Tài liệu tin 5 moi nhat

Trờng TH số 1 Bảo Ninh
Tuần 11
Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2009
bài 2: học xây lâu đài trên cát bằng
phần mềm Sand Castle builder
I. Mục đích
- Giới thiệu phần mềm Sand Castle builder
- Màn hình khởi động chính của phần mềm
- Giúp luyện tập thao tác sử dụng chuột.
- Các công cụ làm việc chính
- I. Đồ dùng
Máy tính- phần mềm Sand Castle builder
III. Hoạt động dạy học .
1. ổn định lớp .
2. Bài mới.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1.Giới thiệu phần
mềm.
2. Màn hình khởi
động.
h/s đọc
Giới thiệu:
- Sand Castle builder
giúp em thiết kế và xây dựng
nên ngôi nhà, thành luỹ, lâu
đài nguy nga bằng cát
- Sand Castle builder
giúp em rèn luyện đợc khả
năng t duy, ý thức tìm tòi sáng
tạo trong công việc của mình.
Biểu tợng phần mềm

Quan sát biểu tợng trên màn
hình.
Gv mở phần mềm
Quan sát màn hình khởi động.
Đọc thầm
1-2 h/s nêu
Lắng nghe
h/s màn hình
1-2h/s trả lời
H/s quan sát
H/s thực hành
H/s quan sát
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
3. Các công cụ làm
việc chính.
Em hãy nêu đặc điểm của
màn hình?
- Có dòng chữ Play Sand
Castle builder
- Có chữ Exit.
Gv thực hành
Nhấn vào chữ: Play Sand
Castle builder.
Quan sát màn hình chính là
một bài cát(H43/SGK/46)
Quan sát màn hình em hãy
nêu đặc điểm của màn hình?
- Xô không có cát góc trái
dùng để xoá các lệnh và thoát

khỏi màn hình.
- Xô có cát bên phải là nơi
chọn các công cụ và thiết bị
xây nhà.
- Bãi cát là nơi xây dựng các
ngôi nhà và thành luỹ
Đọc
Quan sát:- Xô không có cát
Em nhấn vào xô không có cát
góc trái, có chữ Exit là lệnh
xoá và thoát khỏi màn hình về
màn hình khởi động chính.
Quan sát:- Xô có cát
Em nhấn vào xô có cát
gócphải là lệnh xuất hiện
thanh chứa các vật liệu xây
dựng ngu khung nhà, ống
khói, ống khói, cửa sổ
Muốn dùng thanh công cụ nào
đó em nháy chuột lên biểu t-
ợng của công cụ đó với kích
thớc khác nhau. H35
Học sinh thực hành theo sự h-
ớng dẫn của cô giáo.
Thực hành với xô có cát
1-2h/s
Quan sát
Thực hành
Đọc thầm
1-2h/s nêu

Quan sát+ Lắng nghe
Thực hành
Quan sát+ Lắng nghe
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
Thực hành.
Bao quát lớp
Hớng dẫn học sinh chậm
Nhận xét chung Thực hành
IV. Củng cố, dặn dò.
- Biểu tợng của phần mềm Sand Castle builder
- Nhấn đúp để khởi động phần mềm
- Các công cụ làm việc chính
- Học bài.

Tuần 12
Thứ 3 ng y 17 tháng 11 n m 2009
bài 3: Luyện tập nhanh tay tinh mắt
với phần mềm the monkey eyes .
I. Mục đích
- Giới thiệu phần mềm the monkey eyes
- Màn hình khởi động chính của phần mềm
- Giúp luyện trí nhớ và kĩ năng quan sát nhanh nhất và giúp luyện tập thao tác sử dụng
chuột
- Trò chơi rất thú vị và bổ ích cho các em
- I. Đồ dùng
Máy tính- phần mềm the monkey eyes
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định lớp.
2. Bài mới .

