ngµy so¹n 6 4 2010 ngµy so¹n 6 4 2010 ngµy gi¶ng 9 4 2010 tiõt 28 kióm tra 45’ ch¬ng ii i môc tiªu 1 kiõn thøc cñng cè c¸c kiõn thøc trong ch¬ng gãc 2 kü n¨ng hs cã kü n»ng vï h×nh vµ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (173.85 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày soạn: 6 / 4 / 2010</b></i>
<i><b>Ngày gi¶ng: 9 / 4 / 2010</b></i>
<b>TiÕt 28</b>
<b>kiĨm tra 45 (ch</b>
<b>ơng ii)</b>
<b>I. Mục tiêu : </b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Củng cố các kiến thức trong chơng góc
<b>2. Kĩ năng:</b>
-
HS có kỹ nằng vẽ hình và trình bày bài giải hình học .
-
ỏnh giỏ mc tip thu và vận dụng kiến thức của học sinh qua chơng Góc .
<b>3. Thái độ:</b>
-
RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c và nghiêm túc trong học tập và kiểm tra .
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- GV: Đ
ề kiểm tra.
- HS: ễn tp theo các kiến thức đã ôn.
<b>III. Tiến hành kiển tra:</b>
<b>1.ổn định lớp: </b>
Sĩ số: 6B...; 6D...
<b>2.Phát đề:</b>
Ma trận đề:
Chuẩn chương trình
(Kiến thức, kĩ năng)
Các cấp độ tư duy
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chuẩn kiến thức
Phần I (4 câu)
Chun k nng
Phần I (2 câu)
Phn II (
2 câu)
Câu 1:
Câu 2
2 câu
1, 4
(1đ)
1
câu 2
(0,5 đ)
1 cõu
5
(0,5)
1
câu 3
(0,5đ)
1cõu
(2)
í a, H
(
1 đ)
1 câu
6
(0,5đ)
1 ý b
(1,5)
1 ý c
(1,5đ)
Tổng số câu: 8 câu
3 câu
2 câu
1 câu,
<sub>1ý</sub>
1ý
1ý
Tổng số điểm: 10 đ
1,5 =
<sub>15%</sub>
<sub>10%</sub>
1 =
<sub>30%</sub>
3 =
1,5 =
<sub>15%</sub>
1,5 =
<sub>15%</sub>
Đề:
<b>Ph ần I: Trắc nghiệm : (3 điểm) Chọn đáp án đúng:</b>
<i><b>Câu 1: Góc vng là góc có số đo: </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Câu 2: Góc có số đo 100</b></i>
0<sub> là góc:</sub>
A) Vng; B) Nhọn; C) Tù;
D) Bẹt
<i><b>Câu 3: </b></i>
<i><sub>M</sub></i> <sub>65 ;</sub>0 <i><sub>N</sub></i> <sub>115</sub>0
ta nói hai góc M và góc N là hai góc:
A) Kề bù;
B) Phụ nhau;
C) Kề nhau;
D) Bù nhau.
<i><b>Câu 4: Mỗi góc (khơng phải góc bẹt) có bao nhiêu tia phân giác:</b></i>
A) 4;
B) 1;
C) 3;
D) 2.
<i><b>Câu 5: </b></i>
NÕu tia Ot n»m gi÷a hai tia Oy và Oz thì :
A)
<sub>tOz </sub>+
<sub>zOy </sub>=
<sub>tOz</sub>B)
<sub>yOt </sub>+
<sub>tOz </sub>=
<sub>yOz</sub>C)
<sub>tOy </sub>+
<sub>yOz </sub>=
<sub>tOz</sub>D)
<sub>zOy </sub>+
<sub>yOt </sub>=
<sub>zOt</sub><i><b>Câu 6: Cho hai góc phụ nhau, một góc có số đo là 30</b></i>
0<sub>, số đo của góc kia là:</sub>
A) 50
0<sub>;</sub>
<sub>B) 150</sub>
0<sub>;</sub>
<sub>C) 60</sub>
0<sub>;</sub>
<sub>D) 90</sub>
0<b>Phần II: Tự luận. (7 điểm)</b>
<i><b>C©u 1:</b></i>
(3 điểm)
a) vÏ
<i>ABC</i><sub> cã: AB = 3cm; AC = 5cm; BC = 4cm</sub>
b) §o c¸c gãc cđa
<i>ABC</i>võa vÏ?
<i><b>Câu 2: (4 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho</b></i>
<sub>80 ,</sub>
0
<sub>40</sub>
0<i>xOy</i>
<i>xOz</i>
a. Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại?
b. Tính
<i>yOz</i>?
c. Tia Oz cú phải là tia phõn giỏc của
<i>xOy</i>khụng? Vỡ sao?
<b>đáp án và biểu điểm :</b>
<b>Phần I: (3 điểm)</b>
Đúng mỗi câu đợc 0,5 im
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
A
C
D
B
B
C
<b> PhÇn II: Tù luËn (7 điểm)</b>
<i><b>Câu 1</b></i>
: (3 điểm)
a, Vẽ tam giác ABC cã AB = 3cm; AC = 5cm
BC = 4cm (1,5 ®iĨm)
b, Đo đựoc các góc
<i><sub>ABC</sub></i> <sub>90 ;</sub>0 <i><sub>BAC</sub></i> <sub>60 ;</sub>0 <i><sub>ACB</sub></i> <sub>30</sub>0
(1,5 điểm)
<i><b>Câu 2 :</b></i>
(4 điểm)
V hỡnh ỳng c 0,5 im.
a) Tia Oz nằm giữ hai tia Ox và Oy vì
<i><sub>xOz xOy</sub></i><sub></sub>(40
0<sub> < 80</sub>
0<sub>)</sub>
(0,5 điểm)
b) Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy =>
<i><sub>xOz yOz xOy</sub></i> <sub></sub> <sub></sub>=>
<i><sub>yOz xOy xOz</sub></i><sub></sub> <sub></sub> = 80
0<sub> - 40</sub>
0<sub> = 40</sub>
0<sub> (1,5 ®iĨm)</sub>
c) Tia Oz là tia phân giác của góc xOy. Vì
<i><sub>xOz yOz xOy</sub></i> <sub></sub> <sub></sub>;
<i><sub>xOz</sub></i> <i><sub>yOz</sub></i> <sub>40</sub>0
(1,5 ®iĨm)
</div>
<!--links-->
