Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

giao an ly thuyet chuong 6 bai 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.05 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHƯƠNG VI</b>



<b>HỌC CÙNG MÁY TÍNH.</b>



<b>BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN .</b>


<b>I. Mục tiêu bài học:</b>


- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động
phần mềm, tự mở các phép tốn để ơn luyện.


- Thơng qua phần mềm này học sinh hiểu được ý nghĩa của các phần mềm
máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống( ví dụ học toán, rèn
luyện tư duy sáng tạo khả năng quan sát).


- Từ đó học sinh biết thêm và có ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng
mục đích .


<b>II. Phương pháp dạy học:</b>


- GV phải đưa ra các phần mềm đến các tiết thực hành.


- Gv phải rèn luyện cho HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo các
phần mềm học tập được giới thiệu.


- Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả
năng thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính.


<b>III. Hoạt động dạy và học:</b>


<b>Hoạt động dạy của GV</b> <b>Hoạt động học của HS</b>



Giới thiệu bài mới: <i><b>Học toán với phần </b></i>
<i><b>mềm cùng học toán 5</b>.</i>


<i><b>Hoạt động1:</b></i> Giới thiệu phần mềm
Cùng học toán 5.


Cùng học toán 5 là phần mềm giúp
em học, ôn luyện và làm các bài tập
mơn tốn theo chương trình SGK. Em
sẽ được luyện tập các phép tính liên
quan đến số thập phân, các phép tính
cộng, trừ, nhân , chia số thập phân.


<i><b>Hoạt động 2</b>:<b> </b></i>


Khởi động phần mềm:


Hỏi: Em nào biết cách khởi động phần
mềm này?


- Khỏi động phần mềm bằng cách nháy
đúp chuột vào biểu tượng trên màn
hình.


Lắng nghe và ghi bài


Trả lời: - Nhấp đúp chuột lên biểu
tượng trên màn hình để khởi động
phần mềm.



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>IV. Củng cố và dặn dò</b>


- Mời vài em hs nhắc lại nội dung bài học.


- Về nhà học bài và chuẩn bị bài để thực hành tiết sau.


<b>V. Thực hành</b>


- Luyện học toán 5 bằng phần mềm cùng học toán 5.


<b>VI. Yêu cầu trong quá trình thực hành:</b>


- GV thực hành mẫu cho học sinh quan sát
- Hs thực hành theo chỉ dẫn của giáo viên.


- Hoặc : <i>Start → Programs → </i>
<i>School@net → Leaning math 5 </i>
<i>→ Leaning math 5</i>


Quan sát thao tác


Em nháy chuột tại vị trí có dịng chữ


<b>Luy ện tập</b> trên cánh cổng để vào màn


hình màn chính của phần mềm.(Xem
hình)


Màn hình chính bao gồm 11 nút


lệnh hình e-lip và búp bê bên cạnh.
Mỗi hình sẽ tương ứng với một phạm
vi kiến thức cần học tập. Khi duy
chuyển chuột tới vị trí một hình, nội
dung chính của chủ đề kiến thức tuơng
ứng sẽ được hiển thị.


Hỏi: Sau đây là những dạng toán nào
các em đã học?


<i><b>Hoạt động 3:</b></i>


Thực hiện một bài toán.


- Khi nháy chuột lên một biểu tượng
hình e-lip có phép tốn cần luyện tập
thì một màn hình luyện tập hiện ra.
Ví dụ: Đây là một màn hình luyện tập
cho phép tính toán cộng trừ 2 số thập
phân. (ttk)


<i><b>Hoạt động 4:</b></i> Thoát phần mềm:


- Bấm vào dấu trên góc màn hình
của phần mềm


Học sinh quan sát


Lắng nghe và ghi bài



Học sinh quan sát hình và ghi nhớ


Từng học sinh trả lời theo từng hình
ảnh


Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
Học sinh quan sát hình


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>BÀI 2: HỌC LÀM CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM</b>


<b>TIDY UP</b>



<b>I. Mục tiêu bài học:</b>


- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động
phần mềm.


