Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.48 MB, 25 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>a. Cây hút khí ôxi và thải khí cacbônic.</b>
<b>a. Cây hút khí ôxi và thải khí cacbônic.</b>
<b>b. Cây lấy khí ơxi để phân giải chất hữu cơ tạo ra năng </b>
<b>b. Cây lấy khí ôxi để phân giải chất hữu cơ tạo ra năng </b>
<b>lượng cung cấp cho hoạt động sống của cây, đồng thời </b>
<b>lượng cung cấp cho hoạt động sống của cây, đồng thời </b>
<b>thải ra khí cacbonic và hơi nước .</b>
<b>thải ra khí cacbonic và hơi nước .</b>
<b>c. Cây hút khí ôxi, thải khí cacbônic và hơi nước.</b>
<b>c. Cây hút khí ôxi, thải khí cacbônic và hơi nước.</b>
<b>d. Cây thải ra các chất thừa, độc hại như khí cacbơnic.</b>
<b>d. Cây thải ra các chất thừa, độc hại như khí cacbơnic.</b>
<b>a.</b>
<b>a.</b> <b>Hơ hấp giúp cây thải các chất thừa, độc như khí Hô hấp giúp cây thải các chất thừa, độc như khí </b>
<b>cacbơnic.</b>
<b>cacbônic.</b>
<b>b.</b>
<b>b.</b> <b>Hơ hấp ngược với quang hợp giúp cây cân bằng về Hô hấp ngược với quang hợp giúp cây cân bằng về </b>
<b>chất hữu cơ, cân bằng khí oxi và cacbơnic.</b>
<b>chất hữu cơ, cân bằng khí oxi và cacbônic.</b>
<b>c.</b>
<b>c.</b> <b>Hô hấp sản sinh ra năng lượng cần cho mọi hoạt Hô hấp sản sinh ra năng lượng cần cho mọi hoạt </b>
<b>động sống của cây.</b>
<b>động sống của cây.</b>
<b>d.</b>
<b>Nướcưvàưmuốiưkhống</b>
<b>1.ưThíưnghiệmưxácưđịnhưphầnưlớnưnướcưvàoưcâyưđiưđâuư?</b>
<b>1.ưThíưnghiệmưxácưđịnhưphầnưlớnưnướcưvàoưcâyưđiưđâuư?</b>
<i><b>Bắt đầu thí nghiệm</b></i>
<i><b>Bắt đầu thí nghiệm</b></i> <i><b>Sau 1 giờ</b><b>Sau 1 giờ</b></i>
<b> </b>
<b> Kết quả thí nghiệm:Kết quả thí nghiệm:</b>
<b>A</b>
<b>A</b> <b>BB</b>
<b>A</b>
<b>A</b> <b><sub>B</sub><sub>B</sub></b>
<b>H24.1. Thí nghiệm của nhóm Dũng và </b>
<b>H24.1. Thí nghiệm của nhóm Dũng và </b>
<b>Tú</b>
<b>Tú</b>
<b>- Thành túi nilơng ở </b>
<b>- Thành túi nilơng ở </b>
<b>cây có lá bị mờ </b>
<b>cây có lá bị mờ </b>
<b>không nhìn thấy rõ.</b>
<b>không nhìn thấy rõ.</b>
<b>- </b>
<b>- Thành túi nilơng ở Thành túi nilơng ở </b>
<b>cây không lá vẫn </b>
<b>cây không lá vẫn </b>
<b>trong.</b>
<b>trong.</b>
<b>- Cây có lá đã có hiện tượng thốt hơi nước, cây khơng lá </b>
<b>- Cây có lá đã có hiện tượng thốt hơi nước, cây khơng lá </b>
<b>khơng có hiện tượng đó. </b>
<b>H24.2. Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải</b>
<b>H24.2. Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải</b>
<b>Bắt đầu thí nghiệm</b>
<b>Bắt đầu thí nghiệm</b>
<b>Lớp dầu</b>
<b>Lớp dầu</b>
<b>Nước</b>
<b>Nước</b>
<b>Sau 1 giờ</b>
<b>Sau 1 giờ</b>
<b>Lụựp dầu</b>
<b>Lụựp dầu</b>
<b>Nửụực</b>
<b>Nửụực</b>
<b>1.ưThíưnghiệmưxácưđịnhưphầnưlớnưnướcưvàoưcâyưđiưđâuư?</b>
<b>1.ưThíưnghiệmưxácưđịnhưphầnưlớnưnướcưvàoưcâyưđiưđâuư?</b>
<b>Hơiưnước</b>
<b>Thụứi gian</b>
<b>Thời gian</b> <b>Mức nước trong lọMức nước trong lọ</b> <b>Trạng thái của cânTrạng thái của cân</b>
<b>Bắt đầu thí </b>
<b>Bắt đầu thí </b>
<b>nghiệm</b>
