Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

ngoi ke trong van tu su

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.1 MB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KiĨm tra bµi cị</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Bµi 8 </b>

<b> tiết 33</b>



<b>Ngôi kể trong văn tự sự</b>



<i><b>Giáo viên : Ngun ThÞ Hun Nga</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>



TiÕt 33

TiÕt 33





<b>NG«I K TRONG V N T S</b>

<b>NG«I K TRONG V N T S</b>

<b>Ể</b>

<b>Ể</b>

<b>Ă</b>

<b>Ă</b>

<b>Ự Ự</b>

<b>Ự Ự</b>



<b>I </b>–<b> Ng«i kể và vai trò của ngôi </b>
<b>kể trong văn tự sù :</b>


<b> 1, Ng«i kĨ : </b>


<b> - Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà </b>

<b>ng ời kể sử dụng khi kể chuyện</b>



<b>Ngôi kể là gì ?</b>



<b>Trong tác phẩm tự </b>


<b>sự, th ờng sử dụng </b>


<b>những ngôi kể </b>



<b>nào ?</b>



<b> </b>

<b>2, Các ngôi kể th ờng gặp trong </b>


<b>tác phÈm tù sù :</b>


<b>a, Ng«i kĨ thø nhÊt</b>

: Ng êi kĨ x ng



T«i



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>o¹n 1:</b>
<b>Đo¹n 1:</b>
<b>Đ</b>


<b> </b>


<b> Vua và đình thần chịu thằng bé là Vua và đình thần chịu thằng bé là </b>


<b>thơng minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn cịn </b>
<b>thơng minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn cịn </b>
<b>muốn thử một lần nữa. Qua hơm sau, khi </b>
<b>muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, khi </b>
<b>hai cha con đang ăn cơm ở công quán, </b>
<b>hai cha con đang ăn cơm ở cơng qn, </b>
<b>bỗng có sứ nhà vua mang tới một con </b>
<b>bỗng có sứ nhà vua mang tới một con </b>
<b>chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành </b>
<b>chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành </b>
<b>ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ cha lấy cho </b>
<b>ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ cha lấy cho </b>
<b>một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:</b>
<b>một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:</b>


<b> </b>


<b> - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua </b>
<b>xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ </b>
<b>xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ </b>
<b>thịt chim. </b>


<b>thịt chim. </b>
<b> </b>


<b> Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn.Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn.</b>
<b> </b>


<b> ((</b><i><b>Trích</b><b>Trích</b></i><b> Em bé thơng minh) Em bé thơng minh)</b>


<b>Đoạn văn 1 đ ợc kể </b>


<b>theo ngôi kể nào ? </b>


<b>Dựa vào đâu em </b>


<b>nhận ra điều đó ?</b>



-


-

<b>Người kể gọi tên các nhân vật </b>

<b>Người kể gọi tên các nhân vật </b>



<b>bằng chính tên của chúng (vua, </b>



<b>bằng chính tên của chúng (vua, </b>



<b>thằng bé, hai cha con, sứ giả...)</b>




<b>thằng bé, hai cha con, sứ giả...)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Đoạn văn 2 đ ợc kể </b>


<b>theo ngôi kể nào ? </b>


<b>Dựa vào đâu em </b>


<b>nhận ra điều đó ?</b>



-


-

<b>Người kể ( D</b>

<b>Người kể ( D</b>

<b><sub>Õ MÌn ) x ng T«i</sub></b>

<b><sub>Õ MÌn ) x ng T«i</sub></b>


<b>Ng«i kĨ thø nhÊt</b>


<b>Đoạn 2:</b>


<b> Bởi tơi ăn uống điều độ và làm việc có </b>
<b>chừng mực nên tơi chóng lớn lắm. Chẳng </b>
<b>bao lâu, tơi đã trở thành một chàng dế </b>


<b>thanh niên cường tráng. Đôi càng tơi mẫm </b>
<b>bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ </b>
<b>cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng </b>


