DE CUONG ON TAP SINH HOC LOP 9 HOC KI I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.77 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Đề cơng ôn tập Sinh học học kì I

1.

Nội dung cơ bản của phơng pháp phân tích các thế hệ lai của 
MenĐen là gì?

Nội dung cơ bản của phơng pháp phân tích các thế hệ lai của Men Đen là :

* Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc mơt số cặp tính trạng thuần chủng tơng phản, rồi 
theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ.
 * Dùng tốn thống kê để phân tích các số liệu thu đợc. Từ đó, rút ra quy luật di truyền các tính 
trạng.

2

. Ph¸t biĨu néi dung quy luật phân li của Men Đen?

Nội dung quy luật phân li của Men Đen: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng 
thuần chủng tơng phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, cịn F2 có sự phân li tính 
trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn.

3.

Muốn xác định đợc kiểu gen của một cá thể mang tính trạng trội 
cần phải làm gì ? thế nào là phép lai phân tích ?

* Muốn xác định đợc kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải cho cá thể mang tính 
trạng trội đó lai với cá thể mang tính trạng lặn.

* Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá 
thể mang tính trạng lặn. Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có
kiểu gen đồng hợp tử trội, còn kết quả của phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen dị hợp 
t.

4.

Thế nào là trội không hoàn toàn ? tơng quan trội - lặn có ý nghĩa
gì trong thực tiễn ?

* Trội khơng hồn tồn là hiện tợng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện 
tính trung gian giữa bố và mẹ, cịn ở F2 có tỉ lệ kiểu hình là 1 : 2 : 1.

* Tơng quan trội - lặn có ý nghÜa trong thùc tiÔn :

- Trong chọn giống: xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen để
tạo ra giống có ý nghĩa về kinh tế.

- Trong sản xuất: để tránh sự phân li tính trạng phải kiểm tra độ thun chng ca ging.

5. a

/ tìm kiểu gen của dạng cây cao ?

Kiểu gen của dạng cây cao:
 * AA : thuần chủng.

* hoc Aa : không thuần chủng.
 b/ viết sơ đồ lai :

Sơ đồ lai :

P(TC) : AA x aa
 c©y cao c©y thÊp 
 GP A a
 F1 : Aa

100% c©y cao
 F1 x F1 :

Aa x Aa

c©y cao c©y cao
 GF1 : A , a A, a
 F2 : 1 AA : 2 Aa : 1 aa

3 c©y cao : 1 c©y thÊp

6. a/

Cho biết F1 ruồi giấm thân xám là trội hay lặn ?

Tính trạng biểu hiện ở F1 là tính trạng trội nên F1 ruồi giấm thân xám là tính trạng trội.
 b/ kiĨu gen cđa P vµ cđa F1 :

* Quy ớc gen:
 - Gen A : thân xám.
 - Gen a : thân đen.
 * Sơ đồ lai từ P đến F1 :

P(TC) : AA x aa
 thân xám thân đen
 GP : A a
 F1 : Aa

100% thân xám
 VËy kiĨu gen cđa F1 lµ Aa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Sơ đồ lai:
 F1 x F1 :

Aa x Aa
 thân xám thân xám
 GF1 : A , a A , a

F2 : 1 AA : 2 Aa : 1 aa

3 thân xám : 1 thân đen

d/ cho F1 lai phân tích kết quả kiểu hình ở đời lai nh thế nào ?

Sơ đồ lai:

Cho F1 lai ph©n tÝch :

Aa x aa
 thân xám thân đen
 GF1 : A , a a
 FA : 1 Aa : 1 aa

1 thân xám : 1 thân đen

Vậy kết quả kiểu hình của đời lai là 1 thân xám : 1 thân đen.

7.

phát biểu nội dung quy luật phân li độc lập của MEn đen ?

Nội dung quy luật phân li độc lập của Men Đen : Khi lai hai cơ thể bố mẹ khác nhau về hai 
cặp tính trạng thuần chủng tơng phản di truyền độc lập với nhau , thì F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình 
bằng tích tỉ lệ các tính trạng hợp thành nó.

