Tải bản đầy đủ (.doc) (35 trang)

HDNGLL khoi 7 20102011 Ha Noi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (179.92 KB, 35 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>KẾ HOẠCH</b>



<b>Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 7 </b>


<b>Tháng</b> <b>Chủ điểm</b>


<b>tháng</b>


<b>Tiết </b> <b>Nội dung và hình thức hoạt động</b>


<b>9</b> <b>Truyeàn</b>


<b>thống nhà</b>
<b>trường</b>


1 Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Hưởng ứng
phong trào ‘Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực’
2


Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường.
Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.


Hưởng ứng tháng ATGT- GD trật tự ATGT


<b>10</b> <b>Chăm ngoan</b>


<b>học giỏi</b>


3 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ. Thi tìm hiểu thân thế, sự nghiệp
chủ tịch Hồ Chí Minh



4 Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân, thi văn nghệ


<b>11</b> <b>Tôn sư trọng</b>
<b>đạo</b>


5 Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt”
6


Nghe giới thiệu về đội ngũ các thầy, cơ giáo trong trường
Tổ chức kỉ niệm ngày 20/11.


<b>12</b> <b>Uống nước</b>


<b>nhớ nguồn</b>


7 Tìm hiểu truyền thống cách mạng ở địa phương
Nghe nói chuyện về ngày 22/12.


8 Tổ chức các hoạt động hưởng ứng tháng PC HIV/AIDS.


<b>1+2</b> <b>Mừng Đảng</b>


<b>mừng xuân</b>


9 Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê hương


10 Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao tục ngữ và nét đẹp
truyền thống quê hương



11 Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân


12 Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở HK II


<b>3</b> <b>Tiến bước</b>


<b>lên Đoàn</b>


13 Ngày thành lập Đoàn 26/3
14 Gương sáng Đoàn viên


Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26/3


<b>4</b>


<b>Hồ bình và </b>
<b>hữu nghị</b>


15 Thi tìm hiểu về cuộc sống thiếu nhi các nước


16 Tổ chức văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước và
mừng ngày chiến thắng 30/4


<b>5</b>


<b>Bác Hồ kính </b>
<b>yêu</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>



<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 9</b>



<i><b>TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG</b></i>



<i><b>TIẾT 1:</b></i>

<i><b>THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM VỤ NĂM HỌC.</b></i>
<i><b> HƯỞNG ỨNG PHONG TRAØO XÂY DỰNG </b></i>


<i><b> “ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC” </b></i>


<b> </b>


<b> I. YÊU CẦU:</b>


- Nhận thức : Hiểu vị trí quan trọng của năm học


- Kỹ năng : Tự giác quyết tâm học tập , biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm
vụ năm học


<b>II.</b> <b>NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :</b>


1. <b>Nội dung</b>: Tìm hiểu và nghiên cứu nhiệm vụ trong năm học và trách nhiệm
của từng cá nhân.


2. <b>Hình thức</b>: Trao đổi – thảo luận


<b>III.</b> <b>CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>


1. <b>Phương tiện</b>:


a.Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường.


b.Giấy khổ to, bút để ghi kết quả của tổ.


c. Câu hỏi thảo luận:


<b>Câu 1:</b> Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 6?


<b>Câu 2:</b> Bạn thấy mình cần phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này?
Vì sao?


<b>Câu 3:</b> Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp
nào?


<i><b>Câu 4</b></i><b>:</b> Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường?


<i><b>Câu 5</b></i>: Việc tự giác thực hiện đúng nội dung của nhà trường sẽ có tác dụng gì
đối với chúng ta?


<i>Câu 6:</i>Theo bạn, mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực hiện tốt những
nhiệm vụ của năm học?


<i>Câu 7:</i> Theo bạn thế nào là trường học thân thiện- hs tích cực?


<i>Câu 8:</i> Làm thế nào để xây dựng trường học thân thiện- hs tích cực?
2. <b>Tổ chức</b>:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


- Chuẩn bị kịch bản cho người dẫn chương trình.


<b>IV.</b> <b>TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG</b>


<b>NGƯỜI</b>


<b>T. HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


Lớp


trưởng <i><b>1.Sơ kết thi đua trong tuần.</b></i> 5’


DCT <i><b>2. Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu</b></i> 1’


DCT


Các nhóm
Thư kí
DCT
Đội VN


<i><b>3. Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.</b></i>


- Công bố cách thảo luận


- Các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình


- u cầu cả lớp góp ý, bổ sung, phân tích lựa chọn, biểu thị
đồng tình hoặc thêm cho ý kiến


- Thư ký ghi nhanh lên bảng những ý kiến bổ sung và đánh dấu ý
kiến trùng nhau lên bảng


- Người điều khiển chốt lại các ý kiến được thống nhất và kết


luận .


- Văn nghệ đan xen.


20’


Nhóm
Cả lớp
GVCN


<i><b>4. Hưởng ứng phong trào xd trường học thân thiện- hs tích cực.</b></i>


- Các nhóm trình bày quan điểm
- Cả lớp đóng góp ý kiến


- GVCN góp ý, KL
- Văn nghệ đan xen


15’


<b> V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (4’)</b>


- GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ của năm học và động viên hs phấn đấu thực
hiện tốt nhiệm vụ năm học.


- Nhận xét kết quả h.động.


- DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>---Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>



<i><b>TIẾT 2: </b></i>

<i><b>GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG.</b></i>
<i><b> TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP.</b></i>


<i><b> GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THƠNG.</b></i>


<b>I. YÊU CẦU</b>:<b> </b>


- HS nắm được truyền thống nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó
- Biết xây dưng kế hoạch phấn đấu của cá nhân ,của lớp để phát huy


truyền thống tốt đẹp của trường , của lớp.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>


1. <b>Noäi dung</b>:


- Những truyền thống tốt đẹp của lớp của trường.


- Trách nhiệm của mỗi hs đối với việc phát huy các truyền thống của lớp ,
của trường.


- Kế hoạch và biện pháp của lớp , của từng các nhân để phát huy triền
thống tốt đẹp.


- Văn nghệ ca ngợi lớp, trường.
2. <b>Hình thức</b>:


a. Thảo luận nêu bật truyền thống tốt đẹp của trường, lớp.
b. Thảo luận xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống đó.



<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>


1. <b>Phương tiện</b>:


a. Tư liệu về truyền thống, tên gọi của trường, về các lĩnh vực giáo dục, thể
thao, văn nghệ,…


b. Câu hỏi thảo luận:


Câu 1: Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường mà bạn cần phải học
tập, giữ gìn và phát huy?


Câu 2: Theo bạn, do đâu mà trường ta có được những truyền thống tốt đẹp đó?
Câu 3: Bạn hãy kể những tấm gương tiêu biểu mà bạn biết về những học sinh


hoặcâ cơ giáo đã có cơng xây dựng truyền thống nhà trường.


Câu 4: Chuẩn bị kế hoạch của cá nhân, của tổ, của lớp để phát huy truyền thống
tốt đẹp của trường?


c. Một số biển báo giao thông đường bộ ( 12 biển)
2. <b>Tổ chức</b>:


- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung và họp cán bộ lớp để phân
công các công việc cụ thể sau:


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


- Phân công chuẩn bị các phương tiện



- Phân cơng người điều khiển chương trình, mời đại biểu, nhóm trang trí
lớp….