<b>nghiệm</b> <b>Mức nước ở lọ A và B bằng </b>
<b>Mức nước ở lọ A và B bằng </b>
<b>nhau.</b>
<b>nhau.</b> <b>Cân thăng bằng.</b>
<b>Cân thăng bằng.</b>
<b>Sau 1 giờ</b>
<b>Sau 1 giờ</b> <b>Mức nước ở lọ A giảm hẳn.<sub>Mức nước ở lọ A giảm hẳn.</sub></b>
<b>Mức nước ở lọ B vẫn như cũ</b>
<b>Mức nước ở lọ B vẫn như cũ</b>
<b>Kim lệch về phía </b>
<b>Kim lệch về phía </b>
<b>đóa có lọ B</b>
<b>Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải</b>
<b>Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải</b>
<b>Thí nghiệm của nhóm Dũng và Tú</b>
<b>Thí nghiệm của nhóm Dũng và Tú</b>
<b>1. Vì sao trong thí nghiệm các bạn đều phải sử dụng 2 </b>
<b>1. Vì sao trong thí nghiệm các bạn đều phải sử dụng 2 </b>
<b>cây tươi: 1 cây</b>
<b>cây tươi: 1 cây</b> <b>có đủcó đủ rễ, thân, lá rễ, thân, lá và 1 cây chỉ có và 1 cây chỉ có rễ, rễ, </b>
<b>thân mà khơng có lá </b>
<b>thân mà không có lá ??</b>
<b>2. Theo em thí nghiệm của nhóm nào đã chứng minh </b>
<b>2. Theo em thí nghiệm của nhóm nào đã chứng minh </b>
<b>được dự đốn ban đầu? Vì sao em chọn thí nghiệm này?</b>
<b>được dự đốn ban đầu? Vì sao em chọn thí nghiệm này?</b>
<b>1. Vì sao trong thí nghiệm các bạn đều phải sử dụng 2 </b>
<b>1. Vì sao trong thí nghiệm các bạn đều phải sử dụng 2 </b>
<b>cây tươi: </b>
<b>cây tươi: </b><i><b>1 cây có đủ</b><b>1 cây có đủ</b><b> rễ, thân, lá</b><b> rễ, thân, lá</b></i> <b>và và </b><i><b>1 cây chỉ có</b><b>1 cây chỉ có</b><b> rễ, thân </b><b> rễ, thân </b></i>
<i><b>mà khơng có lá </b></i>
<i><b>mà không có lá </b></i><b>??</b>
<b></b>
<b>ưưưưSửưdụngưcâyưtươiưSửưdụngưcâyưtươiưchổ coựchổ coựưrễư,thânưvàưđãưngắtưbỏưláưưrễư,thânưvàưđãưngắtưbỏưláưủeồ ủủeồ ủốiưchứngưưốiưchứngưư</b>
<b>vớiưcâyưcóưđủưrễ,ưthân,ưlá.ư</b>
<b>vớiưcâyưcóưđủưrễ,ưthân,ưlá.ư</b>
<b></b>
<b>2. Theo em thí nghiệm của nhóm nào đã chứng minh </b>
<b>2. Theo em thí nghiệm của nhóm nào đã chứng minh </b>
<b>được dự đốn ban đầu? Vì sao em chọn thí nghiệm này?</b>
<b>được dự đốn ban đầu? Vì sao em chọn thí nghiệm này?</b>
<b>V</b>
<b>Vì:ì:</b> <b></b>
<b> </b>
<b> * Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải đã chứng minh được dự * Thí nghiệm của nhóm Tuấn và Hải đã chứng minh được dự </b>
<b>đoán ban đầu.</b>
<b>đoán ban u.</b>
<b>TNưcủaưnhómưTuấnưvàưHải</b> <b><sub>TN </sub><sub>cuỷa nhoựm Duừng vaứ Tuự</sub><sub>cuỷa nhoựm Duừng vaứ Tuự</sub></b>
<b>+ư</b>
<b>+RcõycúlỏóhỳtmtlRcõycúlỏóhỳtmtl</b>
<b>ngnctrong</b>
<b>ngnctrongloựloự..</b>
<b>+ư</b>
<b>+NcdorhỳtlờnócNcdorhỳtlờnóc</b>
<b>thoátưraưngoàiưquaưlá.</b>
<b>thoátưraưngoàiưquaưlá.</b>
<b> </b>
<b> Cõy cú s thoỏt hi nc Cây có sự thốt hơi nước </b>
<b>qua lá</b>
<b>qua lá, chưa chứng minh , chưa chứng minh </b>
<b>được lượng nước thoát ra </b>
<b>được lượng nước thốt ra </b>
<b>là do rễ hút lên.</b>
<b>Phầnưlớnưnướcư</b>
<b>1.ưThíưnghiệmưxácưđịnhưphầnưlớnưnướcưvàoưcâyưđiưđâuư?</b>
<b>1.ưThíưnghiệmưxácưđịnhưphầnưlớnưnướcưvàoưcâyưđiưđâuư?</b>
<b>Hơiưnước</b>
<b>2.</b>
