CD Mot so hien tuong tu nhien Tuan 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (242.01 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ đề nhánh: "Các hiện tợng tự nhiên xung quanh bé
1 Tuần: (Từ ngày 12- 16/4/2010)

I. Môc tiªu 
 1. KiÕn thøc.

- Trẻ biết một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa .

- Trẻ biết đợc ích lợi và tác hại của một số hiện tợng tự nhiên với cuộc sống con
ng-ời, cây cối và con vật.

- Phân biệt đợc ngày và đêm, nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai....
- Tô đúng và tô đẹp chữ cái G, Y.

-Nhớ đợc tên câu chuyện, hiểu nội dung chuyện và nhớ tên các nhân vật trong câu
chuyện: " Ngày và đêm", hát thuộc bài hát và vận động đúng nhạc bài hát:" Cho tôi
đi làm ma với"

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ các kỷ năng vẽ và tô màu bức tranh.
-Rèn kỷ năng trả lời câu hỏi, suy luận, phán đoán.
- Rèn kỷ năng vỗ phách.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết ăn mặc đúng theo mùa.

- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi
gọn gàng ngăn np.

- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn.
 II. Chuẩn bị

* Đồ dùng học tập:

- Một số quạt, giấy vôn, bãng bay.

- Tranh vẽ một số hiện tợng thời tiết, sáp màu và vở vẽ.
- Tranh chuyện: Ngày và đêm.

- Vë tËp tô, bút chì.
* Đồ chơi các góc:

- Bổ sung góc x©y dùng: chậu hoa, cây cảnh...

-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tờng.

-Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: "Các hiện tợng tự nhiên

xung quanh bé"

Kế hoạch hoạt động

ho¹t

động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

ThĨ
dơc
s¸ng

- H« hÊp: giã thỉi

- Tay : Hai tay giang ngang gËp tríc ngùc.
- Ch©n : Đá lăng chân.

- Bụng : Nghiªng ngêi sang hai bªn.
- BËt : Bật tách chân khép chân.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hot
ng

cú
ch
ớch

HĐTH
Vẽ các hiện
tợng thời tiết.

HĐLQCC
G,Y( T2)

HĐLQVH
Chuyện:
Ngày và

ờm.

HKPXH
Khụng khớ
chuyn ng.

HĐÂN
Hát + gỏ
phách: Cho

tôi đi làm
ma với.

Hot
ng
ngoi

trời.

- QS bầu trời.
- TCVĐ:
+Tả lá xoài.
+ Oan tù tỳ.
-Chơi tự do

-QS Ông mặt
trời.

-TCVĐ:
+ Cáo và thỏ
+ Trời ma.

-V theo ý
thích của trẻ.

-QS ánh nắng
qua tán lá
-TCVĐ:
+Bịt mắt bắt
dê .

+Thổi nơ
bay.

-Chơi tự do

- QS gió trên
ngọn cây
-TCVĐ:
+Nhảy dây.
+ Trời ma.
- Chơi với cát
và nớc.

- Chơi với
cát nớc
-TCVĐ:
+ Lộn cầu
vång

+Nu na nu
nống.

- Chơi tự
do.

Hoạt
động
góc

* Gãc xây dựng: Chơi với cát và nớc.

* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng thực phẩm.
* Gãc nghÖ thuËt: Vẽ, tô màu về các hiện tợng tự nhiên.

* Gãc th viÖn: Xem sách tranh về các hiện tợng tự nhiên ,cắt dán
các hiện tợng tự nhiên sách tranh.

Hot
ng
chiu

-Tập
TCDG:
Ném long.
-Chơi tự
chọn ở góc

-Tập nghi lễ
chào cờ.
- Ôn bài
hát : Quốc

ca.

-Nhận biết
sáng- tra,
chiều-tối, hôm
qua-hôm
nay...

- Giới thiệu
bài hát: "Cho
tôi đi làm ma
với".

- Sinh nht trẻ.
-Ơn Chuyện :
Ngày và đêm.

-Đóng mở
CĐ.

-Ca múa hát
tập thể.
-BBBN

t chc hot động.
Thứ 2 ngày 12tháng 4 năm 2010.

Néi

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐTH

Vẽ các hiện

tợng thời
tiết.

