Tải bản đầy đủ (.doc) (19 trang)

He thong bai tap giai tich 12 on thi DH phan 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (194.53 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Hệ thống bài tập giải tích 12 </b>


<b>(Phn 1)</b>



Đạo hàm



<b>I) nh ngha o hm:</b>


<b> Bi1: Da vào định nghĩa, tính đạo hàm của các hàm số sau đây tại điểm x0 đã chỉ ra:</b>


<b> </b> <b>a) y = x2<sub> + x x</sub></b>
<b>0 = 2</b>


<b> </b> <b>b) y = </b>
<b>x</b>


<b>1</b>


<b>x0 = 2</b>


<b> </b> <b>c) y = </b>


<b>1</b>
<b>1</b>




<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x0 = 0</b>



<b> Bài2: Dựa vào định nghĩa tính đạo hàm của các hàm số sau đây (tại điểm x </b><b> R)</b>
<b> </b> <b>a) y = </b> <b>x - x</b> <b>b) y = x3 - x + 2</b>


<b>c) y = x3<sub> + 2x</sub></b> <b><sub>c) y = </sub></b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>




<b>x</b>


<b>x</b>


<b> Bµi3: TÝnh f'(8) biÕt f(x) = 3</b> <b><sub>x</sub></b>


<b> Bài4: Cho đờng cong y = x3<sub>. Viết phơng trình tiếp tuyến với đờng cong đó, biết:</sub></b>


<b>a) Tiếp điểm là A(-1; -1).</b>
<b>b) Hoành độ tiếp điểm bằng 2.</b>


<b>c) Tiếp tuyến song song với đờng thẳng y = 3x + 5.</b>
<b>d) Tiếp tuyến vng góc với đờng thẳng y = </b>


<b>-12</b>


<b>x</b>
<b> + 1 </b>
<b> Bµi5: Cho f(x) = x(x + 1)(x + 2)…(x + 2004).</b>



<b>Dùng định nghĩa đạo hàm tính đạo hàm f'(-1000)</b>
<b>II) các phép tính đạo hàm:</b>


<b> Bài1: Tính các đạo hàm của các hàm số sau:</b>


<b>1) y = </b>

<b>x2</b> <b>3x</b><b>4</b>

<b>x3</b>  <b>2x2</b> <b>5x</b> <b>3</b>

<b>2) y = </b><b>2x</b><b>1</b><b>3x</b><b>2</b><b>4x</b><b>3</b><b>5x</b><b>4</b>
<b>3) y = </b>

<sub></sub>

<b>3</b> <b><sub>3</sub></b> <b>2</b> <b><sub>3</sub></b> <b><sub>1</sub></b>

<sub></sub>

<b>2</b> <b><sub>2</sub></b><sub></sub> <b><sub>1</sub></b><sub></sub><b>3</b>







 <b>x</b> <b>x</b> <b>x</b>


<b>x</b>


<b>4) y = </b><b>2x</b><b>1</b><b>4</b><b>3x</b><b>2</b><b>4</b> 

<b>x2</b>  <b>4x</b><b>3</b>

<b>3</b>


<b>5) y = </b><b>x</b><b>1</b> <b>2</b> <b>x</b><b>2</b> <b>3</b> <b>x</b><b>3</b><b>4</b> <b>6) y = </b>


<b>4</b>
<b>3</b>


<b>6</b>
<b>5</b>
<b>2</b> <b>2</b>









<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>7) y = </b>


<b>1</b>


<b>3</b>
<b>3</b>






<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>8) y = </sub></b>  


<b>1</b>
<b>1</b>



<b>2</b>
<b>3</b>






<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>9) y = </b> <b>4</b> <b>4</b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>1</b>


<b>1</b>
<b>2</b>
























<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>10) y = </sub></b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>1</b>


<b>1</b>



<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>














<b>11) y = </b><sub></sub><b><sub>1</sub></b> <sub></sub> <b><sub>2</sub></b> <b>23<sub>3</sub></b> <b>3</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>  



 <b>12) y = </b> <b><sub>3</sub></b>


<b>3</b>


<b>1</b>
<b>1</b>


<b>x</b>
<b>x</b>



<b>13) y = </b>


<b>6</b>
<b>4</b>


<b>5</b>
<b>3</b>


<b>6</b>
<b>2</b>


<b>3</b>
<b>1</b>









<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>14) y = </sub></b>


<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>





<b>15) y = sin</b>

<b>sin</b>

<b>sinx</b>

<b>16) y = </b> <b>x</b> <b>sinx</b>

<b>x</b>

<b>cosx</b><sub></sub><b>e</b><b>x</b>







 <sub></sub>





<b>2</b>
<b>1</b>
<b>2</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>17) y = </b> 






 <sub></sub> <sub></sub>







<b><sub>1</sub></b><sub></sub> <b>3<sub>1</sub></b><sub></sub> <b>2</b> <b>2</b> <b><sub>3</sub></b> <b><sub>1</sub></b> <b>3<sub>1</sub></b> <b>2</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>x</b>
<b>ln</b>



<b>x</b>


<b> Bài2: Tính các đạo hàm của các hàm số sau:</b>
<b>1) y = </b> <b>lnx</b>


<b>x</b> <b>2) y = sinxcosx</b>


<b>3) y = </b> <b>x</b> <b>x</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>1</b> 








 <sub></sub> <b>4) y = </b> <b>x</b> <b>xx</b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>



<b>x</b>  


<b>5) y = </b>


<b>7</b>
<b>5</b>


<b>4</b>
<b>3</b>


<b>5</b>
<b>4</b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>1</b>









<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>



<b>III) đạo hàm một phía và điều kiện tồn tại đạo hàm:</b>
<b> Bài1: Cho f(x) = </b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>1</b> <b>. TÝnh f'(0)</b>


<b> Bµi2: Cho f(x) = xx</b> <b>2. </b> <b>TÝnh f'(0)</b>


<b> Bµi3: Cho f(x) = </b>













<b>0</b>


<b>x </b>


<b>nÕu</b>


<b> </b>


<b> </b>


<b>0</b>




<b>0</b>


<b>x </b>


<b>nÕu</b>


<b> </b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>cos</b>



<b>1</b>



<b> </b> <b>1) XÐt tÝnh liªn tục của f(x) tại x = 0.</b>
<b>2) Xét tính khả vi của f(x) tại x = 0.</b>
<b> Bài4: Cho hµm sè: f(x) = </b>


<b>1</b>
<b>3</b>


<b>3</b>
<b>2</b>


<b>2</b>






<b>x</b>
<b>x</b>



<b>x</b> <b><sub>.</sub></b>


<b> </b> <b>Chứng minh rằng f(x) liên tục tại x = -3 nhng không có đạo hàm tại x = -3.</b>


<b> Bµi5: Cho f(x) = </b>
















<b>0</b>


<b>x </b>


<b>nÕu</b>


<b> </b>


<b>1</b>


<b>ax</b>


<b></b>


<b>-x</b>


<b></b>



<b>-0</b>


<b>x </b>


<b>nÕu</b>



<b> </b>


<b>e</b>



<b>x</b>



<b>2</b>


<b>x</b>


<b>1</b>



<b>. Tìm a để </b><b>f'(0)</b>


<b> Bµi6: Cho f(x) = </b>














<b>0</b>


<b>1</b>



<b>0</b>




<b> x</b>


<b>nÕu</b>


<b> </b>


<b> </b>


<b>b</b>



<b>ax</b>



<b> x</b>


<b>nÕu</b>


<b> </b>


<b>x</b>


<b>sin</b>


<b>b</b>


<b>x</b>


<b>cos</b>


<b>a</b>



<b>IV) đạo hàm cấp cao:</b>
<b> Bài1: Cho f(x) = </b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>2</b>









<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>. </sub></b> <b><sub>TÝnh: f</sub>(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi2: Cho f(x) = </b>


<b>6</b>
<b>11</b>
<b>6</b>


<b>8</b>
<b>4</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>2</b>











<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>. TÝnh: f</sub>(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi3: Cho f(x) = </b>


<b>10</b>
<b>7</b>


<b>9</b>
<b>4</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>4</b>


<b>2</b>
<b>3</b>










<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>. </sub></b> <b><sub>TÝnh: f</sub>(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi4: Cho f(x) = </b>


<b>18</b>
<b>9</b>


<b>11</b>
<b>5</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>4</b>


<b>2</b>









<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>. </sub></b> <b><sub>TÝnh: f</sub>(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi5: Cho f(x) = cosx. </b> <b>TÝnh: f(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi6: Cho f(x) = cos(ax + b). TÝnh: f(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi7: Cho f(x) = x.ex<sub>. </sub></b> <b><sub>TÝnh: f</sub>(n)<sub>(x) </sub></b>


<b> Bµi8: Cho f(x) = <sub>x</sub>3<sub>ln</sub><sub>x</sub><sub>. </sub></b> <b><sub>TÝnh: f</sub>(n)<sub>(x) </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> V) đẳng thức, ph ơng trình, bất ph ơng trình với các phép toán đạo hàm:</b>
<b> Bài1: Cho y = </b>


<b>x</b>
<b>ln</b>




<b>1</b>
<b>1</b>



<b>. </b> <b>CMR: xy' + 1 = ey<sub> </sub></b>


<b> Bµi2: Cho y = e</b><b>xsinx. </b> <b>CMR: y'' + 2y' + 2y = 0 </b>


<b> Bµi3: Cho y = sin(lnx) + cos(lnx). </b> <b>CMR: y + xy' + x2<sub>y" = 0 </sub></b>


<b> Bµi4: Cho f(x) = sin3<sub>2x</sub></b> <b><sub> ; g(x) = 4cos2x - 5sin4x. Giải phơng trình: f'(x) = g(x) </sub></b>


<b> Bµi5: Cho f(x) = </b> <b>52</b> <b>1</b>
<b>2</b>
<b>1</b> <b>x</b>


<b> ; g(x) = <sub>5</sub>x</b> <b><sub>4</sub><sub>x</sub><sub>ln</sub><sub>5</sub></b>


 <b>. Giải bất phơng trình: f'(x) < g'(x) </b>


<b> Bµi6: Cho y = </b> <b>1</b> <b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>








