PHAN PHOI CHUONG TRINH Mon TOAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (345.94 KB, 31 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Mơn TỐN Lớp 6

Cả năm : 140 tiết

Số học : 111 tiết

Hình học : 29 tiết

Học kỳ I : 19 tuần : 72 tiết

58 tiết

14 tiết

Học kỳ II : 18 tuần : 68 tiết

53 tiết

15 tiết

Phần

Số học

Chương

Tuần

HỌC KỲ I ( 58 tiết)

Tiết

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

Ô

n

t

ập

v

à

b

ổ

t

ú

c

về

s

ố

t

ự

n

h

iê

n

(

3

9

ti

ết

)

1

§1.Tập hợp.Phần tử của tập hợp

1 §2.Tập hợp các số tự nhiên

2 §3.Ghi số tự nhiên

3 2

§4.Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con

4 Luyện tập §1;2;3;4

5 §5.Phép cộng và phép nhân

6 3

Luyện tập

7 Luyện tập

8 §6.Phép trừ và phép chia

9 4

Luyện tập

10 Luyện tập

11 §7.Lũy thừa với số mũ tự nhiên .

Nhân hai lũy thừa cùng cơ số.

12 5

§8.Chia hai lũy thừa cùng cơ số.

13 Luyện tập §7,8

14 §9.Thứ tự thực hiênh các phép tính

15 6

Luyện tập

16 Luyện tập

17 Kiểm tra 45 phút

18

7

§10.Tính chất chia hết cho một tổng

19 Luyện tập

20 §11.Dấu hiệu chia hết cho 2, cho5

21 8

Luyện tập

22 §12.Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9

23 Luyện tập

24 9

§13.Ước và bội

25 §14.Số nguyên tố .Hợp số. Bảng số ngun tố

26 §15.Phân tích một số ra thừa số nguyên tố

27 10

Luyện tập

28 §16.Ước chung và bội chung

29 Luyện tập

30 11

§17.Ước chung lớn nhất

31

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

12

§18.Bội chung nhỏ nhất

34 Luyện tập

35 Luyện tập

36 13

Ôn tập chương I

37 Ôn tập chương I

38 Kiểm tra chương I ( 45 phút)

39

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

S

ố

n

g

u

yê

n

(

2

9

ti

ết

)

14

§1.Làm quen với số nguyên âm

40 §2.Tập hợp các số nguyên

41 §3.Thứ tự trong tập hợp các số nguyên

42 15

Luyện tập §1,2,3

43 §4.Cộng hai số nguyên cùng dấu

44 §5.Cộng hai số nguyên khác dấu

45 Luyện tập §4,5

46 16

§6.Tính chất của phép cộng các số ngun

47 Luyện tập

48 §7.Phép trừ hai số nguyên

49 17

Luyện tập

50 §8.Quy tắc dấu ngoặc

51 Luyện tập

52 18

§9.Quy tắc chuyển vế

53 Ôn tập học kỳ I

54 55

19

Kiểm tra học kỳ I

56

57 Trả bài kiểm tra học kỳ I ( cả số và hình)

58 HỌC KỲ II ( 53 tiết)

20

Luyện tập

59 §10. Nhân hai số nguyên khác dấu

60 §11. Nhân hai số nguyên cùng dấu

61 21

Luyện tập

62 §12.Tính chất của phép nhân

63 Luyện tập

64 22

§13.Bội và ước các số nguyên

65 Ôn tập chương II

66 Ôn tập chương II

67 23

Kiểm tra chương II ( 45 phút)

68

§1.Mở rộng khái niệm phân số

69 §2.Phân số bằng nhau

70 24

§3.Tính chất cơ bản của phân số

71 Luyện tập §2,3

72 §4.Rút gọn phân số

73 25

Luyện tập

74

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

C

h

ư

ơ

n

g

II

I :

P

h

ân

s

ố

(

43

t

iế

t)

Luyện tập

76 26

Luyện tập

77 §6.So sánh phân số

78 Luyện tập

79 27

§7.Phép cộng phân số

80 Luyện tập

81 §8.Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

82 28

Luyện tập

83 §9.Phép trừ phân số

84 Luyện tập

85 29

§10.Phép nhân phân số

86 §11.Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

87 Luyện tập

88 30

§12.Phép chia phân số

89 Luyện tập

90 §13.Hỗn số .Số thập phân. Phần trăm

91 31

Luyện tập

92 Thực hành sử dụng máy tính CASIO

93 94

32

§14.Tìm giá trị phân số của một số cho trước

95 Luyện tập

96 §15.Tìm một số biết giá trị một phân số của nó

97 33

Luyện tập

98 Luyện tập (Ôn tập phần đầu chương III)

99

100 34

Kiểm tra 45 phút

101 §16.Tìm tỉ số của hai số

102

35

Luyện tập

103 §17.Biểu đồ phần trăm

104 Luyện tập

105 36

Ôn tập chương III

106 Ôn tập chương III

107 Ôn tập cuối năm

108 37

109 Kiểm tra cuối năm

110

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Chương

Tuần

HỌC KỲ I ( 14 tiết)

Tiết

C

h

ư

ơ

n

g

I:

Đ

iể

m

. Đ

ư

ờ

n

g

th

ẳn

g

(1

4

ti

ết

)

1

§1.Điểm. Đường thẳng

1 2

§2.Ba điểm thẳng hàng

2 3

§3.Đường thẳng đi qua hai điểm

3 4

§4.Thực hành: Trồng cây thẳng hàng

4 5

§5.Tia

5 6

Luyện tập

6 7

§6.Đoạn thẳng

7 8

§7.Độ dài đoạn thẳng

8 9

§8.Khi nào thì AM+MB = AB

9 10

Luyện tập

10 11

§9.Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

11 12

§10.Trung điểm của đoạn thẳng

12 13

Ơn tập chương I

13 14

Kiểm tra chương I ( 45 phút)

14

HỌC KỲ II ( 15 tiết)

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

G

óc

(1

5

ti

ết

)

20

§1.Nửa mặt phẳng

15 21

§2.Góc

16 22

§3.Số đo góc

17 23

§4.Khi nào thì ·

xOy yOz xOz

+

· =

18 24

Luyện tập

19 25

§5.Vẽ góc biết số đo

20 26

§6.Tia phân giác của một góc

21 27

Luyện tập

22 28

§7.Thực hành: Đo góc trên mặt đất

23 29

24 30

§8.Đường trịn

25 31

§9Tam giác

26 32

Ơn tập chương II

27

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Mơn TỐN Lớp 7

Cả năm : 140 tiết

Đại số : 70 tiết

Hình học : 70 tiết

Học kỳ I : 19 tuần : 72 tiết

40 tiết

32 tiết

Học kỳ II : 18 tuần : 68 tiết

30 tiết

38 tiết

Phần Đại số

Chương

Tuần

HỌC KỲ I ( 40 tiết)

Tiết

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

S

ố

h

ữ

u

t

ỉ

S

ố

t

h

ự

c

(

22

t

iế

t)

1

§1.Tập hợp Q các số hữu tỉ

§2.Cộng ,trừ số hữu tỉ

1 2

2

§3.Nhân, chia số hữu tỉ

Luyện tập cộng, trừ ,nhân ,chia số hữu tỉ

3 4

3

§4.Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ -Cộng, trừ,

nhân, chia số thập phân.

