Tải bản đầy đủ (.ppt) (17 trang)

slide 1 nhiệt liệt chào mừng c¸c thçy c«gi¸o vµ c¸c em học sinh gi¸o viªn §ç thþ v©n m«n ng÷ v¨n 7 năm học 2009 2010 tr­êng thcs §ång thanh – vò th­ th¸i b×nh kióm tra bµi cò c©u hái thõ nµo lµ dïng c

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (516.01 KB, 17 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Nhi t li t ch o m ng các thầy

<i><b></b></i>

<i><b></b></i>

<i><b></b></i>

<i><b></b></i>



côgiáo và các em h c sinh

<i><b></b></i>



Giáo viên

:Đỗ Thị Vân



Môn: Ngữ văn 7



<i><b></b></i>

<i><b>ọ</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

KiĨm tra bµi cị



<b>Câu hỏi: </b>

Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

I. <b>Thế nào là phép liệt kê?</b>


<b>1. Xét vÝ dô</b>


Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đ ờng phèn,
để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi
mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những
trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc
bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chi ngà, nào ống
vơi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bơng
trơng mà thích mắt. [...] Ngồi kia, tuy m a gió ầm
<i>ầm, dân phu rối rít, nh ng trong này xem chừng tĩnh </i>
<i>mịch, nghiêm trang lắm [...].</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I. ThÕ nµo là phép liệt kê?</b>
<b>1. Xét ví dụ</b>



Bờn cnh ngi, mộ tay trái, bát yến hấp đ ờng
phèn, để trong <i><b>khay khảm</b></i>, khói bay nghi


ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong <i><b>ngăn </b></i>
<i><b>bạc</b></i> đầy những <i><b>trầu vàng,</b></i> <i><b>cau đậu</b><b>, </b><b>rễ tía</b></i>, hai
bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào
dao chuôi ngà, nào ống vơi chạm<b>,</b> <i><b>ngốy tai, </b></i>
<i><b>ví thuốc, quản bút, tăm bơng</b></i> trơng mà thích
mắt. [...] Ngồi kia, tuy m a gió ầm ầm, dân
phu rối rít, nh ng trong này xem chừng tĩnh
mịch, nghiêm trang lắm [...].


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

I. <b>Thế nào là phép liệt kê?</b>


<b>1. Xét vÝ dô</b>


Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp <i><b>đ ờng </b></i>
<i><b>phèn, để trong </b><b>khay khảm</b></i>, khói bay nghi
ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong


<i><b>ngăn bạc</b></i> đầy những <i><b>trầu vàng</b></i><b>, </b><i><b>cau đậu</b><b>, </b><b>rễ </b></i>
<i><b>tía</b></i>, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ
<i><b>vàng</b></i>, nào dao chi ngà, nào ống vơi chạm,


<i><b>ngo¸y tai, vÝ thuốc, quản bút, tăm bông</b></i> trông
mà thích mắt. [...] Ngoài kia, tuy m a gió ầm
ầm, dân phu rối rít, nh ng trong này xem chừng
tĩnh mịch, nghiêm trang lắm [...].


(Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn)


<b>2. NhËn xÐt</b>


*VÒ ý nghÜa:


-Cùng miêu tả những đồ vật quý hiếm,
đắt tiền đ ợc bày biện xung quanh quan
lớn.


<b>*T¸c dơng:</b>


- Diễn tả đầy đủ hơn sự xa hoa của quan
phụ mẫu, đối lập với tình cảnh lam lũ của
dân phu ngồi trời m a gió.


<b>*VỊ cấu tạo:</b>


Hàng loạt những từ hay cụm từ đ ợc sắp
xếp nối tiếp nhau


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Bài tập ứng dụng:</b>



<b>Bài tập ứng dụng:</b>



*

Chỉ ra phép liệt kê trong câu văn sau và cho biết phép



lit kờ ú nhm miêu tả điều gì?



