Gián án DE HOC SINH GIOI

Sở GD và ĐT Hà Tĩnh ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG (VÒNG 2)
Trường THPT Nguyễn Huệ MÔN: SINH HỌC 11(150 phút)
Câu 1: Vì sao nói quá trình tiêu hóa ở ruột non là quan trọng nhất ?
Câu 2: So sánh quá trình tiêu hóa thức ăn ở động vật ăn thực vật với động vật ăn thịt?
Câu 3: Trình bày cấu tạo cơ quan hô hấp ở cá xương và những đặc điểm giúp cá xương có
hiệu quả hô hấp rất cao ?
Câu 4: Vì sao chim là động vật trên cạn có hiệu quả hô hấp cao nhất ?
Câu 5: Giải thích sự thay đổi huyết áp và vận tốc máu trong hệ mạch ?
Câu 6: Phân biệt hệ tuần hoàn kín với hệ tuần hoàn hở ? Phân biệt hệ tuần hoàn đơn với hệ
tuần hoàn kép?
Câu 7: Một gen có 5100 ăngstron. Trên mạch 1 của gen có A= 200 Nu , G= 500 Nu. Trên
mạch 2 của gen có X= 300 Nu. Gen tiến hành phiên mã liên tiếp 5 lần. Số Nu loại A môi
trường cung cấp là 3500 Nu. Các mARN tham gia dịch mã, có 7 Riboxom trượt trên mỗi
mARN.
a. Xác định số Nu mỗi loại của gen
b. Mạch nào của gen là mạch gốc
c. Số chuổi poolipeptit tạo thành
d. Số aa môi trường cung cấp cho quá trình dịch mã
Câu 8: Trong vùng sinh sản của 1 cơ thể động vật có 4 tế bào sinh dục sơ khai gọi là A, B, C,
D. Trong cùng 1 thời gian cả 4 tế bào này trải qua sinh sản liên tục để tạo ra các tế bào sinh
dục sơ khai khác đã đòi hỏi môi trường cung cấp 2652 NST đơn. Các tế bào sinh dục sơ khai
này vào vùng chín hình thành các tế bào sinh giao tử. Trong quá trình tạo giao tử lại đòi hỏi
môi trường cung cấp 2964 NST đơn. Các giao tử tạo ra có 12,5% tham gia thụ tinh tạo được
19 hợp tử. Xác định tên và giới tính của động vật này.
Câu 9 : Cho F1 dị hợp tử 3 cặp gen lai phân tích, F
B
thu được như sau :
165 cây có KG : A-B-D- 88 cây có KG: A-B-dd
163 cây có KG: aabbdd 20 cây có kiểu gen: A-bbD-
86 cây có KG: aabbD- 18 cây có kiểu gen aaB-dd

(?) Biện luận và xác định kiểu gen của cây dị hợp nói trên và lập bản đồ về 3 cặp gen đó?
……………….HẾT………….