<b>x</b> <b>x</b> <b>ln</b> <b>x</b> <b>x</b>
<b>x</b>


<b>CMR: 2y = xy' + lny' </b>


<b>IV) dùng đạo hàm tớnh gii hn:</b>


<b>Tìm các giới hạn sau:</b>
<b>1) A = </b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>lim</b>


<b>x</b>


<b>3 3</b>
<b>3 2</b>


<b>0</b>


<b>1</b>


<b>1</b> 








<b>2) </b>


<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b>


<b>3</b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>lim</b>


<b>x</b>
<b>x</b>






3)

<b><sub>2</sub>3</b>


<b>0</b>



<b>2</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>1</b>


<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>lim</b>


<b>x</b>






4)

<b>x</b> <b>x</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>
<b>x</b>


<b>lim</b>


<b>x</b>   







 <b>3</b> <b>4</b> <b>2</b>


<b>1</b>
<b>2</b>
<b>1</b>


<b>0</b>


Khảo sát hàm số và các ứng dụng


<b>I) Tính đơn điệu của hàm số:</b>


<b>1) Tìm điều kiện để hàm số đơn điệu: </b>


<b> Bài1: Tìm m để hàm số: y = x3<sub> + 3x</sub>2<sub> + (m + 1)x + 4m nghịch biến trên (-1; 1) </sub></b>


<b> Bài2: Tìm m để hàm số: y = x3<sub> - 3(2m + 1)x</sub>2<sub> + (12m + 5)x + 2 </sub></b>


<b>đồng biến trên (-</b>

<sub></sub>

<b>; -1] </b><b> [2; +</b>

<sub></sub>

<b>) </b>


<b> Bài3: Tìm m để hàm số: y = mx</b> <b>2</b><b>m</b> <b>1</b><b>x</b> <b>m</b> <b>1</b><b>x</b><b>m</b>


<b>3</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>đồng biến trên (-</b>

<sub></sub>

<b>; 0) </b><b> [2; +</b>

<sub></sub>

<b>) </b>



<b> Bài4: Tìm m để hàm số: y = m</b> <b>x</b> <b>mx</b> <b>3m</b> <b>2</b><b>x</b>


<b>3</b>


<b>1</b> <b>3</b> <b>2</b>







<b> đồng biến trên R </b>


<b> Bài5: Tìm m để hàm số: y = x3<sub> - 3(m - 1)x</sub>2<sub> + 3m(m - 2)x + 1 đồng biến trong các khoảng thoả</sub></b>


<b>m·n: 1 </b> <b>x</b> <b> 2 </b>


<b>2) Ph ơng pháp hàm số giải quyết các bài toán chứa tham số: </b>


<b> Bài1: Cho phơng tr×nh: x2<sub> - (m + 2)x + 5m + 1 = 0</sub></b>


<b>1) Tìm m để phơng trình có 1 nghiệm thoả mãn: x > 1.</b>
<b>2) Tìm m để phơng trình có 1 nghiệm thoả mãn: </b> <b>x</b> <b> > 4.</b>
<b>3) Tìm m để phơng trình có 1 nghiệm thoả mãn: x < 2.</b>
<b>4) Tìm m để phơng trình có nghiệm </b><b> (-1; 1). </b>


<b> Bài2: Tìm a để phơng trình: (a + 1)x2<sub> - (8a + 1)x + 6a = 0 có đúng 1 nghiệm </sub></b><sub></sub><b><sub> (0;1) </sub></b>


<b> Bài3: Tìm m để phơng trình: 92x2</b><b>x</b>  <b>m.62x2</b><b>x</b> <sub></sub><b>3m</b> <b>8</b><sub></sub><b>42x2</b><b>x</b> <b>0 có nghiệm thoả mãn: </b> <b>x</b> 



<b>2</b>
<b>1</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> Bài5: Tìm m để phơng trình: cos2x - (2m + 1)cosx + m + 1 = 0 có nghiệm </b>


<b>x </b> 








 


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>2;</b>


<b> Bài6: Tìm m để phơng trình: log23x</b> <b>log23x</b><b>1</b> <b>2m</b> <b>1</b><b>0 có ít nhất một nghiệm</b>


<b> x </b>

<b><sub>1</sub><sub>;</sub><sub>3</sub></b> <b>3</b>

<b><sub> </sub></b>


<b> Bài7: Tìm m để các phơng trình sau có nghiệm:</b>
<b>1) </b><b>x</b> <b>1</b><b>x</b> <b>2</b>

<b>x2</b> <b>3x</b><b>m</b>

<b>2</b>


<b>2) x4</b>  <b>2mx3</b><b>m</b><b>4</b><b>x2</b> <b>2mx</b><b>1</b><b>0 </b>
<b> Bài8: Tìm a để: </b> <b>2</b> <b>1</b>


<b>1</b>


<b>2</b>


<b>1</b>
<b>3</b> <b>2</b>







<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> + ax cã nghiƯm duy nhÊt</sub></b>


<b> Bài9: Tìm m sao cho: (x + 3)(x + 1)(x2<sub> + 4x + 6) </sub></b><sub></sub><b><sub> m nghiệm đúng với </sub></b><sub></sub><b><sub>x </sub></b>


<b> Bài10: Xác định a để bất phơng trình: -4</b> <b>4</b> <b>x</b><b>2</b><b>x</b> <b> x2 - 2x + a - 18 nghiệm đúng với </b><b>x </b><b> </b>


<b>[-2; 4] </b>


<b> Bài11: Tìm m để: </b>


<b>m</b>  <b>m</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>x</b>


<b>cos</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>1</b>
<b>1</b>


<b>3</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>1</b>
<b>2</b>




















 <b> < 0 </b><b>x </b>


<b> Bài12: Tìm m để </b> <b>x</b> <b>x</b> <sub></sub> <sub></sub> <b>x</b> <b>x</b> <b>x</b> <b>x</b>


<b>m</b>
<b>.</b>


<b>m</b>  









<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b> <b><sub>2</sub></b> <b><sub>2</sub></b>


<b>2</b> <b><sub>2</sub></b> <b><sub>1</sub></b> <b><sub>6</sub></b> <b><sub>4</sub></b>



<b>9</b> <b> 0 nghiệm đúng với </b><b>x thoả mãn: </b>


<b>2</b>
<b>1</b>




<b>x</b>
<b> Bài13: Tìm m để bất phơng trình: mx</b> <b>x</b> <b>3</b> <b> m + 1 có nghiệm </b>


<b>3) Sử dụng ph ơng pháp hàm số để giải ph ơng trình, bất ph ơng trình, hệ ph ơng</b>
<b>trình, hệ bất ph ng trỡnh: </b>


<b> Bài1: Giải các phơng trình và các bất phơng trình sau: </b>
<b>1) </b> <b>x</b><b>9</b><b>5</b> <b>2x</b><b>4</b>


<b>2) </b> <b>2</b> <b>2</b> <b>5</b> <b>5</b> <b>1</b> <b>3</b>

<b>2</b>  <b>5</b> <b>7</b>









 <b><sub>x</sub></b> <sub></sub> <b><sub>x</sub></b><sub></sub> <sub></sub> <b><sub>log</sub></b> <b><sub>x</sub></b> <b><sub>x</sub></b>


<b>log</b> <b> 2 </b>


<b> Bài2: Giải hệ bất phơng trình: </b>
















<b>0</b>


<b>1</b>


<b>3</b>



<b>0</b>


<b>1</b>


<b>2</b>


<b>3</b>



<b>3</b>


<b>2</b>



<b>x</b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>x</b>




<b> </b>


<b> Bài3: Giải hệ bất phơng trình: </b>


















<b>0</b>


<b>9</b>


<b>5</b>


<b>3</b>


<b>3</b>


<b>1</b>



<b>0</b>




<b>2</b>


<b>3</b>



<b>2</b>


<b>2</b>


<b>2</b>



<b>2</b>



<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>log</b>


<b>x</b>


<b>log</b>



<b> </b>


<b> Bài4: Giải hệ phơng trình: </b>



























<b>2</b>


<b>2</b>



<b>2</b>



<b>2</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>x</b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>z</b>



<b>z</b>


<b>z</b>


<b>z</b>


<b>x</b>



<b>y</b>


<b>y</b>


<b>y</b>


<b>x</b>



<b> </b>


<b> 4) Chứng minh bất đẳng thức:</b>


<b>Chứng minh các bất đẳng thức sau:</b>
<b>1) </b>


<b>24</b>
<b>2</b>
<b>1</b>
<b>2</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2) </b>


<b>!</b>
<b>n</b>
<b>x</b>


<b>...</b>
<b>x</b>
<b>x</b>
<b>e</b>


<b>n</b>
<b>x</b>








<b>2</b>


<b>1</b> <b>2</b> <b> </b> <b>x > 0; </b><b>n </b><b> N*</b>


<b>3) 1 - x </b> <b>x</b>


<b>e</b> <b> 1 - x + </b>


<b>2</b>


<b>2</b>


<b>x</b> <sub></sub><b><sub>x </sub></b><sub></sub><b><sub> [0; 1]</sub></b>
<b>4) 1 - x </b>


<b>x</b>


<b>e</b> <b>x</b>






<b>1</b>


<b>2</b>


<b> 1 - x + </b>


 <b>x</b>


<b>x</b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>4</b>


<b>x </b><b> [0; 1]</b>
<b>5) </b>  


<b>2</b>
<b>1</b>


<b>2</b>



<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>ln</b>    <b> </b> <b>x > 0</b>


<b>6) </b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>ln</b>   <b>1</b> <b>x > 1 </b>


<b>II) cực trị và các ứng dụng:</b>


<b> Bài1: Tìm các điểm cực trị của các hàm số sau đây:</b>
<b>1) y = x3<sub> + 4x2) y = </sub></b>


<b>2</b>
<b>5</b>
<b>4</b>


<b>2</b>





<b>x</b>



<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>3) y = </sub></b>


<b>2</b>


<b>x</b>
<b>x</b> <b><sub>e</sub></b>


<b>e</b>   <b><sub>4) y = x</sub>3<sub>(1 - x)</sub>2<sub> </sub></b>


<b> Bài2: Tìm cực trị nếu có của mỗi hàm số sau đây (biện luận theo tham số a)</b>
<b>1) y = x3<sub> - 2ax</sub>2<sub> + a</sub>2<sub>x</sub></b> <b><sub>2) y = x - 1 + </sub></b>