8.

* Kiểu gen của P thuần chủng :
 - Cây cao, quả vàng có kiểu gen AAbb
 - Cây thấp, quả đỏ có kiểu gen aaBB

* Sơ đồ lai từ P đến F1 :

P(TC) : AAbb x aaBB
 cây cao. quả vàng cây thấp, quả đỏ
 GP : Ab aB

F1 : AaBb

100% cây cao, quả đỏ

a/ cho F1 tù thơ phÊn th× kết quả phân li kiểu gen và kiểu hình ë F2

nh thÕ nµo ?

Sơ đồ lai:
 F1 x F1 :

AaBb x AaBb 
 cây cao, quả đỏ cây cao, quả đỏ
 GF1 : AB , Ab , aB , ab AB , Ab , aB, ab
 F2 :

cái đực AB Ab aB ab

AB AABB AABb AaBB AaBb

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBb

ab AaBb Aabb aaBb aabb

1 AABB 1 AAbb 1aaBB 1aabb
 2 AaBB 2 Aabb 2 aaBb

2 AABb

3 AABb _ _

9 A_B_ 3 A_bb 3 aaB_ 1 aabb
 9 cao, đỏ 3 cao, vàng 3 thấp, đỏ 1 thấp, vàng

b/ cho F1 lai phân tích với cây thấp , quă vàng thì kết quả ở đời

lai FB nh thÕ nµo ?

Cho F1 lai ph©n tÝch :

AaBb x aabb

cây cao, quả đỏ cây thấp, quả vàng

GF1 : AB , Ab , aB , ab ab 
 FB : 1 AaBb : 1 Aabb : 1aaBb : 1 aabb

1 cao, đỏ : 1 cao, vàng : 1 thấp, đỏ : 1 thấp, vàng

9.

nêu cấu trúc và chức năng của Nst ? phân biệt bộ nst lỡng bội và

bộ nst đơn bội ?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- ở kì giữa mỗi NST gồm 2 sợi crơmatit ( nhiễm sắc tử chị em ) gắn với nhau ti tõm ng chia 
nú thnh 2 cỏnh.

- Mỗi sợi crômatit gồm một phân tử ADN và prôtêin loại histôn.
 * Chức năng của NST :

- NST l cấu trúc mang gen có bản chất ADN, trên đó mỗi gen ở một vị trí xác định. Néu NST bị
biến đổi thì tính trạng di truyền bị biến đổi theo.

- NST có khả năng tự nhân đơi nên tính trạng di truyền đợc sao chép từ thế hệ này sang thế hệ 
kia.

* Phân biệt bộ NST lỡng bội và bộ NST đơn bội :

- Bộ NST lỡng bội ( 2n ) : là bộ NST trong tế bào sinh dỡng chứa các cặp NST tơng đồng.
 - Bộ NST đơn bội ( n ) : là bộ NST trong giao tử chỉ chứa một NST của mỗi cặp tơng đồng.

10.

nguyên phân là gì ? nêu những đặc điểm cơ bản của NST trong 
thời kì nguyên phân ?

* Nguyên phân ( phân bào nguyên nhiễm ) : là phơng thức sinh sản tế bào nhờ đó mà một tế 
bào mẹ tạo ra hai tế bào con giống nhau về mặt vật chất di truyền.

* Những đặc điểm cơ bản của NST trong thời kì nguyên phân :
 - Kì đầu :

+ Các NST kép bắt đầu đóng xoắn và co ngắn nên có hình thái rõ rệt.
 + Các NST kép dính vào các sợi tơ của thoi phân bào tại tâm động.

- Kì giữa :

+ Các NST kép đóng xoắn cực đại.

+ Các NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.

- Kì sau : Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân li về hai cực của tế bào.
 - Kì cuối : Các NST đơn dãn xoắn dài ra ở dạng sợi mảnh.

KÕt quả: 1 tế bào mẹ (2n) nguyenphan2 tế bào con, mỗi tế bào con có bộ NST giống bộ NST

của tế bào mẹ ( 2n ).