<b>IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG</b>
<b>NGƯỜI</b>


<b>T.HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


LT cũ
Các tổ
Đội VN
Cả lớp


GVCN
Đội VN
DCT
DCT
Các đơi
chơi
Thư kí


<i><b>1. Sơ kết thi đua trong tuaàn</b></i>


<i><b>2. Giới thiệu về truyền thống nhà trường</b></i>


- Các tổ lần lượt trình bày theo câu hỏi đã chuẩn bị
- Mời đại biểu phát biểu



- Văn nghệ ñan xen


<i><b>3. Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp</b></i>


- Giới thiệu nhân sự bằng ứng cử và đề cử


- Bầu đội ngũ cán bộ lớp bằng cách biểu quyết cho từng chức
danh


+ 1 lớp trưởng


+ 3 lớp phó: học tập, lao động, văn nghệ
+ 4 tổ trưởng


+ 4 tổ phó


- GVCN giao nhiệm vụ và quy định các loại sổ sách ghi chép
của CBL


- Văn nghệ


<i><b>4. Giáo dục trật tự an tồn giao thơng</b></i>


- Chia lớp thành 4 đội chơi


- Nêu thể lệ cuộc chơi nhận biết biển báo GT đườngä bộ:
+ Người điều khiển đưa ra biển báo


+ Các đội chơi quan sát và trả lời



+ Đội nào có tín hiệu trước được trả lời , câu trả lời đúng được
10 điểm, nếu sai đội khác được trả lời- đúng được 08 điểm, đội
thứ 3 đúng được 05 điểm


- Cộng điểm và công bố kết quả


5’
15’


10’


10’


V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)</b>


- GVCN nhận xét kết quả h.động.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b></b>


<b>---CHỦ ĐIỂM THÁNG 10</b>



<i><b>CHĂM NGOAN HỌC GIỎI</b></i>



<i><b>TIẾT 3</b></i>

<i>: <b>NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ. </b></i>


<i><b> TÌM HIỂU THÂN THẾ SỰ NGHIỆP CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH</b></i>


<b>I. YÊU CẦU</b>:<b> </b>


- HS nhận thức được sự quan tâm của BH vềø quyền được hưởng sự GD của HS và
thấm nhuần ý nghĩa lời dạy của Bác


- HS hiểu về thân thế sự nghiệp của Bác qua tìm hiểu các câu truyện kể, câu hỏi, bài
hát, bài thơ.


- Có ý thức vươn lên trong học tập


<b>II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1.Nội dung</b>:


- Nghe giới thiệu thư BH để thấy được sự quan tâm của Bác đến trẻ em và nền GD
của đất nước.


- Tìm hiểu về thân thế và sự nghiệp của BH


<b>2. Hình thức</b>


- Trao đổi, thảo luận


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1.Phương tiện</b>:


- Thư BH gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH
tháng 9 – 1945.


Các em học sinh


Ngày hôm nay là ngày khai trường của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ . Tơi đã tưởng


tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường khắp các nơi. Các
em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến
khác thường, các em lại được gặp cô cô gặp bạn. Nhưng sung sướng hơnnữa, từ giờ phút này
giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Trước đây cha anh
các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nơ lệ, nghĩa là
nó chỉ đào tạo nên những kẻ làm tay sâi, làm tôi tớ cho bọn thực dân người Fáp. Ngày nay
các em được cái mai mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc
lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo ácc em nên một người công dân hữu ít cho nước VN,
một nền giáo dục làm phát triển hồn tồn những năng lực sẵn có của các em.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


khác đã không tiếc thân và tiết của để chiếm lại nền độc lậpcho nước nhàảTong năm học
mới đây các em hãy cố gắng siêng năng học tập ngoan ngỗn nghe cơ yêu bạn. Sau 80 năm
giời nô lệ làm cho nước nàh bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần xây dựng lại cơ đồ mà tổ
tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao chúng ta theo kịp các nước khắp trên tồn cầu. Trong
cơng cuộc kiến thiết đó, nước nhà trơng mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sơng Việt
Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Viẹt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai
với các cường quốc năm năm châu đươc hay khơng, chính nhờ một phần lớn ởp công học tập
của các em.


………Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em. Mong rằng nhhững lời của tôi được các em luôn
luôn ghi nhớ.


Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm
đày vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp.


Chào các em thân yêu
Hồ Chí Minh
( Trích <i>Thư gửûi các học sinh</i>



HCM toàn tập , tập 4.


NXB chính trị quốc gia,1995,tr.32-33.)


- Các câu hỏi về thân thế và sự nghiệp HCM
- Các tiết mục văn nghệ


<b>2. Tổ chức</b>


- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung và họp cán bộ lớp để phân công
các công việc cụ thể sau:


- Thống nhất chương trình , hình thức va økế hoạch hoạt động.
- Phân công chuẩn bị các phương tiện


- Phân cơng người điều khiển chương trình, mời đại biểu, nhóm trang trí lớp….


IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
<b>NGƯỜI</b>


<b>T.HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


Độ VN
DCT
HS
Cả lớp



<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
( Phong Nhã)


- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu


<i><b>2.Nghe giới thiệu thư Bác Hồ</b></i>


- Đọc thư Bác Hồ với giọng diễn cảm


- Thảo luận về nội dung trọng tâm Bác Hồ đã nhấn mạnh
trong thư


- Các tổ trình bày
- Văn nghệ đan xen


<i><b>3. Thi tìm hiểu thân thế sự nghiệp Chủ Tịch Hồ Chí Minh</b></i>


5’


15’


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


DCT


Các đội
chơi



Thư kí
Thư kí
GVCN


- Nêu thể lệ cuộc thi:


+ Chia lớp thành 4 đội chơi ( 4 tổ)
+ Gắp thăm câu hỏi


+ Suy nghó, thảo luận trong 1 phút


+ Trả lời đúng được 10 điểm- sai ko có điểm, đội khác trả lời
đúng được 05 điểm


+ Trong 1 phút ko có câu trả lời đội khác được quyền trả lời,


đúng được 08 điểm


- Các tổ gắp thăm câu hỏi, thảo luận và trả lời
- Thư kí ghi điểm lên bảng


- Cộng điểm và công bố kết quả
- Trao thưởng cho các đội chơi
V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)</b>


- GVCN nhận xét kết quả h.động.


- DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu.
- Văn nghệ kết thúc



<b> </b>


<i><b>---TIEÁT 4:</b></i>

<b> </b>


<b> </b><i><b>LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA GIỮA CÁC TỔ, CÁC CÁ NHÂN, </b></i>
<i><b> THI VĂN NGHỆ</b></i>


<b>I. YÊU CẦU</b>:<b> </b>


- Giao ước thực hiện chỉ tiêu do chính mình thảo luận.


- Phát huy khả năng thảo luận, bàn bạc, nói chuyện trước đám đông.
- Giúp hs nắm được mục tiêu phấn đấu của mình và của lớp.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1.Nội dung</b>:


- Thực hiện giao ước thi đua, thảo luận chương trình hành động.


<b>2.Hình thức</b>


- Thảo luận theo tổ.


