Tải bản đầy đủ (.ppt) (9 trang)

slide 1   i thế nào là phép liệt kê 1 vd bên cạnh ngài mé tay trái bát yến hấp đường phèn để trong khay khảm khói bay nghi ngút tráp đồi mồi chữ nhật để mở trong ngăn bạc đầy những trầu vàng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (509.03 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1. VD:


<b>Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến </b>
<b>hấp đường phèn, để trong khay </b>
<b>khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi </b>
<b>mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc </b>
<b>đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, </b>
<b>hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng </b>
<b>hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống </b>
<b>vơi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản </b>
<b>bút, tăm bơng trơng mà thích mắt.</b>


[…] Ngồi kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân
phu rối rít, nhưng trong này xem chừng
tĩnh mịch, nghiêm trang lắm […].


Tác giả đã nêu ra hàng loạt sự
việc tương tự bằng những kết cấu
tương tự như trên có tác dụng gì?
Cho biết cấu tạo và ý nghĩa các bộ
phận in đậm có gì giống nhau?


- Cấu tạo tương tự nhau: từ, cụm
từ nêu hàng loạt.


- Ý nghĩa: cùng nói về những đồ vật
xung quanh quan…


 Tác dụng: làm nổi bật sự xa hoa,
lãng phí của viên quan.



2. GHI NHỚ:
(SGK 105)


Qua việc tìm hiểu ví dụ, em hiểu
thế nào là phép liệt kê? Sử dụng
phép liệt kê để làm gì?


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ:</b>


1. XÉT VỀ CẤU TẠO:


a. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem
tất cả <b>tinh thần, lực lượng, tính mạng, </b>
<b>của cải</b> để giữ vững quyền tự do, độc lập.


<b>I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ:</b>


Xét về cấu tạo các phép liệt kê
trong hai câu (a) & (b) có gì khác
nhau?


(a) Phép liệt kê khơng theo từng cặp
(b) Phép liệt kê theo từng cặp


b. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem
tất cả <b>tinh thần và lực lượng, tính </b>


<b>mạng và của cải</b> để giữ vững quyền tự
do, độc lập.



(Hồ Chí Minh)


Đáp án
2. XÉT VỀ Ý NGHĨA


<b>VDa. Tre, nứa, trúc, mai, vầu,</b> mấy
chục loại khác nhau, nhưng cùng một
mầm non măng mọc thẳng.


(Thép Mới)


Có thể thay đổi vị trí các từ in đậm
trong câu trên được khơng? Vì sao?


 Liệt kê không tăng tiến


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ:</b>


1. XÉT VỀ CẤU TẠO:
2. XÉT VỀ Ý NGHĨA


<b>VDa. </b>


 Liệt kê tăng tiến


Có thể thay đổi vị trí các từ in đậm
trong câu trên được khơng? Vì sao?


 Khơng thay đổi thứ tự vì các bộ
phận liệt kê được sắp xếp theo mức


độ tăng tiến <b>(hình thành và trưởng </b>
<b>thành; gia đình, họ hàng, làng </b>
<b>xóm)</b>


Qua việc tìm hiểu các ví dụ trên,
hãy trình bày các kiểu liệt kê bằng
sơ đồ?


3. GHI NHỚ (SGK-105)


Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự


<b>hình thành và trưởng thành</b> của xã
hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam,
của tập thể nhỏ là <b>gia đình, họ hàng, </b>
<b>làng xóm</b> và của tập thể lớn là dân tộc,
quốc gia.


Đáp án


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ:</b>


<b>I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ:</b>


Trong bài <i><b>Tinh thần yêu nước </b></i>
<i><b>của nhân dân ta</b></i>, để chứng minh
cho luận điểm <b>“Yêu nước là một </b>
<b>truyền thống quý báu của ta”,</b>


Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sử dụng


phép liệt kê nêu ra nhiều dẫn


chứng sinh động, giàu sức thuyết
phục. Hãy chỉ ra những phép liệt
kê ấy?


*Sức mạnh của tinh thần yêu nước: Từ
xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm
lăng, thì tinh thần ấy lại nổi : <i><b>nó kết </b></i>
<i><b>thành một làn sóng vơ cùng mạnh </b></i>
<i><b>mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy </b></i>
<i><b>hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả </b></i>
<i><b>lũ bán nước và lũ cướp nước.</b></i>


<b>III. LUYỆN TẬP:</b>


1. BT1/106:


*Miêu tả niềm tự hào và những trang
sử vẻ vang, tác giả đã liệt kê: <i><b>Thời đại </b></i>
<i><b>Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, </b></i>
<i><b>Lê Lợi, Quang Trung…</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ:</b>


Tìm phép liệt kê trong
các đoạn trích sau đây:


<b>III. LUYỆN TẬP:</b>



1. BT1/106:
2. BT2/106:


a. Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con
mắt của ông Va-ren được thấy hiển hiện cái huyền diệu
của một thành phố Đơng Dương, dưới lịng đường, trên
vỉa hè, trong cửa tiệm. Những cu li xe kéo xe tay phóng
cật lực, đơi bàn chân trần giẫm lạch bạch trên mặt


đường nóng bỏng; những quả dưa hấu bổ phanh đỏ
lòm lòm; những xâu lạp xưởng lủng lẳng dưới mái hiên
các hiệu cơm; cái rốn một chú khách trưng ra giữa trời;
một viên quan uể oải bước qua, tay phe phẩy cái quạt,
a. Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con
mắt của ơng Va-ren được thấy hiển hiện cái huyền diệu
của một thành phố Đông Dương, dưới lòng đường, trên
vỉa hè, trong cửa tiệm. Những cu li xe kéo xe tay phóng
cật lực, đôi bàn chân trần giẫm lạch bạch trên mặt


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>II. CÁC KIỂU LIỆT KÊ:</b>


<b>I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ:</b>


Tìm phép liệt kê trong
các đoạn trích sau đây:


<b>III. LUYỆN TẬP:</b>


1. BT1/106:
2. BT2/106:


a.


Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng
Em đã sống lại rồi, em đã sống!


Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung


Không giết được em, người con gái anh hùng!
(Tố Hữu)
Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng


Em đã sống lại rồi, em đã sống!


Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung


Không giết được em, người con gái anh hùng!
(Tố Hữu)


3. BT3/106:


a. Tả một số hoạt động trên
sân trường em trong giờ ra
chơi?


*Đặt một hoặc vài câu có sử
dụng phép liệt kê?


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Thế nào là phép liệt kê? Tác dụng của phép liệt kê?
- Có mấy kiểu liệt kê? Kể ra?



- Về học bài phép liệt kê:
+ Học thuộc hai ghi nhớ
+ Xem các bài tập đã làm


- Thực hiện bài tập 3b,3c trang 106


<b>* Chuẩn bị bài:</b> <i><b>tìm hiểu chung về văn bản hành chính</b></i>


- Tìm hiểu thế nào là VB hành chính?
- Đọc các VB1, VB2, VB3 trang 107-109


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->

×