Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

De thi HK IIdap an bieu diemde so 13

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.42 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trờng THCS Đông Sơn</b> <b>Đề Kiểm tra cuối Năm học 2009-2010</b>


<b>Môn : toán </b><b> lớp 6</b>


<i>(Thời gian :90 phút làm bài)</i>


<b>Bài 1</b>: (2điểm)


1/ Chọn đáp án đúng :
a, Số nghịch đảo của


3
1




lµ :
A,


13
1


B, 13 C, -13 D, mét sè kh¸c
b, KÕt qu¶ cđa biĨu thøc : 4 + 7 – 3 :


7
2


- 1 lµ :
A,



2
5


B,


-2
1


C,


-3
1


D,


2
1


2/ Chỉ ra đáp án sai : Số x mà 3x – 60 % x = -1,5 là :
A, -


24
15


B, - 0,625 C, -


48
30


D,



24
15


3/ Trên tia Ox lấy 2 điểm A, B sao cho AB = 0,5 OA . Chọn đáp án
đúng :


A, §iĨm A nằm giữa 2 điểm O và B.


B, Hai điểm A,B nằm về cùng một phía đối với Điểm O .
C , Điểm B nằm giữa 2 điểm O và A .


D, Điểm B có thể nằm trên tia AO hoặc trên tia i ca tia AO


<b>Bài 2:</b>

<b> (2điểm)1)Tính giá trÞ biĨu thøc: </b>

<sub>(</sub> <sub>3</sub><sub>)</sub>2


8
3
5
:
6
5
4
7





 <b> </b>



2) T×m x: 25 <sub>x+2</sub>3<sub>.x =(5</sub>5<sub>:5</sub>2<sub>).2</sub>


<b>Bài 3</b>

(2điểm)


Tng kt năm học , 4 lớp 6A,6B,6C,6D Có 75 em đạt danh hiệu học sinh
tiên tiến . Số học sinh tiên tiến của lớp 6A bằng


3
1


tæng sè häc sinh tiªn
tiÕn khèi 6 , Sè häc sinh tiªn tiÕn líp 6B b»ng 108% sè häc sinh tiªn tiÕn
líp 6A , sè häc sinh tiªn tiÕn lớp 6C nhiều hơn lớp 6D là 3 em .


a) Tính số học sinh tiên tiến mỗi lớp.


b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh tiên tiến lớp 6D so với số
học sinh tiên tiến cả khối 6.


<b>Bài 4</b>

(3điểm) Cho hai góc x0y và y0z kề nhau. BiÕt gãc x0y=350<sub>, gãc </sub>


y0z=700


a) TÝnh gãc x0z


b) Gäi 0m là tia phân giác góc y0z.Tia 0y có là tia phân giác của góc
x0m không ? Vì sao?


c) Gọi 0n là tia đối của tia 0x. Tính góc n0z.



<b>Bài 5:</b>

(1điểm)


So sánh A=


1
10


2
10


8
8




<sub> B=</sub>


3
10


10


8
8


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Đáp án và biểu điểm</b>



<b>Bi</b>

<b>Ni dung(ỏp ỏn)</b> <b>im</b>


Bài1(2 đ)



Câu1(1đ)


ýa



ýb

CB 0,5đ0,5đ


Câu2(0,5đ)

D 0,5đ


Câu3(0,5đ)

C 0,5đ


Bài2 (2 đ)


Câu1(1đ)


2
)
3
(
8
3
5
:
6
5
4
7




= .9
8
3


5
1
.
6
5
4
7


=
8
27
6
1
4
7


=
24
35
24
81
4
42




(0,5 điểm)

(0,25 điểm)
(0,25 điểm)

Câu2(1đ)

25<sub>.x-2</sub>3<sub>.x+x=(5</sub>5<sub>:5</sub>2<sub>).2x</sub>


 x(25<sub>-2</sub>3<sub>+1) =5</sub>3<sub>.2</sub>
 x.25 =125.2


 x=


25
2
.
125


x =10


(0,5 điểm)
(0,5 điểm


Bài3 (2 đ)



Câua (1,5đ)

<sub>a)Số học sinh tiên tiến lớp 6A là </sub>
75.


3
1


=25(em)
Số học sinh tiên tiến lớp 6B là



25.


100
108


=27(em)


Số học sinh tiên tiến lớp 6D là
(0,25 ®iÓm)


75

2527

:3

:210(em)
Sè học sinh tiên tiến lớp 6C là
(0,25 điểm)
10+3=13(em)
(0,5 điểm)
(0,5 ®iĨm)
(0,25 ®iĨm)
(0,25 ®iĨm)


C©ua (0,5®)

b) TØ sè % cđa häc sinh 6D :


%
6
,
14
75
10


 (0,5 ®iĨm) (0,5 ®iĨm)



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài</b>

<b>Ni dung(ỏp ỏn)</b> <b>im</b>


Bài 4:(3đ)



Bài 5:(1đ)



a) Tính góc xOz


Vì góc xOz kề với góc yOz nên
xOz=xOy+yOz =350<sub>+70</sub>0<sub>=105</sub>0
(1 điểm)


b) Vì Om là tia phân giác của góc yOz
nên


yOm=mOy=700<sub>:2=35</sub>0<sub> (1)</sub>
Mµ xOy=350<sub> </sub> <sub>(2)</sub>
Tõ (1) vµ(2) Tia Oy là tia phân giác
của góc xOm


c) Vì On là tia đối của tia Ox
Nễn xOz+nOz =1800


 nOz =1800<sub>- xOz</sub>
=1800<sub>-105</sub>0<sub>=75</sub>0
<sub>(1 ®iĨm)</sub>


A=



1
10


2
10


8
8




 <sub> </sub>


B=


3
10


10


8
8


 vì 10 1


3


8


<10 3



3


8




(0,25 điểm)


nên A<B


<b>1®</b>


<b>1®</b>


<b>1®</b>


(0,25 ®iĨm)
(0,25 ®iĨm)


<b>Ngời soạn đề</b>


Đỗ Thế Hội


<b>Ngời thẩm định</b>
<b>Tổ trởng</b>


Bïi B»ng Giang


<b>HiƯu trëng</b>



<b>(ký dut</b>)


Ngun Duy Th


O x


n


y


</div>

<!--links-->

×