bai 5 GDCD 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.62 MB, 27 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
1/ Cạnh tranh là gì? Nguyên nhân nào dẫn đến sự
cạnh tranh? Nêu các loại cạnh tranh trong sản xuất
và lưu thông hàng hóa?
2/ Cạnh tranh giữ vai trị động lực biểu hiện ở
điểm nào?
a. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.
b. Khai thác đối đa mọi nguồn lực.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Vào đầu năm học mới, </b>
<b>theo em nhu cầu</b> <b>mua</b>
<b>sắm mặt hàng</b>
<b> nào của học sinh sẽ tăng lên?</b>
<b>Như vậy nhà</b>
<b> SX sẽ mở rộng </b>
<b>hay thu hẹp SX ?</b>
<b>C u</b>
<b>ầ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>CUNG – CẦU TRONG SẢN </b>
<b>XUẤT VÀ LƯU THƠNG </b>
<b>HÀNG HĨA.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b></i>
1/
Khái
niệm
cung
cầu
2/
M
ối quan hệcung - cầu trong
sản xuất và
lưu thông
hàng hố
3/
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Ví dụ:</b>
1/ Ơng A mua xe đạp cho con đi học, thanh toán hết
700000 đồng.
2/ Mẹ em đi chợ mua gạo thanh toán hết 200000 đồng.
<b>Qua 2 ví dụ trên, theo em khái niệm cầu được </b>
<b>hiểu như thế nào ?</b>
<b>Cầu là có tiền để mua được hàng hóa khác với </b>
<b>nhu cầu của con người nói chung.</b>
<b>Vậy cầu hàng hóa là gì ?</b>
<b>1.KHÁI NIỆM CUNG – CẦU.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>1.- Khái niệm cung, cầu.</b>
<b> </b><i><b>a.Khái niệm cầu</b></i>
Cầu là khối lượng hàng hoá, dịch vụ mà
người tiêu dùng cần mua
trong một thời kì
nhất định tương ứng với
giá cả và thu nhập
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Ví dụ</b>
Anh A có nhu cầu mua một chiếc xe gắn máy
nhưng chưa đủ tiền để mua ngay.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Ví dụ:</b> Sau mùa thu hoạch lúa, ông A đã bán 10
tấn lúa và 5 tấn mía, cịn lại 50 tấn lúa do sự biến
động của giá cả trên thị trường ông A không bán
số lúa còn lại mà chờ khi giá tăng lên ông mới
bán.
<b>Qua ví dụ trên em cho biết cung là gì?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>1.- Khái niệm cung, cầu.</b>
<i><b>b. Kh</b></i>
<i><b>ái </b></i><i><b>ni m cung</b></i>
<i><b>ệ</b></i>
Cung là khối lượng hàng hoá, dịch vụ,
hiện có
trên thị trường hay
có thể đưa
ra thị
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
I
ng cung
Đườ
ng c u
Đườ ầ
Trong
đó
:P: là giá cả.
Q: lá số lượng hàng hoá.
I: là điểm cân bằng giữa
cung và cầu.
O
Mối quan hệ này tồn tại khách quan, trở thành quy
luật khách quan trong sản xuất và lưu thơng hàng
hố.
Vậy nội dung khái quát quan hệ cung- cầu là gì ?
<b>2. Mối Quan Hệ Cung – Cầu.</b>
<b>a. Nội dung quan hệ cung – cầu.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>2. Mối quan hệ cung - cầu trong sản xuất </b>
<b>2. Mối quan hệ cung - cầu trong sản xuất </b>
<b>và lưu thơng hàng hóa.</b>
<b>và lưu thơng hàng hóa.</b>
<b>a. Nội dung khái quát quan hệ cung - cầu</b>
<b>a. Nội dung khái quát quan hệ cung - cầu</b>
Quan hệ cung - cầu là mối quan hệ tác động
lẫn nhau giữa người bán với người mua hay giữa
những người sản xuất với những người tiêu dùng
diễn ra trên thị trường để xác định giá cả và số
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>b. Biểu hiện của nội dung quan hệ cung - </b>
<b>cầu:</b>
-
<b> Cung – cầu tác động lẫn nhau.</b>
-
<b> Cung – cầu ảnh hưởng đến giá cả thị </b>
<b>trường.</b>
-
<b> Giá cả thị trường ảnh hưởng đến cung - </b>
<b>cầu.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
- Khi cầu tăng
cung
tăng
?
- Khi cầu giảm
<sub>cung</sub>
<sub>?</sub>
giảm
<b>b1. Cung – cầu tác động lẫn nhau</b>
Sản xuất mở
rộng
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
- Khi cung > cầu Giá cả < giá trị <sub>Giá giảm</sub>
- Khi cung < cầu Giá tăng
-Khi cung = cầu <sub>Giá cả = giá trị</sub>
?
?
<b>b2 . Cung – cầu ảnh hưởng đến giá cả thị </b>
<b>trường.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>Sản xuất mở rộng</b>
<b>Sản xuất thu hẹp</b>
<b>Cung</b> <b><sub>?</sub></b>
<b>Cung</b> <b><sub>?</sub></b>
<b>tăng</b>
<b>giảm</b>
<b>Cung</b>
<b>- Khi giá tăng</b>
<b>- Khi giá giảm</b>
<b><sub> Cầu</sub></b>
<b>- Khi giá tăng</b>
<b>- Khi giá giảm</b>
<b>Cầugiảm<sub>?</sub></b>
<b>Cầutăng<sub>?</sub></b>
<b>b3. Giá cả thị trường ảnh hưởng đến cung - </b>
<b>cầu</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>c.Vai trò của quan hệ cung - cầu</b>
-Lí giải vì sao giá cả và giá trị hàng hố khơng
ăn khớp với nhau.