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
1.Giới thiệu phần
mềm.
h/s đọc
Đọc thầm
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
2. Khởi động phần
mềm.
3. Bắt đầu bài luyện
tập.
Thực hành.
Giới thiệu:
- the monkey eyes
- the monkey eyes
giúp em rèn luyện trí nhớ và
kĩ năng quan sát nhanh nhất,
phần mềm cũng giúp luyện
tập thao tác sử dụng chuột
Biểu tợng phần mềm
Quan sát biểu tợng trên màn
hình H51
Gv mở phần mềm
Nhấy chuột vào vị trí bất kì để
khởi động màn hình chính.
Quan sát màn hình khởi động
H52
Trong trò chơi các em đã chơi
em phải nhấn vào phím nào để
bắt dầu chơi.

Nhấn phím F2
Nhấn chuột vào hình
ngôi sao, chọn Game
Stara new Game
Quan sát H53
1-2 h/s nêu
Lắng nghe
h/s màn hình
IV. Củng cố, dặn dò.
- Biểu tợng của phần mềm Sand Castle builder
- Nhấn đúp để khởi động phần mềm
- Các công cụ làm việc chính
- Học bài.
Thứ 6 ngày 20 thánh 11 năm 2009
ÔN TậP Chơng 3
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
Tuần 14
Thứ 3 ngày 01 thánh 12 năm 2009
Chơng 4: em tập gõ 10 ngón
bài 1: những gì em đã biết
I. Mục đích
- Học sinh ôn tập lại quy tắc gõ 10 ngón tay.
- ý nghĩa của phím cách, phím shift và cách gõ
- I. Đồ dùng
Máy tính- phần mềm Word
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định lớp .
2. Bài mới.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò

1. Nhắc lại quy định
gõ bàn phím.
2. ý nghĩa và cách
gõ phím cách (Space
bar)
a. Cách đặt tay trên bàn phím
Quan sát bàn phím
Nêu cách đặt tay trên bàn phím?
- Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai
là F và J các ngón khác đặt lên các
phím còn lại.
F và J thuộc hàng phím nào?
- Hàng phím cơ sở
Em hãy kể tên các phím ở hàng phím
cơ sở mà các ngón tay đặt tay khi gõ
phím?
Tay trái A S D F G
Tay phải H J K L ;
Các phím này gọi là phím xuất phát
- Quan sát H56 các ngón tay đợc tô t-
ơng ứng màu với các ngón tay sẽ phụ
trách.
Nêu màu sắc tơng ứng với các ngón
tay sẽ phụ trách gõ?
Đọc và quan sát H56/57

Hs trả lời
Ghi bài
3- 4 h/s
Ghi bài

Quan sát+ Lắng nghe
Thực hành
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
Thực hành
Phím cách dùng để làm ggì và do ngón
tay nào phụ trách?
- Dùng để gõ phím cách giữa 2 từ
trong câu do hai ngón cái gõ
VD: Thứ năm ngày
- Giữa 2 từ chỉ cần gõ 1 dấu cách
Khởi động W
Đăt tay và gõ đúng quy tắc gõ 10 ngón
bài thơ sau hoặc gõ bài thơ mà em
thích:
Mèo con đi học
Hôm hay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang cái gì
Chỉ mang một cái bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
GV huớng dẫn làm mẫu
Nhận xét chung
IV. Củng cố, dặn dò.
- Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím?
- Cách gõ các ngón tay tơng ứng với các màu sắc.
- Học bài
Tuần 15.
Thứ 3 ngày 08 tháng 12 năm 2009
bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt
I. Mục đích

- Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt.
- Cách gõ phím Shift để gõ các kí hiệu trên
I. Đồ dùng
Máy tính- phần mềm Word
III. Hoạt động dạy học.
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
Luyện gõ :
a. Cách gõ các kí hiệu đặc biệt.
- Quan sát H59 và bàn phím
- Khái niệm các kí tự đặc biệt?
1 hs trả lời
Ghi bài
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
Là các kí tự không phải chữ cái và chữ
số.
b. Các khu vực chứa kí tự đặc biệt.
Có mấy khu vực chứa kí tự đặc biệt?
Chốt:
Có 2 khu vực chứa các kí tự đặc biệt
- Đó là những khu vực nào?
+ Trên hàng phím số
+ Bên phải bàn phím do ngón út phụ
trách.
3. Cách gõ kí hiệu đặc biệt với phím
Shift.
a. Khu vực trên hàng phím số.
Gõ kí hiệu đặc biệt trên hàng này em
làm thế nào?
Ngón út nhấn giữ phím Shift và tay phải