<b>1</b>



<b>x</b>


<b>a</b>
<b> </b>
<b> Bµi3: Chøng minh r»ng hµm sè: y = </b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>2</b>






<b>x</b>


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> ln có một cực đại và một cực tiểu với mọi m. </sub></b>


<b>giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất</b>


<b> Bài1: Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của các hàm số:</b>


<b>1) y = sinx(1 + cosx)</b> <b>2) y = sin4<sub>x + cos</sub>4<sub>x + sinxcosx + 1</sub></b>


<b>3) y = 5cosx - cos5x víi x </b>







<sub></sub>  
<b>4</b>


<b>4;</b> <b> </b> <b>4) y = </b> <b>sin</b> <b>x</b> <b>cos</b> <b>x</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>



<b>4</b>
<b>4</b>


<b>6</b>
<b>6</b>


<b>1</b>
<b>1</b>








<b> Bµi2: Cho phơng trình: 12x2<sub> - 6mx + m</sub>2<sub> - 4 + </sub></b>


<b>2</b>


<b>12</b>


<b>m</b> <b> = 0</b>


<b> Gäi x1, x2 lµ nghiệm của phơng trình. Tìm Max, Min của: S = <sub>x</sub><sub>1</sub>3</b> <sub></sub><b><sub>x</sub>3<sub>2</sub> </b>


<b> Bµi3: Cho a.b </b><b> 0. T×m Min cđa: y = </b>


<b>a</b>
<b>b</b>
<b>b</b>


<b>a</b>
<b>a</b>
<b>b</b>
<b>b</b>
<b>a</b>
<b>a</b>
<b>b</b>
<b>b</b>
<b>a</b>

















 <b><sub>2</sub></b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>


<b>4</b>
<b>4</b>
<b>4</b>
<b>4</b>


<b> </b>
<b> Bµi4: Cho x, y </b><b> 0; x + y = 1. T×m Max, Min cđa: S = </b>


<b>1</b>
<b>1</b> 


 <b>x</b>


<b>y</b>
<b>y</b>


<b>x</b>


<b> </b>
<b> Bµi5: Cho x, y </b><b> 0; x + y = 1. T×m Min cđa: S = </b>


<b>y</b>
<b>y</b>
<b>x</b>
<b>x</b>





 <b>1</b>



<b>1</b>


<b> Bài6: Tuỳ theo a tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số:</b>
<b>y = sin6<sub>x + cos</sub>6<sub>x + asinx.cosx </sub></b>


<b>IV) tiÖp cận:</b>


<b> Bài1: Tìm tiệm cận của các hàm số:</b>
<b>1) y = </b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>2</b>
<b>2</b>








<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>



<b>x</b> <b><sub>2) y = </sub></b>


<b>1</b>
<b>1</b>


<b>2</b>
<b>3</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>3) y = </sub></b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2</b>


<b>4) y = </b> <b><sub>2</sub></b>


<b>9</b>
<b>2</b>


<b>x</b>


<b>x</b>





<b>5) y = </b>  


<b>2</b> <b>2</b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>





<b>6) y = </b> <b>2</b><sub></sub><b><sub>1</sub></b>


<b>x</b> <b> </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1) y = </b>


<b>1</b>
<b>4</b>


<b>2</b>
<b>2</b>







<b>mx</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> 2) y = </sub></b>


<b>3</b>
<b>2</b>


<b>2</b>


<b>2</b>







<b>mx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b> </b>
<b> Bµi3: Cho (C): y = </b>  



<b>2</b>


<b>3</b>
<b>1</b>


<b>2</b>


<b>2</b>









<b>x</b>


<b>a</b>
<b>x</b>
<b>a</b>


<b>ax</b> <b><sub>, a </sub></b><sub></sub><b><sub> -1; a </sub></b><sub></sub><b><sub> 0. Chứng minh rằng tiệm cận xiên của (C)</sub></b>
<b>luôn đi qua một điểm cố định </b>


<b> Bài4: Cho đồ thị (C): y = f(x) = </b>


<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>


<b>2</b> <b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b> </b> <b>1) Chứng minh rằng tích các khoảng cách từ M </b><b> (C) đến hai tiệm cận luôn không đổi.</b>
<b>2) Tìm M </b><b> (C) để tổng khoảng cách từ M </b><b> (C) đến hai tiệm cận đạt giá trị nhỏ nhất. </b>
<b>V) Khảo sát và vẽ đồ thị:</b>


<b> Bài1: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau:</b>
<b>1) y = 2x3<sub> + 3x</sub>2<sub> - 1</sub></b> <b><sub>2) y = x</sub>3<sub> + 3x</sub>2<sub> + 3x + 5</sub></b>


<b>3) y = x3<sub> - 3x</sub>2<sub> - 6x + 8</sub></b> <b><sub>4) y = -x</sub>3<sub> + 3x</sub>2<sub> - 4x + 3</sub></b>


<b>5) y = </b>


<b>-3</b>


<b>3</b>


<b>x</b> <b><sub> - x</sub>2<sub> + 3x - 4</sub></b>


<b> Bài2: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau: </b>
<b>1) y = x4<sub> - 2x</sub>2</b> <b><sub>2) y = -x</sub>4<sub> + 2x</sub>2<sub> - 1</sub></b>



<b>3) y = x4<sub> + </sub></b>


<b>10</b>
<b>3</b>


<b>x2<sub> + 1</sub></b> <b><sub>4) y = </sub></b>


<b>2</b>


<b>4</b>


<b>x</b>


 <b> - x2 + 1 </b>


<b> Bài3: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau: </b>
<b>1) y = </b>


<b>1</b>
<b>4</b>
<b>2</b>






<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2) y = </b>



<b>3</b>
<b>1</b>
<b>2</b>




<b>x</b>


<b>x</b>
<b> </b>
<b> Bài4: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau: </b>


<b>1) y = </b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>3</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>2) y = </sub></b>



<b>1</b>


<b>2</b>



<b>x</b>


<b>x</b>


<b>3) y = </b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b>




<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>4) y = </sub></b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>13</b>
<b>6</b>



<b>2</b>







<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> </sub></b>


<b> Bài5: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau: </b>
<b>1) y = </b>


<b>3</b>
<b>5</b>
<b>3</b>


<b>1</b>
<b>4</b>


<b>1</b> <b>4</b><sub></sub> <b>3</b><sub></sub> <b>2</b><sub></sub>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b>2) y = </b>


<b>5</b>


<b>4</b>


<b>11</b>
<b>8</b>
<b>2</b> <b>2</b>










<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>3) y = </b>


<b>1</b>
<b>5</b>
<b>4</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>2</b>






<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>4) y = </sub></b>


<b>50</b>
<b>15</b>


<b>14</b>
<b>9</b>


<b>2</b>
<b>2</b>








<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>



<b>5) y = </b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>2</b>






<b>6) y = x + </b> <b><sub>2</sub></b> <b>2</b> <b><sub>1</sub></b>




<b>x</b> <b> </b>


<b>VI) phép biến đổi đồ thị:</b>


<b>Vẽ đồ thị của các hàm số:</b>


<b>1) y = </b> <b>2</b> <b><sub>1</sub></b> <b>1</b>







<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2) y = </b>


<b>2</b>
<b>9</b>
<b>2</b>


<b>2</b>






<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>3) y = </b>


<b>2</b>


<b>3</b>
<b>3</b>
<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>4) y = </sub></b>


<b>1</b>
<b>5</b>
<b>5</b>


<b>2</b>






<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>5) y = </b>


<b>1</b>


<b>2</b>


<b>2</b>





<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>6) y = </sub></b>


<b>1</b>
<b>1</b>




<b>x</b>
<b>x</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>VII) tiÕp tuyÕn:</b>


<b>1) Phơng trình tiếp tuyến tại một điểm thuộc đồ thị</b>


<b> Bµi1: Cho hµm sè: y = x3<sub> - 1 - k(x - 1) (1)</sub></b>


<b> </b> <b>1) Tìm k để đồ thị của hàm số (1) tiếp xúc với trục hoành;</b>


<b> </b> <b>2) Viết phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (1) tại giao điểm của nó với trục tung. Tìm k để tiếp</b>
<b>tuyến đó chắn trên các trục toạ độ một tam giác có diện tích bằng 5 </b>



<b> Bài2: Viết phơng trình tiếp tuyến của (C): y = </b> <b><sub>x</sub>2</b><sub></sub><b><sub>2</sub><sub>x</sub></b><sub></sub><b><sub>4</sub></b><sub></sub><b><sub>cos</sub><sub>x</sub><sub> tại giao điểm của đờng cong với</sub></b>


<b>trôc tung. </b>


<b> Bµi3: Cho (Cm): y = f(x) = x3 + 3x2 + mx + 1</b>


<b>a) Tìm m để (Cm) cắt đờng thẳng y = 1 tại 3 điểm phân biệt C(0; 1), D, E.</b>


<b>b) Tìm m để các tiếp tuyến của (Cm) tại D và E vng góc với nhau. </b>


<b> Bài4: Cho 2 đồ thị </b>

  

 


 



















<b>m</b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>g</b>


<b>y</b>


<b>:)</b>


<b>P</b>


<b>(</b>



<b>x</b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>f</b>


<b>y</b>


<b>:)</b>


<b>C</b>


<b>(</b>



<b>2</b>



<b>2</b>


<b>2</b>



<b>2</b>



<b>1</b>


<b>1</b>



<b>1) Tìm m để (C) và (P) tiếp xúc với nhau.</b>


<b> </b> <b>2) Viết phơng trình tiếp tuyến chung tại các tiếp điểm chung của (C) với (P). </b>


<b> Bài5: Cho đồ thị (C): y = f(x) = </b>


<b>2</b>
<b>1</b>


<b>x4<sub> - 3x</sub>2<sub> + </sub></b>


<b>2</b>
<b>5</b>


<b>1) Gọi t là tiếp tuyến của (C) tại M có xM = a. CMR: hồnh độ các giao điểm của t với (C) là</b>


