§ò thi tiõng viöt cña chóng em dµnh cho hs d©n téc thióu sè §ò thi “tiõng viöt cña chóng em” dµnh cho hs d©n téc thióu sè khèi 1 §ò 1 c©u 1 1 ®ióm nãi 1 c©u chøa tiõng cã vçn u«ng c©u 2 2 ®ióm nã

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.57 KB, 28 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

§Ị thi “TiÕng ViƯt cđa chóng em” dành cho HS Dân tộc thiểu số
Khối 1

Đề 1.

Cõu 1( 1 điểm). Nói 1 câu chứa tiếng có vần ng.
Câu 2 ( 2 điểm). Nói 1 câu về tình cảm mẹ con.
Câu 3 ( 1 điểm). Điền dấu x vào ô em tán thành:
Khi Mèo chộp đợc Sẻ, Sẻ ó lm gỡ thoỏt nn

HÃy thả tôi ra!

Sao anh không rửa mặt?
Đừng ăn thịt tôi

Câu 4( 2 điểm). Trong bài Tặng cháu:
Bác Hồ tặng vở cho ai?

Bỏc mong cỏc cháu làm điều gì?
Câu 5( 2 điểm). Trong bài “Mời vào”
- Những ai đã gõ cửa ngơi nhà?

- Gió đợc ch nh mi vo lm gỡ?

Đề 2.

Câu 1 ( 1 điểm). Điền ơn hoặc ơng

a. Trong v. hoa có nhiều loài hoa khác nhau.
b. Giọt s. long lanh trên cánh hoa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Cõu 3 ( 2 điểm). Trong bài tập đọc “Quà của bố”, bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?
Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì?

Câu 4 ( 2 điểm).Trong bài tập đọc “Cái Bống”, Bống đã làm gì giúp mẹ nấu
cơm? Bống làm gì khi mẹ đi chợ về?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Đề
 3 .

Câu 1 ( 1 điểm). Nói 1 câu có chứa tiếng vần ơu.
Câu 2 ( 1 điểm). Tìm 2 từ có tiếng chứa vần uynh.
Câu 3( 2 điểm).Trong bài Tặng cháu:

Bác Hồ tặng vở cho ai?

Bác mong các cháu làm điều gì?

Cõu 4 ( 2 điểm). Trong bài tập đọc “Cái Bống”, Bống đã làm gì giúp mẹ nấu
cơm? Bống làm gì khi m i ch v?

Câu 5( 2 điểm). Trong truyện Rùa và Thỏ, cuối cùng ai thắng cuộc? Vì sao?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Câu 1 (2 điểm).Trong bài tập đọc “Chuyện ở lớp”, bạn nhỏ kể cho mẹ nghe
chuyện gì lp?

Câu 2 ( 1 điểm). HÃy tìm tiếng có vần oan trong bài Quà của bố
Câu 3 ( 1 điểm). Nói 1 câu có tiếng chứa vần ong.

Cõu 4( 2 điểm). Trong truyện “ S Tử và Chuột Nhắt”, Chuột đã cứu S Tử nh thế
nào?

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Đề 5.

Câu 1 ( 1 điểm).Tìm 2 từ có tiếng chứa: ơn, iu.
Câu 2 ( 1 điểm).Bài thơ Tặng cháu là của ai viết?
Câu 3 ( 2 điểm). Đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và cô

Cõu 4( 2 im). Trong bài “Quà của bố”,Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?Bố gửi cho
bạn nhỏ những q gì?

C©u 5 ( 2 điểm). Trong truyện Rùa và Thỏ,cuối cùng ai thắng cuộc? Vì sao?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Khối 2

Đề 1.

Câu 1 ( 2 điểm). Tìm tên 3 loài cá:
a. Bắt đầu bằng ch;

b. Bắt đầu bằng tr;

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Đề 2.

Câu 1( 2 điểm). Tìm các tiếng bắt đầu bằng: gi; d; cã nghÜa:
a. Tr¸i víi hay;

b. Tờ mỏng để viết chữ lờn.

Câu 2 ( 2 điểm). Câu chuyện Sơn Tinh -Thủy Tinh nói lên điều gì có thật?
Câu 3 ( 2 điểm).Theo em, dự báo thời tiết có lợi ích gì?

Cõu 4 ( 2 điểm).Dựa vào bài tập đọc “Sông Hơng” em hãy cho biết: Sông Hơng
thuộc tỉnh - thành phố nào?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Câu 1 ( 2 điểm).Trả lời câu hỏi sau:
a. Khi nào HS đợc nghỉ hè?

b. MÑ thêng khen em khi nµo?

b. Mẹ thờng khen em khi em chăm học (đợc điểm 10)
Câu 2 ( 2 điểm).Tìm 3 từ ngữ có tiếng biển.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

§Ị
 4.