- Thảo luận nhóm. Xen kẽ các tiết mục văn nghệ.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện</b>:


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>



- Câu hỏi thảo luận: trong các chỉ tiêu của lớp, các bài thấy chỉ tiêu nào phù hợp, chỉ
tiêu nào khơng? Gặp khó khăn gì nếu thực hiện chúng? Làm những việc gì để thực
hiện chúng?


- Các tiết mục văn nghệ


<b>2.Tổ chức</b>


- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung và họp cán bộ lớp để phân công các
công việc cụ thể sau:


- Thống nhất chương trình , hình thức va økế hoạch hoạt động.
- Phân công chuẩn bị các phương tiện


- Phân công người điều khiển chương trình, mời đại biểu, nhóm trang trí lớp….


<b>IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG</b>
<b>NGƯỜI</b>


<b>T.HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


Đội VN
DCT
DCT
Tổ trưởng
Cá nhân
Thư kí
GVCN


Tổ trưởng
Các tổ
Thư kí
GVCN


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Văn nghệ tập thể bài hát Lớp chúng mình rất vui
- Tun bố lí do, giới thiệu đại biểu


<i><b>2. Lễ giao ước thi đua</b></i>


- Mời các tổ đọc giao ước thi đua


- Các tổ trưởng đọc giao ước thi đua của tổ mình và đưa bản
giao ước cho thư kí tổng hợp lại


- Xen kẽ các cá nhân đọc giao ước thi đua của mình
- Thư kí tổng hợp và cơng bố trước lớp


- GVCN phát biểu và động viên


<i><b>3. Thi văn nghệ giữa các tổ</b></i>


- Các tổ gắp thăm số thứ tự


- Lần lượt các tổ biểu diễn, BGK chấm điểm
- Cộng điểm và công bố kết quả


- Trao thưởng và liên hoan



5’
15’


22’


V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3’)</b>


- GVCN nhận xét kết quả h.động.


- DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>---Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 11</b>


<i><b>TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO</b></i>



<b> </b><i><b>TIEÁT 5</b></i><b> </b><i><b> </b></i><b> </b><i><b>LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA</b></i>


<i><b>“ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”</b></i>


<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


- Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung, thi đua, chỉ tiêu thi đua của
“tháng học tốt, tuần học tốt”


- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cơ giáo


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. </b><i><b>Nội dung</b></i>



- Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng.
- Cá nhân, tổ đăng ký thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp


- Văn nghệ


<b>2. </b><i><b>Hình thức</b></i>


- Tổ chức lễ đăng ký thi đua giữa các tổ
- Hát, ngâm thơ, kể chuyện.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. </b><i><b>Phương tiện</b></i>


- Bản chương trính hành động của lớp


- Bản đăng ký thi đua của các tổ, của cá nhân
- Tiết mục văn nghệ


<b>2.</b><i><b>Tổ chức</b></i>


- GVCN cùng CB lớp thống nhất kế hoạch hành động và phân công công việc cụ thể
- HS viết bản đăng ký thi đua


- Các tổ đăng ký thi ñua


- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân công dẫn chương trình, trang trí lớp


<b>IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG</b>
<b>NGƯỜI</b>



<b>T.HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


Cả lớp
DCT
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cả lớp hát bài Bài ca đi học (Phan Trần Bảng)
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu


2.<i><b>Thảo luận về tiết học tốt và tuần học tốt.</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


Cả lớp
Lớp trưởng
Tổ trưởng
Lớp trưởng
Cả lớp
Đội VN


chuẩn bị: Thế nào là một tiết học tốt, tuần học tốt? Tác dụng
của tiết học tốt, tuần học tốt là gì? Để có những tiết học tốt,
tuần học tốt, học sinh cần phải làm gì?


- thảo luận theo tổ



- Sau khi lớp thảo luận xong, cán bộ lớp tổng kết ngắn gọn
những nội dung chính kết quả trao đổi.


<i><b>3.Đăng ký giao ước thi đua</b></i>.


- Đại diện từng tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình và ø nộp
cho cán bộ lớp.


- Các tổ viên nộp đăng kí cá nhân cho tổ trưởng.
- Một cán bộ lớp đọc bản giao ước thi đua của lớp


<i><b>4.Vui văn nghệ</b></i>


- Hát tập thể bài truyền thống.
- Trình bày các tiết muïc VN


10’


12’


V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3’)</b>


- GVCN nhận xét kết quả h.động.


- DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu.




<i><b>---TIẾT 6:</b></i>

<i><b>NGHE GIỚI THIỆU VỀCÁC THẦY CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG</b></i>


<i><b> </b></i>

<i><b>TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY 20/11</b></i>


<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


- Hiểu những đặc điểm và truyền thống giáo viên của trường
- Hiểu biết về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc VN


- Kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo. Phát huy truyền thống của dân tộc.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>


<i><b>1. Nội dung</b></i>


- Biết về tổ chức của nhà trường, những đặc điểm nổi bật của giáo viên trong trường.
- Kỉ niệm ngày Nhà giáo VN 20/11


<i><b>2. Hình thức</b></i>


- Nghe giới thiệu.


<b>- </b>Tổ chức lễ kỉ niệm


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


- Sơ đồ tổû chức của trường, những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong
trường, câu hỏi về các thầy cô giáo trong trường.



- Bản báo cáo thành tích của lớp trong đợt thi đua mừng ngày NGVN
- Quà tặng, các tiết mục văn nghệ.


<i><b>2. Tổ chức</b></i>


- GVCN cùng CBä lớp thống nhất kế hoạch hành động và phân công công việc cụ thể
- Chuẩn bị bản báo cáo thành tích


- Chuẩn bị quà tặng, các tiết mục văn nghệ


- Phân cơng dẫn chương trình, trang trí lớp, mời khách.


<b>IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG</b>


<b>NGƯỜI</b>


<b>THỰC HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T G</b>


LPVN
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cho lớp hát bài: Bụi phấn ( <i>Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc)</i>


- Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt
- Giơi thiệu đại biểu.


- Giới thiệu chương trình hoạt động



5’


DCT
GVCN
DCT
Lớp
trưởng
Đội VN
CBLvà
đại diện
PH


LPHT
Đại biểu
GVCN


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>


<i>Hoạt động 1:Giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo của trường.</i>


- Mời giáo viên chủ nhiệm giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo
trong trường.


- GVCN giới thiệu


- Đưa ra các câu hỏi về các thầy cô, mời các bạn tham gia trả lời


<i>Hoạt động 2:</i> <i>Kỉ niệm ngày NGVN 20/11</i>


- Đại diện 1 bạn HS trong lớp phát biểu cảm nghĩ của mình và


thay mặt lớp xin hứa với các thầy cơ cố gắng trong học tập và rèn
luyện


- Văn nghệ đan xen


- Tặng quà các thầy cô giáo


- Đại diện HS đọc bản báo cáo thành tích của lớp trong đợt thi
đua mừng ngày NGVN


- Mời đại diện thầy cô giáo phát biểu động viên
- Tổng kết đợt thi đua của HS trong lớp


10’


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


Đại biểu
Đội VN


- Mời đại diện thầy cô giáo và phụ huynh trao phần thưởng và
phát biểu động viên.


