Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Gián án T84- ÔN TẬP VĂN THUYẾT MINH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.84 KB, 3 trang )

Tuần 21 : Ngày soạn : 12/01/2011
Tiết 84 : Ngày dạy : 17/01/2011
ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH
A.Mức độ cần đạt :
- Ôn lại khái nệm về văn bản thuyết minh và nắm chắc cách làm bài văn thuyết minh.

 !"#$%%
B.Trọng tâm kiến thức, kỹ năng :
1.Kiến thức :
&
'
(
)

*
(
'

+
'
,-,
'
,(
'

.(
/
-
*

/



/
(
'

0
)
,!,
'

/
 1
)
(
/
2
'
-
)

/
-
'
(
)
3!
*
(
'


2.Kỹ năng :
&
'
4
'
(
)
2
'
(
'

'

5
!
)

6!
)
7(
*
(
/
(
/

/
(
'


8 9
'
2
'
-
)

/
(
'

:
)
,1
/

'
(
'
!
)

/

/
(
'

3.Thái độ : Nghiêm túc khi luy;,thuyết minh.

C.Phương pháp : Di< giảng, bình giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, …
D.Tiến trình lên lớp :
1.Ổn đònh : GV ổn đònh nề nếp bình thường .
2.Kiểm tra : kiểm tra việc chẩn bò bài của hs .
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài : =>!(?@%!%
* Tiến trình hoạt động :
* Hoạt động 1 :
? Văn bản thuyết minh có vai trò và tác
dụng như thế nào trong đời sống ?
? V¨n b¶n thut minh cã nh÷ng tính chất
g× kh¸c víi văn bản tự sự, miêu tả v bià ểu
cảm, nghÞ ln?
Nh vËy, văn bản thut minh mang n"i
dung khoa häc ®Ĩ ®¹t ®c m® hiĨu lµ chđ u
chø kh«ng ph¶i c¶m nh t.sù, m.t¶, b.c¶m. V¨n
nghÞ ln còng nh»m m® hiĨu lµ chđ u nhng
lµ hiĨu ln ®iĨm chø kh«ng ph¶i lµ hiĨu
b.chÊt cđa sA v;t hin tng nh v¨n thut
minh.
I.H ệ thống kiến thức :
1-Vai trß vµ t¸c dơng cđa văn bản thut minh
trong ®êi sèng: §em ®Õn nh÷ng tri thøc x¸c thùc vỊ
b¶n chÊt cđa sù vËt vµ hiƯn tỵng trong tù nhiªn vµ
x· héi.
2-Tinh chÊt cđa văn bản thut minh: X¸c thùc,
khoa häc, râ rµng vµ còng cÇn hÊp dÉn.
-Văn bản thut minh kh¸c víi c¸c lo¹i vb kh¸c:
+V¨n b¶n tù sù: KĨ l¹i 9A viƯc, c©u chun ®·
x¶y ra.

+V¨n b¶n ( t¶: T¶ l¹i c¶nh vËt, con ngêi,...
+V¨n b¶n biBu c¶m: Béc lé C c¶m, c¶m xóc
cđa ngêi viÕt.
+V¨n b¶n nghÞ ln:Tr×nh bµy ln ®iĨm b»ng
lËp ln.
+V¨n b¶n thut minh: gi#i thiƯu sA vËt, hin t-
? Muốn làm tốt bài văn thuyết minh phải
làm nổi bật điều gì ?
? Những phng pháp thuyết minh nào th-
ờng đc chú ý vn dụng ?
? Em hãy nêu dàn ý chung của văn bản
thuyết minh?
* Hoa

t ụ

ng 2 :
Lập ý và dàn ý đề bài: Gii thiu một đồ
dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt ?
-Lập ý và dàn ý đề bài: Gi#i thiu danh
lam thắng cảnh-di tích LS ở quờ h-ng
*Lập ý: Gi#i thiu tên danh lam, gi#i thiu
khỏi quát vD trí và ý nghĩa đối với quờ h-ng,
cấu trúc, quỏ trình hình thành, xây dựng, tu
bổ. 6Ec điểm nổi bật, thần tích, phong tục, lễ
hội.
* Hoa

t ụ


ng 3 : GV h

ng dn HS la

m ba

i


p.
ợng tự nhiên, xã hội.
3- Muốn làm tốt bài văn thuyết minh: phải làm nổi
bật c bn chất, Ec trng cFa sA v;t hin tng.
4- Những phơng pháp thuyết minh: Nêu định
nghĩa, gii thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so
sánh, , tích, phân loại,...
5- Dàn ý vb thuyết minh:
*MB: gi#i thiu > 4> v i tng.
*TB: Lần lợt gi#i thiu từng mặt, từng phần,
từng vGn Ec iBm cFa i tng.
Nếu là thuyết minh m"t ph-ng phỏp thì cần
theo 3 bớc: chuẩn bị, qu> trình tiến hành, kết quả
thành phẩm.
*KB: ý nghĩa của đ.tợng hoặc bài học thực tế.
II.Luyện tập :
1-Bài 1 (35 ):
a-Gi#i thiu một đồ dùng trong học tập hoặc
trong sinh hoạt.
*Lập ý:
-Tên đồ dùng, hình dáng, kích thớc, màu sắc,

c.tạo, công dụng của đồ dùng, những điều cần lu ý
khi sử dụng đồ dùng.
*Dàn ý chung:
-MB: Gi#i thiu khỏi quát tên đồ dùng và công
dụng của nó.
-TB: Hình dáng, chất liệu, kích thớc, màu sắc,
c.tạo các bộ phận, cách sử dụng.
-KB: Những điều cần lu ý khi lựa chọn để mua,
khi s.dụng, khi sự cố cần sửa chữa.
b-Gi#i thiu danh lam thắng cảnh-di tích lDch sH
ở quờ h-ng
*Dàn ý chung:
-MB: Gi#i thiu v.trí và ý nghĩa v.hoá, lDch sH,
xã hội của danh lam đối với q.hg, đ.nc.
-TB: +Gi#i thiu v.trí địa lí, q.trình hình thành,
phát triển, định hình, tu tạo trg q.trình lDch sH cho
đến ngày nay.
+Cấu trúc, qui mô từng khối, từng mặt, từng
phần.
+Sơ lợc thần tích.
+Hiện vật trng bày, thờ cúng.
+Phong tục, lễ hội.
-KB: Thái độ t.cảm đối với danh lam.
I:),1
/

'

/
(

'
!
)

6(
/
J-
'
(
)
2
/
1
/
3!9!
)

K
/
L (
*
( !
)
-
*
3-
/

KMK+0
'


/
L&!
)

/
NO
)
,P
/
2,
*
1
/

*
3 (
*
2
'

)
Q-
'
1
/

4O
'


5
,(
/
!
'
P
'
9 25

/
(NO
/

*
3
/

'
(
'

(
'
(
6(
/
J-
'
(
)

2
)
!
/
!
K3!(
'
-
'

*
!
/
! !
'
3
'
(
/
!
)
:!
)


/
!
5
O
)

,!
/
21
)
3(RO
P
'

'

/
! 2
/
7!
/
! -
)

'

)
D

'
(
/
S
5
!
/


*

'
!
/
! T
III.Hướng dẫn t ự học :
-Ti,U!%? V%
+WD"9%">B%> 
:;,1%X"%%!YO!1%X
-Về nhà học bài tuần sau kiểm tra bài viết số 5 .
-Chuẩn bò bài : “Ngắm trăng” “Đi đường” .
E.Rút kinh nghiệm :

×