Gián án ĐỀ THI HSG TV LỚP 5

TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG – TP Đông Hà
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - LỚP 5
Năm học 2010 - 2011
Câu 1(2đ): Xếp các từ sau thành hai loại : từ ghép phân loại và từ ghép tổng
hợp
học tập; học đòi; học hành; học gạo; học lỏm; học hỏi; học vẹt; anh cả;
anh em; anh trai; anh rể; nóng bỏng; nóng ran; nóng nực; lạnh toát; lạnh
ngắt; lạnh giá;
Câu 2( 2đ) Giải thích nghĩa của từ thắng trong các trường hợp sau:
a. Thắng cảnh tuyệt vời
b. Thắng nghèo nàn lạc hậu
c. Chiến thắng vĩ đại
d. Thắng bộ quần áo mới để đi chơi
Câu 3 ( 1đ) :" Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên
các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm,
tiếng gọi nhau í ới. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên
điình núi tràn xuống thung lũng mát rượi."
a. Tìm các từ láy trong đoạn văn trên.
b. Trong số các từ láy đó, từ nào miêu tả âm thanh, từ nào miêu tả hình
ảnh?
Câu 4( 1đ) Em hiểu nghĩa của các câu sau như thế nào?
a. Học một biết mười.
b. Học đi đôi với hành.
Câu 5( 2đ) Xác định CN; VN; TN ( nếu có) của các câu sau:
a. Trong bóng nước láng trên mặt cát như gương, những con bông biển
trong suốt như thuỷ tinh lăn tròn trên những con sóng.
b. Khi mùa xuân đến, cây gạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc
tới.
c. Một làn gió chạy qua, những chiếc lá lay động như những đốm lửa
vàng, lửa đỏ bập bùng cháy.
Câu 6(2đ): Trong bài Tre Việt Nam, nhà thơ Nguyễn Duy có viết:

Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi ngưòi
Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để ca ngợi phẩm
chất tốt đẹp của cây tre: sự đùm bọc, đoàn kết? Cách nói đó hay ở chỗ nào?
Câu 7: (8đ) Tập làm văn
Đề: Em luôn mơ ước được làm điều tốt. Nếu cho em một điều ước thì em
sẽ làm gì? Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện đó.