<i>Hoạt động 3:</i> <i>Vui văn nghệ</i>


- Lần lượt các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn


10’
V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)</b>



- GVCN nhận xét kết quả h.động.


- DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu.


<b> </b>

<b>---CHỦ ĐIỂM THÁNG 12</b>



<i><b> UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN</b></i>



<i><b>TIẾT 7</b></i>

<i><b>TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG</b></i>
<i><b> NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22/12</b></i>


<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


- Hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và
xây dựng quê hương mình


- Có những hiểu biết về ngày 22/12


- Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc
- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung</b>


- Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại
xâm, bảo vệ quê hương.


- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới ở địa phương hiện nay
- Những bài báo, bài ca, bài thơ,… viết về địa phương



<b>2. Hình thức</b>


- Nghe nói chuyện


- Thi tìm hiểu về truyền thống cách mạng địa phương


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Phương tiện</b>


- Các nguồn tư liệu cung cấp thông tin như; sách báo, thơ ca, tranh ảnh,…
- Bản đồ địa phương


- Một vài tiết mục văn nghệ.
- Chuẩn bị các câu hỏi


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất kế hoạch tổ chức.


- Mời người nói chuyện về ngày 22/12 ( Hội cựu chiến binh của xã)
- Phân công dẫn chương trình, trang trí lớp, mời khách.


<b> IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG</b>
<b>NGƯỜI</b>


<b>THỰC</b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>



DCT
Đội VN


<i><b>1. Khởi động</b></i>


- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Bài hát Màu áo chú bộ đội


5’


DCT
Tổ trưởng


DCT


DCT
Đại biểu
Lớp+ đại
biểu
DCT
CBL


<i><b>2. Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê </b></i>
<i><b>hương </b></i>


- Mời đại diện các tổ lần lượt lên trình bày.


- Đại diện các tổ trình bày khái quát kết quả sưu tầm tìm hiểu
được về số lượng tư liệu, tranh ảnh, nội dung



+ Kể câu chuyện về gương hy sinh dũng cảm
+ Gương lao động sản xuất giỏi


+ Đọc một bài thơ, bài hát nói về truyền thống cách mạng quê
hương


+ Giới thiệu tranh ảnh,…


- Động viên các bạn khác bổ sung, đóng góp ý kiến để phần
trình bày, báo cáo thêm sinh động


- Khi các tổ báo cáo xong, người DCT có thể tóm tắt “ truyền
thống cách mạng quê hương” và mời đại biểu phát biểu ý kiến
- Văn nghệ đan xen


<i><b>3. Nghe nói chuyện về ngày 22/12</b></i>


- Mời đại biểu nói chuyện


- Đại biểu nói chuyện về ngày 22/12


- Cả lớp chú ý lắng nghe và hỏi chuyện, trao đổi với đại biểu.


<i><b>4. Phát biểu cảm nghó </b></i>


- Mời đại diện HS phát biểu cảm nghĩ sau buổi nói chuyện
-Đại diện hs phát biểu cảm nghĩ và hứa phát huy truyền thống
cách mạng của địa phương



15’


20’


3’


V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


- DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu.


<i><b>TIẾT 8</b></i>

<i><b>TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HƯỞNG ỨNG</b></i>


<i><b> THÁNG PHÒNG CHỐNG HIV/ AIDS</b></i>



<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


- HS có những kiến thức sơ lược về HIV/ AIDS , cách lây nhiễm và cách phịng tránh.
- Có ý thức bảo vệ bản thân trước nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS.


- Có thái độ và cái nhìn đúng đắn với bệnh nhân HIV/AIDS.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung</b>


- Bệnh AIDS và nguyên nhân lây nhiễm.
- Tháng phịng chống HIV/AIDS trên tồn TG.
- Cách chung sống với bệnh nhân HIV/AIDS.


<b>2. Hình thức</b>



- Trao đổi, thảo luận.


- Thi tiểu phẩm tuyên truyền.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Phương tiện</b>


- Tài liệu về HIV/AIDS và tháng phòng chống HIV/AIDS.
- Một số nạn nhân của AIDS.


- Các hoạt động của cộng đồng đối với bệnh nhân HIV/AIDS.
- Câu hỏi về HIV/AIDS.


<b>2. Tổ chức</b>


- Phân cơng các nhóm tìm hiểu về HIV/AIDS và tháng phịng chống HIV/AIDS; thái
độ cần có đối với bệnh nhân HIV/AIDS; các hoạt động của cộng đồng trước căn bệnh
này.


- Các tổ chuẩn bị tiểu phẩm tun truyền
- Phân cơng mời đại biểu, trang trí lớp.


<b>NGƯỜI</b>
<b>THỰC</b>


<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>



DCT


<i><b>1. Khởi động</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


Tổ 1
DCT
Các TT
Các tổ
BGK


DCT
BGK
Đội VN
BGK
BGK


- Mời BGK


- 1 tiểu phẩm kịch của tổ 1
- Lời dẫn vào hoạt động


<i><b>2. Thi tiểu phẩm</b></i>


- Các tổ 2,3,4 bốc thăm thứ tự thi.


- Các tổ lần lượt biểu diễn tiểu phẩm của tổ mình.


- BGK chấm điểm (nội dung, trang phục, phong cách diễn, sự


sáng tạo) của cả 4 tổ.


<i><b>3. Tìm hiểu về HIV/AIDS và cách phòng tránh</b></i>


* Hình thức: hái hoa dân chủ


- Giới thiệu cách chơi: mỗi tổ lập thành 1 đội, lần lượt mỗi đội
lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Nếu sai, nhường quyền trả lời cho
đội có tín hiệu.


- BGK đưa ra câu trả lời và chấm điểm phần trả lời của từng đội.
- Văn nghệ đan xen.


<i><b>4. Kết thúc phần thi</b></i>


- BGK công bố điểm của 4 đội qua 2 phần thi
- Trao giải Nhất, Nhì, Ba, KK cho 4 đội chơi


20’


12’


V.<b> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3’) </b>


- GVCN nx, tổng kết, nhắc nhở.


- DCT cảm ơn đại biểu và tuyên bố kết thúc.





<b>---CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 - 2</b>



<i> MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN</i>



<i><b>TIẾT 9 TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM</b></i>



<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b>HS hiểu về cuộc đời, phẩm chất, thành tích của những Đảng viên ưu tú
trong sự nghiệm Cách mạng, xây dựng và bảo vệ quê hương


<b>2. K ỹ năng : </b> Có lịng tự hào, cảm phục và u mến đảng viên ưu tú.


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung: </b>


- Truyền thống Cách mạng, xây dựng và bảo vệ quê hương
- Gương các đảng viên ưu tú.


<b>2. Hình thức: </b>


- Nghe nói chuyện và thảo luận.


- Học sinh sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu được.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>



- Tư liệu về truyền thống Cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương.
- Tư liệu về đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho sự nghiệp Cách mạng.


- Câu hỏi thảo luận: Những truyền thống nổi bật ở quê hương? Đảng viên A đã dũng
cảm hy sinh như thế nào? Tại sao ? bạn học tập gì ở tấm gương đảng viên A?


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN thông báo cho HS về nội dung hình thức hoạt động: “ Nghe nói chuyện về
đảng viên ưu tú ở địa phương”.


