Tuan 1 Viet Nam than yeu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Thứ năm ngày 26 tháng 8 năm 2010</b>
<b>CHÍNH TẢ:( NGHE VIẾT)</b>

<b>VIỆT NAM THÂN YÊU</b>

<b>I. MỤC TIÊU: </b>

- Nghe và viết đúng bài “Việt Nam thân yêu” khơng mắc q 5 lỗi trong bài, trình
bày đúng hình thức thơ lục bát.

- Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu BT 2; thực hiện đúng BT 3.
<b>II. CHUẨN BỊ: </b>

- Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: </b>

<b>TG</b> <b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

1’ <b>1. Khởi động: </b> Hát

4’ <b>2. Bài cũ: </b>

- Kiểm tra SGK, vở HS
1’ <b>3. Giới thiệu bài mới: </b>

- Chính tả nghe viết

30’ <b>4. Các hoạt động dạy học:</b>

<b>* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe </b>
-viết

- Hoạt động lớp, cá nhân

<b>Phương pháp: Thực hành, giảng giải </b>

- Giáo viên đọc tồn bài chính tả ở SGK - Học sinh nghe
- Giáo viên nhắc học sinh cách trình bày bài

viết theo thể thơ lục bát - Học sinh nghe và đọc thầm lại bài chínhtả
- Giáo viên hướng dẫn học sinh những từ ngữ

khó (danh từ riêng) - Học sinh gạch dưới những từ ngữ khó_Dự kiến :<i>mênh mơng, biển lúa , dập dờn</i>

- Học sinh ghi bảng con

- Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét

- Giáo viên đọc từng dòng thơ cho học sinh

viết, mỗi dòng đọc 1-2 lượt - Học sinh viết bài
- Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết của học

sinh

- Giáo viên đọc tồn bộ bài chính tả - Học sinh dò lại bài

- Giáo viên chấm bài - Từng cặp học sinh đổi vở dò lỗi cho
nhau

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài
tập

- Hoạt động lớp, cá nhân

<b>Phương pháp: Luyện tập</b>

 Bài 2 - 1 học sinh đọc yêu cầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh lên bảng sửa bài thi tiếp sức
nhóm

- Giáo viên nhận xét - 1, 2 học sinh đọc lại

 Bài 3 - 1 học sinh đọc yêu cầu đề

- Học sinh làm bài cá nhân
- Học sinh sửa bài trên bảng

- Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét

- Học sinh nêu quy tắc viết chính tả với
ng/ ngh, g/ gh, c/ k

<b>* Hoạt động 3: Củng cố </b>

- Nhắc lại quy tắc ng/ ngh, g/ gh, c/ k - Học sinh nhẩm học thuộc quy tắc
1’ <b>5. Tổng kết - dặn dò</b>

- Học thuộc bảng quy tắc ng/ ngh, g/ gh, c/ k .
GV chốt

</div>

<!--links-->