11.

giảm phân là gì ? nêu diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm 
phân ?

* Gim phõn ( phõn bào giảm nhiễm ) : là hình thức phân bào, diễn ra trong thời kì chín của tế 
bào sinh dục. Giảm phân gồm hai lần phân bào liên tiếp nhng NST chỉ nhân đơi một lần ở kì 
trung gian trớc lần phân bào I, lần phân bào II diễn ra sau một kì trung gian rất ngắn. Mỗi lần 
phân bào đều diễn ra 4 kì: kì đầu, kì giữa, kì sau và kì cuối.

* DiƠn biÕn cơ bản của NST qua các kì của giảm phân:
Các kì Những diễn biến cơ bản của NST

Lần phân bào I Lần phân bào II

Kỡ u - Cỏc NST úng xoắn, co ngắn.
- Các NST kép tơng đồng tiếp hợp với 
nhau và có thể bắt chéo với nhau rồi 
tách nhau ra ở cuối kì đầu.

NST co l¹i cho thấy số lợng các NST kép.

Kỡ gia Cỏc NST kộp tập trung và xếp song 
song thành hai hàng ở mặt phẳng xích 
đạo của thoi phân bào.

NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng
xích đạo của thoi phân bào.

Kì sau Các NST kép phân li độc lập về hai cực

của tế bào. Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành hai NST đơn tiến về hai cực của tế bào.
Kì cuối Các NST kép nằm gọn trong hai nhân

mới với số lợng là bộ đơn bội kép. Các NST đơn nằm gọn trong bộ nhân mớivới số lợng là n.
 Kết quả : Từ 1 tế bào mẹ (2n ) giamphan4 tế bo con (n).

12.

trình bày những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa 
nguyên phân và giảm phân ? ý nghĩa của giảm phân ?

* Những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa nguyên phân và giảm phân :

Nguyên phân Giảm phân

Giống nhau - Đều là quá trình sinh sản của tế bào.
- Có các kì phân bào tơng tự.

- u cú s nhõn đôi của NST.
Khác nhau -Loại tế bào xảy ra: tế bo sinh dng,

tế bào sinh dục sơ khai.

- Số lần phân bào : một lần phân 
bào.

- Kết quả: từ một tế bào mẹ (2n) tạo 
ra hai tế bào con, mỗi tế bào con có 
bộ NST giống với bộ NST của mẹ 
(2n).

- Loại tế bào xảy ra: tế bào sinh dục 
thời kì chín.

- S ln phõn bào: hai lần phân bào 
nhng NST nhân đôi một lần.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* ý nghĩa của giảm phân: Giảm phân tạo ra các tế bào con có bộ NST đơn bội khác nhâu về 
nguồn gốc NST.

13.

Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật ?

Giao t c Giao t cỏi

Các tế bào mầm (2n) nguyên phân liên tiếp 
nhiều lần tạo ra nhiều tinh nguyên bào(2n). 
Tinh nguyên bào phát triển thành tinh 
nguyên bào bậc một (2n). Qua giảm phân 
lần I tạo ra 2 tinh bào bậc hai (n), giảm phân
lần II tạo ra 4 tế bào con (n) sau phát triển

thành 4 tinh trùng (n).

Các tế bào mầm (2n)nguyên phân liên tiếp 
nhiều lần tạo ra nhiều noÃn nguyên bào (2n). 
NoÃn nguyên bào phát triển thành noÃn bào 
bậc một (2n). Qua giảm phân lần I tạo ra 1 thĨ
cùc thø nhÊt (n) vµ mét no·n bµo bËc hai (n), 
giảm phân lần II tạo ra 1 thể cực thứ hai (n) 
và trứng (n).

14.

thụ tinh là gì ?

Thụ tinh : là sự kết hợp giữa giao tử đực (tinh trùng) với giao tử cỏi (trng) to thnh hp t.

15. nêu điẻm khác nhau giữa NST giới tính và NST thờng ?

NST giới tính NST thờng

- NST thờng tồn tại thành một cặp trong tÕ 
bµo lìng béi.