Hot ng
ngoi tri: 
-S bu tri
-TCV:
+T lỏ xồi.
+ Oan tù tỳ.
Chơi tự do

Ho¹t

động chiều
Tập trị 
chơi : Ném
long.

Hoạt động
tự

-Trẻ biết phối
hợp các nét
thẳng, nét
ngang , nét
xiên,nét tròn,
nét cong để
vẽ và tơ màu

một số hiện
t-ợng thời tiết.
-Trẻ nói to r
rng mch
lc.

-Giáo dục trẻ
biết giữ gìn
sản phẩm của
mình và của
bạn.

Tr c hớt
th khụng khí
trong lành,
biết đợc một
số đặc điểm
của bu tri .

Trẻ chơi

thành thạo trò
chơi

Trẻ biết tên
trò chơi,nắm

c cỏch

chơi,luật

chơi,chơi tốt
trò chơi

-Tranh cho
trẻ xem
2-3 tranh.
-Vở , bút
màu đủ
cho số trẻ

Bầu trời.
phấn vẽ,
lau chùi
đồ chơi ở
sân.

Bãng,
long.

*Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về các 
loại hiện tợng tự nhiên mà trẻ biết. giáo
dục trẻ biết giữ gìn và chăm sóc sức khoẻ
bản thân trớc những thay đổi của thời tiết.
* Hoạt động 2: Quan sát - đàm thoại.
Cho trẻ quan sát tranh một số hiện tợng
thời tiết ,nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ).
Cô khái quát lại và cho trẻ nhắc lại các kỹ
năng vẽ( bố cục, tơ màu...)

-Ngồi những hiện tợng thời tiết mà các

con đã đợc quan sát, các con còn biết
những hiện tợng nào nữa khơng? Các
hiện tợng đó có ảnh hởng gì đến mơi
tr-ờng sống ?

*Hỏi ý định trẻ:- Con định vẽ hiện tợng
thời tiết nào?

-Con sÏ vÏ nh thÕ nµo?

* Hoạt động 3:Cho tr thc hin.

-Cô hớng dẫn,nhắc trẻ về bố cục , cách tô
màu....Cô quan sát trong lúc trẻ vẽ,khuyến
khích trẻ vẽ sáng tạo.

*Hot ng 4: Nhn xột sn phm:
Cho trẻ giới thiệu về sản phẩm của mình.
Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? vì
sao con thích sản phẩm ấy?

Cô nhận xét , tuyên dơng những sản phẩm
đẹp , nhắc nhỡ những sản phẩm cha đẹp.
*Hoạt động có chủ đích: QS bầu trời.
Dặn dị trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ
cho trẻ.

-Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý
kiến về những gì trẻ quan sát đợc. Cơ khái
qt lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dc

*TCV:

+Tả lá xoài.
+ Oan tù tỳ.

- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi

*Chơi tự do:

- Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về các
hiện tợng tự nhiên bé thích.

Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.

*Cho tr ra sõn ,gii thiu vi tr tờn trị
chơi,cách chơi và cơ chơi thử cho trẻ xem .
-Cơ mời 1 trẻ lên chơi thử sau đó cho lần
l-ợt trẻ lên thực hiện thử trò chơi.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

chọn:Chơi
tự do ở góc.
 Đánh giá

...
...
...
...

Thứ 3 ngày 13tháng 4 năm 2010

Nội

dung Mc ớchyờu cu chunb T chức hoạt động
HĐLQCC

LQCC G, Y
(T2)

Hoạt động
ngồi trời: 
-QS Ơng
mặt tri.
-TCV:

-Trẻ tô trùng
khích lên
các chấm in
mê.

-Trẻ nhận
biết ,phân
biệt và Phát
âm ỳng
chớnh xỏc
cỏc ch cỏi
S, X.

-Chơi thành
thạo các trò
chơi.

Tr bit c
c điểm nổi
bật và tác
dụng ca

-Máy
chiếu
-Tranh có
từ chứa
chữ cái S,
X

đợc cắt
rời thành
từng
mãnh.
-Hột hạt,
bút chì.

*Hoạt động 1 :

TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ.
+Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm
cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong
bài thơ theo yêu cầu của cô

+Lut chi: Ch no khụng ỳng sẽ khơng
tính

-TC 2: Ch¬i thi xem ai nhanh.

+Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có
từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô.

+Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ khơng
tính.