<b>nghiƯm của phơng trình: </b><b>x</b> <b>a</b><b>2</b>

<b>x2</b> <b>2ax</b><b>3a2</b> <b>6</b>

<b>0</b>


<b>2) Tỡm a để t cắt (C) tại P và Q phân biệt khác M. Tìm quỹ tích trung điểm K của PQ. </b>
<b> Bài6: Tìm m để tại giao điểm của (C): y = </b> 


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>m</b>
<b>m</b>
<b>x</b>
<b>m</b>






<b>1</b> <b>2</b>



<b>3</b> <b><sub> víi trơc Ox tiÕp tun cđa (C) song</sub></b>


<b>song với (</b><b>): y = x - 10. Viết phơng trình tiếp tuyến đó. </b>
<b> Bài7: Cho (C) : y = </b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>




<b>x</b>


<b>x</b>


<b> vµ M bÊt kú thuéc (C). Gọi I là giao điểm của hai tiệm cận. tiếp tuyến</b>
<b>tại M cắt hai tiệm cận tại A và B.</b>


<b>1) CMR: M là trung điểm của A và B.</b>
<b>2) CMR: S</b><b>IAB khơng đổi</b>


<b>3) Tìm m để chu vi </b><b>IAB đạt giá trị nhỏ nhất. </b>
<b> Bài8: Cho (C): y = </b>


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>x</b>




 <b>3</b>


<b>2</b> <b>2</b> <b><sub> (m </sub></b><sub></sub><b><sub> 0, 1)</sub></b>


<b>Chứng minh rằng tiếp tuyến tại giao điểm của (C) với Oy cắt tiệm cận đứng tại điểm có</b>
<b>tung độ bằng 1 </b>


<b> Bµi9: Cho (C): y = </b>


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>mx</b>
<b>x</b>







<b>4</b>


<b>4</b>
<b>3</b> <b>2</b>


<b> Tìm m để tiếp tuyến tại điểm có hồnh độ x = 0 vng góc với tiệm cận của đồ thị (C). </b>


<b> Bài10: Cho đồ thị (C): y = </b>


<b>1</b>
<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>1) §iĨm M </b><b> (C) với xM = m. Viết phơng trình tiếp tuyến (tm) t¹i M.</b>


<b> </b> <b>2) Tìm m để (tm) qua B(1; 0). CMR: có hai giá trị của m thoả mãn u cầu bài tốn và hai</b>


<b>tiÕp tun t¬ng øng vuông góc với nhau. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>2) Phơng trình tiÕp tun cã hƯ sè gãc cho tríc </b>


<b> Bài1: Viết phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C): y = x3<sub> - 3x</sub>2<sub> biết tiếp tuyến vuông góc với đờng</sub></b>


<b>th¼ng: y = </b>


<b>3</b>
<b>1</b>



<b>x. </b>


<b> Bµi2: Cho hµm sè (C): y = f(x) = </b>


<b>2</b>


<b>4</b>


<b>x</b> <b><sub> - x</sub>3<sub> - 3x</sub>2<sub> + 7</sub></b>


<b>Tìm m để đồ thị (C) ln có ít nhất hai tiếp tuyến song song với đt: y = mx </b>
<b> Bài3: Cho (C): y = </b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>3</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>. Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) vng góc với đờng thẳng (</sub></b><sub></sub><b><sub>):</sub></b>
<b>3y - x + 6 = 0 </b>



<b> Bài4: Viết phơng trình tiếp tuyến của (C): y = </b>


<b>3</b>
<b>4</b>


<b>1</b>
<b>3</b>
<b>2</b> <b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> vng góc với đờng thẳng: y = - </sub></b>


<b>3</b>


<b>x</b>
<b> +</b>
<b>2 </b>


<b> Bài5: Cho đồ thị (C): y = </b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>



<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b> Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) vuông góc với tiệm cận xiên của nó. Chứng minh rằng</b>
<b>tiếp điểm là trung điểm của đoạn tiếp tuyến bị chắn bởi hai tiệm cận. </b>


<b> Bµi6: Cho (Cm): y = x4 + mx2 - m - 1</b>


<b>Tìm m để tiếp tuyến với đồ thị tại A song song với đờng thẳng y = 2x với A là điểm cố định</b>
<b>của (Cm) có hồnh độ dơng. </b>


<b> Bài7: Cho đồ thị (Ca): y = </b>


<b>1</b>
<b>3</b>


<b>2</b>





<b>x</b>



<b>a</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>Tìm a để (Ca) có tiếp tuyến vng góc với đờng phân giác của góc phần t thứ nhất của hệ</b>


<b>toạ độ. </b>


<b> Bµi8: Cho (C): y = </b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b> <b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub>. CMR: trên đờng thẳng y = 7 có 4 điểm sao cho từ mỗi điểm đó có</sub></b>
<b>thể kẻ đến (C) hai tiếp tuyến lập với nhau góc 450<sub>. </sub></b>


<b>3) Phơng trình tiếp tuyến đi qua một điểm cho trớc đến đồ thị</b>


<b> Bµi1: ViÕt phơng trình tiếp tuyến đi qua A</b>







<b><sub>4</sub></b>


<b>12</b>
<b>19</b>


<b>;</b> <b> đến đồ thị (C): y = f(x) = 2x3<sub> + 3x</sub>2<sub> + 5 </sub></b>


<b> Bài2: Viết phơng trình tiếp tuyến đi qua A(0; -1) đến (C): y = 2x3<sub> + 3(m - 1)x</sub>2<sub> + 6(m - 2)x - 1 </sub></b>


<b> Bµi3: Cho hµm sè (C): y = f(x) = x3<sub> + 3x</sub>2<sub> + 2</sub></b>


<b>1) Viết phơng trình tiếp tuyến đi qua A</b> 






<sub></sub> <sub></sub><b><sub>2</sub></b>
<b>9</b>
<b>23</b>


<b>;</b> <b> đến (C).</b>


<b>2) Tìm trên đờng thẳng y = -2 các điểm kẻ đến (C) hai tiếp tuyến vng góc với nhau. </b>
<b> Bài4: Cho (C): y = -x3<sub> + 3x + 2</sub></b>



<b>Tìm trên trục hoành các điểm kẻ đợc 3 tiếp tuyến đến đồ thị (C) </b>
<b> Bài5: Cho đồ thị (C): y = f(x) = x4<sub> - x</sub>2<sub> + 1</sub></b>


<b>Tìm các điểm A </b><b> Oy kẻ đợc 3 tiếp tuyến đến đồ thị (C) </b>


<b> Bài6: Tìm trên đờng thẳng x = 3 các điểm kẻ đợc tiếp tuyến đến (C): y = </b>


<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>




<b>x</b>


<b>x</b>


<b> </b>


<b>ViiI) ứng dụng của đồ thị:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> Bµi1: BiƯn ln theo m sè nghiệm của phơng trình: 3x - 4x3<sub> = 3m - 4m</sub>3<sub> </sub></b>


<b> Bài2: Tìm m để phơng trình: x3<sub> - 3x + 2 + m = 0 có 3 nghiệm phân biệt </sub></b>


<b> Bài3: Tìm a để phơng trình: x3<sub> - 3x</sub>2<sub> - a = 0 có ba nghiệm phân biệt trong đó có đúng 2 nghiệm</sub></b>


<b>lín h¬n 1. </b>


<b> Bµi4: BiƯn ln theo b sè nghiƯm của phơng trình: x4<sub> -2x</sub>2<sub> - 2b + 2 = 0 </sub></b>



<b> Bµi5: BiƯn ln theo a số nghiệm của phơng trình: x2<sub> + (3 - a)x + 3 - 2a = 0 và so sánh c¸c nghiƯm</sub></b>


<b>đó với -3 và -1 </b>


<b> Bài6: Tìm m để </b> <b>2x2</b> <b>10x</b> <b>8</b> <b> = x2 - 5x + m có 4 nghiệm phân biệt. </b>


<b>2) Sự tơng giao của hai đồ thị hàm số:</b>


<b>Bài toán về số giao điểm</b>
<b> Bài1: Tìm k để đờng thẳng y = kx + 1 cắt đồ thị: y = </b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> tại hai điểm phân biệt. </sub></b>
<b> Bài2: Tìm m để đồ thị: y = x3<sub> + 3x</sub>2<sub> + mx + 1 cắt đờng thẳng y = 1 tại ba điểm phân biệt. </sub></b>


<b> Bµi3: Cho (Cm): y = x3 - 2mx2 + (2m2 - 1)x + m(1 - m2)</b>



<b>Tìm m để (Cm) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt có hồnh độ dơng </b>


<b> Bµi4: Cho (Cm): y = f(x) = x3 - 3mx2 + 3(m2 - 1)x - (m2 - 1)</b>


<b> Tìm m để (Cm) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt có hồnh độ dơng </b>


<b> Bµi5: Cho (Cm): y = f(x) = x3 - 3(m + 1)x2 + 3(m2 + 1)x - (m3 + 1)</b>


<b>Tìm m để (Cm) cắt Ox tại đúng một điểm.</b>


<b> Bài6: Tìm m để (Cm): y = x3 + m(x2 - 1) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt</b>


<b> Bài7: Tìm m để (Cm): y = </b> 3


1



3

<i>x</i>

<b> - x + m c¾t Ox tại ba điểm phân biệt</b>


<b> Bi8: Tỡm m để (Cm): y = x3 + 3x2 - 9x + m cắt Ox tại 3 điểm phân biệt </b>


<b> Bài9: Tìm m để (Cm): y = x3 - 3(m + 1)x2 + 3(m2 + 1)x - m3 - 1 ct Ox ti ỳng 1 im </b>


<b>Bài toán về khoảng cách giữa các giao điểm</b>


<b> Bi1: Tỡm m để (Cm): y = f(x) = x3 - 3mx2 + 4m3 cắt đờng thẳng y = x tại ba điểm phân biệt lập</b>


<b>thµnh cÊp sè céng. </b>


<b> Bài2: Tìm m để (Cm): y = f(x) = x3 - (2m + 1)x2 - 9x cắt trục Ox tại ba điểm phân biệt lập thành</b>