- Thông qua phần mềm này học sinh hiểu được ý nghĩa của các phần mềm
máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống( ví dụ học tốn, rèn
luyện tư duy sáng tạo khả năng quan sát).


- Từ đó học sinh biết thêm và có ý thức trong việc sử dụng máy tính đúng
mục đích .


<b>II. Phương pháp dạy học:</b>


- GV phải đưa ra các phần mềm đến các tiết thực hành.


- Gv phải rèn luyện cho HS có kĩ năng sử dụng và khai thác thành thạo các
phần mềm học tập được giới thiệu.



- Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả
năng thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính.


<b>III. Hoạt động dạy và học:</b>


<b>Hoạt động dạy của GV</b> <b>Hoạt động học của HS</b>


Giới thiệu bài mới: <i><b>Học làm cơng việc </b></i>
<i><b>gia đình với phần mềm Tidy Up</b></i>


<i><b>Hoạt động1:</b></i> Giới thiệu phần mềm Học
làm công việc gia đình với phần mềm
Tidy Up.


Học làm cơng việc gia đình với phần
mềm là phần mềm giỳp em làm các
công việc đơn giản trong gia đình nh
quét nhà, lau chùi bát đĩa, dọn tủ
sách,... Công việc các em sẽ thực hiện
vừa giúp ích cho cha mẹ, vừa tạo thói
quen ngăn nắp, sạch sẽ trong cuộc sống
<i><b>Hoạt động 2</b>:<b> </b></i>


Khởi động phần mềm:


Hỏi: Em nào biết cách khởi động phần
mềm này?


- Khởi động phần mềm bằng cách
nháy đúp chuột vào biểu tượng


trên màn hình


- Quan sát thao tác


Lắng nghe và ghi bài


Trả lời: - Nhấp đúp chuột lên biểu
tượng trên màn hình để khởi động
phần mềm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Em nháy chuột tại nót Start A New
Game và gõ tên. Làm lần lợt trong các
phòng


Hall : Phũng i.


Living Room : Phòng khách.
Dining Room : Phòng khách.
Kitchen : Phòng bếp.


Bathroom : Phòng tắm.
Bedroom : Phòng ngđ.


- Trong mỗi phịng các đồ vật rất lộn
xộn nhiệm vụ của các em là dọn dẹp
bằng cách di chuyển các đồ vật để
đúng vị trí của nó.


<i><b>Hoạt động 3:</b></i>



Thực hiện c«ng viƯc:


- Khi nhỏy chuột lờn đồ vật cần di
chuyển nó sẽ đợc chuyển n v trớ
ỳng.


- Khi dọn xong một phòng, phần mềm
sẽ yêu cầu em chuyển sang phòng tiếp
theo.


- Các đồ vật cần đợc dọn dẹp theo thứ
tự nhất định.


-Khi dọn dẹp xong phòng cuối em sẽ
đợc 1 giấy chứng nhận có thành tích
lao động.


- Nhấn F2 để bắt đầu 1 lợt chơi mới.
<i><b>Hoạt động 4:</b></i> Thoỏt phần mềm:


- Bấm vào dấu trên góc màn hình


Lắng nghe và ghi bài


Học sinh quan sát hình và ghi nhớ


Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
Học sinh quan sát hình


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>IV. Củng cố và dặn dò</b>



- Mời vài em hs nhắc lại nội dung bài học.


- Về nhà học bài và chuẩn bị bài để thực hành tiết sau.


<b>V. Thực hành</b>


- Luyện giúp gia đình bằng phần mềm <b>Tidy Up</b>


<b>VI. Yêu cầu trong quá trình thực hành:</b>


- GV thực hành mẫu cho học sinh quan sát
- Hs thực hành theo chỉ dẫn của giáo viên.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×