*Hoạt động 2: Dạy trẻ tơ chữ S.
-Cơ treo tranh, cho trẻ tìm từ trong
tranh.Tìm ch chữ cỏi v c

- Cô Tô mẫu hỏi trẻ cách tô nh thế nào?
-Cho trẻ nhắc cách ngồi, mỡ vỡ, cầm bút.
-Cho trẻ tô.

*Dạy trẻ tô chữ X: Các bớc cô thùc hiƯn 
t-¬ng tù.

-Nhận xét sau khi thực hiện: Cho trẻ nhận
xét tứng nhóm, các bài đẹp nhận xét cả lớp.
*Hoạt động có chủ đích: QS Ơng mặt trời
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhim v
cho tr.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Cáo và
thỏ

+ Trời ma.
-V theo ý

thích của
trẻ.

Hoạt

ng chiu
-Tp nghi
l cho c.
- ễn bi hỏt
: Quc ca.

ông mặt trời.
Chơi thành

thạo trò

chơi.

- Trẻ biết và
thực hiện
đ-ợc nghi lễ
chào cờ.
-Trẻ nhớ tên
bài hát, hát
thuộc lời bài
hát.

Cờ

kin v nhng gỡ tr quan sát đợc. Cô khái

quát lại , mỡ rộng nội dung ,giỏo dc

*TCVĐ:

+ TC1: Cáo và thỏ
+TC2: Trời ma.

Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật
chơi và cho trẻ chơi.

*Chơi tự do:

Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ về những
gì trẻ thích. Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ
chơi.

* Cô giới thiệu với trẻ về nghi lễ chào cờ, cô
làm mẫu và tập cho trẻ làm theo.

Cô yêu cầu trẻ tự làm.

* Cô giới thiệu tên bài hát và cho trẻ hát
theo nhạc.(3-4 lần)

Đánh giá

...
...
...
...

...

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Nội dung Mục đích

yêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
HĐLQVH:

Chuyện
"Ngày và
đêm".

Hoạt động
ngoài trời:
-QS ánh
nắng qua 
tán lá
-TCVĐ:
+Bịt mắt bắt
dê .

+Thỉi n¬
bay.

-Ch¬i tù do-

Hoạt động 
chiều

-NhËn biÕt

s¸ng- tra,
chiỊu-tèi,

- Trẻ nhớ tên
chuyện, hiểu
nội dung câu
chuyện, tên các
nhân vật trong
chuyện, trả lời
đợc các câu hỏi
mà cô đặt
ra.

-Trẻ đa ra đợc
các ý kiến khi
quan sát ánh
nắng qua tán
lá.

-Chơi tốt TC .
- Giáo dục trẻ
khi đi nắng
phải đội mủ.

Trẻ nhận biết
đợc thời gian
của buổi sáng-
tra, chiều-tối,
hôm qua-hôm
nay.

Mỏy chiu,
a chuyn

- Phấn vẽ.

Một số hình
ảnh hoạt

*Hot động 1:Cơ mở màn hình cho 
trẻ xem về các hiện tợng tự nhiên.
Cô giới thiệu tên chuyện.

*Hoạt động 2: Cơ kể chuyện cho trẻ 
nghe.

-LÇn 1 :Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe.
-Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp tranh .
*Đàm thoại:

-Các con vừa nghe cô câu chuyện
gì?

-Trong chuyn cú nhng nhõn vật
nào?

-Vì sao chú gà trống khơng làm bạn
với mặt trăng?

-Mỗi lúc chú gà trống dậy thì báo

hiu iu gỡ?....

*Giáo dục trẻ: Bit gi gỡn sc kho
bản thân , ...

*Hoạt động 3: luyện tập

-Cho trẻ kể chuyện cùng cô: cô làm
ngời dẫn chun, một trẻ đóng vai
chú gà trống , một trẻ đóng vai ơng
mặt trời, mặt trăng

*Hoạt động 4: Cho trẻ về nhóm vẽ , 
xé dán các hiện tợng tự nhiên.
-Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc :Cơ
bao qt trẻ ,gợi ý trong khi trẻ chơi.
*Hoạt động có chủ đích: QS ánh 
nng qua tỏn lỏ.

Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao
nhiệm vụ cho trẻ.