<b>muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, </b>
<b>tôi co cẳng lên, đạp phành phạch vào các </b>
<b>ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có </b>
<b>nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước </b>
<b>kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài </b>
<b>kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, </b>
<b>đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-


-

<b>Người kể ( D</b>

<b>Người kể ( D</b>

<b><sub>Õ MÌn ) x ng T«i</sub></b>

<b><sub>Õ MÌn ) x ng T«i</sub></b>


<b>Ng«i kĨ thø nhÊt</b>


<b>Đoạn 2:</b>


<b> Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có </b>
<b>chừng mực nên tơi chóng lớn lắm. Chẳng </b>
<b>bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế </b>


<b>thanh niên cường tráng. Đơi càng tơi mẫm </b>
<b>bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ </b>
<b>cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng </b>


<b>muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, </b>


<b>tôi co cẳng lên, đạp phành phạch vào các </b>
<b>ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có </b>
<b>nhát dao vừa lia qua. Đơi cánh tơi, trước </b>
<b>kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài </b>
<b>kín xuống tận chấm đi. Mỗi khi tơi vũ lên, </b>
<b>đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Trong hai ngôi kể trên, ngôi kể nào có thể kể tự do </b>


<b>không bị hạn chế, còn ngôi kể nào chỉ kể đ ợc </b>



<b>nhng gỡ mỡnh bit v ó trải qua ?</b>



<b> Ng«i kĨ thø nhÊt</b>



<b> Ng«i kĨ thø ba</b>


-

<b>Ng êi kÓ cã thÓ cã thÓ </b>


<b>kÓ linh hoạt , tự do </b>



<b>những gì diễn ra với </b>


<b>nhân vËt</b>



-

<b>Ng êi kĨ cã thĨ trùc tiÕp kĨ nh÷ng </b>


<b>gì mình nghe, mình thấy hoặc </b>



<b>mỡnh ó tri qua, có thể trực tiếp </b>


<b>nói ra cảm t ởng, ý nghĩ của mình</b>



<b>Mang tÝnh kh¸ch </b>


<b>quan</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Hãy thử đổi ngôi kể trong 2 đoạn văn trên bằng </b>


<b>ngôi kể khác. Lúc đó em sẽ có các đoạn văn nh thế </b>


<b>nào ?</b>



<b>o¹n 2</b>


<b>Đ</b> <b>:</b>


<b> Bởi DÕ MÌn ăn uống điều độ và làm việc </b>


<b>có chừng mực nên DÕ MÌn</b> <b>chóng lớn lắm. </b>



<b>Chẳng bao lâu, DÕ MÌn</b> <b>đã trở thành một </b>


<b>chàng dế thanh niên cường tráng. Đơi càng </b>


<b>DÕ MÌn mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, </b>


<b>ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh </b>
<b>thoảng muốn thử sự lợi hại của những </b>
<b>chiếc vuốt, MÌn</b> <b>co cẳng lên, đạp phành </b>


<b>phạch vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy </b>
<b>rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đơi cánh</b>


<b>DÕ MÌn</b> <b>, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ </b>


<b>thành cái áo dài kín xuống tận chấm đi. </b>
<b>Mỗi khi DÕ MÌn vũ lên, đã nghe tiếng phành </b>


<b>phạch giịn giã.</b>


<b> (Tơ Hoi - </b><i><b>D Mốn phiờu lu ký</b></i><b>)</b>


<b>Đoạn</b>


<b>Đoạn 11 : : Vua và đình thần chịu Vua và đình thần chịu t«it«i là là </b>


<b>thơng minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn cịn </b>


<b>thơng minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn cịn </b>



<b>muốn thử một lần nữa. Qua hơm sau, khi </b>


<b>muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, khi </b>


<b>hai cha </b>


<b>hai cha </b> <b>t«i t«i đang ăn cơm ở công quán, đang ăn cơm ở công quán, </b>