- Tồn tại thành cặp tơng đồng (XX) hoặc 
không tơng đồng (XY).

- Chủ yếu mang gen quy định giới tính của 
cơ thể.

- NST thêng tån tại với số lợng lớn hơn một 
trong tế bào lìng béi.

- Ln ln tồn tại thành từng cặp tơng đồng.
- Mang gen quy định tính trạng thờng của cơ 
th.

16.

trình bày cơ chế sinh con trai, con gái ở ngời ? tại sao trong cấu 
trúc dân số tØ lƯ nam : N÷ xÊp xØ b»ng nhau?

* Cơ chế sinh con trai, con gái ở ngời: là sự phân li của NST giới tính trong quá trình phát sinh 
giao tử (giảm phân) và sự tổ hợp tự do của chúng trong quá trình thụ tinh.

P : (44A + XX) x (44A + XY)
 GP : 22A + X 22A + X : 22A + Y
 F1 : 1(44a + XX) : 1(44A + XY)

1 g¸i : 1 trai

* Trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ bắng nhau vì trong quá trình phát sinh giao tử, cơ 
thể đực cho hai loại tinh trùng với tỉ lệ ngang nhau. Trong quá trình thụ tinh hai loại tinh trùng 
này với trứng tổ hợp lại tạo ra hai loại NST XX và XY với số lợng ngang nhau và có sức sống 
ngang nhau nên tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ bằng nhau.

17.

thế nào là di truyền liên kết :

Di truyền liên kết là hiện tợng các gen quy định nhóm tính trạng cùng nằm trên một NST, 
cùng phân li về một giao tử trong giảm phân, cùng tổ hợp qua thụ tinh.

18.

nêu những đặc điểm cấu tạo hóa học của ADN ? chức nng ca 
ADN?

* Đặc điểm cấu tạo hóa học cña ADN:

- Phân tử ADN đợc cấu tạo từ các nguyên tố : C , H , O, N , P .

- ADN là đại phân tử (khối lợng và kích thớc lớn), cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn 
phân là các nuclêôtit (4 loại nuclêôtit : ađênin - A, timin - T, xitôzin - X, guanin - G).

- ADN đa dạng vừa đặc thù do số lợng, thành phần và trình tự sắp xếp của các loại nuclêôtit.
 * Chức năng của ADN : lu giữ và truyền đạt thông tin di truyền.

19.

mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADn ? hệ quả của ntbs đợc 
thể hiện ở những im no ?

* Cấu trúc không gian của phân tö ADN :

- Phân tử ADN là một chuỗi xoắn kép gồm hai mạch đơn xoắn đều quanh một trúc theo chiều 
từ trái qua phải ( xoắn phải ).

- Mỗi chu kì xoắn có chiều cao 34  gồm 10 cặp nuclêơtit, đờng kính 20  .

- Các nuclêôtit giữa hai mạch đơn liên kết với nhau theo NTBS : A - T, G - X hay ngợc lại.
 * Hệ quả của NTBS :

- Do tính chất bổ sung của hai mạch đơn của phân tử ADN nên khi biết trình tự của các 
nuclêơtit trên một mạch đơn thì suy ra trình tự các nuclêơtit trên mạch đơn cịn lại.
 - Trong một phân tử ADN thì A = T, G = X  A + G = T + X 

X

T

G
A

1

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Đoạn mạch của ph©n tư ADN :
 A G T X X T 
 
 T X A G G A

-21.

mơ tả q trình tự nhân đôi của ADN ?

Quá trình tự nhân đơi của ADN :

* Phân tử ADN mẹ tháo xoắn, hai mạch đơn tách nhau dần.

* Các nuclêôtit của mạch đơn sau khi đợc tách ra lần lợt liên kết với các nuclêôtit tự do trên môi
trờng nội bào theo NTBS : A - T, G - X hay ngợc lại và hình thành mạch mới.

* Kết quả : Từ một phân tử ADN mẹ tạo ra hai phân tử ADN con giống nhau và giống ADN mẹ.