Câu 1 ( 2 điểm).

a. Kể tên 5 loại cây ăn quả mà em biết?
b. Kể tên 5 loại cây lấy gỗ mà em biết?

Câu 2 ( 2 điểm). Nêu các bộ phận thờng có của cây ăn quả?

Cõu 3( 2 im). Hóy c ỳng nhịp 4 câu thơ đầu của bài “Cây Dừa”

Câu 4 ( 2 điểm). Trong bài “Cây Đa quê hơng”, rễ đa đợc miêu tả nh thế nào?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

C©u 1( 2 điểm).

a. Kể tên 5 loài cá nớc ngọt?
b. Kể tên 5 loài cá nớc mặn?

Cõu 2 ( 2 điểm). Câu chuyện “Sơn Tinh - Thủy Tinh” nói lên điều gì có thật?
Câu 3 ( 2 điểm). Vì sao Trời lại cho hoa có hơng thơm vào ban đêm?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Đề thi Tiếng Việt của chúng em dành cho HS Dân tộc thiểu số
Khối 3

Đề
 1 .

Câu 1 ( 2 điểm). Trả lời các câu hỏi sau:
a. Khi nào học kỳ 2 kÕt thóc?

b. Tháng mấy các em đợc nghỉ hè?

C©u 2 ( 2 điểm). Môn Tập làm văn lớp 3 giúp em rèn luyện những kỹ năng gì?
Câu 3( 2 điểm). Nói 2 từ:

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng s
b. Chứa tiếng bắt đầu bằng x

Cõu 4 ( 2 điểm). Em hãy kể lại một câu chuyện ngắn có nội dung gây cời, vui,
dí dỏm mà em đã đợc học trong chơng trình Tập làm văn lớp 3.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Câu 1 ( 2 điểm).Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ dới đây?
Trẻ em nh búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.

Câu 2 ( 2 điểm). Khi viết một bức th cho ngời thân phần cuối th cần viết những

gì?

Cõu 3 ( 2 im).Tỡm b phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong các câu sau:
a. Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.

b. Cả một vùng sơng Hồng nơ nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ông.
Đáp án: .

Câu 4. ( 2 điểm). Em hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn sau:
a. Trờng đua voi là một đờng rộng phẳng lì dài hn nm cõy s.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Đề 3.

Câu 1 ( 2 điểm). Nói 2 từ chứa tiếng:
a. Bắt đầu bằng l

b. Bắt đầu bằng n

Câu 2 ( 2 điểm). HÃy kể tên 5 dân tộc thiểu số mà em biết?

Cõu 3( 2 điểm). Em hãy nêu phần tiêu ngữ khi viết đơn xin vào Đội Thiếu niên
Tiền phong Hồ Chí Minh?

Câu 4 ( 2 điểm). Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau:
a .ếch con ngoan ngoón chm ch v thụng minh.

b. Để trở thành con ngoan trò giỏi em cần học tập và rèn luyÖn.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Câu 1 ( 2 điểm). Trong câu: “Từ cơn ma bụi ngập ngừng trong mây”.Sự vật nào
đợc nhân hóa?

a. M©y
b. Ma bơi
c. Bơi

Câu 2(2 điểm). Em hãy kể lại một câu chuyện ngắn có nội dung gây cời, vui, dí
dỏm mà em đã đợc học trong chơng trỡnh Tp lm vn lp 3.

Câu 3 ( 2 điểm). Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: ở đâu? trong các câu
sau:

a. Trn Quc Khỏi quờ huyn Thờng Tín, tỉnh Hà Tây.
b. Ơng học đợc nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Câu 2( 2 điểm). Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: ở đâu trong các câu sau:
a. Trần Quốc Khái quê ở huyện Thờng Tín, tỉnh Hà Tây.

b. Ông học đợc nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.

Câu 3 ( 2 điểm).Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong các câu sau:
a. Con phải đến bạc thợ rèn để xem lại bộ móng.

b. Cả một vùng sơng Hồng nơ nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ông.
Câu 4 ( 2 điểm). Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau:
a.ếch con ngoan ngoãn chăm chỉ và thông minh.

b. Trờng đua voi là một đờng rộng phẳng lì dài hơn năm cây số.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

C©u 1( 2 điểm).Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ dới đây?
Trẻ em nh búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
Câu 2 ( 2 điểm).Nói 2 từ:

a. Chứa tiếng bắt đầu bằng s
b. Chứa tiếng bắt đầu bằng x

Câu 3. ( 2 điểm).Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì? trong các câu
sau:

a. Con phi đến bạc thợ rèn để xem lại bộ móng.

b. Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ơng.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

§Ị thi TiÕng ViƯt của chúng em dành cho HS Dân tộc thiểu số
Khối 4

Đề 1.