- Yêu cầu mỗi HS đều tham gia thảo luận


- Mỗi đảng viên lão thành hoặc cán bộ địa phương nói chuyện.
- Chuẩn bị văn nghệ, trang trí hoa.


<b>IV. </b>TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


LPVN
DCT
DCT
DCT



<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cho lớp hát bài: “Vui bước trên đường xa” (<i>Dân ca Nam bộ, đặt lời</i>
<i>Hoàng Lân)</i>


<i>- </i> Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu đại biểu.


- Giới thiệu chương trình hoạt động


5’


DCT
BCV
DCT


<i><b>2. Hoạt động</b></i>:<i><b> </b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Nghe nói chuyện và thảo luận</b></i>


- Mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp


- Nói chuyện về tình hình địa phương và truyền thống Cách mạng, các
đảng viên ưu tú


- Lần lượt mời các bạn cùng phát biểu ý kiến và trả lời câu hỏi:
- Theo bạn những truyền thống nổi bật ở quê hương địa phương là gì?
- Những truyền thống Cách mạng ấy có ý nghĩa như thế nào đối với



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


BCV
HS
DCT
BCV
DCT
HS
DCT


thế hệ chúng ta?


- Những tấm gương huy sinh dũng cảm của các Đảng viên đã để lại
trong mỗi chúng ta những tình cảm gì? Vì sao?


- Bạn học tập được gì qua những tấm gương dũng cảm ấy?


- Đại biểu (<i>CB xã )</i> phát biểu truyền thống Cách mạng của Xã, các
thành tích đặt sắc của quê hương.


- Chăm chú lắng nghe (<i>nếu cần có thể hỏi để biết thêm về truyền thống</i>
<i>Xã)</i>



- Chốt lại ý kiến sau khi các bạn đã thảo luận.


- Mời các bạn trong lớp tiếp tục giao lưu với báo cáo viên.
- Tiếp tục giao lưu với học sinh


<i><b>Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ</b></i>


- Mời các bạn tham gia chương trình văn nghệ.
- Xung phong lên hát cá nhân


- Học sinh có thể hát nối ( hát tiếp bài hát của bạn hát trước) .


- Những bài hát nói về q hương Bình Định như: Nắng Nghĩa Bình
của Châu Đức Khánh


GVCN
DCT


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét về buổi sinh hoạt truyền thống và
gương sáng đảng viên ở địa phương.


- Cảm ơn GVCN và đại biểu
- Tun bớ kết thúc hoạt động


5’





<i><b>---TIẾT 10 </b></i>



<i><b> NGAØY XUÂN VAØ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG Q HƯƠNG</b></i>



<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> HS hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của
quê hương trong ngày xuân, ngày Tết.


<b>2. Kỹ năng: </b> Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.


<b>3. Thái độ: </b> Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống của quê hương.


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


<b>1. Nội dung</b>


<i><b>- </b></i>Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết của quê hương đất
nước qua sách báo, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ, câu ca, điệu múa, truyện kể. . .
- Qua trải nghiệm thực tế mà HS được biết


<b>2. Hình thức</b>


- Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Phương tiện</b>


- Các tư liệu, bài viết sưu tầm được


- Phần thưởng


<b>2. Tổ chức</b>


- GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ nhiều nguồn khác nhau.
- Cử ban giám khảo.


- Phân công trang trí.


<b>IV. </b>TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG
<b>NGƯỜI</b>


<b>THỰC HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


Cả lớp
DCT
DCT
Các tổ
Dại diện
các tổ
BGK
DCT
Đội VN
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Hát tập thể bài “Quê hương tươi đẹp”.


- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu và mời BGK.



<i><b>2. hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm</b></i>


- Hướng dẫn vị trí trưng bày cho mỗi tổ.


- Các tổ trưng bày kết quả sưu tầm tại vị trí được phân cơng.
- Lần lượt các tổ giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm về số
lượng, nội dung. . .


- Trong quá trình các tổ trình bày, vấn đề nào gặp khó khăn hoặc
chưa rõ, người điều khiển có thể mời thầy, cô cố vấn giúp đỡ.
- BGK chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí: nhiều thơng tin,
tính mĩ quan, tính khoa học. . .và ghi điểm lên bảng.


<i><b>Hoạt động 2 Vui văn nghệ.</b></i>


- Người điều khiển giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ để tạo
khơng khí tươi vui, sơi nổi cho hoạt động của lớp.


- Lần lượt các tiết mục lên biểu diễn.


<i><b>3. Kết thúc hoạt động.</b></i>


- Công bố điểm sưu tầm của các tổ.


5’


20’



12’


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


Đại biểu
GVCN
DCT


- Phát thưởng cho các tổ.
- NX kết quả hoạt động.


- Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động.


<i><b>TIEÁT 11 </b></i>



<i><b> SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN</b></i>



<i> </i>


<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> Giúp HS phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS niềm
tin yêu Đảng, tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc.


<b>2. Kỹ năng: </b> Rèn kỹ năng hát và dạn dĩ trước đám đông.


<b>3. Thái độ: </b>Vững vàng khi lên bảng, đứng trước đám đông, tự tin vào bản thân.
Không sợ sệt khi lên bảng và phát biểu trước đám đơng.



<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung: </b>


- Những bài hát, bài thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca
ngợi vẻ đẹp mùa xuân.


<b>2. Hình thức: </b>


- Thi văn nghệ giữa các tổ.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>


- Các tiết much văn nghệ


- Một vài nhạc cụ thông dụng: Đàn ghi ta, sáo, kèn, đàn organ,…
- Các câu hỏi thi về bài hát liên quan đến Đảng, xuân


- Phần thưởng ( Phần thưởng là bánh kẹo)


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành với cả lớp. Hướng
dẫn HS sưu tầm các bài thơ bài hát, điệu múa về Đảng, về mùa xuân


- Nêu hình thức thi cho các tổ luyện tập
- Cử ban giám khảo.


- Phân công trang trí.



<b>IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG</b>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


LPVN
DCT
DCT
DCT


- Cho cả lớp hát bài: “ Em là mầm non của Đảng” (<i> Mộng Lân)</i>


- Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu đại biểu.



- Giới thiệu chương trình hoạt động
DCT


BGK


DCT
HS
BGK
DCT
BGK
DCT
GVCN


<i><b>2. hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Thi hát giữa các tổ</b></i>


- Giới thiệu ban giám khảo


- Công bố thể lệ và thang điểm chấm thi haùt


- Chỉ những bài hát thuộc chủ đề mừng đảng, mừng xuân mới được xem
là hợp lệ và có điểm, những bài hát khác khác nếu có chỉ xem như giúp
vui khơng tính điểm.


- Bài hát đúng trọng tâm chủ đề 2điểm
- Giọng hát ( đúng nhạc lý) 3điểm
- Điệu bộ ( điểm biểu diễn) 4điểm
- Trang phục 1điểm



- Chú ý nếu hs có tinh thần thái độ diễn tả tình cảm hịa mình vào bản
nhạc thì điểm biểu diễn có thể tăng thêm.


- Yêu cầu các tổ cử đại diện cá nhân lên hát, có thể bốc thăm để chọn
tổ hát trước, hoặc theo vòng tròn.


