Tài liệu hình ảnh đẹp thể dục 4-HKII

TUẦN 19: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.
- Trò chơi “chạy theo hình tam giác”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “bịt mắt bắt dê”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Ôn một số bài tập RLTTCB – Trò chơi “trao tín gậy’
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Đi vượt chướng ngại vật thấp.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ
thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai.

ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ chạy theo hình tam giác ”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 1
ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trò chơi “thăng bằng”.
GATD4 – HK2 2
TUẦN 19: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.
- Trò chơi “thăng bằng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.

- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “nhóm 3 nhóm 7”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trò chơi “thăng bằng”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Đi vượt chướng ngại vật thấp.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ
thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ thăng bằng ”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH:

- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 3
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải trái – Trò chơi “thăng bằng”.
GATD4 – HK2 4
TUẦN 20: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn đi đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.
- Trò chơi “thăng bằng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “nhóm 3 nhóm 7”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “thăng bằng”.

b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ
thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ thăng bằng ”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 5
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
GATD4 – HK2 6
TUẦN 20: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 40: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn đi đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.
- Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào
trò chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi, bóng.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “quả gì ăn được”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
5 - 6 phút
5 - 6 phút
* HĐ1: Ôn đi đều.

* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu, nhắc lại cách
thực hiện và điều khienr lớp tập. Lần 1-2 GV
điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV
quan sát sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ
thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai.
ĐH:
- 4 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 7
8 - 10 phút * HĐ3: Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Nhảy dây kiểu chụm hai chân – Trò chơi “lăn bóng bằng
tay”.
GATD4 – HK2 8
TUẦN 21: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.
- Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào
trò chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi, bóng.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Nhảy dây kiểu chụm hai chân – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học

10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 9
ĐH:

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.

GATD4 – HK2 10
TUẦN 21: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 42: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương
đối chính xác.
- Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào
trò chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi, bóng.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS

điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử,
rồi chơi chính thức.
ĐH:
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 11
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”.
GATD4 – HK2 12
TUẦN 22: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 43: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “ĐI QUA CẦU”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương
đối chính xác.
- Trò chơi “đi qua cầu”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò
chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Còi, cầu.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ đi qua cầu”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.

ĐH:
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 13
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”.
GATD4 – HK2 14
TUẦN 22: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 44: ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “ĐI QUA CẦU”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương
đối chính xác.
- Trò chơi “đi qua cầu”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò
chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi, cầu.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kết bạn”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .

3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ
bản đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
*Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân.
-Hoàn thành tốt: Nhảy cơ bản đúng động tác,
liên tục từ 6 lần trở lên,có ý thức luyện tập.
-Hoàn thành: Nhảy cơ bản đúng động tác liên tục
từ 3-5 lần trở lên.
-Chưa hoàn thành: Nhảy sai động tác hoặc chỉ
nhảy được dưới 2 lần, chưa có ý thức luyện tập.
- 1 hàng ngang.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 15
8 - 10 phút
ĐH ) ) ) ) )




* HĐ2: Trò chơi “ đi qua cầu”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Bật xa – Trò chơi “con sâu đo”.
GATD4 – HK2 16
TUẦN 23: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 45: BẬT XA - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”
I/ MỤC TIÊU:
- Bật xa. Yêu cầu biết cách thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Trò chơi “con sâu đo”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ
động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Tập bài TDPTC.

- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Bật xa – Trò chơi “con sâu đo”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
10 - 12
phút
8 - 10 phút
* HĐ1: Học bật xa.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ con sâu đo”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.

GATD4 – HK2 17
4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bật xa
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Bật xa và phố hợp chạy nhảy – Trò chơi “con sâu đo”.
GATD4 – HK2 18
TUẦN 23: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 46: BẬT XA VÀ PHỐI HỢP CHẠY NHẢY - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”
I/ MỤC TIÊU:
- Bật xa và phối hợp chạy nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi “con sâu đo”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ
động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Bật xa và phối hợp bật nhảy – Trò chơi “con sâu đo”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học

5 - 6 phút
5 - 6 phút
* HĐ1: Ôn bật xa.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Học phối hợp chạy, nhảy.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những
lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 19
8 - 10 phút * HĐ3: Trò chơi “ con sâu đo”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động tích cực.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bật xa
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác – Trò chơi “kiệu
người”.
GATD4 – HK2 20
TUẦN 24: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 47: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG VÁC
TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
I/ MỤC TIÊU:
- Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi “kiệu người”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ
động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “kết bạn”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác – Trò chơi “kiệu người”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng

( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
5 - 6 phút
5 - 6 phút
* HĐ1: Ôn bật xa.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Ôn phối hợp chạy, nhảy.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 21
8 - 10 phút * HĐ3: Trò chơi “ kiệu người”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi
chơi chính thức.
ĐH:

- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bật xa
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn tập bật xa - phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi
“kiệu người”.
GATD4 – HK2 22
TUẦN 24: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 48: ÔN TẬP BẬT XA - PHỐI HỢP CHẠY, MANG VÁC
TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập bật xa. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác và nâng cao
thành tích.
- Trò chơi “kiệu người”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ
động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ôn bật xa và phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “con sâu
đo”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
5 - 6 phút
5 - 6 phút
* HĐ1: Ôn bật xa.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Ôn phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
* Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 23
8 - 10 phút
ĐH:
* HĐ3: Trò chơi “ kiệu người”.
* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi

tương đối chủ động.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi
chính thức.
ĐH:
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.

4. Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “chạy tiếp sức
ném bóng vào rổ”.
GATD4 – HK2 24
TUẦN 25: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 49: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”
I/ MỤC TIÊU:
- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang vác. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương
đối đúng.
- Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia
chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi, bóng, rổ.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : (4 phút)

- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC.
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
- Trò chơi “chim bay cò bay”.
2.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng
vào rổ”.
b) Các hoạt động:
Thời lượng
( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
9 - 11 phút
9 - 11 phút
*HĐ1: Ôn phối hợp chạy, nhảy, mang, vác.
*Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối
đúng.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ
thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS
điều khiển. GV quan sát, sửa sai.
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vòng
rổ”.
*Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải
thích cách chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính
thức.
- 2 hàng dọc.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.

- Thực hiện theo GV, CS.
GATD4 – HK2 25