Câu 1 (2 điểm): Câu văn sau thuộc kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? hay Ai là
gì?

Cõy ng im cao ln, hin lnh, lm tiờu cho những con đò cập bến và cho
những đứa con về thm quờ m.

Câu 2 (2 điểm): Phần mở bài cho bài văn miêu tả cây ăn quả mà em yêu thích?
Câu 3 (2 điểm): Điền l hay n thích hợp vào chỗ trống sau:

..ong ..anh ỏy .c in tri

Thành xây khói biếc .on phơi bóng vàng

Cõu 4 (2 điểm): Trong chủ điểm: Vẽ đẹp muôn màu, bài thơ “Đoàn Thuyền
đánh cá” tác giả là ai? Hãy nêu nội dung chính tả của bài thơ.

§Ị thi TiÕng ViƯt cđa chúng em dành cho HS Dân tộc thiểu số
Khối 4

Đề 2.

Câu 1 (2 điểm):

I. Trong các câu sau câu nào thuộc loại câu kể: Ai thÕ nµo?
a. MĐ ®i chỵ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

c. Bầu trời xanh thẳm
II. Câu nào thuộc loại câu khiến:
a. Nam ¬i, cho tí vỊ víi!

b. Bác ơi, lối này tới bu điện ạ?

c. Chiều nay, lớp em lao động trồng cây.
d. ồ, bạn Lan thông minh quỏ!

Câu 2 (2 điểm): Trong Tiếng Việt có bao nhiêu chữ cái? có bao nhiêu nguyên
âm, phụ âm?

Trong Tiếng Việt có 29 chữ cái; Có 11 nguyên âm là: a, ă, â, e, ê, i, y, u, , o, ơ, ô;
Có 18 phụ âm: (còn lại).

Câu 3 (2 điểm): Câu thờng có mấy bộ phận chính? Cho ví dụ?
Phân loại từ láy từ ghép:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Đề thi Tiếng Việt của chúng em dành cho HS Dân tộc thiểu số
Khối 4

Đề 3.

Câu 1 (2 điểm): Điền vào chỗ trống ch hay tr 
.uyền trong vòm lá

im có gì vui
Nghe mà ríu rít
Nh ẻ reo cời?

Cõu 2 (2 điểm): Nối câu ở cột A đúng theo kiểu câu ở cột B

A B

1. Sầu riêng là loại trái quý của Miền Nam a. Ai làm gì?
2. Hơng vị quyến rũ đến là lạ b. Ai thế nào?
3. Tơi cứ nghĩ mãi về dáng cây kì lạ này c. Ai l gỡ?

Câu 3 (2 điểm): Viết một kết bài mở rộng bài văn miêu tả một cây cho bóng mát
mà em yêu thích.

Câu 4 (2 điểm): Em hÃy nêu nội dung chính của bài Khuất phục tên cớp biển
và cho biết trong bài có những nhân vật nào?

Đề 4.

Câu 1 (2 điểm): Đặt một câu kể kiểu “Ai thế nào” và dùng gạch chéo để xác
định chủ ngữ, vị ngữ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

cña em .

Đáp án: Viết đoạn văn từ 2 đến 3 câu tả về đồ dùng học tập của em.
Câu 3 (2 điểm): Chọn các tiếng trong ngoạc đơn để hồn chỉnh đoạn văn:
Băng trơi:

(Lói/Nói) băng trôi (lớn/nớn) nhÊt tr«i khái (Lam/Nam) cực vào (lăm/năm)
1956. Nó chiếm một vùng rộng 31.000ki-lô-mét vuông. Núi băng (lày/này) lớn
bằng nớc Bỉ.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Đề 5.

Câu 1 (2 điểm): Câu văn sau thuộc kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? hay Ai là
gì?

Cõy ng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho
những đứa con về thăm quê mẹ.

Câu 3 (2 ®iĨm): ViÕt mét kÕt bµi më réng bµi văn miêu tả một cây cho bóng
mát mà em yêu thÝch.