<b>cÊp sè céng. </b>


<b> Bài3: Tìm m để đờng thẳng y = m cắt đồ thị hàm số (C): y = x4<sub> - 5x</sub>2<sub> + 4 tại A, B, C, D phân biệt</sub></b>


<b>mµ AB = BC = CD </b>


<b>3) Các điểm đặc biệt:</b>


<b> Bài1: Tìm điểm cố định của (Cm): y = x3 - (m + 1)x2 - (2m2 - 3m + 2)x + 2m(2m - 1) </b>


<b> Bài2: CMR: (Cm): y = (m + 2)x3 - 3(m + 2)x2 - 4x + 2m - 1 có 3 điểm cố định thẳng hàng. Viết </b>


<b>ph-ơng trình đờng thẳng đi qua ba điểm cố định đó. </b>


<b> Bài3: CMR: (Cm): y = (m + 3)x3 - 3(m + 3)x2 - (6m + 1)x + m + 1 có 3 điểm cố định thẳng hàng.</b>


<b>Viết phơng trình đờng thẳng đi qua ba điểm cố định đó. </b>
<b> Bài4: Cho họ đồ thị (Cm): y = </b>


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>m</b>
<b>mx</b>
<b>x</b>








 <b>2</b> <b>2</b>


<b>2</b>


<b>Tìm các điểm trên Oy mà khơng có đồ thị nào của (Cm) đi qua. </b>


<b> Bµi5: Cho hä (Cm): y = </b>


<b>m</b>
<b>x</b>


<b>m</b>
<b>mx</b>
<b>x</b>







 <b>2</b> <b>2</b>


<b>2</b>


<b>Tìm các điểm </b><b> Oxy mà khơng có đồ thị nào của (Cm) đi qua </b>


<b> Bµi6: Cho (Cm): y = 2x3 - 3(m + 3)x2 + 18mx + 6. CMR: trªn Parabol (P): y = x2 + 14 có 2 điểm mà</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b> Bài7: Cho họ đồ thị (Cm): y = </b>



<b>m</b>
<b>x</b>


<b>m</b>
<b>mx</b>
<b>x</b>






 <b>2</b> <b>2</b>


<b>Tìm các điểm </b><b> Oxy có đúng 2 đờng cong của họ (Cm) đi qua. </b>


<b> Bài8: Tìm M </b><b> (C): y = </b>


<b>2</b>
<b>1</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>



<b>x</b> <b><sub> có toạ độ là các số nguyên. </sub></b>


<b>4) quỹ tích đại số:</b>


<b> Bµi1: Cho (Cm): y = x3 + 3x2 + mx + 1 (C): y = x3 + 2x2 + 7</b>


<b>CMR: (Cm) luôn cắt (C) tại A, B phân biệt. Tìm q tÝch trung ®iĨm I cđa AB </b>


<b> Bµi2: Cho (C): y = </b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> và đờng thẳng (D): y = mx + 1.</sub></b>


<b>Tìm m để (D) cắt (C) tại hai điểm A, B phân biệt. Tìm quỹ tích trung điểm I của AB. </b>
<b> Bài3: Tìm m để (Cm): y = </b>  


<b>2</b>
<b>6</b>


<b>3</b>
<b>2</b>


<b>2</b>








<b>x</b>
<b>x</b>
<b>m</b>


<b>x</b> <b><sub> có cực đại, cực tiểu và tìm quỹ tích cực đại, cực tiểu. </sub></b>


<b> Bài4: Cho họ đồ thị (Cm): y = </b>


<b>5</b>
<b>4</b>
<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>2</b>












<b>m</b>
<b>m</b>
<b>x</b>


<b>m</b>
<b>m</b>
<b>x</b>
<b>m</b>


<b>x</b> <b><sub>. Tìm quỹ tích giao điểm cđa (C</sub></b>


<b>m) víi c¸c trơc</b>


<b>Ox, Oy khi m thay đổi. </b>


<b> Bài5: Cho (C): y = x3<sub> - 3x</sub>2<sub> và đờng thẳng d: y = mx. Tìm m để d cắt (C) tại ba điểm phâm biệt A,</sub></b>


<b>O, B. Tìm quỹ tích trung điểm I của AB. </b>
<b> Bài6: Tìm quỹ tích cực đại, cực tiểu của y = </b>


<b>1</b>


<b>1</b>


<b>2</b>







<b>x</b>
<b>m</b>
<b>mx</b>


<b>x</b> <b><sub> </sub></b>


<b> Bài7: Tìm quỹ tích tâm đối xứng của (Cm): y = mx3 - 2(m + 1)x2 + 2(m - 3)x + m - 1 </b>
<b>5) tâm đối xứng, trục đối xứng:</b>


<b> Bài1: Tìm m </b><b> 0 để (C): y = </b>
<b>-m</b>


<b>x3</b> <b><sub> + 3mx</sub>2<sub> - 2 Nhận I(1; 0) là tâm đối xứng. </sub></b>


<b> Bài2: Cho (Cm): y = x3 + mx2 + 9x + 4 Tìm m để trên (Cm) có một cặp điểm đối xứng nhau qua</b>


<b>gốc toạ độ. </b>


<b> Bài3: Tìm trên (C): y = </b>


<b>1</b>


<b>2</b>


<b>2</b>





<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> cỏc cặp điểm đối xứng nhau qua I</sub></b>









<b>2</b>
<b>5</b>
<b>0;</b> <b> </b>
<b> Bài4: CMR: đờng thẳng y = x + 2 là trục đối xứng của đồ thị: y = </b>


<b>1</b>
<b>1</b>





<b>x</b>
<b>x</b>


<b> </b>
<b> Bµi5: Cho hµm số: y = </b>


<b>1</b>


<b>2</b>



<b>x</b>


<b>x</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Tích phân


<b>I) nguyên hàm:</b>


<b>1) Xác định ngun hàm bằng cơng thức:</b>


<b> Bµi1: CMR hµm sè: F(x) = </b> <b>x</b>  <b>ln</b><b>1</b> <b>x</b><b> lµ một nguyên hàm của hsố: f(x) = </b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>1</b> <b> </b>


<b> Bµi2: CMR hµm sè: y = x</b> <b>x2</b><b>a</b><b>alnx</b> <b>x2</b> <b>a</b>


<b>2</b>



<b>2</b> <b> víi a </b><b> 0</b>


<b>là một nguyên hàm của hàm số: f(x) = </b> <b>x2</b><b>a </b>


<b> Bài3: Xác định a, b, c để hàm số: F(x) = </b>

<b>ax2</b><b>bx</b><b>c</b>

<b>2x</b> <b>3 là một nguyên hàm của hàm số: f(x) =</b>
<b>3</b>


<b>2</b>


<b>7</b>
<b>30</b>
<b>20</b> <b>2</b>






<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b><sub> </sub></b>


<b> Bài4: Tính các nguyên hàm sau đây:</b>


<b>1) </b>

<sub></sub>

<sub></sub>









<sub></sub> <b><sub>dx</sub></b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>1</b> <b><sub>2) </sub></b>


  <b>dx</b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>4</b>
<b>4</b>


<b>5</b> <b><sub>3</sub></b> <b><sub>1</sub></b>


<b>4</b>


<b>3) </b>

<sub></sub>

<sub></sub>









 <sub></sub> <b><sub>dx</sub></b>


<b>x</b>
<b>1</b>
<b>x</b>


<b>3</b>


<b>4) </b><sub></sub>

<sub></sub>

<b>x</b><b>23</b> <b>x</b>

<sub></sub>

<b>3dx</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>

<b>3</b> <b>x</b><b>1</b>

<b>x-</b> <b>x</b><b>2</b>

<b>dx</b> <b>6) </b>

<sub></sub>

<sub></sub>






 <sub></sub> <b><sub>dx</sub></b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>3</b>


<b>1</b>



<b>7) </b>

<sub></sub>

<sub></sub>








 <sub></sub> <b><sub>dx</sub></b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>4</b>


<b>2</b> <b>1</b> <b><sub>8) </sub></b>


  <b>dx</b>


<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x2</b> <b>4</b>


<b>9) </b><sub></sub>

<sub></sub>

<b>ax3</b> <b>b</b>

<sub></sub>

<b>2dx</b> <b>10) </b><sub></sub>  




<b>dx</b>
<b>x</b>



<b>x</b>
<b>x4</b>


<b>3</b>
<b>4</b> <b><sub>2</sub></b>


<b>11) </b>

<sub></sub>

<b>x</b><b>x</b><b>a</b><b>x</b><b>b</b><b>dx </b> <b>12) </b><sub></sub><b>2xexdx</b>


<b>13) </b><sub></sub>

<sub></sub>

<b>2x</b>  <b>ex</b>

<sub></sub>

<b>2dx</b> <b>14) </b><sub></sub> <b>ex</b><b>e-x</b> <b>2dx</b>


<b>15) </b><sub></sub> <b>ex</b> <b>e-x</b>  <b>2dx</b> <b>16) </b><sub></sub>  <b>dx</b>


<b>e</b>
<b>e</b>


<b>x</b>
<b>5x</b>
<b></b>
<b>-2</b> <b><sub>1</sub></b>


<b>17) </b>

<sub></sub>



 <b>dx</b>


<b>x</b>
<b>1</b>
<b></b>
<b>-x</b>


<b>1</b> <b>18) </b>

<b>1-cos2xdx</b>


<b>19) </b><sub></sub>


<b>cosxdx</b>
<b>1</b>


<b>x</b>
<b>4sin2</b>


<b>2) Phơng pháp t n ph:</b>


<b>Tính các nguyên hàm sau đây:</b>
<b>1) </b><sub></sub><b>3x</b><b>1</b><b>4dx </b> <b>2) </b>

<sub></sub>








<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>2</b>
<b>4</b>


<b>4</b>
<b>2</b>



<b>2</b>
<b>3) </b>


<b>xlnx</b>
<b>dx</b>


<b>4) </b>






<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>

<b>x</b> <b>x</b><b>1dx</b> <b>6) </b><sub></sub>

<b>ex</b> <b>1</b>

<b>3dx</b>


<b>7) </b>

<sub></sub>





<b>dx</b>


<b>x</b>
<b>1</b>


<b>x</b>


<b>2</b> <b> </b> <b>8) </b>








<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>4</b>
<b>x</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>9) </b><sub></sub>



