Tiet 61

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 31 Ngày 12/04/09

<i><b>Chương IV</b></i>

<b>THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH</b>

Tiết 62 Bài 25

<b>THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH</b>

I- MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài, HS:

- Biết được thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu : tền – hiện vật do lao động của các

thành viên trong gia đình tạo ra.

- Biết các nguồn thu nhập trong gia đình: Bằng tiền – bằng hiện vật.

II- CHUẨN BỊ

-Tranh ảnh về các ngành nghề trong xã hội, về kinh tế gia đình.

- Các sơ đồ

III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

TL

THẦY

TRỊ

KIẾN THỨC

5

20

<b>Vào bài:</b>

+<i>Nhu cầu sinh hoạt hàng ngày</i>
<i>của 1 gia đình bao gồm những</i>
<i>gì?</i>

+<i>Để đáp ứng được những nhu</i>
<i>cầu đó chúng ta phải phụ thuộc</i>
<i>vào những yếu tố nào?</i>

Vậy thu nhập là gì? Thu nhập
dưới những hình thức nào?
Đó là nội dung bài học hơm nay.

<b>HĐ1: Thu nhập của gia đình là</b>
<b>gì?</b>

Những phần tiền và hiện vật
nhận được hoặc có được của các
thành viên trong gia đình một
cách thường xuyên từ các hoạt
động lao động, chính là thu nhập
của gia đình. Muốn có thu nhập,
con người phải lao động.

Cho HS quan sát một số hình
ảnh về hạot động lao động.
+ Vậy nhu cầu hàng ngày là
không thể thiếu đối với mỗi gia

đình. Nhưng phải làm cách nào

-May mặc, ăn uống, giải trí…
-Nhu cầu khác ( kiến thức cũ
trong 3 chương trước)

- HS tự do phát biểu- GV khẳng
định yếu tố quan trọng nhất là

<i>thu nhaäp của gia đình mình.</i>

- Phải lao động để tạo ra thu
nhập

.

I- THU NHẬP CỦA
GIA ĐÌNH LÀ GÌ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

để tạo ra thu nhập đáp ứng
những yêu cầu đó?

+Vậy em hiểu lao động là gì?
Và mục đích của lao động là để
làm gì?

+ Như vậy, thu nhập là không
thể thiếu đối với cuộc sống. Và
con người cần phải làm việc để
tạo ra thu nhập đáp ứng cho nhu
cầu của mình.

- Phải làm việc, sử dụng bàn tay
khối óc, đó là lao động chân
chính để tạo ra nguồn thu nhập
chính đáng.

15

<b>HĐ2: Các hình thức thu nhập</b>

- Các em vừa thấy ở phần trên
có nhiều hình thức lao động. Và
đó cũng là lý do hình thành nên
nhiều hình thức thu nhập. Có 2
hình thức thu nhập chính bằng
tiền và bằng hiện vật.

+ GV yêu cầu: Dựa vào hình 4.1
bổ sung thêm các khoản thu:
tiền phúc lợi- tiền hưu trí – tiền
trợ cấp xã hội…..

+ Bạn nào có thể giải thích được
các hình thức thu nhập trên?

+ GV yêu cầu: Quan sát hình
4.2, điền tiếp những ơ sản phẩm
cịn trống: sản phẩm mây tre –
sản phẩm thủ cơng mỹ nghệ.
+Dựa vào hai hình 4.1 và 4.2 em
cho biết hình thức thu nhập
chính của gia đình mình?

Có gia đình em nào trực tiếp sản
xuất ra sản phẩm không?

+Tiền lương: mức thu nhập này
tuỳ thuộc vào kết quả lao động
của mỗi người.

+

Tiền thưởng: là phần thu nhập
bổ sung cho những người lao
động làm việc tốt, có năng suất
lao động cao, kỷ luật tốt.

+tiền phúc lợi: khoản tiền này bổ
sung vào nguồn thu của gia đình
do cơ quan trường học…. Chi cho
cán bộ viên chức vào dịp lễ,
tết…… từ quĩ phúc lợi

+Tiền bán sản phẩm: người lao
động tạo ra sản phẩm vật chất
trên mảnh vườn hoặc bằng sưc
lao động, một phần để dùng, một
phần bán lấy tiền nhằm chi tiêu
cho những nhu cầu khác.

+Tiền lãi bán hàng; tiền lãi tiết
kiệm; tiền trợ cáp xã hội; tiền
cơng làm ngồi giờ..

- HS quan sát hình 4.2 và điền

tiếp những ơ sản phẩm còn trống.

+HS trả lời câu hỏi của GV.

II- CÁC NGUỒN
THU NHẬP CỦA
GIA ĐÌNH.

1- Thu nhập bằng
tiền

<i>Tiền lương, tiền</i>
<i>thưởng, tiền công,</i>
<i>tiền lãi bán hàng,</i>
<i>tiền tiết kiệm, các</i>
<i>khoản tiền trợ cấp xã</i>
<i>hội, tiền bán sản</i>
<i>phẩm….</i>

2- Thu nhaäp bằng
hiện vật.

<i>Các sản phẩm tự sản</i>
<i>xuất ra như thóc,</i>
<i>ngơ, khoai, sắn, rau,</i>
<i>hoa, quả, gia súc</i>
<i>( trâu, bị,…), gia</i>
<i>cầm( gà vịt…)</i>

<b>Tổng kết – dặn dò:</b>

<i>5’</i>

-Thu nhập của gia đình là gì?

-

Có những loại thu nhập nào?

</div>

<!--links-->