Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

ngaøy soaïn 198200 ngaøy soaïn 16 08 2009 tieát 31 baøi 1 nghóa vuï baûo veä toå quoác i muïc tieâu baøi hoïc 1 kieán thöùc giuùp hoïc sinh hieåu vì sao caàn phaûi baûo veä toå quoác nghó a vuï

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.92 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày Soạn: 16 / 08 / 2009</i>
<i>Tiết : 31 </i>


<b>Bài 1:</b>

<b>NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC</b>



<b>I/ Mục tiêu bài học:</b>


<b>1. </b><i><b>Kiến thức</b></i><b> : </b> Giúp học sinh hiểu.


-Vì sao cần phải bảo vệ tổ quốc. Nghó a vụ bảo vệ của tổ quốc của công dân.
-Trách nhiệm của bản thân.


2. Kó năng<b>:</b>


<b> - </b>Thường xuyên bảo vệ sức khỏe, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự an
ninh ở nơi cư trú và trường học.


<b> -</b>Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
<b>3. </b><i><b>Thái độ</b></i><b> : </b>


- Tích cự tham gia các hoạt động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc, sẵn sàng làm nhiệm vụ bảo
vệ tổ quốc đến tuổi qui định.


<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh </b>:
<i><b>1. Giáo viên:</b></i>


- Soạn giáo án .


- Bảng phụ và tài liệu tham khảo.
<i><b>2.Học sinh:</b></i>



- Sách GK và Sách GV GDCD 9
- Giấy khổ A0 và bút dạ


- Phiếu học tập


- Chuyện, thơ, tục ngữ, ca dao, danh ngơn


<b>III/ Hoạt động dạy-học</b>


<b>1/ Ổn định </b>(1’) Só số ,ánh sáng , tác phong tình hình chuẩn bị cho tiết học.


<b>2/ Kiểm tra bài cũ </b>(4’)
Câu hỏi :


Nêu ví dụ về việc làm trực tiếp, gián tiếp của bố mẹ em thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước,
quản lí xã hội? ( Trung Bình)


Trả lời


Trực tiếp Gián tiếp


-Đóng góp ý kiến về việc xây dựng làng văn hóa.


-Quỹ đền ơn đáp nghĩa... -Bầu cử H ĐND các cấp.-Ưùng cử...
Nhận xét – bổ sung.


<b> 3/ Bài mới</b>


<i><b>a/ Giới thiệu bài mới: (1’) </b></i>



Giáo viên : Đọc bài thơ thần của LÝ Thường Kiệt. Em có suy nghĩ gì về bài thơ này? Để hiểu rõ về
trách nhiệm của công dân Việt Nam trong việc bảo vệ tổ quốc. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu nội dung
bài học.


<i>b/ Tiến trình bài dạy: 38</i><b>’</b>


<b>TG</b> <b>Hoạt động của giáo viên </b> <b>Hoạt động của học sinh </b> <b>Nội dung</b>


10’ <b>Hoạt động1:</b>


<i><b>Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội</b></i>
<i><b>dung phần đặt vấn đề.</b></i>


-Gọi Học sinh đọc nội dung đặt


<b>Hoạt động 1:</b>


<i><b>Tìm hiểu nội dung đặt vấn đề.</b></i>
-Đọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

vấn đề.


<i>Nội dung thảo luaän</i>


1) Cho biết nội dung của các bức
ảnh trên?


2) Em có suy nghĩ gì khi xem các
bức ảnh đó?



3) Bảo vệ tổ quốc là trách nhiệm
của ai?


-Giáo viên : Nhận Xét – kết luận
chung.


<b>Hoạt động 2:</b>


<i><b>Hướng dẫn học sinh rút ra nội </b></i>
<i><b>dung bài học.</b></i>


-Hoûi : Vậy, Bảo vệ tổ quốc là gì?
Vì sao phải bảo vệ tổ quốc?


-Hỏi : Bảo vệ tổ quốc bao gồm
những nội dung gì? Học sinh
chúng ta cần phải làm gì để góp
phần bảo vệ tổ quốc?


Giáo viên : Nhận xét chung và
chuyển ý.