- Cử các đại diện lên trình bày và thi với nhau.


- Cứ sau một lần hs thi thì bgk ghi điểm cơng khai và cơng bố.
- Các tổ có thể cử hát tập thể: song ca, tam ca, tóp ca,….


- Chấm theo từng thể loại: đơn ca, song ca, tam ca,….


<i><b>Hoạt động 2: Phát thưởng và tặng hoa</b></i>


- Công bố các tổ đạt giải và phát thưởng cho các tổ.
- Phát thưởng cho các tổ


- Phần thưởng được chia cho các tổ viên để chung vui


35’


DCT
GVCN
DCT


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- Mời GVCN phát biểu.



- Nhận xét thái độ và kết quả tham gia sinh hoạt của HS
- Tuyên bố kết thúc hoạt động


5’


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<i>---Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<i><b>TIEÁT 12</b></i>



<i><b>THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN</b></i>


<i><b>Ở HỌC KÌ II</b></i>





<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> Hiểu được nội dung biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp
để đạt kết quả tốt cuối năm học.


<b>2. Ky năng: </b> Tích cực thực hiện các kỹ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện
theo kế hoạch của lớp.


<b>3. Thái độ: </b>Nghiêm túc có ý chí quyết tâm phấn đấu.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung: </b>


- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, đạo đức HKII
- Các biện pháp và kế hoạch cụ thể



<b>2. Hình thức: </b>


- Thảo luận thống nhất kế hoạch.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>


- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của tổ
- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp.
- Các câu hỏi thảo luận


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu
của lớp trong học kỳ II


- Trên cơ sở bản dự thảo của lớp, các tổ trưởng xây dựng chỉ tiêu, biện pháp của tổ.
- GVCN chuẩn bị câu hỏi thảo luận.


- Chuẩn bị chương trình văn nghệ.
- Chuẩn bị thư ký ghi biên bản


<b>IV. </b>TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>


<b>HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b>


<b>T</b>


<b>G</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>


<b>HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b>


<b>T</b>
<b>G</b>


LPVN
DCT
DCT
DCT


- Hát tập thể


- Tun bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu đại biểu.


- Giới thiệu chương trình hoạt động
LT


LT


HS
LT
LT


HS
DCT
HS
LPVT


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Thảo luận kế hoạch biện pháp</b></i>


- Nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ ii
- Về học tập: Giỏi: %


Khaù: %
TB: %
Yeáu %
- Về hạnh kiểm: Tốt : %


Khaù: %
TB: %


- Đề nghị các bạn đóng góp ý kiến về chỉ tiêu phấn đấu đạt được của
lớp trong học kỳ ii


- Lấy biểu quyết của lớp sau khi đã thảo luận chỉ tiêu


- Nêu các biện pháp thực hiện và rèn luyện của lớp để đạt chỉ tiêu trên
- Mời các bạn thảo luận và đề xuất ý kiến biện pháp


- Tham gia thảo luận và phát biểu ý kiến.



sau khi đã thảo luận và đóng góp ý kiến, lớp trưởng đọc lại biện pháp,
kế hoạch thực hiện để cả lớp hạ quyết tâm thực hiện.


- Mời các tổ lần lượt nêu chỉ tiêu và biện pháp rèn luyện của tổ.


- Các tổ lần lượt nêu chỉ tiêu và biện pháp của tổ mình để thực hiện và
đạt chỉ tiêu đề ra


<i><b>Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ</b></i>


- Mời các bạn cùng tham gia sinh hoạt văn nghệ.
- Hát cá nhân, song ca hoặc tam ca, tốp ca,…
- Cho cả lớp hát bài: “lên đàng”


35’


DCT
GVCN


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- Mời GVCN phát biểu ý kiến.


- Phát biểu ý kiến: Nhận xét buổi sinh hoạt, nhắc nhở từng tổ,từng cá
nhân HS có cố gắng rèn luyện, phấn đấu thi đua để đạt được chỉ tiêu
chung của tổ, của lớp đề ra.


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>


<b>THỰC </b>


<b>HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b>


<b>T</b>
<b>G</b>


DCT - Tuyên bố kết thúc hoạt động


<b> </b>

<b>---CHUÛ ĐIỂM THÁNG 3</b>



<b>TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN</b>



<i><b>TIẾT 13</b></i>

<sub> </sub>

<i><b> </b></i>



<i><b>NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN</b></i>



<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26 -03) và những nét lớn về chặn
đường lịch sử vẻ vang của Đồn.


<b>2. Kỹ năng: </b> Có lịng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đồn, tơn trọng tổ chức
Đoàn.


<b>3. Thái độ: </b>Biết tự quản trong sinh hoạt cá nhân và sinh hoạt tập thể.


<b>II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung: </b>



- Ý nghĩa ngày thành lập Đoàn


- Các truyền thống vẻ vang của Đồn, các gương Đồn viên tiêu biểu


<b>2. Hình thức: </b>


- Nghe nói chuyện và thảo luận.
- Văn nghệ


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>


- Tư liệu của báo cáo viên.
- Các tiết mục văn nghệ


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN nêu mục đích yêu cầu buổi nói chuyện – HS viết thu hoạch.
- Cử người điều khiển chung.


- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.


- Mời bí thư chi Đồn làm báo cáo viên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>



<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


LPVN
DCT
DCT
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cho cả lớp hát bài: “Cánh én tuổi thơ” (<i> Phạm Tuyên)</i>


- Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu đại biểu.


- Giới thiệu chương trình hoạt động


5’


DCT
BCV
HS
DCT
HS
DCT


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>



<i><b>Hoạt động 1: Nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn</b></i>


- Mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp


- Thuyết trình có minh họa bằng tranh ảnh, có liên hệ đến truyền thống
của Đoàn ở địa phương.


- Nêu câu hỏi thắc mắc, giao lưu với báo cáo viên.


<i><b>Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ </b></i>


- Mời các bạn tham gia chương trình văn nghệ.
- Xung phong lên hát cá nhân.


- HS có thể hát nối (hát tiếp bài hát của bạn hát trước).


35’


DCT
GVCN
DCT


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- cảm ơn báo cáo viên và mời GVCN phát biểu ý kiến.
- Cảm ơn báo cáo viên


- Nhận xét buổi sinh hoạt, sự tham gia giao lưu với báo cáo viên của
HS, động viên các em sinh hoạt tham gia sôi nổi hơn vào lần sau



- Tuyên bố kết thúc hoạt động.


5’


<i><b> </b></i>


<i><b>---TIEÁT 14</b></i>



<i><b> GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN</b></i>



<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn.


<b>2. Kỹ năng: </b> Rèn luyện về lòng tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các Anh, chị Đoàn
viên.


<b>3. Thái độ: </b>Học tập theo gương sáng Đoàn viên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


<b>1. Nội dung: </b>


- Gương sáng Đoàn viên tiêu biểu gắng với các trang sử đấu tranh giải phóng d.tộc.
- Các gương sáng Đoàn viên trong học tập, trong lao động.


- Gương sáng Đoàn viên qua các bài thơ , bài hát.


<b>2. Hình thức: </b>


- Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên giữa các tổ.



<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>


- Câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca về gương sáng Đoàn viên.
- Các câu hỏi và đáp án.