5 Luyện tập

6 4

Thực hành : sử dụng máy tính CASIO

§5.Lũy thừa của một số hữu tỉ

7 8

5

§6.Lũy thừa của một số hữu tỉ (tt)

9 Luyện tập

10 6

§7.Tỉ lệ thức

11 Luyện tập

12 7

§8.Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Luyện tập

13 14

8

§9.Số thập phân hữu hạn-Số thập phân vơ hạn tuần

hồn

15 §10.Làm trịn số

16 9

Luyện tập

§11.Số vơ tỉ.Khái niệm về căn bậc hai

17 18

10

12.Số thực

19 Ôn tập chương I (với sự trợ giúp của máy tính

CASIO hoặc máy tính có chức năng tương

đương)

20 11

21 Kiểm tra chương I ( 45 phút)

22

12

§1.Đại lượng tỉ lệ thuận

23 §2.Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

24 13

Luyện tập

25 §3.Đại lượng tỉ lệ nghịch

26 14

§4.Một số bài tốn về đại lượng tỉ lệ nghịch

27 Luyện tập

28 §5.Hàm số

29 15

Luyện tập

30

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

H

àm

s

ố

v

à

đ

ồ

t

h

ị

(

18

t

iế

t)

16

§7.Đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠ 0)

Luyện tập đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠ 0)

33 34

17

Đồ thị hàm số y=a/x (a≠0)

35 Ôn tập chương II

36 18

Kiểm tra chương II ( 45 phút)

37 Ôn tập Học kỳ I

38 19

Kiểm tra Học kỳ I

39 40

HỌC KỲ II (30 tiết)

C

h

ư

ơ

n

g

II

I :

T

h

ố

n

g

k

ê

(

10

t

iế

t)

20

§1.Thu thập số liệu thống kê, tần số

Luyện tập

41 42

21

§2.Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

Luyện tập

43 44

22

§3.Biểu đồ

Luyện tập

45 46

23

§4.Số trung bình cộng

47 Luyện tập

48 24

Ôn tập chương III (với sự trợ giúp của máy tính

CASIO hoặc máy tính có chức năng tương

đương)

49 Kiểm tra chương III ( 45 phút)

50

C

h

ư

ơ

n

g

IV

:

B

iể

u

t

h

ứ

c

đ

ại

s

ố

25

§1.Khái niệm biểu thức đại số

§2.Giá trị của một biểu thức đại số

51 52

26

§3.Đơn thức

53 §4.Đơn thức đồng dạng

54 27

Luyện tập

55 §5.Đa thức

56 28

§6.Cộng trừ đa thức

Luyện tập

57 58

29

§7.Đa thức một biến

§8.Cộng ,trừ đa thức một biến

59 60

30

Luyện tập

§9. Nghiệm của đa thức một biến

61 62

31

Luyện tập

63

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

(

20

t

iế

t)

33

Ôn tập chương IV

65 34

Kiểm tra chương IV (45 phút)

66

35

Ôn tập cuối năm

67 36

Ôn tập cuối năm

68 37

Kiểm tra cuối năm

69 70

Phần Hình học

Chương

Tuần

HỌC KỲ I ( 32 tiết)

Tiết

1

§1.Hai góc đối đỉnh

Luyện tập

1 2

2

§2.Hai đường thẳng vng góc

3 Luyện tập

4 3

§3.Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường

thẳng

5 §4.Hai đường thẳng song song.

6 4

Luyện tập

7 §5.Tiên đề Ơclit về đường thẳng sông song

8 5

Luyện tập

§6.Từ vng góc đến song song

10

9 6

Luyện tập

§7.Định lý

11 12

7

Luyện tập

Ôn tập chương I

13 14

8

Ôn tập chương I

15

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

Đ

ư

ờ

n

g

t

h

ẳn

g

v

u

ơ

n

g

g

ó

Đ

ư

ờ

n

g

t

h

ẳn

g

s

o

n

g

s

o

n

g

(1

6

ti

ết

)

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

T

am

g

iá

c

(

30

t

iế

t)

9

§1.Tổng ba góc của một tam giác

§1.Tổng ba góc của một tam giác

17 18

10

Luyện tập

§2.Hai tam giác bằng nhau

19 20

11

Luyện tập

21 §3.Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác

cạnh-cạnh-canh (c-c-c )

22 12

Luyện tập

23 Luyện tập

24 13

§4.Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác

cạnh-góc-canh (c-g-c )

25 Luyện tập

26 14

Luyện tập

27 15

§5.Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác

góc-cạnh-góc (g-c-g )

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

16

Luyện tập

29 17

Ôn tập học kỳ 1

30 18

Ôn tập học kỳ 1

31 19

Trả bài kiểm tra học kỳ I ( cả đại số và h. học )

32 HỌC KỲ II ( 38 tiết)

20

Luyện tập (về ba trường hợp bằng nhau của

tam giác )

33 Luyện tập(về ba trường hợp bằng nhau của

tam giác )

34 21

§6.Tam giác cân

35 Luyện tập

36 22

§7.Định lý Pitago

37 Luyện tập

38 23

Luyện tập

§8.Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông

39 40

24

Luyện tập

Thực hành ngoài trời

41 42

25

Thực hành ngoài trời

Ôn tập chương II

43 44

26

Ôn tập chương II

45 Kiểm tra chương II (45 phút)

46 C

h

ư

ơ

n

g

I

:

Q

u

an

h

ệ

g

iữ

a

cá

c

đ

ư

ờ

n

g

t

ro

n

g

t

am

g

iá

c

.

27

§1.Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một

tam giác

47

48 28

Luyện tập

49 §2.Quan hệ giữa đường vng góc và đường xiên,

đường xiên và hình chiếu

50 29

Luyện tập

51 52

30

§3.Quan hệ giữa ba cạnh trong một tam giác .