 <b>x</b> <b>dx </b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>2</b>
<b>3</b>



<b>1</b>


<b>2</b> <b>10) </b>




<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>x</b>


<b>2</b>


<b>11) </b>


 




<b>1</b> <b>3</b>
<b>x</b>


<b>xdx</b>


<b>12) </b><sub></sub><b>x</b> <b>x2</b> <b>1dx</b>


<b>13) </b><sub></sub><b>cos4xdx</b> <b>14) </b>



<b>x</b>
<b>xcos</b>


<b>sin</b>


<b>dx</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>15) </b>

<sub></sub>

<b>x</b> <b>2x-1dx</b> <b>16) </b>






 <b>2</b>


<b>4</b>
<b>3</b>


<b>4</b>


<b>x</b>
<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>17) </b><sub></sub>

<sub></sub>

<b>2x3</b> <b>1</b>

<sub></sub>

<b>3x2dx</b> <b>18) </b><sub></sub><b>sin5xcosxdx</b>


<b>19) </b><sub></sub><b>tg3xdx</b> <b>20) </b>

<sub></sub>

<b>e</b> <b>dx</b>


<b>x</b>



<b>1</b> <b>x</b>


<b>21) </b><sub></sub> <b>dx</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>etgx</b>


<b>2</b> <b>22) </b> <b><sub>x</sub>dx</b>


<b>x</b>
<b>ln</b>
<b>x</b>
<b>1</b>


<sub></sub>


 <b>1</b>


<b>1</b>


<b>1</b> <b>2</b>


<b>23) </b><sub></sub><b>x331</b><b>x2dx</b> <b>24) </b>


 


<b><sub>x</sub><sub>ln</sub><sub>x</sub><sub>.</sub>dx<sub>ln</sub></b> <b><sub>ln</sub><sub>x</sub></b>


<b>25) </b>

<sub></sub>

<b>x</b> <b>x-1dx</b>


<b>3) Ph¬ng pháp nguyên hàm từng phần:</b>


<b>Tính các nguyên hàm sau đây:</b>
<b>1) </b>

<sub></sub>

<b>2x</b><b>1</b><b>cosxdx</b> <b>2) </b><sub></sub><b>x2exdx</b>


<b>3) </b>

<sub></sub>

<b>lnxdx</b> <b>4) </b><sub></sub><b>exsinxdx</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>

<b>cos</b><b>lnx</b><b>dx</b> <b>6) </b><sub></sub><b>xe</b> <b>xdx</b>


<b>7) </b>

<sub></sub>










<b>dx</b>


<b>x</b>
<b>ln</b>
<b>x</b>
<b>ln</b>


<b>1</b>
<b>1</b>


<b>2</b> <b>8) </b><b>e2xsin2xdx</b>



<b>9) </b>

<sub></sub>













<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>
<b>ln</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>1</b>


<b>4) Nguyên hàm hàm hữu tỷ:</b>


<b> Bài1: Tính các nguyên hàm sau đây:</b>
<b>1) </b><sub></sub>



<b>dx</b>
<b>x</b>



<b>x</b>


<b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2) </b>

<sub></sub>




<b>x</b> <b>1</b>
<b>x</b>


<b>dx</b>


<b>2</b>


<b>3) </b>

<sub></sub>





<b>x</b> <b>dx</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2</b> <b><sub>1</sub></b> <b>4) </b>



 <b>a2</b>


<b>x</b>


<b>dx</b>


<b>2</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>




 <b>3x</b> <b>2</b>
<b>x</b>


<b>dx</b>


<b>2</b> <b>6) </b>








<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>2</b>


<b>2</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>1</b>


<b>7) </b>

<sub></sub>






<b>0)</b>
<b>(a</b>
<b> </b>
<b>dx</b>
<b>a</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>2</b> <b>2</b>


<b>1</b>


<b>8) </b>

<sub></sub>



 <b>1</b>
<b>3</b>



<b>x</b>
<b>dx</b>


<b>9) </b>

<sub></sub>






<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>x</b>


<b>3</b> <b><sub>1</sub></b> <b>10) </b>




<b>4</b> <b>2</b> <b>3</b>


<b>4</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>dx</b>


<b>11) </b>


 



  <b>dx</b>


<b>1</b>
<b></b>
<b>-x</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>x</b>


<b>2</b> <b> </b> <b>12) </b>



<b>2x-3</b>
<b>x</b>


<b>dx</b>


<b>2</b>


<b>13) </b><sub></sub>



<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>4x</b>


<b>x</b>


<b>3</b>


<b>3</b> <b><sub>1</sub></b>


<b>14) </b>

<sub></sub>





 <b>x</b> <b>2</b>


<b>x</b>


<b>xdx</b>


<b>2</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>15) </b>








<b>dx</b>
<b>1</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>4</b>
<b>7</b>



<b>2</b>


<b> Bµi2: 1) Cho hµm sè y = </b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>3</b>
<b>3</b>
<b>3</b>


<b>3</b>
<b>2</b>








<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>a) Xác định các hằng số A, B, C để:</b>
<b>y = </b>



 <sub></sub> <b><sub>1</sub></b><b>2</b>  <sub></sub> <b>1</b><b><sub>x</sub></b><sub></sub><b>2</b>


<b>C</b>
<b>x</b>


<b>B</b>
<b>x</b>


<b>A</b>


<b>b) Tìm họ nguyên hàm của hàm y</b>
<b> Bài3: a) Xác định các hằng số A, B sao cho</b>


 <b>1</b><b>3</b>  <b>1</b><b>3</b>  <b>1</b><b>2</b>
<b>1</b>


<b>3</b>










<b>x</b>
<b>B</b>
<b>x</b>



<b>A</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>b) Dựa vào kết quả trên để tìm họ nguyên hàm ca hm s : f(x) = </b>


<b>1</b><b>3</b>
<b>1</b>
<b>3</b>




<b>x</b>


<b>x</b>


<b>5) Nguyên hàm hàm lợng giác:</b>


<b>Tính các nguyên hàm sau đây:</b>
<b>1) </b>

<sub></sub>



<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>.</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>dx</b>



<b>2) </b><sub></sub><b>sin2xdx</b>


<b>3) </b>

<sub></sub>


<b>cosx</b>


<b>dx</b>


<b>4) </b>

<sub></sub>

<b>dx</b>


<b>2</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>.</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>




<b>2cosx</b> <b>5</b>
<b>4sinx</b>


<b>dx</b>


<b>6) </b>



<b>2sinxcosx-cos</b> <b>x</b>
<b>x</b>


<b>sin</b>



<b>dx</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>7) </b><sub></sub><b>cos6xdx</b> <b>8) </b><sub></sub><b>tg5xdx</b>


<b>9) </b>

<sub></sub>


<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>dx</b>


<b>6</b> <b>10) </b>



<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>dx</b>


<b>6</b>


<b>11) </b>

<sub></sub>

<b>dx</b>


<b>x</b>
<b>x.sin</b>
<b>cos</b>


<b>cos2x</b>



<b>2</b>


<b>2</b> <b>12) </b>



<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>.</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>dx</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>13) </b>

<sub></sub>

<b>sin2x.cos3xdx</b> <b>14) </b>

<sub></sub>

<b>cosx.cos2x.sin4xdx</b>
<b>15) </b><sub></sub><b>cos3x.sin8xdx</b> <b>16) </b><sub></sub><b>cos2xdx</b>


<b>17) </b><sub></sub><b>sin3xdx</b> <b>18) </b><sub></sub><b>tg2xdx</b>


<b>19) </b><sub></sub><b>sin2x.cosxdx</b> <b>20) </b>

<b>dx</b>


<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>tgx</b>


<b>3</b>



<b>21) </b><sub></sub>



<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>


<b>sin</b>


<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>3</b>
<b>1</b>
<b>4</b> <b>2</b>


<b>6) Nguyên hàm hàm vô tỷ:</b>


<b>Tính các nguyên hàm sau đây:</b>
<b>1) </b>



<b>2</b>


<b>4</b> <b>x</b>


<b>dx</b>


<b>2) </b>

<sub></sub>






<b>1</b> <b>x</b> <b>1</b>


<b>x</b>
<b>dx</b>


<b>3) </b>




<b><sub>x</sub>dx<sub>x</sub></b><sub></sub><b><sub>2</sub></b> <b>4) </b>

<sub></sub>



<b>x</b>
<b></b>
<b>-1</b>
<b>x</b>


<b>dx</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>






<b>1</b>
<b>x</b>


<b>dx</b>
<b>1</b>


<b></b>
<b>-x</b>


<b>1</b>
<b>x</b>


<b>3</b> <b><sub>6) </sub></b>


 











<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>x</b>


<b>1</b>
<b>1</b>


<b>2</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>7) </b>

<sub></sub>






 <b>3x</b>


<b>x</b>
<b>dx</b>


<b>1</b>


<b>1</b> <b>8) </b>

<b>x</b><b>1</b> <b>x</b><b>1</b>


<b>dx</b>


<b>9) </b><sub></sub> <b>4</b> <b>x2dx</b> <b>10) </b><sub></sub>  <b>4x</b> <b>x2dx</b>


<b>11) </b>






 <b>3x2</b> <b>4x</b> <b>1</b>
<b>dx</b>


<b>II) tÝch ph©n :</b>


<b>1) Dùng các phơng pháp tính tích phân:</b>



<b> Bài1: Tính các tích phân sau:</b>
<b>1) </b>

<sub></sub>





<b>0</b>
<b>4</b>


<b>xdx</b>


<b>cos</b> <b>2) </b>

<sub></sub>

<sub></sub>









<b>2</b>
<b>0</b>


<b>4</b>
<b>4</b>


<b>2xcos</b> <b>x</b> <b>sin</b> <b>xdx</b>
<b>cos</b>


<b>3) </b>













<b>2</b>


<b>04</b> <b>3</b> <b>5</b>


<b>6</b>
<b>7</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>


<b>sin</b>


<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>


<b>sin</b> <b><sub>4) </sub></b>

<sub></sub>






<b>0</b>


<b>3</b> <b><sub>5</sub></b>


<b>xdx</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>


<b>5) </b>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>xdx</b>
<b>sin</b>
<b>x</b>