<b>bỗng có sứ nhà vua mang tới một con </b>


<b>bỗng có sứ nhà vua mang tới một con </b>


<b>chim sẻ, với lệnh bắt </b>


<b>chim sẻ, với lệnh bắt t«i t«i phải dọn thành phải dọn thành </b>


<b>ba cỗ thức ăn.</b>


<b>ba cỗ thức ăn.</b> <b>T«i T«i nhờ cha lấy cho một cái nhờ cha lấy cho một cái </b>


<b>kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:</b>


<b>kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:</b>


<b> </b>


<b> - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua </b>
<b>xin rèn cho</b>


<b>xin rèn cho tôi tôi thành một con dao để xẻ thành một con dao để xẻ </b>


<b>thịt chim. </b>


<b>thịt chim. </b>


<b> </b>


<b> Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. </b>
<b> </b>


<b> </b>


<b> </b>


<b> ((</b><i><b>Trích</b><b>Trích</b></i><b> Em bé thơng minh ) Em bé thơng minh )</b>


<b>Mang tÝnh kh¸ch </b>


<b>quan</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

tiÕt 33



tiÕt 33





<b>NG«I K TRONG V N T S</b>

<b>NG«I K TRONG V N T S</b>

<b>Ể</b>

<b>Ể</b>

<b>Ă</b>

<b>Ă</b>

<b>Ự Ự</b>

<b>Ự Ự</b>



<b>I </b>–<b> Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tù sù :</b>


<b> 1, Ng«i kĨ :</b>



<b> </b>

<b>2, Các ngôi kể th ờng gặp trong tác phẩm tự sự :</b>



<b> a, Ng«i kĨ thø nhÊt : Ng êi kĨ x ng T«i</b>



<b> b, Ng«i kĨ thø ba : Ng êi kĨ giÊu mình, gọi tên các nhân vật </b>


<b>bằng tên gọi cua chóng</b>



<b> </b>

<b>* Ghi nhí : sgk </b>

<b> Trang 89</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Ngày nào cũng vậy, suốt buổi </b></i>

<i><b>Dế Mèn</b></i>

<i><b> chui vào </b></i>


<i><b>trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một </b></i>


<i><b>cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ sang </b></i>


<i><b>trọng. Rồi cũng lo xa như các cụ già trong họ </b></i>



<i><b>hàng dế, </b></i>

<i><b>Dế Mèn</b></i>

<i><b> đào hang sâu sang hai ngả làm </b></i>


<i><b>những con đường tắt, những cửa sau, những </b></i>


<i><b>ngách thượng, phịng khi gặp việc nguy hiểm, </b></i>


<i><b>có thể thốt thân ra lối khác đư</b></i>

<i><b>ợc</b></i>



1.


1. Bài tập 1Bài tập 1:: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi kể thứ ba và Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi kể thứ ba và
nhận xét ngơi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:


nhận xét ngơi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:




<b>“Ngày nào cũng vậy, suốt buổi tơi chui vào trong cùng hang, hì </b>
<b>hục đào đất để khoét một cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ </b>



<b>sang trọng. Rồi cũng lo xa như các cụ già trong họ hàng dế, tôi đào </b>
<b>hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, </b>
<b>những ngách thượng, phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thốt </b>
<b>thân ra lối khác được.”</b>




(Tơ Hồi - (Tơ Hồi - Dế Mèn phiêu lưu kýDế Mèn phiêu lưu ký))


Thay “



Thay “

<b>tôi</b>

<b>tôi</b>

“Dế Mèn”

“Dế Mèn”

Có sắc thái khách quan, như là đã

Có sắc thái khách quan, như là đã



xảy ra.



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

2.



2.