Bất đẳng thức tam giác

53 54

31

Luyện tập

55 §4.Tính chất ba trung tuyến của tam giác

56 Luyện tập

57 32

§5.Tính chất tia phân giác của một tam giác

58 Luyện tập

59 §6.Tính chất ba đường phân giác của tam giác

60 33

Luyện tập

61 §7.Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng

62 Luyện tập

63 34

§8.Tính chất ba đường trung trực của tam giác

64 Luyện tập

65 35

§9.Tính chất ba đường cao của tam giác

66 Luyện tập

67 36

Ôn tập chương III

68

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

C

ác

đ

ư

ờ

n

g

đ

ồ

n

g

q

u

y

tr

o

n

g

t

am

g

iá

c

(2

4

ti

ết

)

37

Trả bài kiểm tra cuối năm ( cả đại số và h. học)

70 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Mơn TỐN Lớp 8

Cả năm : 140 tiết

Đại số : 70 tiết

Hình học : 70 tiết

Học kỳ I : 19 tuần : 72 tiết

40 tiết

32 tiết

Học kỳ II : 18 tuần : 68 tiết

30 tiết

38 tiết

Phần Đại số

Chương

Tuần

HỌC KỲ I ( 40 tiết)

Tiết

1

§1.Nhân đơn thức với đa thức

§2.Nhân đa thức với đa thức

1 2

2

Luyện tập

§3.Những hằng đẳng thức đáng nhớ

3 4

3

Luyện tập

§4.Những hằng đẳng thức đáng nhớ

5 6

4

§5.Những hằng đẳng thức đáng nhớ

7 Luyện tập

8 5

§6.Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương

pháp đặt nhân tử chung.

9 §7.Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương

pháp dùng hằng đẳng thức

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

P

h

ép

n

h

ân

v

à

p

h

ép

c

h

ia

đ

a

th

ứ

c

6

§8.Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương

phápnhóm các hạng tử

11 Luyện tập

12 7

§9.Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương

pháp phối hợp nhiều phương pháp

13 Luyện tập

14 8

§10.Chia đơn thức cho đơn thức

§11.Chia đa thức cho đơn thức

15 16

9

§12.Chia đa thức một biến đã sắp xếp

17 Luyện tập

18 10

Ôn tập chương I

19 Ôn tập chương I

20 11

Kiểm tra chương I ( 45 phút)

21

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

P

h

ân

t

h

ứ

c

đ

ại

s

ố

(

1

9

ti

ết

)

§1.Phân thức đại số

22 12

§2.Tính chất cơ bản của phân thức

§3.Rút gọn phân thức

23 24

13

Luyện tập

25 §4.Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức

26 14

Luyện tập

27 §5.Phép cộng các phân thức đại số

28 Luyện tập

29 15

§6.Phép trừ các phân thức đại số

30 Luyện tập

31 §7.Phép nhân các phân thức đại số

32 16

§8.Phép chia các phân thức đại số

§9.Biến đổi các biểu thức hữu tỉ

33 34

17

Ôn tập chương II

35 Kiểm tra chương II ( 45 phút)

36

18

Ôn tập học kỳ 1

37 Ôn tập học kỳ 1

38 19

Kiểm tra học kỳ I

39 40

HỌC KỲ II (30 tiết)

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

C

h

ư

ơ

n

g

II

I :

P

h

ư

ơ

n

g

t

rì

n

h

b

ậc

n

h

ất

.

(

1

6

21

Luyện tập

§3.Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0

43 44

22

Luyện tập

45 §4.Phương trình tích

46 23

Luyện tập

47 §5.Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức

48 24

§5.Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức

Luyện tập

49 50

25

§6.Giải tốn bằng cách lập phương trình

§7.Giải tốn bằng cách lập phương trình

51 52

26

Luyện tập

Ôn tập chươngIII

53 54

27

Ôn tập chươngIII

55 Kiểm tra chương III ( 45 phút)

56

C

h

ư

ơ

n

g

IV

:

B

ất

p

h

ư

ơ

n

g

t

rì

n

h

b

ậc

n

h

ất

.

(

1

4

ti

ết

)

28

§1.Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

57 §2.Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân

58 29

Luyện tập

§3.Bất phương trình một ẩn

59 60

30

§4.Bất phương trình bậc nhất một ẩn

§4.Bất phương trình bậc nhất một ẩn

61 62

31

Luyện tập

63 32

§5.Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối

64 33

Ôn tập chương IV

65 34

Kiểm tra chương IV ( 45 phút)

66

35

Ôn tập cuối năm

67 36

Ôn tập cuối năm

68

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Phần

Hình học

Chương

Tuần

HỌC KỲ I ( 32 tiết)

Tiết

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

T

ứ

g

iá

c

(

25

t

iế

t)

1

§1.Tứ giác

1 §2.Hình thang

2 2

§3,Hình thang cân

3 Luyện tập

4 3

§4.Đường trung bình của tam giác.Đường trung

bình của hình thang

5 §4.Đường trung bình của tam giác.Đường trung

bình của hình thang

6 4

Luyện tập

7 §5.Dựng hình bằng thước và com pa

8 5

Luyện tập

§6.Đối xứng trục

10

9 6

Luyện tập

§7.Hình bình hành

11 12

7

Luyện tập

13 §8.Đối xứng tâm

14 8

Luyện tập

15 §9.Hình chữ nhật

16 9

Luyện tập

17 §10.Đường thẳng song song với một đường thẳng

cho trước

18 10

§11.Hình thoi

Luyện tập

19 20

11

§12.Hình vng

Luyện tập

21 22

12

Ôn tập chương I

Ôn tập chương I

23 24

13

Kiểm tra chương I ( 45 phút)

25

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

Đ

a

g

iá

c

§1.Đa giác – Đa giác đều

26 14

§2.Diện tích hình chữ nhật

27 15

Luyện tập

28 16

§3.Diện tích tam giác

29 17

Luyện tập

30 18

Ôn tập học kỳ 1

31 19

Trả bài kiểm tra học kỳ I ( cả đại số và hình

học )

32 HỌC KỲ II ( 38 tiết)

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

D

iệ

n

t

íc

h

c

ủ

a

đ

a

g

iá

c

21

§6.Diện tích đa giác

35 Luyện tập

36 C

h

ư

ơ

n

g

II

I:

T

am

g

iá

c

đ

ồ

n

g

d

ạn

g

(

1

8

ti

ết

)

22

§1.Định lý Ta let trong tam giác

37 §2.Định lý đảo và hệ quả của định lý Talet

38 23

Luyện tập

39 §3.Tính chất đường phân giác của tam giác

40 24

Luyện tập

§4.Khái niệm hai tam giác đồng dạng

41 42

25

Luyện tập

§5.Trường hợp đồng dạng thứ nhất

43 44

26

§6.Trường hợp đồng dạng thứ hai

§7.Trường hợp đồng dạng thứ ba

45 46

27

Luyện tập

47 §8.Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông

48 28

Luyện tập

49 §9.Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

50 29

Thực hành : Đo chiều cao một vật, đo khoảng

cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một

điểm khơng thể tới được.