vơn ra gõ phím chính.
b. Khu vực bên phải bàn phím.
Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón
nào sẽ nhấn giữ phím Shift?
Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón út
tay trái nhấn giữ phím Shift.
Tập gõ các kí hiệu trên
Giáo viên thực hành mẫu
Gv giao bài.
Bao quat lớp- hớng dẫn học sinh chậm
Ghi bài
1 hs trả lời
Ghi bài
1 hs trả lời
Ghi bài
Ghi bài
1 hs trả lời
Ghi bài
Ghi bài
1 hs trả lời
Ghi bài
Hs quan sát
Hs thực hành
IV. Củng cố, dặn dò.
- Thuộc vị trí kí hiệu đặc biệt trên bàn phím
- Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt
- Học thuộc bài.
Tuần 16
Thứ 3 ngày 15 tháng 12 năm 2009
Bi 3. Luyện gõ từ và câu

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Hiểu về soạn thảo từ , câu, một đoạn văn.
- Hiểu cách gõ từ soạn thảo.
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
- Cách gõ từ soạn thảo.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện thao tác để gõ một từ, một câu hay một đoạn văn trong văn bản.
- Thực hành với phần mềm Mario.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc học bài.
- Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính- các phần mềm Mario và Microsoft Word.
- Học sinh : SGK, vở, bút, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học :
Tiết 1 :
1.ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
C âu 1: Nêu các kí tự đặc biệt?
Câu 2 : Để gõ các kí tự đặc biệt em phải thực hiện nh thế nào?
Nhận xét- cho điểm.
3. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Thế nào là một từ soạn thảo, một câu
và một đoạn văn.
Từ soạn thảo: Bao gồm một và chữ các viết liền
nhau.
VD: Câu văn sau có 7 từ:

Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ.
Câu:Một câu bao gồm một hay nhiều từ hợp
lại. Kết thúc bàng các dấu: chấm, hỏi chấm,
chấm than, ...
VD: Đoạn văn sau có 3 câu:
Nắng đã lên. Lúa trên nơng chín vàng. Trai gái
bản mờng cùng vui vào hội.
Đoạn văn: Đoạn văn bao gồm một số câuhoàn
chỉnh, kết thúc bằng dấu xuống dòng. Để
xuống dòng gõ phím Enter.
- lắng nghe
- ghi bài
- Lấy đợc ví dụ về từ, câu, đoạn văn
khi soạn thảo văn bản.
Đặng Thị Mai Tin 5
Trờng TH số 1 Bảo Ninh
2. Hoạt động 2: Cách gõ một từ soạn thảo:
- Yêu cầu: gõ nhanh, chính xác và liên tục. Giữa
các từ cố một dấu cách để phân biệt.
Tiết 2 :
3. Hoạt động 3. Cách gõ phím Enter:
- Dùng để kết thúc một đoạn văn và xuống dòng.
Phím Enter do ngón út tay phải phụ trách.
- Thực hành: Gõ bài thơ:
Hỏi cây bao nhiêu tuổi
Cây không nhớ tháng năm
Cây chỉ dang tay lá
Che tròn một bóng râm.
4. Hoạt động 4: Luyện gõ bằng phần mềm
Mario.

* Luyện gõ các phím hàng cơ sở:
- Nháy chuột chọn mục Lesson/ Home Row Only.
- Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4
- Gõ các từ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
* Luyện gõ các phím hàng cơ sở và hàng phím
trên:
- Nháy chuột chọn mục Lesson/Add Top Row.
- Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4
- Gõ các từ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
* Luyện gõ các từ ở hàng phím cơ sở, hàng phím
trên, hàng phím dới:
- Nháy chuột chọn mục Lesson/ Add Bottom Row.
- Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4
- Gõ các từ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
* Luyện gõ các từ ở hàng phím và hàng phím số:
- Nháy chuột chọn mục Lesson/ Add Numbers.
- Nháy chuột chọn khung tranh số 1, 2, 3, 4
- Gõ các từ và số xuất hiện trên đờng đi của Mario.
- Lắng nghe

-->