"

<i><b> Nhạc cơng dùng các ngón đàn trau chuốt nh </b></i>


<i><b>ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bm, day, chp, bỳng, </b></i>


<i><b>ngún phi, ngún rói."</b></i>




<i><b>*Đáp án</b></i>



<i><b>-Phép liệt kê:</b></i>

<i> Ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, </i>


<i>chớp, bóng, ngãn phi, ngãn r·i.</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>I. ThÕ nào là phép liệt kê?</b>
<b>1. Xét ví dụ</b>


<b>2. Nhận xét</b>
<b>3. Ghi nhí</b>


<b>*L u ý</b>: <sub>a)</sub><sub> Bëi thÕ,</sub> <i><sub>nã gÇy hơn, nó còm hơn, nó đét lại. </sub></i>




- Khi ng ời nói, ng ời viết có ý thức sử
dụng liệt kê để gây một ấn t ợng sâu
sắc kích thích trí t ởng t ợng cho ng ời
đọc, ng ời nghe thì liệt kê trở thành
phép tu từ.


b) Mẹ tôi đi chợ mua đủ thứ: <b>no</b> <i>rau,</i> <b>no</b> <i>u</i>,


<b>nào</b><i> thịt</i>, <b>nào </b><i>cá,</i><b> nào</b> t<i> ¬ng</i>, <b>nµo</b> <i>cµ</i>


- Để đạt hiệu quả tu từ cao, ng ời ta có
thể thêm một số trợ từ nhn mnh
trong phộp lit kờ



<i>nó gầy hơn, nó còm hơn, nó đét lại</i>.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I. Thế nào là phép liệt kê?</b>
<b>II. Các kiểu liệt kê</b>


<b>1. Xét ví dụ</b>


a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết


đem tất cả tinh thần, lực l ợng, tÝnh



mạng, của cải để giữ vững quyền tự do,


độc lập



b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết


đem tất cả tinh thần và lực l ợng, tính


mạng và của cải để giữ vững quyền tự


do, c lp y.



1a

.

Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết


đem tất cả

tinh thần, lực l ợng, tính



mạng, của cải

để giữ vững quyền tự do,


độc lập



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>I. ThÕ nµo lµ phÐp liƯt kê?</b>
<b>II. Các kiểu liệt kê</b>


<b>1. Xét ví dụ</b>



1a

.

Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết


đem tất cả

tinh thần, lực l ợng, tính



mng, ca ci

gi vững quyền tự do,


độc lập



1b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết


đem tất cả

tinh thần

lực l ợng

, tính


mạng

của cải

để giữ vững quyn t


do, c lp y.






<b>2. Nhận xét</b>


- Câu1.a: Liệt kê không theo từng
cặp, (ngăn cách bởi các dấu phẩy)
- Câu 1b: Liệt kê theo từng cặp


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>I. Thế nào là phép liệt kê?</b>
<b>II. Các kiểu liệt kê</b>


<b>1. Xét ví dụ</b>
<b>2. Nhận xét</b>


- Câu.1a: Liệt kê không theo từng
cặp, (ngăn cách bởi các dấu phẩy)
- Câu 1b: Liệt kê theo từng cặp



<b> </b><i><b>*Về cấu tạo</b></i>

<sub>2a. Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục </sub>



loại khác nhau, nh ng cùng một mầm


non măng mọc thẳng



Tre, nứa, trúc, mai, vầu



<i><b>*Về ý nghĩa:</b></i>


-Câu 2.a: Liệt kê không tăng tiến


2b. Ting Vit ca chỳng ta phản ánh


sự hình thành và tr ởng thành của xã


hội Việt Nam và của dân tộc Việt


Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ


hàng, lng xúm v ca tp th ln l



hình thành vµ tr ëng thµnh



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>I. ThÕ nào là phép liệt kê?</b>
<b>II. Các kiểu liệt kê</b>


