Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Thiệu Tiến

TRƯỜNG THCS THIỆU TIẾN          ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

         NĂM HỌC 2019 ­ 2020

Mơn: Ngữ văn  – Lớp 6

Số báo danh: ……………….....................

(Thời gian làm bài 90 phút)

Trường:…………….…………….………Lớp……………

Giám thị số 1:………….....….…………….

Họ tên:………………………………………….............……..

Giám thị số 2:……………......…………….

Số phách

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Chủ tịch hội đồng chấm thi cắt phách theo đường kẻ  
này­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
Điểm của bài thi
Bằng số
Bằng chữ

Giám khảo số 1:…………….…………….

Số phách

Giám khảo số 2:…………………….…….

( Học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề thi này )
ĐỀ BÀI

I. PHẦN ĐỌC­ HIỂU (5 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi. 
“Thỉnh thoảng , muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tơi co cẳng lên, đạp  
phach phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ  gẫy rạp, y như  có nhát dao vừa lia  
qua. Đơi càng tơi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ  thành cái áo dài kín xuống tận  
chấm đi. Mỗi khi tơi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giịn giã. Lúc tơi đi bách bộ  
thì cả người tơi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu  
tơi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngồm  
ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.”
                                                                                                    (  Ngữ Văn 6­ tập 2)
Câu 1. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?
Câu 2. Đoạn trích được kể theo ngơi thứ mấy? Vì sao em biết ?
Câu 3. Tìm các câu văn có sử dụng phép tu từ  so sánh? Hãy cho biết phép tu từ so 
sánh đó thuộc kiểu so sánh nào?
Câu 4. Từ đoạn trích trên, em cảm nhận được gì về vẻ đẹp của nhân vật Dế Mèn ?
II. TẠO LẬP VĂN BẢN. (7.0 điểm):

Câu 1. (2.0 điểm): Từ bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Em hãy viết 1 đoạn 
văn ngắn (8­10 dịng)  rút ra bài học cho bản thân ?
Câu 2. (5.0 điểm): Hãy tả cánh đồng lúa chín  trên q hương em.
                                                     BÀI LÀM :


HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM  TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2019­2020
Mơn: Ngữ văn 6

   A. u cầu chung:
­ Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống nhất phân chia thang điểm 
trong từng nội dung một cách cụ thể.
­ Trong q trình chấm, cần tơn trọng tính sáng tạo của học sinh. Chấp nhận cách  
diễn đạt, thể hiện khác với đáp án mà vẫn đảm bảo nội dung theo chuẩn kiến thức kĩ  
năng và năng lực, phẩm chất người học.
B. Hướng dẫn cụ thể:
         I. Các tiêu chí về nội dung bài kiểm tra phần đọc hiểu: 3,0 điểm
Câu
Nội dung
Điểm
0,25
Câu 1 Đoạn trích được trích trong văn bản  ”Bài học đường đời đầu  
tiên”
0,25
Tác giả Tơ Hồi
0,25
Câu 2 Đoạn trích được kể bằng ngơi thứ nhất.
Người kể xưng tơi kể chuyện
0,25
Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh:
­ Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
     0,5
      
­>So sánh ngang bằng.
Câu 3
­ Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngồm ngoạp như hai        0,5
lưỡi liềm máy làm việc.
­>So sánh ngang bằng.
1,0

Câu 4  Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp cường tráng, khỏe mạnh,hùng dũng, 
đầy sức sống của Dế Mèn.
II. Các tiêu chí về nội dung kiểm tra phần tạo lập văn bản: 7,0 điểm
1
Câu 1 *Hình thức:
­Đảm bảo hình thức đoạn văn, xác định đúng vấn đề  cần trình 
bày.
*Nội dung: 
­Từ bài học của Dế mèn, cần nhận ra:  Khơng nên hnh hoang, 
tự cao , cần biết thơng cảm và chia sẻ, biết suy nghĩ và cân nhắc 
kĩ trước khi làm một việc gì, tránh để lại hậu quả đáng tiếc.
Câu 2
     0,25
MB: ­Giới thiệu được cánh đồng lúa chín  q em…
     0,25
          ­ Ấn tượng ban đầu về vẻ đẹp của cánh đồng.
 TB:
*Có thể miêu tả theo trình tự khơng gian hoặc thời gian nhưng 
cần đảm bảo các ý chính sau:
a. Tả bao qt
Nội 
0,75
­ Cánh đồng lúa từ xa xa như thế nào (tấm thảm khổng lồ), có 
dung
điểm gì nổi bật khác với thường ngày? 
1,5
b. Tả chi tiết:


Hình 

thức

­ Từng cây lúa uốn cong trĩu hạt vàng
­ Hương thơm thoang thoảng trong gió nhè nhẹ
­ Mới đây cánh đồng cịn phủ một màu xanh mà bây giờ đã thành 
màu vàng rực rỡ
c. Quang cảnh ngày mùa
­ Mọi người đều tấp nập ra đồng thu hoạch lúa
­ Những chiếc máy gặt ăn lúa rào rào, mọi người trị chuyện bàn 
tán về năng suất lúa rơm rả, vui vẻ
­ Cánh đồng là thành quả lao động mệt nhọc của người nơng dân
KB: ­ Cảm nghĩ về những cánh đồng lúa trên q hương...
        ­ Tình u q hương, biết ơn q hương đã ni em khơn 
lớn từ những cánh đồng lúa chín vàng...
Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, ít mắc các lỗi 
chính tả, dùng từ, đặt câu , diễn đạt.
Sử dụng ngơn ngữ miêu tả chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện 
pháp tu từ đã học để miêu tả. Ngơn ngữ giàu sức biểu cảm, bài 
viết lơi cuốn, hấp dẫn.

0,75

0,25
0,25
0,5
0,5