Cho trẻ cùng nhau quan sát ánh nắng
qua tán lá và đa ra các ý kiến nhận
xét . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội
dung ,giáo dục .

*TCVĐ:

+TC1: Bịt mắt bắt dê .

+ TC2: Thổi nơ bay

-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi
, luật chơi và cho trẻ chơi

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

hôm
qua-hôm nay.
- Giới thiệu
bài hát:
"Cho tôi đi
làm ma với".

Trẻ hát thuộc

bi hỏt. ng catr cỏc
thi gian
trong ngy.
-n

Đĩa nhạc.

Cho tr xem các hình ảnh và hỏi trẻ
về thời gian diễn ra các hoạt động đó.
Cơ khái qt lại cùng trẻ về thời gian
của buổi sáng- tra, chiều-tối, hôm
qua-hôm nay.

* Cô giới thiệu tên bài hát và cho trẻ
hát theo nhạc.

Đánh giá:

...
...
...
...
...

Th 5 ngy 15thỏng 4 nm 2010.
Ni dung Mục đích

u cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
HĐKPKH

Kh«ng khÝ
chun

động.

- Trẻ biết đợc
khơng khí
chuyển động
thơng qua các
thớ nghim
nh.

- Trẻ biết lợi
ích của không
khÝ.

Mỗi trẻ một
hộp đựng
nhiều giấy
vụn.

- Bóng bay
đủ cho số
trẻ.

*Hoạt động 1:

- Mỗi trẻ cầm 1 hộp đựng giấy vụn, cho
trẻ thổi vào hộp và đa ra nhận xét:
+ Khi thổi vào hộp con thấy điều gì?
+ Tại sao lại nh thế?

- Cô khái quát lại: Khi ta thổi hơi vào
hộp thì khơng khí trong hộp bay ra và
mang theo cả những mảnh giấy vn.
*Hot ng 2:

-Mỗi trẻ cầm một quả bóng bay và hỏi
trẻ:

Vỡ sao bong búng cng phũng?
Vỡ sao búng bay bay đợc?

- Cơ khái qt lại Quả bóng chứa khơng
khí và khơng khí chuyển động làm cho
bong bóng bay.

*Hoạt động 3: Khám phá khơng khí 
chuyển ng s to ra gỡ?

- Cô cho trẻ lấy chong chóng và cùng
chạy chơi.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hot ng
ngoi tri:
- QS giú trờn
ngn cõy
-TCV:
+Nhy dõy.
+ Tri ma.

- Chơi với
cát và níc.

Hoạt động 
chiều

- Sinh nhËt
trỴ.

-Ơn
chuyện :
Ngày và
đêm.

-Trẻ đa ra đợc

các ý kiến khi
quan sát gió
trên ngọn cây.
-Chơi tốt TC .
.

-Trẻ biết quan
tâm, thể hiện
tình cảm của
mình trong
buổi tổ chức
sinh nhật cho
bạn. Nhớ tên
các bạn sinh
nhật trong
tháng 03/ 2010.
-Biết làm mt
s mún qu
tng bn.

-Trẻ nhớ tên
chuyện và nội
dung câu
chuyện.

- Cát, nớc.

Mt s hỡnh
nh hot
ng ca

tr cỏc
thi gian
trong ngy.
-n

Đĩa nhạc.

chóng và chạy.

- Cụ khái qt lại: Khi chạy làm khơng
khí chuyển động và đã tạo ra đợc sức
gió nhờ thế mà chong chóng quay . Ai
chạy nhanh thìb chong chóng quay
nhanh, ai chạy chậm thì chong chóng
quay chậm.

*Hoạt động có chủ đích: QS gió trên 
ngọn cây.

DỈn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm
vụ cho trỴ.

Cho trỴ cïng nhau quan s¸t gió trên
ngọn cây và đa ra các ý kiến nhận xét .
Cô khái quát lại , mỡ réng néi dung
,gi¸o dơc .

*TCVĐ:

+TC1: Nhảy dây.

+ TC2: Trời ma.

-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi ,
luật chơi và cho trẻ chơi

*Chơi tự do: Cho trẻ chơi với cát nớc,
vẽ những gì mà trẻ thích .Cô bao quát,
gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.

* Hot ng1: Cho tr lm qu tặng 
bạn.

-Trị chuyện để trẻ nói lên ý tởng, suy
ngh lm qu tng bn.

