<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
1
2
3
4
5
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b> Điền vào chỗ chấm từ thích hợp:</b>
<b> Để giải thích nguyên nhân của sự việc </b>
<b>hoặc tình trạng nêu trong câu, ta có thể </b>
<b>thêm vào câu những trạng ngữ chỉ.... </b>
<b> A. nơi chốn. </b>
<b> B. thời gian.</b>
<b> C. nguyên nhân.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Cho caâu:</b>
<b> “</b>
<b>Trước nhà, mấy cây hoa cúc trắng </b>
<b>đã nở</b>
<b>”.</b>
<b> </b>
<b>Trạng ngữ được gạch chân trong câu </b>
<b>trên là: </b>
<b>A.Trạng ngữ chỉ thời gian. </b>
<b>B.Trạng ngữ chỉ nơi chốn.</b>
<b>C.Trạng ngữ chỉ nguyên nhân</b>
6543210
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Trong câu:</b>
<b> “</b>
<b>Vì mưa, em về nhà muộn</b>
<b>”.</b>
<b> </b>
<b>Trạng ngữ được gạch chân trong câu </b>
<b>trên là: </b>
<b>A. Trạng ngữ chỉ thời gian. </b>
<b>B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Trong caâu: </b>
<b> “</b>
<b>Suốt mấy tháng nay, trời không mưa”.</b>
<b>Trạng ngữ “ </b>
<i><b>Suốt mấy tháng nay</b></i>
<b>” trong câu trên </b>
<b>là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.</b>
<b>A. Đúng.</b>
<b> B. Sai</b>
5640123
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
1234
<b> Caâu:</b>
<b> “</b>
<b>Mùa hè năm nay, chúng em sẽ </b>
<b>được đi chơi ở Đầm Sen</b>
<b>”.</b>
<b> </b>
<b> Trong câu trên đâu là trạng ngữ: </b>
<b>A. Chúng em </b>
<b>B. Mùa hè năm nay</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Thứ ba, ngày 4 tháng 5 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>
<b>Thêm Trạng ngữ chỉ mục đích cho câu</b>
<b>I . Nhận xét</b>
<b> 1. Trạng ngữ được in nghiêng trong mẩu chuyện </b>
<b>dưới đây trả lời cho câu hỏi gì?</b>
<b>Con cáo và chùm nho</b>
<b> Một con cáo nhìn thấy những chùm nho chín </b>
<b>mọng liền tìm cách hái chúng. Nhưng loay hoay </b>
<b>mãi, cáo ta vẫn không với được tới chùm nho. </b><i><b>Để </b></i>
<i><b>dẹp nỗi bực mình</b></i><b>, Cáo bèn nói:</b>
<b> - Nho còn xanh lắm.</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Thứ năm, ngày 29 tháng 4 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>
<b>Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu</b>
<b> Moät con cáo nhìn thấy </b>
<b>những chùm nho chín mọng </b>
<b>liền tìm cách hái chúng. </b>
<b>Nhưng loay hoay mãi, cáo ta </b>
<b>vẫn không với được tới chùm </b>
<b>nho. , Cáo </b>
<b>bèn nói:</b>
<b> - Nho còn xanh lắm.</b>
<i><b>Để dẹp nỗi bực mình </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b>Để dẹp nỗi bực mình </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<b>- Trạng ngữ được in </b>
<b>nghiêng trong bài:</b>
<b> - Bổ sung ý chỉ mục </b>
<b>đích cho câu.</b>
<b>Con cáo và chùm nho</b>
<b> - Trả lời cho câu hỏi </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Thứ năm, ngày 29 tháng 4 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>
<b>Ví dụ:</b>
<b> -Vì một xã hội văn minh, mọi người không </b>
<b>nên xả rác. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Thứ ba, ngày 4 tháng 5 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>
<b>Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu</b>
<b>II . Ghi nhớ</b>
<b> 1. Để nói lên mục đích tiến hành sự việc nêu </b>
<b>trong câu, ta có thể thêm vào trong câu những </b>
<b>trạng ngữ chỉ mục đích.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>1, Tìm trạng ngữ chỉ mục đích cho những câu </b>
<b>sau:</b>
<b> a) Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã </b>
<b>cử nhiều đội y tế về các bản.</b>
<b> b) Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>2, Tìm trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để </b>
<b>điền vào chỗ trống:</b>
<b> a) ..., xã </b>
<b>em vừa đào một con mương.</b>
<b> b) ..., chúng em </b>
<b>quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.</b>
<b> c) ..., em phải năng tập </b>
<b>thể dục.</b>
<b>Để trở thành con ngoan trò giỏi</b>
<b> Nh m có đủ nước tưới cho đồng ruộng</b>
<b>ằ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>3, Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu </b>
<b>hồn chỉnh:</b>
<b> </b>
<b>a) Vì sao chuột thường gặm các vật cứng ? Không </b>
<b>giống với răng người và răng nhiều loài vật khác, răng </b>
<b>của chuột mỗi ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột </b>
<b>chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ </b>
<b>nhiên là rất vướng víu. </b><i><b>Để mài cho răng mịn đi</b></i><b>, ... </b>
<b> </b>
<b><sub> </sub></b>
<b><sub>b) Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên ? Chúng </sub></b>
<b>ta biết rằng các giống lợn ni hiện nay đều có nguồn </b>
<b>gốc từ lợn rừng. Mũi và mõm lợn rừng rất dài, xương </b>
<b>mũi rất cứng. </b><i><b>Để tìm thức ăn</b></i><b>,...Thói quen dũi đất </b>
<b>của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của </b>
<b>lợn rừng.</b>
<b> </b>
<b> </b>
<i><b>Theo</b></i><b> Phạm Văn Bình</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>3, Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có </b>
<b>các câu hồn chỉnh:</b>
<b> a) Vì sao chuột thường gặm các vật cứng ? </b>
<b>Khơng giống với răng người và răng nhiều lồi </b>
<b>vật khác, răng của chuột mỗi ngày một mọc dài </b>
<b>ra, cho đến khi chuột chết mới thôi. Nếu răng </b>
<b>cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ nhiên là rất vướng </b>
<b>víu. </b>
<i><b>Để mài cho răng mịn đi</b></i>
<b>, ...</b>
<b> </b>
<b> </b>
<i><b>Theo</b></i>
<b> Phạm văn Bình</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>3, Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có </b>
<b>các câu hồn chỉnh:</b>
<b> b) Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên ? </b>
<b>Chúng ta biết rằng các giống lợn ni hiện nay </b>
<b>đều có nguồn gốc từ lợn rừng. Mũi và mõm lợn </b>
<b>rừng rất dài, xương mũi rất cứng. </b>
<i><b>Để tìm thức </b></i>
<i><b>ăn</b></i>
<b>,...Thói quen </b>
<b>dũi đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm </b>
<b>thức ăn của lợn rừng.</b>
<b> </b>
<b> </b>
<i><b>Theo</b></i>
<b> Phạm văn Bình</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Thứ ba, ngày 4 tháng 5 năm 2010</b>
<b>Luyện từ và câu</b>
<b>Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu</b>
<b>II . Ghi nhớ</b>
<b> 1. Để nói lên mục đích tiến hành sự việc nêu </b>
<b>trong câu, ta có thể thêm vào trong câu những </b>
<b>trạng ngữ chỉ mục đích.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<!--links-->