<b>2.Ý nghĩa của sự thoát hơi nước qua lá :Ý nghĩa của sự thoát hơi nước qua lá :</b>
<b>Tạo sức hỳt</b>
<b>Taựo sc hut,, g<sub> g</sub><sub>iỳpvnchuynnc</sub>iỳpvnchuynnc</b>
<b>vàưmuốiưkhoángư</b>
<b>vàưmuốiưkhoángưt r lờn lỏ.t r lờn lá.</b>
<b>Giúp</b>
<b>3.</b>
<b>3. Những điều kiện bên ngồi nào ảnh hưởng đến sự Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến sự </b>
<b>thoát hơi nước qua lá?</b>
<b>thoát hơi nước qua lá?</b>
<i><b>? Những ngày có nắng nóng, khơ hanh hay có gió khơ </b></i>
<i><b>? Những ngày có nắng nóng, khơ hanh hay có gió khơ </b></i>
<i><b>thổi mạnh thì khi trồng cây người ta phải làm gì? Vì sao?</b></i>
<b>- Lượng nước thốt ra của cây Ngơ trong mùa hè </b>
<b>- Lượng nước thốt ra của cây Ngơ trong mùa hè </b>
<b>khoảng từ 200-300 lít.</b>
<b>khoảng từ 200-300 lít.</b>
<b>- Lượng nước thoát ra từ tất cả thực vật trên Trái đất </b>
<b>- Lượng nước thoát ra từ tất cả thực vật trên Trái đất </b>
- Những điều kiện như ánh sáng, nhiệt
độ, gió… ảnh hưởng rất lớn đến sự thoát
hơi nước
- Cần tưới đủ nước cho cây nhất là vào
thời kỳ khô hạn, nắng nóng.
3. Những điều kiện bên ngồi nào ảnh
3. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh
hưởng đến sự thoát hơi nước qua lá?
<i><b>Tại sao lá cây xương rồng biến thành gai để thích nghi với </b></i>
<i><b>Tại sao lá cây xương rồng biến thành gai để thích nghi với </b></i>
<i><b>mơi trường khơ hạn?</b></i>
<b>Nhằm mục đích làm giảm sự thốt hơi nước qua lá Nhằm mục đích làm giảm sự thoát hơi nước qua lá </b>
<b>khi cây chưa bén rễ. Khi bứng cây, bộ rễ bị tổn thương </b>
<b>khi cây chưa bén rễ. Khi bứng cây, bộ rễ bị tổn thương </b>
<b>nên lúc mới trồng rễ chưa thể hút nước để bù vào </b>
<b>nên lúc mới trồng rễ chưa thể hút nước để bù vào </b>
<b>lượng nước đã mất qua lá. Lúc đó nếu để nhiều lá, cây </b>
<b>lượng nước đã mất qua lá. Lúc đó nếu để nhiều lá, cây </b>
<b>bị mất quá nhiều nước có thể héo rồi chết. </b>
<b>bị mất quá nhiều nước có thể héo rồi chết. </b>
<b> </b>
<b> Tại sao khi đánh (bứng) cây đi trồng ở nơi khác người <sub>Tại sao khi đánh (bứng) cây đi trồng ở nơi khác người </sub></b>
<b>ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn </b>
<b>ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn </b>
<b>ngoïn ?</b>
<b>ngoïn ?</b>
HDan
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 </b><b>Từ thí nghiệm của nhóm 1, hãy cho biết nhóm 2 </b></i>
<i><b>có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng </b></i>
<i><b>có thể thay cân bằng dụng cụ gì mà vẫn chứng </b></i>
<i><b>minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát </b></i>
<i><b>minh được phần lớn nước do rễ hút vào cây thoát </b></i>
<i><b>hơi qua lá?</b></i>
<i><b>hơi qua lá?</b></i>
<b>Nhóm 2 có thể thay cân bằng 2 túi nilơng để bọc kín cả 2 lọ Nhóm 2 có thể thay cân bằng 2 túi nilơng để bọc kín cả 2 lọ </b>
<b>cây có lá và cây khơng có lá. </b>
<b>cây có lá và cây không có lá. </b>
<b> </b>
<b> Quan sát sau 1giờ sẽ thấy mức nước trong lọ A bị giảm rõ rệt Quan sát sau 1giờ sẽ thấy mức nước trong lọ A bị giảm rõ rệt </b>
