Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.37 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
phòng gd&đt tân uyên
tr êng t.h.c.s p¾c ta
<i><b> M«n : ThĨ dơc 9</b></i>
<i><b> Thêi gian lµm bµi : 45 phót</b></i>
<b>Néi dung : </b>
Kiểm tra kỹ thuật đi đều thẳng hớng, vòng phải, vòng trái - đứng lại.
Kiểm tra kỹ thuật chạy đều - ng li.
<i><b>Pắc Ta, ngày 08 tháng 09 năm 2009</b></i>
<b>Duyt của tổ CM </b> <b> GV ra đề</b>
<i><b> Vị ThÞ Oanh </b></i> <i><b>Ngun Xu©n Thủ</b></i>
<b>Dut cđa BGH</b>
<i><b> Ngun Duy Tó</b></i>
phßng gd&đt tân uyên
tr ờng t.h.c.s pắc ta
<i>Năm học : 2009- 2010</i>
<i> </i> <i><b>M«n : ThĨ Dơc 9</b></i>
<i> Thêi gian lµm bµi : 45 phút</i>
<b>I- Ph ơng pháp kiểm tra:</b>
Kim tra theo n vị tổ.
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng HS.
<b>Kü Tht</b> <b>§iĨm</b>
Thực hiện đúng kỹ thuật đi đều, vòng phải, vòng trái - đứng lại.
Kỹ thuật bớc chạy đúng, đúng nhịp. Khi đứng lại đúng số bớc, khơng lao
ngêi vỊ tríc. 9-10
Thực hiện đúng kỹ thuật đi đều, vòng phải, vòng trái - đứng lại còn bị sai
chân.
Kỹ thuật bớc chạy đúng, đúng nhịp. Khi đứng lại có sai sót nhỏ, ngời bị lao
về trớc.
7-8
Thực hiện đúng kỹ thuật đi đều, vòng phải, vòng trái - đứng lại còn bị nhiều
sai sót.
Kỹ thuật bớc chạy ở mức cơ bản đúng. Khi đứng lại bị quá bớc hoặc xô ngời
vào nhau.
5-6
Cả hai nội dung trên đều thực hiện sai. 3-4
<i><b> p¾c Ta, ngày 08 tháng 09năm 2009</b></i>
<b>Duyt ca t CM GV ra đề</b>
<i> Vị ThÞ Oanh Ngun Xu©n Thủ</i>
<b>Dut cđa BGH</b>
<i> Ngun Duy Tó</i>
phßng gd&đt tân uyên
tr ờng t.h.c.s pắc ta
<i> </i> <i><b>M«n : ThĨ dơc 9</b></i>
<b> </b> <i><b> Thêi gian lµm bµi : 45 phót</b></i>
<b>Néi dung : KiĨm tra b i thĨ dơc ph¸t triĨn chung ( Nam, Nữ ).</b>
<i><b>Pắc Ta, ngày 21 tháng 10 năm 2009</b></i>
<i>Nguyễn Xuân Thuỷ</i> <i>Hoàng Thị Tịnh</i> <i>Nguyễn Duy Tú</i>
phòng gd&đt tân uyên
tr ờng t.h.c.s pắc ta
<i><b>Năm học : 2009- 2010</b></i>
<i><b> M«n : ThĨ Dơc 9</b></i>
<i><b> </b><b> Thêi gian : 45 phút</b></i>
<b>I- Ph ơng pháp kiểm tra:</b>
- Kim tra thnh nhiều đợt, mỗi đợt 3-5 HS ( Nam, Nữ riêng ).
- Những HS đến lợt kiểm tra đợc gọi tên, tiến vào đứng chuẩn bị ở vịt rí quy định. Cán
sự hô nhịp để HS thực hiện động tác. Những HS cha đến lợt quan sát và rút kinh
nghiệm cho bản thân.
- Mi HS c kim tra mt lần ( cả bài ). Trờng hợp HS bị điểm trung bình hoặc dới
trung bình, GV có thể kiểm tra lần 2. Khi kiểm tra lại, điểm tối đa không quá 8.
<b>II- Biểu điểm:</b>
-Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng HS.
<b>Kü Tht</b> <b>§iĨm</b>
(*) - Thực hiện thuộc cả bài thể dục, đúng đẹp các động tác trong
bµi. 9-10
(*) - Thực hiện thuộc cả bài thể dục, có 2-5 nhịp động tác trong
bµi bÞ sai sãt nhá. 7-8
(*)- Thực hiện cả bài thể dục, có 5-9 nhịp động tác trong bài thực
hiƯn bÞ sai sãt. 5-6
(*)- Thực hiện cả bài thể dục, có 10-15 nhịp động tác trong bài
thùc hiƯn bÞ sai sãt. 3-4
(*) – Có trên 16 nhịp động tác thực hiện sai. 1-2
<i><b>P¾c Ta, ngày 21 tháng 10 năm 2009</b></i>