51

52 30

Ôn tập chương III

53 Kiểm tra chương III ( 45 phút)

54

C

h

ư

ơ

n

g

IV

:

H

ìn

h

lă

n

g

t

rụ

đ

ứ

n

g

.

31

§1.Hình hộp chữ nhật

55 §2.Hình hộp chữ nhật

56 §3.Thể tích hình hộp chữ nhật

57 32

Luyện tập

58 §4.Hình lăng trụ đứng

59 §5.Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng

60 33

§6.Thể tích của hình lăng trụ đứng

61 Luyện tập

62 §7.Hình chóp đều và hình chóp cụt đều

63 34

§8.Diện tích xung quanh của hình chóp đều

64 §9.Thể tích của hình chóp đều

65 35

Luyện tập

66

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

H

ìn

h

c

h

ó

p

đ

ều

.

(

1

7

ti

ết

)

36

Ôn tập cuối năm

Ôn tập cuối năm

68 69

37

Trả bài kiểm tra cuối năm ( cả đại số và hình

học)

70 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Mơn TỐN Lớp 9

Cả năm : 140 tiết

Đại số : 70 tiết

Hình học : 70 tiết

Học kỳ I : 19 tuần : 72 tiết

40 tiết

32 tiết

Học kỳ II : 18 tuần : 68 tiết

30 tiết

38 tiết

Phần Đại số

Chương

Tuần

HỌC KỲ I

Tiết

1

§1.Căn bậc hai

1 §2.Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức

A2 = A

2

Luyện tập

3 2

§3.Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.

4 Luyện tập

5 §4.Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương.

6 3

Luyện tập

§5.Bảng căn bậc hai-Sử dụng máy tính CASIO

7 8

4

§6.Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai.

Luyện tập

10

9 5

§7.Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai.

11 Luyện tập

12 6

§8.Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai.

13 Luyện tập

14

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

C

ăn

b

ậc

h

ai

-

C

ăn

b

ậc

b

a

(

18

t

8

Ôn tập chương I

17 Kiểm tra chương I (45phút)

18

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

H

àm

s

ố

b

ậc

n

h

ất

(1

1

ti

ết

)

9

§1.Nhắc lại , bổ sung các khái nệm về hàm số

19 §2.Hàm số bậc nhất

20 10

Luyện tập

21 §3.Đồ thị hàm số y= ax+b ( a ≠ 0)

22 11

Luyện tập

§4.Đường thẳng song song, đường thẳng cắt nhau.

23 24

12

Luyện tập

§5.Hệ số góc của đường thẳng y=ax +b

25 26

13

Luyện tập

Ôn tập chương II

27 28

14

Kiểm tra chương II (45phút)

29 §1.Phương trình bậc nhất hai ẩn

30 15

§2.Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

Luyện tập

31 32

16

§3.Giải HPT bằng pháp thế

Luyện tập

33 34

17

§4.Giải HPT bằng pháp cộng đại số

Luyện tập

35 36

18

TH : Giải HPT bằng máy tính CASIO

37

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

C

h

ư

ơ

n

g

II

I :

H

ệ

h

ai

p

h

ư

ơ

n

g

t

rì

n

h

b

ậc

n

h

ất

h

ai

ẩ

n

(

17

ti

ết

)

19

Kiểm tra học kỳ I

39 40

HỌC KỲ II (30 tiết)

20

§5.Giải tốn bằng cách lập HPT

§6.Giải tốn bằng cách lập HPT

41 42

21

Luyện tập

43 Luyện tập

44 22

Ôn tập chương III

45 Kiểm tra chương III (45phút)

46 C

h

ư

ơ

n

g

IV

:

H

àm

s

ố

y

=

a

x

2

(

a

≠

0

)

23

§1.Hàm số y = ax

( a ≠0)

47 Luyện tập

48 24

§2.Đồ thị hàm số y = ax

Luyện tập

( a ≠0)

49 50

25

§3.Phương trình bậc hai một ẩn số

Luyện tập

51 52

26

§4.Cơng thứcnghiệm của PT bậc 2

53 Luyện tập

54 27

§5.Cơng thức nghiệm thu gọn

55 Luyện tập

56 28

TH : Giải PT bậc hai bằng máy tính CASIO

57 §6.Hệ thức Vi ét và ứng dụng

58 29

Luyện tập

§7.Phương trình quy về phương trình bậc hai

59 60

30

Luyện tập

Kiểm tra chương IV (45phút)

61 62

31

§8.Giải tốn bằng cách lập phương trình

63 32

Luyện tập

64 33

Ôn tập chương IV

65 34

Ôn tập chương IV

66

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

P

h

ư

ơ

n

g

t

rì

n

h

b

ậc

h

ai

m

ộ

t

ẩn

s

ố

(

24

t

37

Kiểm tra cuối năm

69

70

Phần Hình học

Chương

Tuần

HỌC KỲ I

Tiết

1

§1.Một số hệ thức về cạnh và đ. cao trong t. giác vng

1 2

§1.Một số hệ thức về cạnh và đ. cao trong t. giác vuông

2 3

Luyện tập

Luyện tập

3 4

4

§2.Tỉ số lượng giác của góc nhọn

5 §2.Tỉ số lượng giác của góc nhọn

6 5

Luyện tập

7 §3.Bảng lượng giác-Sử dụng máy tính CASIO

8 6

§3.Bảng lượng giác-Sử dụng máy tính CASIO

Luyện tập

10

9 7

§4.Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vng

§4.Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vng

11 12

8

Luyện tập

Luyện tập

13 14

9

TH: Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác của góc nhọn

15 TH: Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác của góc nhọn

16 10

Ôn tập chương I

17 Ôn tập chương I

18

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

C

h

ư

ơ

n

g

I

:

H

ệ

th

ứ

c

lư

ợ

n

g

t

ro

n

g

t

am

g

iá

c

vu

ô

n

g

(

19

t

iế

t)

C

h

ư

ơ

n

g

II

:

Đ

ư

ờ

n

g

t

rị

n

(1

7

ti

ết

)

§1.Sự xác định đường trịn –Tính chất đối xứng của

đường tròn

20 12

Luyện tập

21 §2.Đường kính và dây của đường trịn

22 13

§3.Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây

Luyện tập

23 24

14

§4.Vị trí tương đối của đường thẳng và đường trịn.

