Giáo án bài Tập đọc: Rất nhiều mặt trăng (tt) - Tiếng việt 4 - GV.Lâm Ngọc Hoa

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP ĐỌC:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I, Mục tiêu:
1, Đọc lưu lốt, trơn tru tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt.
Đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa
nhỏ.
2, Hiểu nghĩa cá từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung bài: Trẻ em rát ngộ nghĩnh đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như
các đồ vật thật trong đời sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích về thế
giới xung quanh rất khác người lớn.
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong sgk.
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
- Đọc nối tiếp truyện Rất nhiều mặt trăng.
- Nội dung bài.
2, Dạy học bài mới:33’
a, Giới thiệu bài:

- Hs đọc truyện.


b, Hướng dẫn Luyện đọc:
- Chia đoạn: 3 đoạn.

- Hs chia đoạn.

- Gv đọc mẫu toàn bài

- Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.

- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn.

- Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp.

- Gv sửa phát âm, ngắt giọng cho hs, giúp

- Hs đọc trong nhóm 3.

hs hiểu nghĩa một số từ khó.

- 1-2 hs đọc bài.

.b, Tìm hiểu bài:

- Hs đọc đoạn 1.

- Nhà vua lo lắng về điều gì?

- Nhà vua lo lắng đêm đó mặt trăng sáng
trên bầu trời, cơng chúa biết mặt trăng đeo
trên cổ cô là giả, cô sẽ ốm trở lại.

- Nhà vua cho vời các vị đại thần và các

- Để nghĩ cách giúp vua làm cho cơng chúa

nhà khoa học đến để làm gì?

khơng thể nhìn thấy mặt trăng.

- Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các - Vì mặt trăng ở rất xa, toả sáng rất rộng...
nhà khoa học lại không giúp được vua?
- Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai

- Chú hề muốn dị hỏi cơng chúa nghĩ thế

mặt trăng để làm gì?

nào khi thấy một mặt trăng đang toả sáng
trên bầu trời và một mặt trăng đang đeo trên

- Công chúa trả lời thế nào?

cổ cô.
- Khi ta mất một chiếc răng, chiếc m[pis sẽ
mọc ngay vào chỗ ấy. Khi ta cắt những bông
hoa trong vườn, những bông hoa mới sẽ mọc
lên,...Mặt trăng cũng vậy....

- Cách giải thích đó của cơng chúa nói lên

- Nói lên cái nhìn của trẻ em về thế giới


điều gì?

xung quanh thường rất khác với người lớn.

c, Hướng dẫn dọc diễn cảm:

- Gv giúp hs nhận ra giọng đọc phù hợp.

- Hs luyện đọc diễn cảm.

- Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm.

- Hs tham gia thi đọc diễn cảm.

- Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm.
3, Củng cố, dặn dò:2’
- Nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.