<b>Ví dụ</b>
<b><sub>Giá cả</sub></b><b>Giá trị</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>c.Vai trị của quan hệ cung - cầu</b>
- Lí giải vì sao giá cả và giá trị hàng hố khơng
ăn khớp với nhau.
- Là căn cứ để các doanh nghiệp quyết định mở
rộng hay thu hẹp sản xuất
Khi giá tăng thì các doanh nghiệp
<b>Câu hỏi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>c.Vai trò của quan hệ cung - cầu</b>
- Lí giải vì sao giá cả và giá trị hàng hố khơng
ăn khớp với nhau.
- Là căn cứ để các doanh nghiệp quyết định mở
rộng hay thu hẹp sản xuất
- Giúp người tiêu dùng lựa chọn việc mua hàng hoá
phù hợp.
Khi nào nên mua hàng hố Cung > cầu
Khi nào khơng nên mua hàng hoá <sub>Cung < cầu</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>3. Vận dụng quan hệ cung – cầu.</b>
<b>CÂU HỎI TÌNH HUỐNG</b>
<b>Tình huống 1:</b>
<b> a. Nhà nước sẽ làm gì khi có sự biến động của cung – cầu ? </b>
<b> b. Trong trường hợp cung < cầu do bão lụt Nhà nước phải làm </b>
<b>gì ? Cho ví dụ ?</b>
<b>a. Nhà nước sẽ thơng qua chính sách, pháp luật khi có sự </b>
<b>biến động của cung – cầu.</b>
b. Khi cung < cầu do bão lụt lực lượng dự trữ
quốc gia để tăng cường<b>.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
b. Khi cung > cầu kích cầu như: tăng lương, tăng đầu tư,
tạo nhiều việc làm… để người dân có thu nhập.
<b>Giải quyết.</b>
a. Khi cung < cầu do đầu cơ tích trữ, bn lậu trái phép
lực lượng dự trữ để điều tiết và xử lí kẻ đầu cơ tích trữ.
<b>Tình huống 2:</b>
a. Trong trường hợp cung < cầu do đầu cơ tích trữ, bn
lậu Nhà nước phải làm gì? Cho ví dụ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Giải quyết.</b>
<b>Đối với những nhà SX, KD:</b>
- Cung > cầu, giá cả < giá trị thu hẹp SX, KD.
- Cung < cầu, giá cả > giá trị mơ rộng SX, KD
Ví dụ:
Trên thị trường hàng hóa như quạt điện cung > cầu ( do
có nhiều hàng Trung Quốc và các nhà sản xuất, kinh
doanh trong nước ), nhiều nhà SX,KD quạt bóng đèn
điện, các loại đèn tích điện ( bởi vì vào mùa hè hay mất
điện nhu cầu về hàng hóa này cao cung < cầu ).
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>Giải quyết.</b>
Những người tiêu dùng phải nắm vững các trường
hợp cung – cầu để ra quyết định mua hay không mua
hàng hóa
Cung < cầu, giá cao giảm mua
Cung > cầu, giá thấp mua nhiều
Ví dụ:
Những ngày sau tết, thịt lợn, thịt gà khan hiếm
giá cả đắt người ta sẽ chuyển sang mua tôm, cá…
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>a. Đối với Nhà nước:</b>
- Cung < cầu do khách quan Nhà nước sử dụng lực lượng dự
trữ quốc gia để tăng cung.
- Cung < cầu do đầu cơ tích trữ Nhà nước sử dụng lực lượng
dự trữ để điều tiết và xử lý kẻ đầu cơ tích trữ.
Cung > cầu Cung Nhà nước dùng biện pháp kích cầu.
<b>b. Đối với nhà sản xuất, kinh doanh:</b>
- Tăng sản xuất kinh doanh khi cung < cầu, giá cả > giá trị.
- Thu hẹp sản xuất kinh doanh khi cung > cầu, giá cả < giá
trị.
<b>c. Đối với người tiêu dùng:</b>
- Giảm mua các mặt hàng khi cung < cầu, giá cao<b>. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b><sub>Củng Cố.</sub></b>
1/ Khi người mua hàng hóa trên thị trường để có
lợi, em hãy chọn trường hợp nào sau đây ?
a. Cung = cầu
b. Cung > cầu
c. Cung < cầu.
2/ Khi người bán hàng hóa trên thị trường để có lợi,
em hãy chọn trường hợp nào sau đây ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
3/ Khi nước ta là thành viên của tổ chức thương mại
thế giới ( WTO ) theo em, mối quan hệ cung – cầu về
hàng hóa và việc làm sẽ diễn ra như thế nào ?
a. Thuận lợi
b. Khó khăn
c. Vừa thuận lợi, vừa khó khăn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
<b>DẶN DÒ</b>
<b>DẶN DÒ</b>
<b>Làm các bài tập con lại trong sách giáo khoa Làm các bài tập con lại trong sách giáo khoa </b>
<b>trang 47, 48.</b>
<b>trang 47, 48.</b>
<b>Học bài và soạn trước bài 16 với những câu hỏi Học bài và soạn trước bài 16 với những câu hỏi </b>
<b>sau đây.</b>
<b>sau đây.</b>
<b>1. Cơng nghiệp hóa là gì?</b>
<b>1. Cơng nghiệp hóa là gì?</b>
<b>2. Hiện đại hóa là gì?</b>
<b>2. Hiện đại hóa là gì?</b>
<b>3. Thế nào là CNH, HĐH ?</b>
<b>3. Thế nào là CNH, HĐH ?</b>
<b>4. Tính tất yếu khách quan và tác dụng của CNH, </b>
<b>4. Tính tất yếu khách quan và tác dụng của CNH, </b>
</div>
<!--links-->