-Cho trẻ làm. Cô quan sát hớng dẫn trẻ
khi cần thiết.

-Gợi ý cho trẻ có ý tởng sáng tạo trong
sản phẩm.

*Hot ng 2: T chc sinh nht cho 
tr.

- Cho trẻ hát, múa, đa quà tặng bạn.
-Bình chọn lời chúc nào là hay nhất .
-Cho trẻ liên hoan bánh kẹo.

*Hot ng 3: ễn chuyn.

Cô kể 1 đoạn chuyện, cho trẻ đoán tên
chuyện .

Cô trò chuyện với trẻ với nội dung câu
chuyện.

Đánh giá:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Thứ 6 ngày 16tháng 4 năm 2010.
Nội dung Mục ớch

yờu cu chunb T chc hot ng
m nhc:

-Hát và vỗ
phách: Cho
tôi di làm 
ma với.
-NH: Tia
nắng hạt 
m-a.

-TC: Trò
chơi âm 
nhạc .

Hot ng
ngoi trời:
- Chơi với 
cát nớc

-TCVĐ:
+ Lộn cầu 
vồng

+Nu na nu
nống.

- Chơi tự do.
Hoạt động 
chiều

-Trẻ hát và gỏ
đúng phách bài
hát. Hát rỏ lời
bài hỏt.

- Cảm nhận
đ-ợc giai điều bài
hát.

- Chơi thành
thạo trò chơi.

- Biết đa ra các
nhận xét khi
chơi với cát
n-ớc.

Chơi tốt TC cô
tổ chức.

-Đàn, một
số điệu
nhạc khác
nhau.
-Một số
nhạc cụ cho
trẻ biểu
diễn.
.

- Níc ch¶y
xng dèc.
- PhÊn vÏ.

* Hoạt động1:

- Cho trẻ chơi trò chơi ” Trò chơi âm nhạc ”.
-Trên này cơ có rất nhiều ơ số ,có ơ số màu
xanh và ô số màu đỏ ,mỗi ô số sẽ chứa từ
trong các bài hát.

- Đội nào chọn đợc ô số màu xanh sẽ giành
đ-ợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đđ-ợc trả lời
.Đội nào trả lời đợc bài hát gốc đội đó sẽ
giành chiến thắng.

* Hoạt động 2: Cô mỡ nhạc ở đàn cho trẻ 
nghe trọn vẹn bản nhạc “ Cho tôi đi làm ma
với”. Trẻ vừa nghe vừa cảm nhn v ni dung,

giai iu bi hỏt.

-Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần.

-Mi c lp hỏt v vỗ phách theo nội dung bài
hát( 2 lần). Nhắc trẻ vào đúng nhạc, hát đúng
nhạc, hát rỏ lời.

-Cho các nhóm thi đua: Cơ mỡ nhạc giai điệu
khác nhanh, mạnh cho trẻ tự thể hiện các tiết
tấu theo nhạc để tặng cô.

-Cả lớp cùng hát và vận động bài hát :” Trời
nắng trời ma”.

-NhËn xÐt sau khi trỴ thĨ hiƯn.

* Hoạt động 3 :Nghe hát :Cô giới thiệu tên 
bài hát, cô hát cho tr nghe (1 ln)

Cô hỏi trẻ tên bài hát, nội dung bài hát và hát
lại cho trẻ nghe lại thêm 1 lần.

*Hot ng cú ch ớch : Chơi với cát nớc
Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc ra sân.
- Cho trẻ chơi với cát nớc và nói lên những gì
trẻ thấy. ( mời 5-6 tr).

-Cô khái quát và mỡ rộng nội dung, giáo dục
cho trẻ hiểu.

*TCVĐ:

- TC 1: Lộn cầu vồng
- TC 2: Nu na nu nng.

- Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi.
- Chia trẻ từng nhóm và cho trẻ chơi.

*Trẻ chơi tự do: cô bao quát, hớng dẫn trẻ
chơi tốt.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- úng m 
ch .
- Ca múa 
hát tập thể
- Bình bé 
ngoan

- Trẻ nhớ lại
các bài thơ, bài
hát, câu chuyện
và các nội
dung ở chủ đề :
bé biết gì về
n-ớc.