<b>cos</b> <b>6) </b>

<sub></sub>






<b>4</b>
<b>0</b>


<b>4</b>


<b>xdx</b>
<b>sin</b>


<b> Bài2: Cho f(x) = </b>


<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>




<b>1) Tìm A, B sao cho f(x) = A + B</b> 











<b>x</b>
<b>sin</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>2) TÝnh: I = </b> <sub> </sub>






<b>3</b>
<b>0</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>


<b> Bµi3: Cho hµm sè: h(x) = </b>


<b>2</b> <b>2</b>
<b>2</b>



<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>1) Tìm A, B để h(x) = </b>


  <b>sinx</b>


<b>B</b>
<b>x</b>


<b>sin</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>A</b>





 <b>2</b>


<b>2</b> <b>2</b>


<b>2) TÝnh: I = </b>

 





<b>0</b>
<b>2</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>h</b>


<b> Bài4: Cho hàm số: f(x) = 4cosx + 3sinx</b> <b>;</b> <b>g(x) = cosx + 2sinx</b>
<b>1) Tìm A, B để g(x) = A.f(x) + B.f'(x)</b>


<b>2) TÝnh: I = </b>







<b>4</b>
<b>0</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>


<b>x</b>
<b>g</b>


<b> Bài5: Tính các tích phân sau:</b>
<b>1) </b>

<sub></sub>






<b>1</b>


<b>0x2</b> <b>1</b>


<b>xdx</b>


<b>2) </b>

<sub></sub>



<b>1</b>
<b>0</b>


<b>5</b>
<b>4</b>


<b>3</b> <b><sub>1</sub></b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>3) </b>

<sub></sub>



<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b>



<b>4</b> <b>x</b> <b>dx</b>


<b>x</b> <b>4) </b>

<sub></sub>





<b>e</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>e</b>
<b>dx</b>
<b>e</b>


<b>1</b> <b>1</b>


<b>5) </b><sub></sub>


<b>4</b>
<b>1</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>e</b> <b>x</b>


<b>6) </b> <b>dx</b>


<b>x</b>


<b>x</b>
<b>ln</b>


<b>e</b>




<b>1</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b> Bài6: Tính các tích phân sau:</b>
<b>1) </b>










<b>2</b>


<b>0</b> <b>1</b> <b>4</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>x</b>



<b>cos</b> <b><sub>2) </sub></b>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>3</b>


<b>xdx</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>3) </b>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>5</b>


<b>xdx</b>


<b>cos</b> <b>4) </b>

<sub></sub>






<b>4</b>
<b>0</b>


<b>6</b>


<b>xdx</b>
<b>tg</b>


<b>5) </b>








<b>4</b>


<b>01</b> <b>sin2x</b>


<b>dx</b> <b><sub>6) </sub></b>









<b>2</b>


<b>02</b> <b>sinx</b>


<b>dx</b>


<b>7) </b>








<b>4</b>


<b>0a2cos2x</b> <b>b2sin2x</b>


<b>dx</b> <b><sub>8) </sub></b>

<sub></sub>



<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b>


<b>4</b> <b>x</b> <b>dx</b>


<b>9) </b>  



<b>1</b>
<b>2</b>


<b>2</b> <b>2</b>


<b>2</b>


<b>1</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>10) </b>








<b>2</b>


<b>0</b> <b>2</b> <b>cos2x</b>


<b>xdx</b>
<b>cos</b> <b><sub> </sub></b>
<b> Bài7: Tính các tích phân sau:</b>



<b>1) </b>

<sub></sub>

<sub></sub>









<b>4</b>
<b>0</b>


<b>2</b> <b><sub>1</sub></b>


<b>2cos</b> <b>x</b> <b>dx</b>


<b>x</b> <b>2) </b>

<sub></sub>





<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b> <b><sub>3</sub></b>


<b>xdx</b>
<b>sin</b>
<b>e</b> <b>x</b>


<b>3) </b>

<sub></sub>

  



<b>1</b>
<b>0</b>


<b>2</b>
<b>2</b>


<b>1</b> <b>e</b> <b>dx</b>


<b>x</b> <b>x</b> <b>4) </b>

<sub></sub>

 


<b>e</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>ln</b>
<b>x</b>


<b>1</b>


<b>2</b>


<b>5) </b>

<sub></sub>



<b>1</b>
<b>0</b>


<b>2</b>


<b>1dx</b>
<b>x</b>



<b>ln</b>


<b>x</b> <b>6) </b> <sub></sub> <sub></sub>








<b>2</b>
<b>0</b>


<b>1</b> <b>cosx</b> <b>dx</b>
<b>ln</b>


<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>7) </b>

<sub></sub> <sub></sub> <sub></sub>


<b>e</b>


<b>e</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>ln</b>


<b>1</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>8) </b>


 


<sub></sub>















<b>9</b>
<b>1</b>


<b>0</b> <b>2</b> <b>5</b>


<b>3</b>


<b>1</b>
<b>4</b>



<b>1</b>
<b>1</b>


<b>2</b>


<b>5</b> <b>dx</b>


<b>x</b>
<b>x</b>


<b>sin</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b> </b>


<b>2) Tính phân và đẳng thức:</b>


<b> Bài1: CMR: Nếu f(x) là hàm lẻ liên tục trên [-a; a] thì: I = </b>

<sub></sub>





<b>a</b>
<b>a</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>f</b> <b> = 0</b>



<b> VD: TÝnh: I = </b>

<sub></sub>



 






 <sub></sub>








 <sub></sub> <sub></sub>


<b>1</b>
<b>1</b>


<b>3</b>
<b>2</b> <b><sub>1</sub></b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>ln</b> <b> </b>



<b> Bài2: CMR: Nếu f(x) là hàm chẵn liên tục trên [-a; a] thì: I = </b>

<sub></sub>

 

<sub></sub>

 




<b>a</b>
<b>a</b>


<b>a</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>
<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>


<b>0</b>


<b>2</b> <b> </b>


<b> Bài3: CMR: Nếu f(x) là hàm chẵn liên tục trên R th×: I = </b>

<sub></sub>

  

<sub></sub>

 






<b>a</b>
<b>a</b>


<b>a</b> <b>x</b>



<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>
<b>b</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>


<b>0</b>


<b>1</b>


<b> VD: TÝnh: I = </b>

<sub></sub>



 





<b>2</b>
<b>2</b>


<b>2</b>
<b>4</b>


<b>1</b>
<b>2</b>



<b>1</b>
<b>2</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b>


<b>x</b> <b> </b>


<b> Bµi4: Cho f(x) là hàm số liên tục trên [0; 1]. CMR: </b>

<sub></sub>

 

<sub></sub>

 








<b>0</b>


<b>0</b> <b>2</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>
<b>f</b>
<b>dx</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>xf</b>


<b> VD: TÝnh: I = </b>

<sub></sub>






<b>09</b> <b>4</b> <b>2</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>
<b>x</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> Bài5: (</b><i><b>Tổng quát hoá bài4</b></i><b>)</b>


<b> </b> <b>Nếu f(x) liên tục và f(a + b - x) = f(x) th× I = </b>

<sub></sub>

   

<sub></sub>

 


<b>b</b>
<b>a</b>
<b>b</b>


<b>a</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>


<b>b</b>
<b>a</b>
<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>xf</b>


<b>2</b> <b> </b>


<b> Bµi6: NÕu f(x) liên tục và f(a + b - x) = -f(x) th×: I = </b>

<sub></sub>

  <b>0</b>


<b>b</b>
<b>a</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>


<b> VD: TÝnh: I = </b>


















<b>2</b>


<b>0</b> <b>1</b>


<b>1</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>ln</b> <b>J = </b>

<sub></sub>

 






<b>4</b>
<b>0</b>


<b>1</b> <b>tgx</b> <b>dx</b>


<b>ln</b> <b> </b>



<b> Bài7: Nếu f(x) liên tục trên </b>








<b>2</b>


<b>0;</b> <b> thì: </b> <sub></sub> <sub></sub>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>sin</b>


<b>f</b> <b> = </b>

<sub></sub>

 




<b>2</b>
<b>0</b>



<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>f</b>


<b> VD: TÝnh: I = </b>








<b>2</b>


<b>0cos</b> <b>x</b> <b>sin</b> <b>x</b>


<b>xdx</b>
<b>cos</b>


<b>n</b>
<b>n</b>


<b>n</b>


<b>J = </b>









<b>2</b>


<b>0cos</b> <b>x</b> <b>sin</b> <b>x</b>


<b>xdx</b>
<b>sin</b>


<b>n</b>
<b>n</b>


<b>n</b>


<b> </b>


<b> Bài8: Nếu f(x) liên tục trên R và tuần hoàn víi chu kú T th×: </b>

<sub></sub>

  

<sub></sub>

 


<b>T</b> <b>T</b>


<b>a</b>
<b>a</b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>
<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>f</b>



<b>0</b>
<b> VD: TÝnh: I = </b>

<sub></sub>







<b>2004</b>
<b>0</b>


<b>2</b>


<b>1</b> <b>cos</b> <b>xdx </b>


<b>3) Tích phân hàm chứa dấu giá trị tuyệt đối:</b>


<b> Bµi1: Cho các hàm số: f(x) = 3x3<sub> - x</sub>2<sub> - 4x + 1 ;</sub></b> <b><sub>g(x) = 2x</sub>3<sub> + x</sub>2<sub> - 3x - 1</sub></b>


<b>1) Giải bất phơng trình: f(x) </b><b> g(x).</b>
<b>2) Tính: I = </b>

<sub></sub>

   






<b>2</b>
<b>1</b>


<b>dx</b>


<b>x</b>
<b>g</b>
<b>x</b>


<b>f</b> <b> </b>


<b> Bài2: Tính các tích phân sau:</b>
<b>1) </b>

<sub></sub>

 


<b>3</b>
<b>0</b>


<b>2</b>
<b>3</b> <b><sub>2</sub></b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b>2) </b>