<b>1. Xét ví dụ</b>
<b>2. Nhận xét</b>


Phân loại liệt kê



Về cấu tạo VỊ ý nghÜa


<b>3. Ghi nhí</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Tìm những câu văn, câu


thơ trong đó sử dụng



phÐp liƯt kª



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>1.Rủ nhau chơi khắp Long Thành</b>



<b> Ba m ơi sáu phố rành rành chẳng sai</b>


<b> </b>

<b>Hàng Bồ, Hàng Bạc, Hàng Gai</b>



<b> Hàng Buåm, Hµng ThiÕc, Hµng Hµi, Hµng Khay</b>


<b> M· vĩ, Hàng Điếu Hàng Giày</b>



<b> Hàng Lờ, Hàng Cót, Hàng Mây, Hàng Đàn</b>


<b> ...</b>



<b> (ca dao)</b>



<b>2 Bàn tay con nắm tay Cha</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Bµi tËp</b>


<i><b>1. Bµi tËp 1:</b></i>


Trong bài “Tinh thần yêu n ớc của nhân dân ta”,để chứng minh cho
luận điểm: “yêu n ớc là một truyền thống quý báu của ta”,Chủ tịch Hồ
Chí Minh đã sử dụng phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn chứng sinh động,
giầu sức thuyết phục. Hãy chỉ ra những phép liệt kê y?


*Đáp án:



Đoạn 1: Phép liệt kê: Nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to
<i><b>lớn, nó l ớt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn,nó nhấn chìm tất cả lũ </b></i>
<i><b>bán n ớc và lũ c ớp n íc.</b></i>


<i> - Đoạn 2: Phép liệt kê: Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch </i>
sử vẻ vang thời đại Bà Tr ng, Bà Triệu,Trần H ng Đạo, Lê, Lợi, Quang
<i><b>Trung</b><b>…</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>. Bµi tập 2</b>

:

Tìm phép liệt kê trong đoạn trích sau:



a.Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con mắt của


ơng Va-ren đ ợc thấy hiển hiện cái huyền diệu của một thành phố


Đơng D ơng, d ới lịng đ ờng, trên vỉa hè, trong cửa tiệm. Những cu


li xe kéo xe tay phóng cật lực, đơi bàn chân trần giẫm lạch bạch


trên mặt đ ờng nóng bỏng; những quả d a hấu bổ phanh đỏ lòm


lòm; những xâu lạp x ờng lủng lẳng d ới mái hiên các hiệu cơm; cái


rốn một chú khách tr ng ra giữa trời; một viên quan uể oải b ớc



qua, tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc Đẩu bội tinh hình


chữ thập. Thật là lộn xộn! Thật là nhèn nh¸o!



d ới lịng đ ờng, trên vỉa hè, trong cửa tiệm


Những cu li xe kéo xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân trần giẫm


lạch bạch trên mặt đ ờng nóng bỏng; những quả d a hấu bổ phanh


đỏ lòm lòm; những xâu lạp x ờng lủng lng d i mỏi hiờn cỏc hiu



cơm; cái rốn một chú khách tr ng ra giữa trời; một viên quan uể oải b


ớc qua, tay phe phẩy cái quạt, ngực đeo tấm Bắc




</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Bài tập</b>



<b>. Bài tập 2</b>

:

Tìm phép liệt kê trong đoạn trích sau:





b. “TØnh l¹i em ơi qua rồi cơn ác mộng

b. Tỉnh lại em ơi qua rồi cơn ác mộng




Em đã sống lại rồi em đã sống!

Em đã sống lại rồi em đã sống!




Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung




Không giết đ ợc em ng êi con g¸i anh hïng”

Không giết đ ợc em ng ời con g¸i anh



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i><b>Hướngưdẫnưvềưnhà</b></i>


Học thuộc hai phần ghi nh.



- Viết một đoạn văn có sử dụng phép liƯt kª, chØ ra kiĨu


liƯt kª.



- Chuẩn bị bài “dùng cụm chủ vị để mở rộng câu” (tiếp


theo):



</div>

<!--links-->

×