§5.Các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn

25 26

15

Luyện tập

§6.Tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau

27 28

16

Luyện tập

29 17

Ôn tập học kỳ I

30 18

Ôn tập học kỳ I

31 19

Trả bài kiểm tra học kỳ I ( cả đại số và hình học)

32

HỌC KỲ II ( 38 tiết )

20

§7.Vị trí tương đối của hai đường trịn

§8.Vị trí tương đối của hai đường trịn

33 34

21

Luyện tập

Ôn tập chương II

35 36

22

§1.Góc ở tâm

37

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

C

h

ư

ơ

n

g

II

I:

G

ó

c

vớ

i đ

ư

ờ

n

g

t

rị

n

§3.Góc nội tiếp

40 24

Luyện tập

§4.Góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung

41 42

25

Luyện tập

43 §5. Góc có đỉnh ở bên trong đường trịn-Góc có đỉnh ở

bên ngồi đường trịn

44 26

Luyện tập

45 §6 Cung chứa góc

46 27

Luyện tập

47 §7.Tứ giác nội tiếp

48 28

Luyện tập

§8.Đường trịn ngoại tiếp-Đường trịn nội tiếp

49 50

29

§9.Độ dài đường tròn, cung tròn

Luyện tập

51 52

30

§10.Diện tích hình trịn, hình quạt trịn

53 Luyện tập

54 31

Ôn tập chương III

55

Ôn tập chương III

56

Kiểm tra chương III ( 45phút)

57

C

h

ư

ơ

n

g

IV

:

H

ìn

h

t

rụ

-H

ìn

h

n

ó

n

-

H

ìn

h

c

ầu

(

18

t

iế

t)

32

§1.Hình trụ, diện tích xung quanh và thể tích hình trụ

58 §1.Hình trụ, diện tích xung quanh và thể tích hình trụ

59 Luyện tập

60 33

§2.Hình nón. Hình nón cụt .Diện tích xung quanh và thể

tích của hình nón, hình nón cụt

61 §2.Hình nón. Hình nón cụt .Diện tích xung quanh và thể

tích của hình nón, hình nón cụt

62 Luyện tập

63 34

§3.Hình cầu. Diện tích mặt cầu và thể tích hình cầu

Luyện tập

64 65

35

Ôn tập chương IV

66 Ôn tập chương IV

67 36

Ôn tập cuối năm

68 Ôn tập cuối năm

69

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

II. NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MƠN TỐN

Cần bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với HS của chương trình mơn
Tốn ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006, KPPCT của Bộ GDĐT và
PPCT của Sở GDĐT.

1. Đổi mới phương pháp dạy học

− Tích cực hoá hoạt động học tập của HS, rèn luyện khả năng tự học, phát hiện và giải quyết

vấn đề của HS nhằm hình thành và phát triển ở HS tư duy tích cực, độc lập và sáng tạo.

− Chọn lựa sử dụng những phương pháp phát huy tính tích cực chủ động của HS trong học tập

và phát huy khả năng tự học. Hoạt động hoá việc học tập của HS bằng những dẫn dắt cho HS tự
thân trải nghiệm chiếm lĩnh tri thức, chống lối học thụ động.

− Tận dụng ưu thế của từng phương pháp dạy học, chú trọng sử dụng phương pháp dạy học

phát hiện và giải quyết vấn đề.

− Coi trọng cung cấp kiến thức, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

− Thiết kế bài giảng, đề kiểm tra đánh giá cần theo khung đã hướng dẫn trong các tài liệu bồi

dưỡng thực hiện chương trình và sách giáo khoa của Bộ GDĐT ban hành, trong đó đảm bảo quán
triệt các yêu cầu đổi mới PPDH là:

- Về đổi mới soạn, giảng bài:

+ Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV;

+ Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiết kế hệ thống câu
hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề quá tải (nhất là đối với bài dài, bài khó, nhiều
kiến thức mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức kiến thức đã học,
tránh thiên về ghi nhớ máy móc khơng nắm vững bản chất;

+ Tăng cường ứng dụng công nghệ thơng tin trong dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lý giáo
án điện tử, sử dụng các phương tiện nghe nhìn và máy tính cầm tay; thực hiện đầy đủ nội dung thực
hành, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học;

+ GV sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu; tác phong thân
thiện gần gũi, coi trọng việc khuyến khích, động viên HS học tập, tổ chức hợp lý cho HS học tập cá
nhân và theo nhóm;

+ Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng HS khá giỏi và giúp đỡ HS học lực yếu kém
trong nội dung từng bài học.

− Thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng:

Ngày 05/5/2006, Bộ GDĐT đó ban hành Chương trình GDPT trong đó có chuẩn kiến thức, kĩ

năng của từng môn học. Trong phần “Những vấn đề chung” của Chương trình GDPT đó xác định: 
“Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt 
động giáo dục mà HS cần phải có và có thể đạt được sau từng giai đoạn học tập”. Đây là cơ sở

pháp lí thực hiện dạy học đảm bảo những yêu cầu cơ bản, tối thiểu của chương trình, thực hiện dạy
học kiểm tra, đánh giá phù hợp với các đối tượng HS; trên cơ sở đó sẽ đáp ứng nhu cầu phát triển
của từng cá nhân HS, giúp GV chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong áp dụng chương trình, từng bước
đem lại cho HS sự bình đẳng trong phát triển năng lực cá nhân.

Bộ GDĐT đã hướng dẫn, khuyến khích GV áp dụng linh hoạt chương trình và SGK theo đặc
điểm vùng, miền và đối tượng HS, vận dụng SGK trong dạy học cho các đối tượng HS khác nhau.
Tổ chức dạy học kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng thực chất là quá trình tổ chức,
hướng dẫn HS hoạt động học tập để từng đối tượng HS đều đạt được chuẩn đó và phát triển được
các năng lực của cá nhân bằng những giải pháp phù hợp. Cụ thể:

+ Từ khâu lập kế hoạch bài học, tổ chức và hướng dẫn các hoạt động học tập của HS đến
kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS nhất thiết phải căn cứ vào chuẩn kiến thức, kĩ năng.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

+ Thực hiện đầy đủ, đúng mức những nội dung cơ bản nhất, quan trọng nhất của chương trình
mơn học. Đây là một trong những điều kiện để đảm bảo mức chất lượng cơ bản và thực hiện sự
bình đẳng về cơ hội học tập có chất lượng cho mọi đối tượng HS.

+ Thực hiện dạy học phù hợp với các đối tượng HS sẽ giữ được ổn định lâu dài, tạo cho HS sự
tự tin và hứng thú trong học tập, góp phần rất quan trọng để nâng cao dần chất lượng GDPT.

+ Hình thành học vấn phổ thơng tồn diện, làm cơ sở vững chắc để phát triển các năng lực cá
nhân theo nhu cầu và thế mạnh của từng đối tượng HS.

+ Thực hiện nghiêm túc chương trình GDPT nhưng khơng “cứng nhắc”, “đồng loạt”, “bình
qn” mà rất linh hoạt theo điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của từng đối tượng HS, góp phần tạo thế ổn
định để nâng cao dần chất lượng GDPT.

+ Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng thực chất là thực hiện chuẩn hố trình độ của HS, địi
hỏi HS ít nhất cũng phải đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng của các mơn học bắt buộc trong chương
trình GDPT. Cần phải có những hỗ trợ đặc biệt cho bộ phận HS có hồn cảnh khó khăn.