Câu 4 (2 điểm): Hãy nêu nội dung của bài tập đọc “Hoa học trị”. Cho biết vì
sao tác giả gọi Hoa Phợng là “Hoa học trò”.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Câu 1 (2 điểm): Đặt một câu kể kiểu “Ai thế nào” và dùng gạch chéo để xác
định chủ ngữ, vị ngữ

Câu 2 (2 điểm): Nối câu ở cột A đúng theo kiểu câu ở cột B

A B

1. Sầu riêng là loại trái quý của Miền Nam a. Ai làm gì?
2. Hơng vị quyến rũ đến là lạ b. Ai thế nào?
3. Tôi cứ nghĩ mãi về dáng cây kì lạ này c. Ai là gì?
Câu 3 (2 điểm): Câu thờng có mấy bộ phận chính? Cho ví dụ?

Ti tt, long lanh, hoa huệ, cuống quýt, ầm ĩ, nhộn nhịp, ăn uống, đó đây.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

§Ị 7.

Câu 1 (2 điểm): Điền l hay n thích hợp vào chỗ trống sau: 
…..ong …..anh ỏy .c in tri

Thành xây khói biếc .on phơi bóng vµng

Câu 2 (2 điểm): Em hãy viết một đoạn văn khoảng 5-6 câu tả về đồ dùng học tập
của em .

Câu 3. I. Trong các câu sau câu nào thuộc loại câu kể: Ai thế nào?
a. Mẹ đi chợ

b. Ngoài vờn, chim chóc hát líu lo
c. Bầu trời xanh thẳm

II. Câu nào thuộc loại câu khiến:
a. Nam ơi, cho tớ về với!

b. Bác ơi, lối này tới bu điện ạ?

c. Chiều nay, lớp em lao động trồng cây.
d. ồ, bạn Lan thụng minh quỏ!

Câu 4. Em hÃy nêu nội dung chính của bài Khuất phục tên cớp biển và cho
biết trong bài có những nhân vật nào?

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Khối 5
Đề 1.

Câu 1 (2 điểm): Bài Thái s Trần Thủ Độ thuộc chơng trình học kỳ 1 hay học kỳ
2?

Cõu 2 (2 điểm): Tìm tiếng chứa thanh hỏi hoặc thanh ngã có nghĩa sau:
a. Dám đơng đầu với khó khăn, nguy him.

b. Lớp mỏng bọc bên ngoài của cây, quả

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

§Ị
 2

Câu 1 (2 điểm): Nêu tên 2 chủ điểm em đã học ở môn Tiếng Việt lớp 5?

Câu 2 (2 điểm): Trong chơng trình lớp 5 em đã đợc học những thể loại văn nào?
Câu 3 (2 điểm): Nêu quy tắc viết hoa tên huân chơng, danh hiệu, giải thởng.
Câu 4 (2 điểm): Bài văn tả cây cối gồm mấy phần. Nêu rõ từng phần và yêu cầu
cụ thể của phần thân bài.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Câu 1 (2 điểm): Cái cày, Con quốc, con loăng quăng, cái ghế, 
Câu 2 (2 điểm): Từ nào đồng nghĩa với chăm chỉ:

CÇn mÉn; Chăm sóc; chăm bẵm; siêng năng; cần cù; chuyên cần

Câu 3 (2 điểm): Đọc thuộc một khổ thơ trong bài Đất nớc của Nguyễn Đình
Thi.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Đề 4.

Cõu 1 (2 điểm): Trong khổ thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Biện pháp nghệ thuật đó nhằm khẳng định những gì?

Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đờng bát ngát

Những dịng sơng đỏ nặng phù sa.

Câu 2 (2 điểm): Em hãy tìm từ đồng nghĩa với từ: “học tập”.
Câu 3 (2 điểm): Nêu cấu tạo của bài văn tả ngời.

Câu 4 (2 điểm): Nếu chia câu theo mục đích nói thì có những kiểu câu nào?

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Câu 1 (2 điểm): Câu ghép sau biểu thị quan hệ gì?

Nếu thời tiết thuận lợi thì Trờng em tổ chức đi thăm quan.
Câu 2 (2 điểm): Đọc thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài Cửa Sông.
Câu 3 (2 điểm): Em hiểu thế nào về các câu thành ngữ, tục ngữ sau:
- Dời non lấp biển.

Nhạn bay cao ma rào lại tạnh
- Nh¹n bay thÊp ma ngËp bê ao.

Câu 4 (2 điểm): Chọn quan hệ từ thích hợp để điền vào chỗ chm trong cỏc cõu
sau:

- Trời bây giờ trong vắt, thăm th¼m …. (1) cao.

</div>

§ò thi tiõng viöt cña chóng em dµnh cho hs d©n téc thióu sè §ò thi “tiõng viöt cña chóng em” dµnh cho hs d©n téc thióu sè khèi 1 §ò 1 c©u 1 1 ®ióm nãi 1 c©u chøa tiõng cã vçn u«ng c©u 2 2 ®ióm nã

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về