<b>Hoạt động3:</b>


<i><b>Hướng dẫn học sinhlàm bài tập.</b></i>


<b>-</b>Cả lớp chú ý.


<b>-</b>Chia làm 6 nhóm thảo luận- cử
đại diện trình bày.



-Nhóm 1,2:


-Các chiến só đang làm nhiệm vụ
bảo vệ tổ quốc.


-Nhóm 3,4:


-Giúp em hiểu được tráchnhiệm
của công dân trong chiến tranh
cũng như trong thờibình.
-Nhóm 5,6:


<b>-</b>Bảo vệ tổ quốc là sự nghiệp của
tồn dân, là nghĩa vụ thiêng liêng
và cao cả của cơngdân.


-Học sinh : Nhận xét- bổ sung.


<b>Hoạt động 2:</b>


<i><b>Tìm hiểu nội dung bài học.</b></i>


<b>-</b>Học sinh : Trung Bình.


-Trả lời theo cách hiểu cá
nhân-dựa theo sgk.


-Học sinh : Khá



-Học tập tu dững đạo đức, rèn
luyện sức khỏe.


-Tích cự tham gia phong trào bảo
vệ trật tự an ninh trong nhà
trường và địa phương. Sẵn sàng
làm nghĩa vụ quân sự, ủng hộ
xây dựng nhà tình nghĩa…


<b>-</b>Học sinh: Nhận xét – bổ sung.


<b>Hoạt động3:</b>


<i><b>-Làm bài tập.</b></i>


<b>II Noäi dung:</b>


1. Bảo vệ tổ quốc là bảo
vệ độc lập, chủ quyền
thống nhất và toàn vẹn
lãnh thổ, bảo vệ chế độ
XHCN và nhà nước
CHXHCN Việt Nam.
2. Non sông đất nước là
do cha ông ta xây dựng
nên -> chúng ta cần phải
bảo vệ.


3. Bảo vệ tổ quốc bao
gồm những nội dunggì?


( Xem sgk)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Treo Bảng phụ có ghi sẵn bài tập
sgk trang 65.


-Hỏi: Những hành vi nào là thực
hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc?


-Giaùo Viên: Nhận xét – ghi điểm.
3/ sgk trang 65.


<i>Bài tập nâng cao.</i>


Nhà hoa có hai anh em. Anh trai
Hoa vừa có giấy gọi nhập ngũ đợt
này. Hay tin, mẹ Hoa khơng
muốn xa con nên buồn bã khóc
lóc và tìm mọi cách xin cho anh
trai ở nhà.


-Hỏi : Nếu em là bạn Hoa em sẽ
làm gì?


<i>-Liên hệ thực tế:</i>


-Hãy nễu những việc mà em và
các bạn có thể làm để thực hiện
trách nhiệm bảo vệ tổ quốc?


<b>Hoạt động 4:</b>



<i><b>Củng cố và hướng dẫn bài học ở </b></i>
<i><b>nhà.</b></i>


<b>-</b>Sưu tầm những tấm gương hisinh
để bảo vệ tổ quốc?


-Học sinh : Đọc to rõ.
-Că lớp chú ý.


-Học sinh: Trung Bình


-Những hành vi tham gia bảo vệ
tổ quốc là:


a- c- d – đ- e – h- i.


-Học sinh: Nhận xét – bổ sung.


<i>-Học sinh: Khá – giỏi.</i>


<i><b>-Khun mẹ nên để anh trai đi,</b></i>
vì đây là nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
là trách nhiệm của cơng dân.
<i>-Liên hệ thực tế:</i>


<i><b>-Học sinh : trung bình </b></i>


-Tố cáo những việc làm sai trái,
tham gia tổ tuần tra dân phố…



<b>Hoạt động4:</b>


<i><b>Củng cố và hướng dẫn học ở </b></i>
<i><b>nhà.</b></i>


1/ sgk trang 65.


-Những việc làm góp
phần bảo vệ tổ quốc là:
a- c- d- đ- e- h- i


<b>4/ Dặn dò học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo:</b> (1’)
- Học phần nội dung bài học SGK.


- Làm các bài tập cịn lại .
-Bài mới: Đọc trước


<b>IV/ Rút kinh nghiệm</b>


</div>

<!--links-->

×