- Phiếu điểm câu hỏi và hộp phiếu.
- Phần thưởng


- Tiết mục văn nghệ


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN thơng báo cả lớp chuẩn bị nội dung, hình thớc tiến hành.
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liêu hoạt động.


- Cử người dẫn chương trình, ban giám khảo.
- Chuẩn bị phần thưởng.


<b>IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG</b>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>



LPVN
DCT
DCT
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cho cả lớp hát bài: “Cùng nhau ta đi lên” (<i> Phong Nhã)</i>


- Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu đại biểu.


- Giới thiệu chương trình hoạt động


5’


DCT
DCT
HS
BGK
DCT
HS


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên</b></i>


- Giới thiệu ban giám khảo
- Mời các tổ lên bốc thăm.



- Lên bốc thăm, đọc rõ yêu cầu và nội dung thi ( kể chuyện, hát, đọc
thơ).


- Công bố quy chế chấm điểm.


- Mời đại diện HS các tổ lên trả lời nội dung đã bốc thăm


- Đại diện các tổ lần lượt trình bày theo yêu cầu của phiếu câu hỏi


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


BGK
DCT
DCT
DCT
DCT
HS
HS


- Nhận xét đánh giá phần trình bày của các tổ và cơng bố điểm của các
tổ.



- Nêu kết quả chung cuộc: giải nhất ...., giải nhất ..., giải nhất ...…


<i><b>Hoạt động 2: Nêu gương sáng của đoàn viên trường </b></i>


- Nêu gương sáng Đoàn viên tiêu biểu.


- Nêu tên các HS vừa đạt thành tích HS giỏi cấp thành phố trong kỳ thi
vừa qua hoặc trong các năm trước.


- Mời các bạn giúp vui văn nghệ.
- Tham gia giúp vui văn nghệ.
- Cá nhân hát.


- Tập thể hát: Lên Đàng
DCT


GVCN
DCT


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- Mời GVCN đóng góp ý kiến và phát thưởng.


- Nhận xét thái độ và kết quả tham gia sinh hoạt của HS.
- Tuyên bố kết thúc hoạt động


5’


<b> </b>



<b> </b>

<b>---CHỦ ĐIỂM THÁNG 4</b>



<b>HỊA BÌNH – HỮU NGHỊ</b>



<i> </i>


<i><b>TIẾT 15</b></i>



<i><b> THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC</b></i>





<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí
của thiếu nhi của một số nước, đặc biệt là trong khu vực…


<b>2. Kỹ năng: </b> Thơng cảm, tơn trọng, đồn kết với thiếu nhi quốc tế


<b>3. Thái độ: </b>Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của địa
phương


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


- Ý nghĩa chủ đề thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta


- Vài nét về cuộc sống, học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong
khu vực


<b>2. Hình thức: </b>



- Tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước
- Biểu diễn văn nghệ xen kẽ


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>


- Tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi một số nước trong khu vực.
- Một số bài hát, câu chuyện, điệu múa


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để HS định hướng và
chuẩn bị tư thế tham gia.


- Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, bài viết, tranh ảnh về cuộc sống, học tập và sinh
hoạt của thiếu nhi vài nước trong khu vực.


- Quy định thời gian sưu tầm và kiểm tra công việc chuẩn bị.
- Cử ban giám khảo, người điều khiển


- Phân cơng dẫn chương trình và người điều khiển
- Chuẩn bị văn nghệ


<b>IV. </b>TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>



<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


LPVN
DCT
DCT
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cho cả lớp hát bài: “Bài ca đi học” (<i> Phan Trần Bảng)</i>


- Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu đại biểu, mời BGK.
- Giới thiệu chương trình hoạt động


5’


DCT
HS
HS
DCT
BGK


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Tìm hiểu thiếu nhi các nước bạn</b></i>


- Mời đại diện các tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của mình



- Trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình về số lượng tranh ảnh, bài viết
mà các thành viên trong tổ sưu tầm được


- Hs có thể kể chuyện, biểu diễn văn nghệ đã chuẩn bị minh họa cho
kết quả sưu tầm.


- Mời BGK cơng bố quy chế tính điểm


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


DCT
GVCN
DCT
HS
GVCN
GVCN
LPVN


tính điểm chung cho từng tổ


- Công bố kết quả thi đua giữa các tổ



<b>- </b>Trao phần thưởng cho các tổ đạt giải


<i><b>hoạt động 2: Giao lưu giữa các tổ </b></i>


- Mời các tổ cùng giao lưu tìm hiểu về thiếu nhi các nước bạn.
- Bổ sung ý kiến đóng góp cho nhau theo chủ đề


- Phát biểu ý kiến, nêu rõ đây là hoạt động bổ ích giúp các em có thêm
hiểu biết về thiếu nhi các nước, đồng thời bổ sung kiến thức cho các
môn học


- GVCN khen ngợi sự chuẩn bị và tích cực tham gia hoạt động của HS
- Cho lớp hát bài “ Trái Đất này là của chúng mình”


DCT
GVCN
DCT


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- Nhận xét chung về buổi sinh hoạt


- Nhận xét buổi sinh hoạt nhắc nhở HS rút kinh nghiệm về sự chuẩn bị
va tổ chức sinh hoạt để đạt kết quả tốt hơn


- Tuyên bố kết thúc hoạt động


5’



<b> </b>


<i> </i>

<i><b>TIEÁT 16 </b></i>



<i><b>TỔ CHỨC VĂN NGHỆ CA NGỢI</b></i>

<i><b>VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT</b></i>


<i><b>NƯỚC VÀ MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30/4</b></i>



<b>I.</b> <b> YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b> Giúp HS hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình


<b>2. Kỹ năng: </b> Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích
cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường 30/4.


<b>3. Thái độ: </b> Trân trọng những giá trị, những di sản văn hóa của q hương đất nước.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung: </b>


- Vẻ đẹp của quê hương đất nước


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>2. Hình thức: </b>


- Biểu diễn văn nghệ
- Kể chuyện


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>



- Tạp chí, báo chí, tranh ảnh, văn thơ, bài hát, sưu tầm các câu chuyện kể về ngày
chiến thắng lịch sử 30/4.


<b>2. Tổ chức:</b>


- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hương đất nước
- Yêu cầu HS chuẩn bị


- Những bài hát ca ngợi quê hương đất nước.


- Những câu chuyện, câu ca dao, những bài hát dân ca mô tả vẻ đệp của quê hương
đất nước


- Sưu tầm tranh ảnh về quê hương đất nước


- Thu lượm những thông tin về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa.
- GVCN xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển, cử bạn giám khảo


<b>IV. </b>TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


LPVT


DCT
DCT
DCT


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Cho cả lớp hát bài: “Em là mầm non của Đảng” (<i> Mộng Lân)</i>


- Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt.
- Giới thiệu ban giám khảo.


- Giới thiệu chương trình hoạt động


5’


DCT
BGK


HS
BGK
DCT


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Tìm hiểu cảnh đẹp quê hương qua tranh ảnh</b></i>


- Mời các tổ giới thiệu cảnh đẹp quê hương đất nước qua tranh ảnh của
tổ sưu tầm


- Công bố quy chế chấm điểm, mỗi ảnh là một nội dung báo cáo khác


nhau khơng trùng lặp được tính mười điểm cho mỗi ảnh, nội dung trùng
lặp khơng tính điểm.