<sub></sub>







<b>2</b>
<b>0</b>


<b>1</b> <b>sinxdx </b>



<b> Bµi3: Cho I(t) = </b>

<sub></sub>



<b>1</b>
<b>0</b>


<b>dx</b>
<b>t</b>


<b>ex</b> <b> víi t </b><b> R.</b>
<b>1) TÝnh: I(t).</b>


<b>2) T×m minI(t). </b>


<b> Bài4: Tính các tích ph©n sau:</b>
<b>1) </b>

<sub></sub>

 


<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b> <b><sub>2</sub></b> <b><sub>3</sub></b>


<b>dx</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b>2) </b>

<sub></sub>

   



<b>5</b>
<b>0</b>


<b>2</b>



<b>2</b> <b><sub>4</sub></b> <b><sub>3</sub></b> <b><sub>4</sub></b>


<b>dx</b>
<b>x</b>
<b>x</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b> </b>


<b> Bài5: Tính các tích phân sau:</b>
<b>1) I = </b>

<sub></sub>

 


<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b> <b><sub>4</sub></b> <b><sub>4</sub></b>


<b>dx</b>
<b>m</b>
<b>x</b>


<b>x</b> <b>2) </b>

<sub></sub>

    


<b>2</b>
<b>1</b>


<b>2</b> <b><sub>2</sub></b> <b><sub>2</sub></b>


<b>dx</b>


<b>m</b>
<b>x</b>
<b>m</b>


<b>x</b> <b> </b>


<b>4) Bất đẳng thức tích phân:</b>


<b> Bài1: Chứng minh các bất đẳng thức tích phân sau:</b>
<b>1) </b>


<b>8</b>
<b>2</b>


<b>1</b>


<b>0</b> <b>2</b>









<b>x</b>
<b>x</b>
<b>dx</b>


<b>2) </b>



<b>8</b>
<b>2</b>
<b>1</b>


<b>6</b>


<b>2</b>
<b>1</b>


<b>0</b> <b>2</b> <b>3</b>











</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>2) </b>


<b>3</b>
<b>3</b>
<b>2</b>
<b>1</b>
<b>3</b>


<b>3</b>



<b>0</b> <b>2</b>














<b>x</b>
<b>cos</b>
<b>x</b>
<b>cos</b>


<b>dx</b>


<b> </b>


<b> Bµi2: CMR: </b> <b>4</b>


<b>2</b>
<b>0</b>


<b>2</b> <b>2</b>



<b>2</b> <b>2</b>


<b>e</b>
<b>dx</b>
<b>e</b>
<b>e</b>


<b>x</b>
<b>x</b>




<sub></sub>  <b> </b>


<b> Bµi3: Cho hµm sè: f(x) = </b>


<b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>



<b>x</b>


<b>x</b>


<b>. CMR: </b>  


<b>4</b>


<b>2</b>
<b>9</b>
<b>2</b>


<b>5</b> <b>3</b>


<b>2</b>




<sub></sub>

<b>f</b> <b>x</b> <b>dx</b> <b> </b>


<b>5) TÝch ph©n truy håi:</b>


<b> Bµi1: Cho In = </b> <b><sub>tg</sub></b> <b>n<sub>x</sub><sub>dx</sub></b>






<b>4</b>
<b>0</b>


<b>2</b>


<b>1) CMR: In > In + 1</b>


<b>2) Thiết lập hệ thức liên hệ giữa In vµ In - 1</b>


<b>3) TÝnh In theo n. </b>



<b> Bµi2: Cho In = </b>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>xdx</b>
<b>sinn</b>


<b>1) ThiÕt lập hệ thức liên hệ giữa In và In - 2</b>


<b>2) TÝnh In. ¸p dơng tÝnh I11 = </b>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>11</b>


<b>xdx</b>
<b>sin</b> <b> </b>
<b> Bµi3: Cho In = </b>




<b>1</b>
<b>0</b>


<b>2</b>


<b>1</b> <b>x</b> <b>ndx</b>


<b>1) ThiÕt lËp hƯ thøc liªn hệ giữa In và In - 1</b>


<b>2) Tính In. </b>


<b> Bµi4: Cho In = </b>



<b>1</b>
<b>0</b>


<b>1</b> <b>xdx</b>
<b>xn</b>


<b> </b> <b>1) ThiÕt lËp hệ thức liên hệ giữa In và In - 1</b>


<b>2) TÝnh In. </b>


<b> Bài5: Tính các tích phân sau:</b>
<b>1) In = </b> <b><sub>tg</sub></b> <b>n<sub>x</sub><sub>dx</sub></b>







<b>4</b>
<b>0</b>


<b>2</b> <b><sub>2) I</sub><sub>n</sub><sub> = </sub></b>






<b>2</b>
<b>0</b>


<b>xdx</b>
<b>cos</b>


<b>xn</b> <b> </b>
<b>III) ứng dụng của tích phân:</b>


<b>1) Tính diện tích hình phẳng:</b>


<b> Bài1: Tính diện tích hình giới hạn bởi các đờng sau đây:</b>


<b>1) x = -1; x = 2; y = 0; y = x2<sub> - 2x</sub></b> <b><sub>2) </sub></b>
















<b>2</b>


<b>x</b>


<b> </b>


<b>0;</b>


<b>x</b>



<b>0</b>


<b>y</b>


<b> </b>


<b>;</b>


<b>x</b>


<b>cos</b>


<b>x</b>


<b>sin</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>3) </b>














<b>2</b>


<b>2</b>



<b>y</b>


<b>x</b>



<b>x</b>


<b>y</b>



<b>4) </b>
















<b>x</b>


<b>y</b>



<b>x</b>



<b>y</b>


<b> </b>


<b>;</b>


<b>x</b>


<b>y</b>



<b>2</b>


<b>8</b>



<b>8</b>



<b>2</b>


<b>5) </b>













<b>0</b>


<b>2</b>




<b>0</b>



<b>2</b>



<b>y</b>


<b>x</b>


<b>x</b>



<b>y</b>


<b>x</b>



<b>6) </b>














<b>5</b>


<b>1</b>



<b>2</b>


<b>x</b>


<b>y</b>




<b>x</b>


<b>y</b>



<b> </b>


<b> Bài2: Vẽ đồ thị hàm số: y = f(x) = x3<sub> - 3x + 2 (C)</sub></b>


<b>1) Viết phơng trình tiếp tuyến (d1) với (C) tại A có xA = 2. Viết phơng trình tiếp tuyến (d2)</b>


<b>với (C) tại điểm uốn của (C).</b>


<b>2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi: </b>





<b>1</b>



<b>1</b>



<b>x</b>



<b>)</b>


<b>d</b>


<b>(</b>


<b>),</b>


<b>C</b>


<b>(</b>



<b>3) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi: </b>






<b>)</b>


<b>d</b>


<b>(</b>


<b>và</b>


<b>)</b>


<b>d</b>


<b>(</b>



<b>)</b>


<b>C</b>


<b>(</b>



<b>2</b>


<b>1</b>



<b> </b>


<b> Bµi3: Cho hµm sè: y = </b>


<b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>



<b>x</b>



<b>x</b>


<b> (C)</b>


<b>1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số.</b>


<b>2) Tìm b sao cho diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C) và các đờng thẳng y = 1, x = 0, x = b</b>
<b>bằng </b>


<b>4</b>




<b>. </b>


<b> Bài4: Tính diện tích của các hình phẳng giới hạn bởi:</b>
<b>1) Elíp (E): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>b</b>
<b>y</b>
<b>a</b>
<b>x</b>



<b>2) Hypebol (H): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>b</b>
<b>y</b>
<b>a</b>
<b>x</b>


<b> ElÝp (E1): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>b</b>
<b>y</b>
<b>a</b>
<b>x</b>


<b> vµ ElÝp (E2): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>



<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>c</b>
<b>y</b>
<b>b</b>
<b>x</b>


<b> Bài5: Tính diện tích phần chung của hai ElÝp:</b>
<b> </b> <b>(E1): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>b</b>
<b>y</b>
<b>a</b>
<b>x</b>


<b> vµ (E2): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>



<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>a</b>
<b>y</b>
<b>b</b>
<b>x</b>


<b>2) TÝnh thĨ tÝch vËt thĨ:</b>


<b> Bµi1: TÝnh thĨ tÝch vËt thể tròn xoay tạo nên khi ta quay quanh Ox một hình phẳng giới hạn bởi</b>


<b>cỏc ng: </b>












<b>1</b>


<b>0</b>




<b>0</b>



<b>x</b>


<b>;</b>


<b>x</b>



<b>y</b>


<b>;</b>


<b>e.</b>


<b>x</b>



<b>y</b>

<b>x</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b> Bài2: Gọi (D) là miền giới hạn của các đờng: </b>










<b>2</b>



<b>2</b>


<b>0</b>



<b>x</b>



<b>x</b>


<b>y</b>


<b>y</b>



<b>. Tính thể tích vật thể trịn xoay đợc tạo</b>


<b>thµnh do ta quay D</b>


<b>1) Quanh Ox</b> <b>b) Quanh Oy </b>


<b> Bài3: Gọi (D) là miền giới hạn của các đờng: </b>













<b>2</b>



<b>1</b>



<b>10</b>


<b>3</b>




<b>x</b>


<b>y</b>


<b>;</b>


<b>y</b>



<b>x</b>


<b>y</b>



<b>. Tính thể tích vật thể trịn xoay đợc tạo</b>


<b>thµnh do ta quay D quanh Ox. </b>


<b> Bài4: Cho miền D giới hạn bởi các đờng tròn (C): x2<sub> + y</sub>2<sub> = 8 và Parabol (P): y</sub>2<sub> =2x</sub></b>


<b>1) TÝnh diƯn tÝch S cđa miỊn D.</b>


<b>2) TÝnh thĨ tÝch V sinh ra bëi A khi quay quanh Ox. </b>


<b> Bài5: Tính thể tích vật thể tròn xoay sinh ra khi ta quay ElÝp (E): </b> <b><sub>2</sub></b> <b>1</b>


<b>2</b>
<b>2</b>
<b>2</b>





<b>b</b>
<b>y</b>
<b>a</b>


<b>x</b>


</div>

<!--links-->

×