de thi hoc sinh gioi lop 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trêng tiĨu häc Nh D¬ng </b>

<b>Họ và tên :</b> <b> KHO ST CHT LNG HC SINH GIỎI LỚP 5_{NĂM HỌC 2010 -2011}</b>

<b>Môn: TIẾNG VIỆT</b>

<i>Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)</i>

<i><b>I . Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng . </b></i>

<b>Câu 1 (1): Từ nào sau đây không phải là từ l¸y .</b>

A . xinh xắn B . đa đón C . đẹp đẽ D . đủng đỉnh
Câu 2 (1 đ ): Câu nào là câu kể Ai thế nào ?

a. Hoa mai vµng rùc mét gãc vên .

b. MĐ biÕu bà một gói trà mạn ớp sen thơm phức .

Câu 3 ( 1đ ) : Trạng ngữ trong câu : Những cây hồng xanh biếc xòe tán rộng ở phía tây bờ sông
Hồng soi bóng xuống mặt nớc . là

A . Những c©y hång

B . ë phÝa t©y bê s«ng Hång
C . Soi bãng xng mỈt níc

Câu 4 ( 1 đ ) : Từ nào sau đây không phải là từ ghép có nghĩa phân loại .
A . máy cày B. xe máy C . xe cộ D . xe đạp

<b> II . PhÇn tù luËn :</b>

<b>Câu 2(2đ): Em hãy xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau: </b>
a/ Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại tiếng mấy con chim cu gáy.
<b>Câu 3 (2đ): Em hãy phân các từ sau thành 2 nhóm: từ ghép và từ láy.</b>

<i>chật chội, xem xét, miệt mài, mệt mỏi, mềm mỏng, lung linh, lỏng lẻo, thong thả, giặt giũ, mong muốn.</i>
<i> </i>
<i>---</i>
<i></i>
<i></i>
<i></i>

<b> Câu 4 (2đ): Trong bài Việt Nam thân yêu , nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:</b>
<b>“ Việt Nam đất nước ta ơi!</b>
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn

Cánh cò bay lả rập rờn

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.”
<i> </i> <i> (Nguyễn Đình Thi)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>---Câu 5: (4 điểm) Thế là mùa đông rét mướt đã ra đi. Mùa xuân xinh đẹp lại về, cây cối đâm chồi nảy</b>
lộc, trăm hoc đua nở, vạn vật tràn đầy sức sống mới.

Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả cây cối ni em vo mựa xuõn ti đẹp
đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>---ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM</b>

Câu 1: (1 đ)

a/ Học sinh giải nghĩa đúng mỗi từ ghi 0,5 điểm

- Xuân(1)_{: Mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ, thời tiết ấm dần lên, thường được coi là mở đầu}

của năm hoặc chỉ một mùa trong năm.

- Xuân(2)_{: diễn tả sự tươi đẹp, tràn đầy sức sống.}

b/ Học sinh xác định đúng các quan hệ từ ghi 1 điểm: của, và, ở, nhưng.
<b>Câu 2: (1đ) Xác định đúng thành phần 1 câu ghi 0,5 điểm</b>

a/ Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại /tiếng mấy con chim cu gáy.
TN VN CN

b/ Ở phía Tây bờ sơng Hồng,/ những cây bàng xanh biếc/ xoè tán rộng, soi bóng mặt nước.

TN CN VN

<b>Câu 3: (1 đ) Học sinh xếp đúng các từ thành 2 nhóm như sau, ghi 1 điểm:</b>
- Từ ghép: xem xét, mệt mỏi, mềm mỏng, giặt giũ, mong muốn.
- Từ láy: chật chội, miệt mài, lung linh, lỏng lẻo, thong thả.

Xếp sai hoặc sót, cứ mỗi từ trừ 0,1 điểm.

<b>Câu 4: (2 đ) </b>

Học sinh có thể bày tỏ cảm nghĩ theo nhiều hướng khác nhau miễn sao đảm bảo về nội dung và cách
diễn đạt

- Nội dung: Đất nước Việt Nam thật giàu đẹp và đáng yêu, thể hiện qua những hình ảnh: biển lúa rộng
mênh mơng (hứa hẹn sự ấm no), cánh cò bay lả rập rờn (gợi nét giản dị, đáng yêu). Đất nước Việt Nam thật
đáng tự hào với cảnh hùng vĩ mà nên thơ, thể hiện qua hình ảnh đỉnh Trường Sơn cao vời vợi sớm chiều mây
phủ.... (1 điểm).

- Diễn đạt: dùng từ hay, viết đúng câu, đúng đoạn, khơng sai lỗi chính tả (0,5 điểm). Văn mạch lạc, cảm
xúc, khơng q số dịng qui định (0,5 điểm).

<b>Câu 5: (5 đ) </b>

<b> </b> Bài viết có độ dài khoảng 20 dòng. Viết đúng thể loại văn miêu tả, kiểu bài tả cảnh. Nội dung thể
hiện được yêu cầu của bài: tả cảnh nơi em ở vào mùa xuân tươi đẹp. Nội dung bài viết cần làm rõ các ý:

- Vẻ đẹp quang cảnh nơi em ở tràn đầy sức sống đang độ xuân về ( bầu trời trong xanh, cây
cối hai bên đường đâm chồi nảy lộc, chim chóc hót líu lo, tiết trời ấm áp, ong bướm rập rờn; âm thanh,
màu sắc....).

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Quy hoạch khu dân cư, nhiều khu phố mới nhà cao tầng, khu vui chơi giải trí mọc lên,
đường sá mở rộng.

+ Khu phố nơi em ở: nhà cửa được sửa sang, quét vôi mới, phố phường tấp nập; cửa hàng,
cửa hiệu bày bán nhiều loại hàng hố; chợ hoa đơng đúc người.

+ Trường học cũng được tu sửa khang trang hơn.
* Vùng ngoại ô - nông thôn:

+ Làng quê xanh mướt một màu: cánh đồng lúa xanh rì đang thì con gái, cây cối trong vườn
xanh tốt...

+ Đường thơn, ngõ xóm xanh - sạch, nhà vừa được xây dựng, tu sửa, thay áo mới, đời sống
nhân dân no ấm.

+ Các ngành nghề truyền thống (bánh khơ mè, chiếu, nón...) hoạt động
+ Chợ quê bày bán các loại hàng hoá, tấp nập người mua bán....

<i>- Cảm xúc và suy nghĩ của em về cảnh nơi em ở vào mùa xuân tươi đẹp.</i>

Bài viết thể hiện rõ 3 phần. Diễn đạt ý trơi chảy, dùng từ đúng, có một số câu văn hay, biết sử
dụng một số biện pháp tu từ vào bài viết. Viết câu không sai ngữ pháp, khơng sai chính tả đạt ở mức
điểm xuất sắc: 5 điểm.

Tuỳ theo mức độ sai xót về ngữ pháp, lỗi về diễn đạt và chữ viết có thể cho ở các mức điểm
4,5 điểm; 4,0 điểm; ...1,0 điểm; 0,5 điểm.

* <i><b>Chú ý khi chấm Tập làm văn</b></i>

- Căn cứ vào các mốc điểm trên, giám khảo cân nhắc cho điểm lẻ đến 0,25 điểm.

- Những bài làm có ý tưởng độc đáo, sáng tạo, viết chữ đẹp: không nhất thiết phải căn cứ máy móc
khung điểm trên, có thể cho thêm điểm khuyến khích (khơng q khung điểm quy định).

- Trường hợp giám khảo phát hiện thí sinh chép thuộc lịng một bài mẫu sẵn có: chỉ cho điểm tối đa mức
trung bình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->