<b>( </b>
<b>( do rễ cây có lá đã hút vào một lượng nướcdo rễ cây có lá đã hút vào một lượng nước), thành túi nilông ), thành túi nilông </b>
<b>bọc cây bị mờ đi (</b>
<b>bọc cây bị mờ đi (do nước được hút vào cây đã thoát hơi qua lá do nước được hút vào cây đã thoát hơi qua lá </b>
<b>và đọng lại</b>
<b>và đọng lại). ). </b>
<b> </b>
<b> Mức nước lọ B gần như vẫn giữ nguyên, thành túi bọc cây Mức nước lọ B gần như vẫn giữ nguyên, thành túi bọc cây </b>
<b>khơng lá vẫn cịn trong, chứng tỏ trong thời gian thí nghiệm cây </b>
<b>khơng lá vẫn cịn trong, chứng tỏ trong thời gian thí nghiệm cây </b>
<b>khơng có lá khơng hút nước và cũng khơng thốt hơi nước.</b>
<i><b>Học bài và trả lời các câu hỏi SGK tr.82.</b><b>Học bài và trả lời các câu hỏi SGK tr.82.</b></i>
<i><b>Đọc mục “Em có biết ” trang 82.</b><b>Đọc mục “Em có biết ” trang 82.</b></i>
<i><b>Đọc tìm hiểu và soạn trước bài 25 “Biến dạng của </b><b>Đọc tìm hiểu và soạn trước bài 25 “Biến dạng của </b></i>
<i><b>lá”. Lưu ý: </b></i>
<i><b>lá”. Lưu yù: </b></i>
<i><b>+ Quan sát hình 25.1,2…7 và trả lời các câu hỏi SGK.</b></i>
<i><b>+ Quan sát hình 25.1,2…7 và trả lời các câu hỏi SGK.</b></i>
<i><b>+ Kẻ và hoàn thành bảng SGK trang 85 vào vở.</b></i>
<i><b>+ Kẻ và hoàn thành bảng SGK trang 85 vào vở.</b></i>
<i><b>+ Chuẩn bị mỗi nhóm: đoạn xương rồng, củ dong ta, </b></i>
<i><b>+ Chuẩn bị mỗi nhóm: đoạn xương rồng, củ dong ta, </b></i>
<i><b>củ hành, cành mây, đậu Hà Lan, tranh ảnh.</b></i>
<b>STT</b>
<b>STT</b> <b><sub>Tên vật </sub><sub>Tên vật </sub></b>
<b>mẫu</b>
<b>mẫu</b> <b>Đặc điểm hình thái </b>
<b>Đặc điểm hình thái </b>
<b>của lá biến dạng</b>
<b>của lá biến dạng</b> <b>Chức năng của </b>
<b>Chức năng của </b>
<b>lá biến dạng</b>
<b>L</b>
<b>L</b>
<b>Ỗ</b>
<b>Ỗ</b>
<b>K</b>
<b>K</b>
<b>H</b>
<b>H</b>
<b>Í</b>
<b>Í</b>
<b>N</b>
<b>N</b> <b>I LI</b> <b>L</b> <b>ÔÔ</b> <b>NN</b> <b>GG</b>
<b>M</b>
<b>M</b> <b>ẠẠ</b> <b>CC</b> <b>HH</b> <b>G ỖG</b> <b>Ỗ</b>
<b>K</b>
<b>K</b> <b>HH</b> <b>ÔÔ</b> <b>HH</b> <b>ẠẠ</b> <b>NN</b>
<b>Q</b>
<b>Q</b> <b>U<sub>U</sub></b> <b>A<sub>A</sub></b> <b>N<sub>N</sub></b> <b><sub>G H</sub><sub>G</sub></b> <b>H</b> <b>Ợ<sub>Ợ</sub></b> <b>P<sub>P</sub></b>
<b>T</b>
<b>T</b> <b>H ÍH</b> <b>Í</b> <b>NN</b> <b>GG</b> <b>HH</b> <b>II</b> <b>ỆỆ</b> <b>MM</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>1. (7chữ cái) Khi làm thí nghiệm chứng minh có sự (7chữ cái) Khi làm thí nghiệm chứng minh có sự </b>
<b>thốt hơi nước qua lá, các bạn đã dùng túi gì?</b>
<b>thốt hơi nước qua lá, các bạn đã dùng túi gì?</b>
<b>1. (6chữ cái) Khi làm thí nghiệm chứng minh có sự (6chữ cái) Khi làm thí nghiệm chứng minh có sự </b>
<b>thoát hơi nước qua lá, các bạn đã dùng túi gì?</b>
<b>thốt hơi nước qua lá, các bạn đã dùng túi gì?</b>
<b>2. </b>
<b>2. (6chữ cái) Nước và muối khống được vận chuyển từ (6chữ cái) Nước và muối khoáng được vận chuyển từ </b>
<b>rễ lên lá nhờ ….</b>