Tải bản đầy đủ (.ppt) (12 trang)

Phat trien nhan thuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (301.87 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phát Triển Nhận thức


Chủ đề : Bản Thân


Đề tài :Nhận biết phân biệt trên,dưới,trước
sau,phải,trái so với bản thân trẻ


Đối tượng : 4 tuổi
Thời gian : 25 phút


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mục Đích



Kiến Thức :


Trẻ biết phân biệt, phía trên, dưới , trước sau so
với bản thân trẻ.


Kỹ năng :


- Trẻ tô màu được theo đúng hướng dẫn của cơ
trẻ phát âm đúng ngơn ngữ tốn học


Giáo dục :


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Chuẩn Bị



- Cô: Máy, băng nhạc, câu truyện trên


máy tính đồ dùng đồ chơi xếp quanh lớp
-Cháu:Vở tốn, bút chì, màu tơ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động 1




<b>Ổn định trò chuyện</b>


- Cơ cho trẻ hát và vận động theo lời bài hát “
Ồ sao bé khơng lắc ”


- Cho trẻ trị chuyện về các bộ phận trên cơ
thể , Cho trẻ xem câu chuyện về cô béMiPha
đánh đàn .


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Một buổi sáng mùa thu khi ánh mặt trời nhô lên
Bầu trời trong xanh Bé Mi Pha liền chạy ra


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Chú sóc dang ăn táo ,chú chuột Nickey cùng


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>( Đồng dao dung dăng dung dẻ)</b>


<b>Phân biệt Trên ,dưới,trước, sau so với bản thân</b>


- Cô cho trẻ giơ tay phải, tay trái mô phỏng lại các động
tác dùng tay làm hàng ngày.


- Cho trẻ giơ tay lên, bỏ tay xuống thật nhanh theo hiệu
lệnh của cô


- Cho trẻ ngồi theo cùng 1 hướng để xác định các phần của
cơ thể ở bên phải, bên trái qua trị chơi “chúng mình làm
các chú thỏ”(dậm chân, vẫy tay, bịt mắt, nghiêng người…)
- Cô cho trẻ cầm đồ chơi tay phải, tay trái giơ lên, đặt



xuống và cho trẻ nói xem phía bên tay phải, trái có những
đồ vật gì?


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Hoạt động 3



<b>Luyện tập:</b>


- Cơ cho trẻ cầm đồ chơi ở tay trái, phải, đặt đúng
các vị trí phải, trái, trên, dưới theo hiệu lệnh của


- Cô chú ý cho trẻ luyện tập, xác định đúng các
phía.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Hoạt động 4</b>



<b>Trò chơi : cho trẻ tô màu đôi bàn tay :</b>


- Cơ hướng dẫn trẻ tô màu đỏ vào tay phải, màu xanh
vào tay trái


- Cho trẻ thực hiện, cho trẻ xác định tay phải, tay trái.
- Nhắc nhỡ trẻ chú ý chọn màu tơ đẹp và thực hiện
cho đúng


- Cô nhận xét chung.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×