Bài tập 2:

Bài tập 2:

Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ

Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ


nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:


nhất và nhận xét ngơi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:




<i><b>“Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh </b><b>“Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh </b></i>
<i><b>định thần nhìn rõ: con mèo già của bà chàng, con mèo già vẫn chơi đùa </b></i>


<i><b>định thần nhìn rõ: con mèo già của bà chàng, con mèo già vẫn chơi đùa </b></i>


<i><b>với chàng ngày trước. Con vật nép chân vào mình phe phẩy cái đi, rồi </b></i>



<i><b>với chàng ngày trước. Con vật nép chân vào mình phe phẩy cái đi, rồi </b></i>


<i><b>hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người. Thanh mỉm cười lại gần </b></i>


<i><b>hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người. Thanh mỉm cười lại gần </b></i>


<i><b>vuốt ve con mèo.” </b></i>


<i><b>vuốt ve con mèo.” </b></i> (Thạch Lam - (Thạch Lam - <i>Dưới bóng hồng lanDưới bóng hồng lan</i>

)

)



<b>Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi </b>
<b>Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi </b>
<b>xuống mặt bàn. </b>


<b>xuống mặt bàn. TơiTơi định thần nhìn rõ: định thần nhìn rõ: </b>
<b>con mèo già của bà </b>


<b>con mèo già của bà tôitôi, con mèo già vẫn , con mèo già vẫn </b>
<b>chơi đùa với </b>


<b>chơi đùa với tôitôi ngày trước. Con vật nép ngày trước. Con vật nép </b>
<b>chân vào mình phe phẩy cái đi, rồi hai </b>
<b>chân vào mình phe phẩy cái đi, rồi hai </b>
<b>mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn </b>
<b>mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn </b>
<b>người. </b>


<b>người. Tơi Tơi mỉm cười lại gần vuốt ve conmỉm cười lại gần vuốt ve con</b>
<b>mèo.</b>



<b>mèo.</b>


Thay: “Thanh”, “chàng”


Thay: “Thanh”, “chàng”  “tôi” : tụi :

Đoạn mới

Đoạn mới



cú tớnh chủ quan, sự việc nh đang xảy ra


có tính chủ quan, sự việc nh đang xảy ra


tr ớc mắt ng ời đọc



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Thảo luận nhóm: </b>



<b>Thảo luận nhóm: </b>



<b> </b>



<b> </b>

Nhóm 1:

Nhóm 1:

Truyện cây bút thần kể theo ngơi nào ? vì

Truyện cây bút thần kể theo ngơi nào ? vì


sao như vậy?



sao như vậy?





Nhóm

Nhóm

2: Vì sao trong các truyện cổ tích, truyền

2: Vì sao trong các truyện cổ tích, truyền


thuyết người ta hay kể chuyện theo ngôi thứ ba mà



thuyết người ta hay kể chuyện theo ngôi thứ ba mà



không kể theo ngôi thứ nhất?




</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>



Tiết 33

<sub>Tiết 33</sub>



<b>NG«I K V L I K TRONG V N T S</b>

<b>Ể À Ờ</b>

<b>Ể</b>

<b>Ă</b>

<b>Ự Ự</b>



<b>NG«I K V L I K TRONG V N T S</b>

<b>Ể À </b>

<b></b>

<b></b>

<b> </b>



<b>I </b><b> Ngôi kể và vai trò của ngôi kể trong văn tự sự :</b>


<b> 1, Ng«i kĨ :</b>


<b> </b>

<b>2, Các ngôi kể th ờng gặp trong tác phẩm tù sù :</b>



<b> a, Ng«i kĨ thø nhÊt : Ng êi kĨ x ng T«i</b>



<b> b, Ng«i kĨ thø ba : Ng ời kể giấu mình, gọi tên các nhân vật </b>


<b>bằng tên gọi cua chúng</b>



<b> </b>

<b>* Ghi nhí : sgk </b>

<b> Trang 89</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>





<b>h íng dÉn häc sinh häc bµi</b>



<b>h íng dÉn häc sinh häc bµi</b>



<b>- Kể lại truyện </b>

<b>Cây bút thần</b>

<b> bằng ngôi kể </b>



<b>thứ nhÊt</b>



-

<b><sub> Chuẩn bị bài : Ông lão đánh cá và con cỏ </sub></b>



<b>vàng</b>



<b> + Soạn bài</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×