- Ơn tập cuối chương, cuối kỳ, cuối năm:

Các vấn đề lí thuyết của toán, cũng như cách giải các bài toán chúng ta có thể quên đi một cách đáng
kể nếu như khơng được ơn lại

Ơn tập nhằm hệ thống hố kiến thức đã học, hoàn thiện kĩ năng giải bài tập, qua ôn tập bổ khuyết
cho những phát hiện thiếu sót về kiến thức, kĩ năng về suy luận tốn học thiếu căn cứ lơgic hoặc chưa
hợp lí; nhờ đó tạo cho từng HS vững tin vào năng lực bản thân có thể đạt kết quả tốt trong các kì kiểm
tra, thi tốt nghiệp.

Việc ơn tập mơn Tốn cần đạt tới hiểu được bản chất và vận dụng được các nội dung học; khi ôn
tập không nên quá chú ý vào việc tìm những thủ thuật ghi nhớ được nhiều, dĩ nhiên, nhớ là cơ sở cần cho
việc giải các bài tốn, nhưng khơng đủ; bởi vì việc nắm vững các cách giải các dạng loại bài toán cơ bản
cho nhiều khả năng đạt kết quả tốt trong kiểm tra thi cử.

Các nghiên cứu cho thấy, việc xem lại nội dung học đã tiếp nhận, ngay khi kết thúc (sau 10 phút)
thì khả năng nhớ đạt tới 95-100%. Còn khi nội dung học được nhắc lại sau những khoảng thời gian một
ngày, một tuần, một tháng, ba tháng thì khả năng nhớ khơng vượt quá 90%. Việc ôn tập giúp ta nhớ
nội dung học tốt hơn và thực sự hữu ích cho việc giải các bài tốn. Sự quan trọng của việc ơn tập là ở
chỗ: Giúp người học hệ thống lại và rút ra những điều cơ bản, chủ yếu, khái quát hoá của những kiến
thức - kĩ năng đã học để thấy được sự tương đồng, tương ứng, đồng dạng, biến đổi về hình, khái niệm,
phương pháp, dạng tốn... trong chương trình mơn học của tồn cấp học hay của một lớp, một
chương... Cũng như các hoạt động khác, để ơn tập có hiệu quả, cần chỉ dẫn cho HS về cách xây dựng kế 
hoạch ôn tập. Kế hoạch ơn tập có thể dựa vào thời gian dành cho việc ôn tập hoặc chủ đề cần ôn tập.
Với những nội dung phức tạp, khó, dài thì kế hoạch ơn tập cần bố trí thời gian thích đáng, tăng số lần
nhắc lại; tránh đưa dồn dập các kiến thức khó dễ gây ức chế do áp lực ghi nhớ, tạo tình cảm tự tin, hứng
thú, tinh thần chủ động, sáng tạo, ý thức vươn lên trong học tập.

2. Đổi mới kiểm tra, đánh giá

− Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình mơn Tốn.

− Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của tốn học

phù hợp với định hướng của cấp học trung học phổ thông.

− Tăng cường tính thực tiễn và tính sư phạm, khơng đạt ra yêu cầu quá cao về lí thuyết.

− Giúp HS nâng cao năng lực tư duy trừu tượng và hình thành cảm xúc thẩm mĩ, khả năng

diễn đạt ý tưởng qua học tập mơn Tốn.

− Tăng cường chỉ đạo đổi mới PPDH thông qua công tác bồi dưỡng GV và thông qua việc dự

giờ thăm lớp của GV, tổ chức rut kinh nghiệm giảng dạy ở các tổ chuyên môn, hội thảo cấp trường,
cụm trường, địa phương, hội thi GV giỏi các cấp.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

+ Kiểm tra miệng: 1 bài ; kiểm tra viết 15’: 3 bài (2 bài về Số học hoặc Đại số, 1 bài về Hình
học).

+ Kiểm tra viết 45’: 3 bài (2 bài về Số học hoặc Đại số, 1 bài về Hình học).

+ Kiểm tra viết 90’: 2 bài ( học kì 1, học kì 2: bao gồm cả Số học hoặc Đại số và Hình học).
Lưu ý: Yêu cầu phân bố các bài kiểm tra 45’ vào cuối chương hoặc cách nhau khoảng 10-15
tiết.

B. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

Líp Häck×

Sè tiÕt
1
häc k×

Néi dung Néi dung tù chän

Ghi chó
(Sè tiết theo môn
của chơng trình

bắt buộc)
Lí
th
uy
ết
Luyện tập
K
iểm
tr
a
B
ám
s
át
N
â
ng
c
ao
B
ài
tậ
p
T
hực
h
àn
h
Ôn

tậ
p
6
I 72
43
tiết
14

tiết 2 tiết

8
tiết

tiết 40 tiÕt

(SH:32
HH: 8)

40 tiÕt
(SH:32;

HH: 8)

Sè häc: 58 tiÕt
H×nh häc:14tiÕt

II 68 41 tiÕt

tiÕt 2 tiÕt

7
tiÕt

5
tiÕt

Sè häc: 53 tiÕt
H×nh häc:15tiÕt

I 72 43 tiÕt

tiÕt 2 tiÕt

8
tiÕt

tiÕt 40 tiÕt

(§S:20
HH:20)

40 tiÕt
(§S:20;
HH: 20)

Đại số: 40 tiết
Hình học:32tiết

II 68 41 tiết

tiết 2 tiết

7
tiết

5
tiết

Đại số: 30 tiết
Hình học:38tiết

I 72 43 tiết

tiết 2 tiết

8
tiết

tiết 40 tiết

(ĐS:20
HH:20)

40 tiết
(ĐS:20;
HH: 20)

Đại số: 40 tiết
Hình học:32tiết

II 68 41 tiết

tiết 2 tiết

7
tiết

5
tiết

Đại số: 30 tiết
Hình học:38tiết

I 72 43 tiÕt

tiÕt 2 tiÕt

8
tiÕt

tiÕt 40 tiÕt

(§S:20
HH:20)

40 tiÕt
(§S:20;
HH: 20)

Đại số: 40 tiết
Hình học:32tiết

II 68 41 tiết

tiết 2 tiết

7
tiết

5
tiết

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Cả năm: 140 tiết Số học: 111 tiết Hình học: 29 tiết

Học kì I: 19 tuần (72 tiết) 58 tiết 14 tiết

Học kì II: 18 tuần (68 tiết) 53 tiết 15 tiết

TT Nội dung Số tiết Ghi chú

I. Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên

1. Khái niệm về tập hợp, phần tử.
2. Tập hợp N các số tự nhiên

 Tập hợp N, N*.

