Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (323.41 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
ã <i><b><sub>1.1. Đối với bài: Chia số có bốn chữ số ( năm chữ số) cho sè cã </sub></b></i>
<i><b>mét ch÷ sè</b></i>( trang 118, 119,163,164- SGK): häc sinh gặp khó khăn
khi tìm th ơng của phép chia mà số bị chia không nằm trong bảng
chia.
VD: 7380:6
Để thực hiện phép chia này lần chia thứ nhất HS lấy 7 chia cho
6, mà 7 không nằm trong bảng chia 6 do đó HS phải ớc l ợng th ơng
để thực hiện phép chia và đối với các lần chia sau cũng thế…
<i><b>Khắc phục thực trạng này nên cho HS luyện tập thực hành </b></i>
<i><b>nhiều hơn để hình thành kỹ năng c l ng th ng.</b></i>
ã <i><b><sub>2.1. Bài xem lịch( trang107,108):</sub></b></i><sub> Với thời l ợng hai tiết là ít</sub>
<i><b> ngh tng thờm mt tiết luyện tập chung để học sinh đ ợc thực </b></i>
<i><b>hành nhận biết kỹ hơn về ngày, tháng, năm.</b></i>
• <i><b><sub>2.2. Bài tiền Việt Nam</sub></b></i><sub>: </sub><sub>ả</sub><sub>nh chụp các loại tiền còn hạn chế và không </sub>
màu.
<i><b> 3.1. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị loại một (trang 128,129) và </b></i>
<i><b>bài toán liên quan đến rút về đơn vị loại hai ( trang 166,167):</b></i> Để
đảm bảo tính liền mạch, kế thừa về kiến thức nên sắp xếp hai bài học
này kế tiếp nhau.
Lo¹i 1: Tóm tắt: Loại 2 : Tãm t¾t :
7 bao : 28 kg g¹o 40 kg ® êng : 8 tói
5 bao : …kg g¹o ? 15 kg ® êng :….tói ?
Bài giải Bài giải
Một bao gạo nặng là Một túi đ ờng nặng là
28 : 7 = 4 ( kg) 40 : 8 = 5 ( kg)
Năm bao gạo nặng là Số túi cần để đựng hết 15 kg đ ờng là
4 x 5 = 20 ( kg) 15 : 5 = 3 ( túi)
<i><b> 3.2. Bài toán có lời văn với phép chia có d :</b></i>
Đây là dạng tốn khó với đối t ợng học sinh lớp ba, các em th ờng
lúng túng trong kỹ năng trình bày. Hiện nay dạng bài này chỉ đ ợc lồng
ghép trong một số tiết học( bài 3 trang 70, bài 3 trang 71, bài 3 trang
73…).
<i><b>VD:Bµi 3( trang 70): Có 31m vải, may mỗi bộ quần áo hết 3m. Hỏi </b></i>
<i><b>có thể may đ ợc nhiều nhất là mấy bộ quần áo và còn thừa mấy mét </b></i>
<i><b>vải?</b></i>
<b>Bài giải</b>
<b>Ta cã : </b>
<b> 31 : 3 = 10 ( d 1)</b>
<b> Vậy với 31m vải thì may đ ợc nhiều nhất 10 bộ quần áo và </b>
<b>thừa 1m vải</b>
<b> Đáp số: 10 bộ quần áo, thừa 1m vải</b>
4.1. Tiết <i><b>Ôn tập về hình học</b></i> trang 174-SGK: Với 4 bài tập và nội
dung kiến thức cần phải ôn là:
. Các loại góc: góc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng.
. Các yếu tố của hình vng: đỉnh, cạnh góc vng.
. Kiến thức về trung điểm, cách xác định trung điểm của đoạn thẳng.
. Chu vi của một hình: hình vng, hình chữ nhật, hình tam giác.
. Cách tính cạnh hình vng khi biết chu vi hoặc diện tích của hình
vng đó.
Những kiến thức cần ôn tËp cïng víi viƯc h íng dÉn häc sinh
<i><b>thùc hành giải các bài tập trong bài này là quá nhiỊu so víi thêi l ỵng </b></i>
<i><b>cđa mét tiÕt häc. Nên phân bổ nội dung cần ôn tập của bài tËp 1 (tiÕt </b></i>
<i><b>1) cho tiÕt «n tËp thø 2.</b></i>