậy, theo quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, “đức” là một trong bốn
đức tính khơng thể thiếu được của một con người.

Đối với mỗi cán bộ, đảng viên, công chức việc học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ rất quan trọng và thường xun, qua đó để giáo
dục, rèn luyện mình, xứng đáng là cơng dân của nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt
Nam.

<i><b>a) Về sự cần thiết phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm</b></i>

<i><b>gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay:</b></i>

Như chúng ta đã biết, sinh thời Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định: Đạo đức là
gốc của cách mạng. Bác coi đạo đức của con người như gốc của cây, như nguồn của
song, Người luôn nhấn mạnh vai trị quan trọng và tích cực của đạo đức trong đời sống
xã hội. Bởi vậy, học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ
tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều rất cần thiết và quan trọng.

Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinh tế và
giao lưu văn hoá, khoa học kỷ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài , bên cạnh
những thời cơ lớn thì có những thách thức khơng nhỏ, trong đó có những thách thức
về đạo đức lối sống do những luồng tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập . Mặt khác,
thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang xẩy ra tình trạng suy thoái về đạo đức
lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng
lớp nhân dân. Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

đạo đức Hồ Chí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương,
giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả .

Thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân
ta đối với tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác Hồ; mặt khác,
làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư
tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức mà Bác để lại cho hôm nay và muôn đời sau.
Qua học tập, rèn luyện theo tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự
chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi
người, nhất là cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học
sinh; nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư; xây dựng,
vun đắp các giá trị đạo đức của chủ nghĩa xã hội; xây dựng con người Việt Nam có
nhân cách cao đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm cao của nhân loại; góp

phần quan trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các quan hệ xã
hội, đẩy lùi sự suy thối về chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; đưa đất
nước vững bước trên con đường cơng nghiệp hố, hiện đại hố, vì dân giàu, nước
mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

<i><b>b) Những phẩm chất đạo đức cách mạng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà</b></i>
<i><b>cán bộ, đảng viên, cơng chức phải thường xuyên học tập và noi theo:</b></i>

Tinh thần yêu nước nồng nàn, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ
nhân dân, toàn tâm, toàn ý cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, xây
dựng chủ nghĩa xã hội.

"Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư" là chuẩn mực đạo đức truyền thống
trong quan hệ "đối với mình", được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng và phát
triển phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp cách mạng, trở thành chuẩn mực cơ bản của
đạo đức cách mạng.

Tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng nhân dân, ln ln
quan tâm đến mọi người, gắn bó với nhân dân.

Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn
kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện tồn cầu hóa, chủ động, tích cực hội
nhập kinh tế quốc tế

Hồ Chí Minh nêu lên những nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới
- Nói đi đơi với làm, phải nêu gương về đạo đức

- Xây phải đi đôi với chống
- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời.

<b>3. Ý kiến cá nhân về Cuộc vận động này:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>4. Những kết quả cụ thể làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: </b>

<i><b>Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Là một cán bộ giáo</b></i>
viên cho nên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên là việc làm hết sức cần
thiết. Nhận thức được điều đó bản thân tơi ln tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất
đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hồ nhã với mọi người; đặc biệt
luôn là tấm gương cho học trị noi theo, phải ln ln kiên định lập trường tư tưởng
của Đảng ; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hồn cảnh đặc biệt; khơng
kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp, Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn
xã hội.

<i><b>Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Là một giáo viên trực tiếp</b></i>
giảng dạy tôi thấy đây là một cơng việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào, thấm
nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ không ngừng học tập
nâng cao trình độ về chun mơn nghiệp vụ để hồn thành tốt mọi nhiệm vụ được
giao. Tơi ln khát khao mình sẽ đóng góp được một phần nhỏ bé vào công cuộc trồng
người và cống hiến cho đất nước những người con đủ đức, đủ tài để phần nào thoả
lịng mong ước của Người, tơi ln tự hào và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều
đó.

<i><b>Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, thực hiện " Cần,</b></i>
<i><b>kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư"</b><b> theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh:</b></i>

- Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng
suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể,
của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức.

- Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; thẳng thắn, trung

thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân
thành, khiêm tốn; khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm
khuyết điểm...đặc biệt bản thân sống có trách nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt cuộc vận
<b>động "Hai không" trong giáo dục </b>

- Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đi đơi
với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm
thì mang nặng đầu óc cá nhân.

- Ln có ý thức giữ gìn đồn kết tồn dân, đồn kết trong Đảng, trong cơ quan,
đơn vị; kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực
thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng
với nhân dân, đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là làm hại cho đất nước, mọi biểu hiện cục
bộ, bản vị là trái với tinh thần yêu nước chân chính.