- Yêu cầu mỗi tổ 5 ảnh với 5 nội dung khác nhau


- HS các tổ tự giới thiệu nội dung bộ ảnh sưu tập của tổ mình
- Cơng bố điểm vòng 1 của các tổ


<i><b>Hoạt động 2: Thi hát, đọc thơ, văn về vẻ đẹp quê hương đất nước </b></i>


- Yêu cầu các tổ thể hiện bài hát của tổ mình


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<i>Hoạt động ngồi giờ lớp 7</i>


<b>NGƯỜI </b>
<b>THỰC </b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>T</b>


<b>G</b>


HS
BGK
DCT
HS
BGK
DCT
DCT
GVCN



- Các tổ tự giới thiệu tên của bài hát và trình bày bài hát đó
- Cơng bố điểm thực hiện bài hát của tổ 1, tổ 2, tô3, tổ 4.


- Yêu cầu các tổ lần lượt đọc thơ, văn, ngâm thơ đã chuẩn bị trước thể
hiện cảnh đẹp quê hương đất nước.


- Các tổ cử đại diện lên đọc thơ, ngâm thơ, đọc văn đẫ chuẩn bị trước
- Công bố điểm thực hiện của các tổ


- Thông báo điểm các tổ ở vịng 2


- Công bố điểm của các tổ qua 2 voøng thi


- Tuyên dương tổ đạt giải Nhất, khuyến khích tổ giải Nhì,øBa và KK.
- Phát thưởng cho HS


DCT
GVCN
LPVN
DCT


<i><b>3. Kết thúc hoạt động</b></i>


- Mời GVCN nhận xét – đóng góp ý kiến


- Nhận xét về ý thức tham gia hoạt động của học SH và sự chuẩn bị kết
quả sưu tầm của các tổ.


- Cho cả lớp hát bài “ Cánh én tuổi thơ”


- Tuyên bố kết thúc hoạt động


5’


<b></b>

<b>---CHỦ ĐIỂM THÁNG 5</b>



<b>BÁC HỒ KÍNH YÊU</b>



<i><b>TIẾT 17</b></i>



<i><b> CHÚNG EM KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ</b></i>



<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>


<b>1. Kiến thức: </b>Giúp HS nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công
lao to lớn của BÁc đối với dân tộc.


<b>2. Kỹ năng: </b> Biết kể chuyện diễn cảm, lôi cuốn được người nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung: </b>


- Tình cảm của Bác đối với nhân dân, nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của BH.


- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập được.



<b>2. Hình thức: </b>


- Thi kể chuyện theo toå.


- Xen kẽ là những bài hát về Bác.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>


- Các tư liệu về Bác.
- Tranh aûnh.


<b>2. Tổ chức:</b>


- Yêu cầu mỗi HS sưu tầm 1 câu chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể
chuyện 1 cách lưu loát, diễn cảm.


- Lựa chọn 1 số câu chuyện từ các tổ và sắp xếp thành chương trình thi kể chuyện.
- Cử người điều khiển chương trình, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng. . .


<b>IV. </b>TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG


<b>NGƯỜI THỰC</b>


<b>HIỆN</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


Đội VN
DCT
DCT
DCT


Các tổ
BGK
BGK
Đội VN
Cả lớp


<b>1. Khởi động</b>


- 1 bài hát về Bác Hồ


- Tun bố lí do, giới thiệu đại biểu.


<b>2. Hoạt động</b>


- Hướng dẫn các tổ bốc thăm thứ tự dự thi.
- Mời BGK


- Lần lượt các tổ trình bày phần thi.


- BGK dưa ra câu hỏi cho từng phần trình bày, VD:
+ Câu chuyện đó nói gì?


+ E học tập được điều gì qua câu chuyện vừa kể?


- BGK cho điểm theo các tiêu chí: kể to, rõ ràng, ko quá nhanh,
có diễn cảm. . .


- Trong quá trình kể chuyện, giới thiệu đan xen các tiết mục văn
nghệ.



<b>3. Kết thúc hoạt động</b>


- Toàn lớp hát 1 bài về BH.


5’
30’


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


BGK
GVCN
DCT


- Tổng kết điểm, cơng bố và phát thưởng.


- NX tinh thần tham gia của HS, rút kinh nghiệm.


- Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu và tuyên bố kết thúc.


<i><b> </b></i>

<b></b>



<i><b>---TIEÁT 18</b></i>



<i><b> TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY</b></i>



<b>I.YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>
<b>1. Kiến thức: </b> <i>Giúp học sinh:</i>


- Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực
tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.



<b>2. Kỹ năng: </b> - Có thói quen thực hành 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày
ở gia đình, nhà trường và ở cộng đồng XH.


<b>3. Thái độ: </b> - Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ
và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.


<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Nội dung</b>


- Xuất xứ của 5 điều Bác dạy.


- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.
- Những ví dụ thực tế về thực hiện 5 điều Bác dạy.


<b>2. Hình thức:</b>


- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi.
- Biểu diễn văn nghệ.


<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Phương tiện</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


- Tờ tranh 5 điều Bác dạy.


- Cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy.


<b>2. Tổ chức:</b>



- u cầu HS thuộc 5 điều Bác Hồ dạy suy nghĩ nội dung của từng điều tìm những ví
dụ thực tế của việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để chứng minh


- HS tìm hiểu hồn cảnh ra đời của 5 điều bác dạy Cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây
hoa,cắt cánh hoa để ghi câu hỏi


- GV giúp HS soạn câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy
- Phân cơng nhóm trang trí lớp, mời đại biểu.


IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
<b>NGƯỜI</b>


<b>THỰC</b>
<b>HIỆN</b>


<b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>TG</b>


LPVN
DCT


DCT


Đội VN


<i><b>1. Khởi động:</b></i>


- Hát tập thể bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên
nhi đồng”.



- Người điều khiển chương trình nêu lý do hoạt động và giới
thiệu BGK .


<i><b>2. Hoạt động:</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy</b></i>


- Mời đại diện ban chỉ huy chi đội lên hái hoa đàu tiên và trả
lời câu hỏi, cử đại diện lên hái hoa.


Nếu trả lời không đúng hoặc thiếu có thể yêu cầu bổ sung.
- Xen kẽ chương trình là tiết mục văn nghệ.


<i><b>Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ</b></i>


- Các tổ, cá nhân xung phong lên biểu diễn văn nghe


<i><b>- </b></i>Cộng điểm cho các tiết mục văn nghệ vào phần thi hái hoa
dân chủ ở trên<i><b> .</b></i>


<i><b>Hoạt động 3: Tổng kết</b></i>


5’


20’


10’


7’
BGK - BGK công bố kết quả thi đua giữa các tổ, tuyên dương thành



tích và phát thưởng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<i>Hoạt động ngoài giờ lớp 7</i>


<b>V. Kết thúc hoạt động (3 phút ):</b>


- GVCN nhận xét chung về tình hình tham gia của lớp.


- DCT cảm ơn , chúc sức khỏe đại biểu và tuyên bố kết thúc.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×