 Ghi và đọc số tự nhiên. Hệ thập phân, các chữ số La Mã.
 Các tính chất của phép cộng, trừ, nhân trong N.

 Phép chia hết, phép chia có d.
 Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.

3. Tính chất chia hết trong tập hợp N

 Tính chất chia hết của một tổng.
 Các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9.
 Ước và bội.

 Số nguyên tố, hợp số, phân tích một số ra thừa số nguyên tố.
 Ước chung, ƯCLN; bội chung, BCNN.

Số học
111 tiết
2

II. Số nguyên

 Số nguyên âm. Biểu diễn các số nguyên trên trục số.
 Thứ tự trong tập hợp Z. Giá trị tuyệt đối.

 Các phép cộng, trừ, nhân trong tập hợp Z và tính chất của các phép
tốn.

 Bội và ước của một số nguyên.

III. Phân số

 Phân số bằng nhau.

 Tính chất cơ bản của phân số.
 Rút gọn phân số, phân số tối giản.
 Quy đồng mẫu số nhiều phân số.
 So sánh phân số.

 Các phép tính về phân số.

 Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm.
 Ba bài toán cơ bản về phân số.
 Biểu đồ phần trăm.

IV. Điểm. Đường thẳng

 Ba điểm thẳng hàng.

 Đường thẳng đi qua hai điểm.

 Tia. Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng. Trung điểm của đoạn thẳng.

Hình
học 29

tiết
5

V. Góc

1. Nửa mặt phẳng. Góc. Số đo góc. Tia phân giác của một góc.
2. Đường trịn. Tam giác.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Lớp 7

Cả năm: 140 tiết Đại số: 70 tiết Hình học: 70 tiết

Học kì I: 19 tuần (72 tiết) 40 tiết 32 tiết

Học kì II: 18 tuần (68 tiết) 30 tiết 38 tiết

TT Nội dung Số tiết Ghi chú

I. Số hữu tỉ. Số thực

1. Tập hợp Q các số hữu tỉ

 Khái niệm số hữu tỉ.

 Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
 So sánh các số hữu tỉ.

 Các phép tính trong Q: cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ. Lũy thừa với
số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.

2. Tỉ lệ thức

 Tỉ số, tỉ lệ thức.

 Các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.

3. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vơ hạn tuần hồn. Làm trịn 
số.

4. Tập hợp số thực R

 Biểu diễn một số hữu tỉ dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vơ hạn
tuần hồn.

 Số vơ tỉ (số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn). Tập hợp số thực. So

sánh các số thực.

 Khái niệm về căn bậc hai của một số thực không âm.

Đại số
70 tiết

2 II. Hàm số và đồ thị

1. Đại lượng tỉ lệ thuận

 Định nghĩa.
 Tính chất.

 Giải tốn về đại lượng tỉ lệ thuận.

2. Đại lượng tỉ lệ nghịch

 Định nghĩa.
 Tính chất.

 Giải toán về đại lượng tỉ lệ nghịch.

3. Khái niệm hàm số và đồ thị

 Định nghĩa hàm số.
 Mặt phẳng toạ độ.

 Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0).

 Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0).

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

III. Thống kê

 Thu thập các số liệu thống kê. Tần số.

 Bảng tần số và biểu đồ tần số (biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình

cột).

 Số trung bình cộng; mốt của bảng số liệu.

IV. Biểu thức đại số

 Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số.

 Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ,
nhân các đơn thức.

 Khái niệm đa thức nhiều biến. Cộng và trừ đa thức.
 Đa thức một biến. Cộng và trừ đa thức một biến.
 Nghiệm của đa thức một biến.

V. Đường thẳng vng góc. Đường thẳng song song

1. Góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau. Hai góc đối đỉnh. Hai

đ-ường thẳng vng góc.

2. Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng. Hai đường 
thẳng song song. Tiên đề Ơ-lít về đường thẳng song song. Khái niệm 
định lí, chứng minh một định lí.

Hình
học
70 tiết
6

VI. Tam giác

1. Tổng ba góc của một tam giác.
2. Hai tam giác bằng nhau.
3. Các dạng tam giác đặc biệt

 Tam giác cân. Tam giác đều.

 Tam giác vng. Định lí Pi-ta-go. Hai trường hợp bằng nhau của
tam giác vuông.

VII. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng 
quy của tam giác

1. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác

 Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác.
 Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác.

2. Quan hệ giữa đường vng góc và đường xiên, giữa đường xiên 
và hình chiếu của nó.

3. Các đường đồng quy của tam giác

 Các khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung
trực, đường cao của một tam giác.

 Sự đồng quy của ba đường trung tuyến, ba đường phân giác, ba
đ-ường trung trực, ba đđ-ường cao của một tam giác.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Lớp 8

Cả năm: 140 tiết Đại số: 70 tiết Hình học: 70 tiết

Học kì I: 19 tuần (72 tiết) 40 tiết 32 tiết

Học kì II:18 tuần (68 tiết) 30 tiết 38 tiết

TT Nội dung Số tiết Ghi chú

I. Phép nhân và phép chia đa thức

1. Nhân đa thức

 Nhân đơn thức với đa thức.
 Nhân đa thức với đa thức.
 Nhân hai đa thức đã sắp xếp.

2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ

 Bình phương của một tổng. Bình phương của một hiệu.
 Hiệu hai bình phương.

 Lập phương của một tổng. Lập phương của một hiệu.
 Tổng hai lập phương. Hiệu hai lập phương.

3. Phân tích đa thức thành nhân tử

 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử
chung.

 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng
thức.

 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử.
 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương
pháp.

4. Chia đa thức

 Chia đơn thức cho đơn thức.

 Chia đa thức cho đơn thức.

 Chia hai đa thức một biến đã sắp xếp.

Đại số
70 tiết

2 II. Phân thức đại số

1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. 
Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.

2. Cộng và trừ các phân thức đại số

 Phép cộng các phân thức đại số.
 Phép trừ các phân thức đại số.

3. Nhân và chia các phân thức đại số. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ

 Phép nhân các phân thức đại số.
 Phép chia các phân thức đại số.
 Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

III. Phương trình bậc nhất một ẩn

1. Khái niệm về phương trình, phương trình tương đương

 Phương trình một ẩn.

 Định nghĩa hai phương trình tương đương.

2. Phương trình bậc nhất một ẩn

 Phương trình đã được về dạng ax + b = 0.

 Phương trình tích.

 Phương trình chứa ẩn ở mẫu.

3. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn.

IV. Bất phương trình bậc nhất một ẩn

1. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng, phép nhân.

2. Bất phương trình bậc nhất một ẩn. Bất phương trình tương đương.
3. Giải bất phương trình bậc nhất một ẩn.

4. Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.

V. Tứ giác

1. Tứ giác lồi

 Các định nghĩa: Tứ giác, tứ giác lồi.