Trẻ hứng thú,
tị mị khám
phá khi đợc cơ

giới thiệu v
ch

mới.Thích ca
múa hát ở sân

-Tranh
nh,mt s
dựng fc

vụ trẻ trong
khi chơi..

ch va hc.

- Cho trẻ lên biểu diễn các bài hát, thơ, chuyện
ở chủ đề. Cơ động viên trẻ thể hiện tình cảm
khi thực hin.

-Cô đa một số câu hỏi về một số hiện tợng tự
nhiên cho trẻ trả lời.

*M ch : Cụ gợi hỏi về những gì mà trẻ
biết về quê hơng đất nớc.

* Ca móa h¸t tËp thĨ: Cơ cho trẻ ra sân tổ 
chức cho trẻ biểu diễn các bi hát múa ó hc
trong ch .

* Bình bé ngoan: Cho trẻ tự nhận xét về

mình, trẻ nhận xét lẫn nhau. Cô nhận xét
chung. Phát bé ngoan cho nhng tr t danh
hiu bộ ngoan trong tun.

Đánh giá:

...
...
...
...
...

Th 4 ngày 14tháng 4 năm 2010.
Nội dung Mục đích

yêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
HĐLQVH:

Chuyện
"Ngày và
đêm".

- Trẻ nhớ tên
chuyện, hiểu
nội dung câu
chuyện, tên các
nhân vật trong
chuyện, trả lời
đợc các câu hỏi
mà cô đặt

ra.

Máy chiếu,
đĩa chuyện

*Hoạt động 1:Cơ mở màn hình cho 
trẻ xem về các hiện tợng tự nhiên.
Cô giới thiệu tên chuyện.

*Hoạt động 2: Cô k chuyn cho tr 
nghe.

-Lần 1 :Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe.
-Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp tranh .
*Đàm thoại:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Hot ng
ngoi tri:
-QS ỏnh
nng qua 
tán lá
-TCVĐ:
+Bịt mắt bắt
dê .

+Thỉi n¬
bay.

-Ch¬i tù do-

Hot ng 
chiu

-Nhận biết
sáng- tra,
chiều-tối,
hôm
qua-hôm nay.
- Giới thiệu
bài hát:
"Cho tôi đi
làm ma với".

-Tr đa ra đợc
các ý kiến khi
quan sát ánh
nắng qua tán
lá.

-Chơi tốt TC .
- Giáo dục trẻ
khi đi nắng
phải đội mủ.

Trẻ nhận biết
đợc thời gian
của buổi sáng-
tra, chiều-tối,
hơm qua-hơm
nay.

TrỴ hát thuộc
bài hát.

- Phấn vẽ.

Mt s hỡnh
nh hot
ng ca
tr cỏc
thi gian
trong ngy.
-n

Đĩa nhạc.

-Trong chuyn cú nhng nhõn vật
nào?

-Vì sao chú gà trống khơng làm bạn
với mặt trăng?

-Mỗi lúc chú gà trống dậy thì báo
hiu iu gỡ?....

*Giáo dục trẻ: Bit gi gỡn sc kho
bản thân , ...

*Hoạt động 3: luyện tập

-Cho trẻ kể chuyện cùng cô: cô làm
ngời dẫn chun, một trẻ đóng vai
chú gà trống , một trẻ đóng vai ơng
mặt trời, mặt trăng

Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao
nhiệm vụ cho trẻ.

Cho trẻ cùng nhau quan sát ánh nắng
qua tán lá và đa ra các ý kiến nhận
xét . Cô khái quát lại , mỡ rộng nội
dung ,giáo dục .

*TCVĐ:

+TC1: Bịt mắt bắt dê .
+ TC2: Thổi nơ bay

-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi
, luật chơi và cho trẻ chơi

*Chi t do: Cho trẻ chơi xích đu
,cầu trợt, vẽ những gì mà trẻ thích .Cơ

bao qt, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.
* Cơ trị chuyện với trẻ một số hoạt
động trong ngày của trẻ.

Cho trẻ xem các hình ảnh và hỏi trẻ
về thời gian diễn ra các hoạt động đó.
Cơ khái qt lại cùng trẻ về thời gian
của buổi sáng- tra, chiều-tối, hôm
qua-hôm nay.

* Cô giới thiệu tên bài hát và cho trẻ
hát theo nhạc.

Đánh giá:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

...
...