<i><b>Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương</b></i>
<i><b>Hồ Chí Minh:</b></i>

Là một giáo viên, tơi ln đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, luôn tôn trọng
nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm ảnh hưởng tới sức
mạnh đồn kết nội bộ, làm cho nhân dân bất bình, nếu thấy những hiện tượng đó cần
phải lên án và loại bỏ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ln có ý thức phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình, Bản thân tơi khơng sợ
phê bình, khơng sợ khuyết điểm mà chỉ sợ không nhận ra khuyết điểm dẫn đến những
sai phạm nghiêm trọng hơn vì vậy phải tự nghiêm khắc với chính mình và phê bình
ln có mục đích xây dựng . Cần phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động
cơ cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích, lơi kéo, chia rẽ, làm
rối nội bộ.

Luôn động viên những người thân trong gia đình và xã hội giữ gìn đạo đức lối
sống, xây dựng gia đình văn hố.

* Tơi nhận thấy rằng bản thân mình đã cố gắng rất nhiều trên tất cả các mặt song vẫn
cịn có những hạn chế nên kết quả chưa cao.

- Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đơi lúc cịn rụt rè, cịn cả nể trong việc
đánh giá xếp loại.

- Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng những tiến bộ của khoa học cơng nghệ vào cơng
việc chun mơn cịn có những hạn chế nhất định.

<b>5. Những kiến nghị, đề xuất để thực hiện tốt Cuộc vận động “Học tập và làm theo</b>
<b>tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong thời gian tới: </b>

<i><b>Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác: “Mỗi đảng viên và cán bộ</b></i>
<i><b>phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng”.</b></i>

Mỗi cán bộ, đảng viên, phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng. “Thật sự”
nghĩa là phải nắm vững nội dung thực chất của đạo đức cách mạng - đạo đức vĩ đại,
không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải: "Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng,
cho cách mạng, đó là điều chủ chốt nhất. Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật
của Đảng, thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng. Đặt lợi ích của Đảng và của
nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng của cá nhân mình. Hết lịng hết sức
phục vụ nhân dân, vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi
việc”; đó là “tiêu chuẩn số một của người cách mạng", “Thấm nhuần” đạo đức cách
mạng là có lẽ sống, niềm tin, ln “… trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng
đáng vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và giải phóng lồi người.

<i><b>Thứ hai, mỗi cán bộ, đảng viên cần phải “thật sự cầm kiệm liêm chính, chí cơng vơ</b></i>

<i><b>tư”.</b></i>

Sự gương mẫu của cán bộ, đảng viên có tác động mạnh mẽ tới quần chúng trong
thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước.
<i>Trong cơng việc, thực hiện “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”. Theo Hồ Chí</i>
Minh, đây là điểm khác nhau căn bản giữa đạo đức cũ và đạo đức mới, như: "Bọn
phong kiến, ngày xưa nêu cần, kiệm, liêm, chính, nhưng không bao giờ làm, mà lại
bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng sự quyền lợi của chúng. Ngày nay ta đề ra
cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ thực hiện làm gương cho nhân dân theo để lợi cho
nước cho dân".

<i><b>Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người</b></i>
<i><b>lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tổ quốc, thì Đảng khơng có lợi ích gì khác. Cho nên Đảng viên và cán bộ phải đặt lợi
ích của Đảng ra trước, lợi ích của cá nhân lại sau”. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật
<i>sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư. Phải</i>
giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật
trung thành của nhân dân.

<b>Phương hướng tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ</b>
<b>tịch Hồ Chí Minh trong thời gian tới của bản thân : </b>

Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được . Luôn là
người giáo viên mẫu mực, người quản lý xứng tầm, xứng đáng với niềm tin yêu của
học sinh . Luôn gương mẫu trong các hoạt động , tích cực vận dụng phương pháp
giảng dạy mới để phát huy tính tích cực của học sinh , phải ln nêu gương về mặt đạo
đức , giữ vững lập trường của người đảng viên Đảng cộng sản .

Sự nghiệp đổi mới đất nước đã và đang đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối

với sự hình thành và phát triển những phẩm chất đạo đức tốt đẹp của người Việt Nam,
đồng thời tạo ra những thuận lợi và thử thách đối với mỗi chúng ta trong lĩnh vực đạo
đức, hơn lúc nào hết chúng ta hãy kế thừa và phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp
của dân tộc ta, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo nên động
lực cho sự phát triển bền vững của đất nước. Và điều quan trọng nhất là mỗi chúng ta
phải nhận thức đầy đủ vị trí của vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập,
rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo gương Bác Hồ vĩ đại.

<b> Ý kiến của chi bộ </b> <b> Người viết bài thu hoạch</b>

</div>

<!--links-->