 Định lí: Tổng các góc của một tứ giác bằng 360°.

2. Hình thang, hình thang vng và hình thang cân. Hình bình hành. 
Hình chữ nhật. Hình thoi. Hình vng.

3. Đối xứng trục và đối xứng tâm. Trục đối xứng, tâm đối xứng của 
một hình.

Hình
học
70 tiết

VI. Đa giác. Diện tích đa giác

1. Đa giác. Đa giác đều.

2. Các cơng thức tính diện tích của hình chữ nhật, hình tam giác, của 
các hình tứ giác đặc biệt (hình thang, hình bình hành, hình thoi, hình

vng).

3. Tính diện tích của hình đa giác lồi.

7 VII. Tam giác đồng dạng

1. Định lí Ta-lét trong tam giác

 Các đoạn thẳng tỉ lệ.

 Định lí Ta-lét trong tam giác (thuận, đảo, hệ quả).

 Tính chất đường phân giác của tam giác.

2. Tam giác đồng dạng

 Định nghĩa hai tam giác đồng dạng.

 Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác.
 Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

TT Nội dung Số tiết Ghi chú

VIII. Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều

1. Hình lăng trụ đứng. Hình hộp chữ nhật. Hình chóp đều. Hình

chóp cụt đều

 Các yếu tố của các hình đó.

 Các cơng thức tính diện tích, thể tích.

2. Các quan hệ khơng gian trong hình hộp

 Mặt phẳng: Hình biểu diễn, sự xác định.

 Hình hộp chữ nhật và quan hệ song song giữa: đường thẳng và
đư-ờng thẳng, đưđư-ờng thẳng và mặt phẳng, mặt phẳng và mặt phẳng.
 Hình hộp chữ nhật và quan hệ vng góc giữa:đường thẳng và
đư-ờng thẳng, đưđư-ờng thẳng và mặt phẳng, mặt phẳng và mặt phẳng.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Học kì I: 19 tuần (72 tiết) 40 tiết 32 tiết

Học kì II: 18 tuần (68 tiết) 30 tiết 38 tiết

TT Nội dung Số tiết Ghi

chú

I. Căn bậc hai. Căn bậc ba

1. Khái niệm căn bậc hai.

Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức: A2 =A.

2. Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn bậc hai.
3. Căn bậc ba.

Đại số
70 tiết
2

II. Hàm số bậc nhất

1. Hàm số y = ax + b (a ≠ 0).

2. Hệ số góc của đường thẳng. Hai đường thẳng song song và hai 
đ-ường thẳng cắt nhau.

III. Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

1. Phương trình bậc nhất hai ẩn.

2. Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn.

3. Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số, phương

pháp thế.

4. Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình.

IV. Hàm số y = ax2 (a ≠ 0). Phương trình bậc hai một ẩn.

1. Hàm số y = ax2 (a ≠ 0). Tính chất. Đồ thị.

2. Phương trình bậc hai một ẩn.
3.Định lý Viét và ứng dụng.

4. Phương trình quy về phương trình bậc bai.

5. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình bậc hai một ẩn.

5 V. Hệ thức lượng trong tam giác vuông

1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông.
2. Tỉ số lượng giác của góc nhọn. Bảng lượng giác.

3. Một số Hệ thức giữa các cạnh và các góc của tam giác vuông (sử 
dụng tỉ số lượng giác).

4. Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn.

19 Hình

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

TT Nội dung Số tiết Ghi
chú

VI. Đường tròn

1. Xác định một đường tròn

 Định nghĩa đường trịn, hình trịn.
 Cung và dây cung.

 Sự xác định một đường tròn, đường tròn ngoại tiếp tam giác.

2. Tính chất đối xứng

 Tâm đối xứng.
 Trục đối xứng.

 Đường kính và dây cung.

 Dây cung và khoảng cách từ tâm đến dây.

3. Ví trí tương đối của đường thẳng và đường trịn, của hai đường 
trịn.

VII. Góc với đường trịn

1. Góc ở tâm. Số đo cung

 Định nghĩa góc ở tâm.
 Số đo của cung trịn.

2. Liên hệ giữa cung và dây.

3. Góc tạo bởi hai cát tuyến của đường trịn

 Định nghĩa góc nội tiếp.
 Góc nội tiếp và cung bị chắn.
 Góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung.

 Góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngồi đường trịn.
 Cung chứa góc. Bài tốn quỹ tích “cung chứa góc”.

4. Tứ giác nội tiếp đường trịn

 Định lí thuận.
 Định lí đảo.

5. Cơng thức tính độ dài đường trịn, diện tích hình trịn. Giới thiệu 
hình quạt trịn và diện tích hình quạt trịn.

VIII. Hình trụ, hình nón, hình cầu

 Hình trụ, hình nón, hình cầu.

 Hình khai triển trên mặt phẳng của hình trụ, hình nón.

 Cơng thức tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ, hình
nón, hình cầu.

</div>

PHAN PHOI CHUONG TRINH Mon TOAN

<b>PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Mơn TỐN Lớp 6 </b>

<b>Cả năm : 140 tiết</b>

<b>Số học : 111 tiết</b>

<b>Hình học : 29 tiết</b>

Học kỳ I : 19 tuần : 72 tiết

58 tiết

14 tiết

Học kỳ II : 18 tuần : 68 tiết

53 tiết

15 tiết

<b>Phần </b>

<b> Số học</b>

<b>Chương</b>

<b>Tuần</b>

<b>HỌC KỲ I ( 58 tiết)</b>

Tiết

<b>C</b>

<b>h</b>

<b>ư</b>

<b>ơ</b>

<b>n</b>

<b>g</b>

<b> I </b>

<b>: </b>

<b>Ô</b>

<b>n</b>

<b> t</b>

<b>ập</b>

<b> v</b>

<b>à </b>

<b>b</b>

<b>ổ</b>

<b> t</b>

<b>ú</b>

<b>c </b>

<b>về</b>

<b> s</b>

<b>ố</b>

<b> t</b>

<b>ự</b>

<b> n</b>

<b>h</b>

<b>iê</b>

<b>n</b>

<b> (</b>

<b> 3</b>

<b>9 </b>

<b>ti</b>

<b>ết</b>

<b>)</b>

<b>1</b>

§1.Tập hợp.Phần tử của tập hợp

1

§2.Tập hợp các số tự nhiên

2

§3.Ghi số tự nhiên

3

<b>2</b>

§4.Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con

4

Luyện tập §1;2;3;4

5

§5.Phép cộng và phép nhân

6

<b>3</b>

Luyện tập

7

Luyện tập

8

§6.Phép trừ và phép chia

9

<b>4</b>

Luyện tập

10

Luyện tập

11

§7.Lũy thừa với số mũ tự nhiên .

Nhân hai lũy thừa cùng cơ số.

12