DAY NGU PHAP HIEU QUA

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>DẠY NGỮ PHÁP HIỆU QUẢ? </b>

<i><b>Đối với hầu hết các giáo viên dạy tiếng Anh, việc dạy ngữ pháp cho học sinh khơng</b></i>
<i><b>cịn là điều mới mẻ và lạ lẫm. Tuy nhiên, giáo viên vẫn phải đối mặt với khơng ít khó khăn trong q </b></i>
<i><b>trình giảng dạy ngữ pháp. Trong bài viết sau xin trích dẫn một số câu hỏi cùng các gợi ý liên quan đến </b></i>
<i><b>vấn đề này.</b></i>

<i><b>Câu hỏi 1: Tôi được biết rằng dạy ngữ pháp không giúp được học sinh tránh mắc lỗi trong khi viết. </b></i>
<i><b>Nhưng học sinh của tôi mắc quá nhiều lỗi sai trong khi viết. Tôi nên làm như thế nào?</b></i>

<i><b>Trả lời:</b> Dạy ngữ pháp không giúp được học sinh không phạm lỗi sai khi viết. Học sinh thường mắc lỗi sai </i>
<i>trong quá trình học, và khi các em học viết, các em mắc các lỗi mới, chứ khơng hẳn là mắc ít lỗi hơn. Nhưng</i>
<i>kiến thức về các thuật ngữ ngữ pháp cơ bản sẽ giúp học sinh nhìn nhận đánh giá các câu văn. Thảo luận </i>
<i>nhiều về ngôn ngữ, cùng với việc đọc nhiều, viết nhiều là ba yếu tố giúp học sinh viết đúng theo những quy </i>
<i>ước của tiếng Anh chuẩn.</i>

<i><b>Câu hỏi 2: Tôi cố gắng dạy các loại từ thông dụng và các quy tắc thông dụng để học sinh viết đúng mặc </b></i>
<i><b>dù tôi không chắc chắn rằng học sinh nhớ được những kiến thức đó lâu. Vậy trong những trường hợp </b></i>
<i><b>như thế này, cách nào là tốt nhất để dạy ngữ pháp?</b></i>

<i><b>Trả lời:</b> Chúng tôi xin đưa ra một vài gợi ý như sau:</i>

<i>Thứ nhất, bạn cần lựa chọn kiến thức giảng dạy hết sức kỹ càng. Việc dạy một số cấu trúc ngữ pháp căn bản</i>
<i>một cách kỹ lưỡng sẽ giúp học sinh tiếp thu tốt hơn nhiều so với việc bắt các em cố gắng nhớ thật nhiều </i>
<i>thuật ngữ và quy tắc. Bạn hãy thử nghiệm các phương pháp dạy và học khác nhau để tìm ra phương pháp </i>
<i>phù hợp nhất với bạn và học sinh của bạn. Một số giáo viên chú trọng vào việc dạy học sinh thấy các cụm từ</i>
<i>có thể giúp làm rõ nghĩa các câu văn. Một số lại sử dụng ẩn dụ cho ngữ pháp (ví dụ như so sánh một câu </i>
<i>văn với một chiếc xe đạp, với chủ ngữ là bánh trước và vị ngữ là bánh sau). Một vài giáo viên khác lại nhấn </i>
<i>mạnh động từ là loại từ chính, dạy cho học sinh thấy cách xây dựng câu dựa vào động từ và những động từ </i>
<i>sinh động có thể tạo nên các câu văn sinh động ra sao.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Ngoài ra, bạn cũng nên biết cách giảng thêm về các kiến thức mở rộng về các biến thể tiếng Anh. Chẳng </i>
<i>hạn như so sánh ngôn ngữ thân mật (informal) mà học sinh hay dùng khi nói chuyện với bạn bè, gia đình </i>
<i>với tiếng Anh chuẩn được sử dụng nơi cơng cộng (formal). Một ví dụ khác là khi dạy học sinh về tiếng Anh </i>
<i>chuẩn, bạn nên đối chiếu một chút về danh từ và các mẫu động từ trong tiếng Anh của người Tây Ban Nha </i>
<i>hay người Mỹ gốc Phi.</i>

<i><b>Câu hỏi 3: Các loại bài tập ngữ pháp nào giúp học sinh không chỉ viết được các câu văn đúng mà cịn </b></i>
<i><b>hay, giàu hình ảnh?</b></i>

<i><b>Trả lời:</b> Những học sinh mới tập viết sẽ thấy rất khó khăn khi sửa những câu văn chính các em viết. Mở </i>
<i>rộng câu, sắp xếp câu, kết hợp câu v.v. là những kĩ năng khơng dễ đạt được. Vì vậy, bạn nên sử dụng các </i>
<i>loại bài giúp học sinh xây dựng kĩ năng biến đổi câu. Có hai phương pháp đã chứng minh mang lại kết quả </i>
<i>tốt. Một là học cách kết hợp câu: học sinh có thể bắt đầu với các bài tập đơn giản như chèn các cụm từ và </i>
<i>kết hợp câu, tiếp đến là các bài tập kết hợp hai mênh đề với nhau. Hai là dạy học sinh cách viết giống như </i>
<i>câu mẫu: khi học sinh đọc một đoạn văn và viết một đoạn văn khác dựa theo đoạn văn mẫu, các em sẽ học </i>
<i>theo các đặc điểm ngữ pháp của đoạn văn đó, các em sẽ phối hợp được các kỹ năng đọc, luyện viết và hiểu </i>
<i>thêm ngữ pháp.</i>

</div>

<!--links-->