22.

a/ giải thích vì sao hai adn con đợc tạo ra theo cơ chế nhân đôi 
lại giống adn mẹ ?

Hai ADN con đợc tạo ra qua cơ chế nhân đơi lại giống ADN mẹ vì :

* Mạch mới của ADN con đợc tổng hợp dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ. Các nuclêôtit ở 
mạch khuôn liên kết với các nuclêôtit tự do trong môi trờng nội bào theo nguyên tắc : A - T, 
G - X hay ngợc lại.

* Trong mỗi ADN con có một mạch của ADN mẹ (mạch cũ), mạch còn lại đợc tổng hợp mới .

b/ một đoạn mạch adn cã cÊu tróc nh sau, h·y viÕt cÊu tróc hai

đoạn Adn con đợc tạo thành sau khi đoạn mạch adn mẹ nói trên kết 
thúc q trình tự nhân đơi ?

m¹ch 1 : - A - g - t - x - x - t- 
 m¹ch 2 : - t - x - a - g - g -

Hai đoạn mạch ADN con đợc tạo thành sau khi đoạn mạch ADN mẹ kết thúc q trình tự 
nhân đơi.

- a g t x x t

m¹ch 1 : - a - g - t - x - x - t - - t - x - a - g - g - 
 m¹ch 2 : t x a g g a t x a g g a 
 a g t x x t

-23.

nªu cÊu tróc hãa häc và không gian của prôtêin ? chức năng của
prôtêin ?

* Cấu tạo hóa học của Prôtêin :

- Prôtêin là hợp chất hữu cơ, đợc cấu tạo từ các nguyên tố : O , C , N , H .
 - Prôtêin là đại phân tử.

- Prôtêin đợc cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân, đơn phân là các axit amin 
(hơn 20 loại axit amin khác nhau).

- Prơtêin vừa có tính đa dạng vừa đặc thù:

+ Do số lợng, thành phần và trình tự sắp xếp của các loại axit amin.
 + Do các dạng cấu trúc không gian : 4 dạng (prôtêin bậc 1, 2, 3, 4).
 * Cấu tạo không gian của Prôtêin:

- Cấu trúc bậc 1 là trình tự sắp xếp các axit amin trong chuỗi axit amin.

- Cu trúc bậc 2 là chuỗi các axit amin tạo các vòng xoắn lò xo đều đặn. Các vòng xoắn ở 
Prơtêin dạng sợi cịn bện lại với nhau kiểu dây thừng tạo cho sợi chịu lực khỏe hơn.

- Cấu trúc bậc 3 là hình dạng khơng gian 3 chiều của prôtêin do cấu trúc bậc 2 cuộn xếp tạo 
thành kiểu đặc trng cho từng loại prôtêin.

- CÊu trúc bậc 4 là cấu trúc của một số loại prôtêin gồm hai hoặc nhiều chuỗi axit amin cùng 
loại hay khác loại liên kết với nhau.

* Chức năng của Prôtêin :

- Chức năng cấu trúc Prôtêin là thành phần cấu tạo của màng sinh chất, chất tế bào và các bào 
quan.

- Chc nng xỳc tỏc cho q trình trao đổi chất : prơtêin là thành phần cấu tạo nên các

hoocmon, các hoocmon có vai trị điều hịa các q trình trao đổi chất nên prơtêin điều hịa các 
q trình trao đổi chất.

- Ngồi ra : prơtêin là thành phần cấu tạo nên các kháng thể mà các kháng thể tham gia bảo vệ 
cơ thể. Prơtêin chuyển hóa thành glucơzơ để cung cấp năng lợng cho cơ thể hoạt động (khi cơ 
th thiu glucụz v lipit).

24.

nêu mối quan hệ giữa gen và arn. giữa arn và prôtêin. giữa 
prôtêin và tÝnh tr¹ng ?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

* Mối quan hệ giữa ARN và Prơtêin : trình tự các nuclêơtit trên mARN quy định trình tự các 
axit amin trong prơtêin.

* Mối quan hệ giữa Prơtêin và tính trạng : prôtêin tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí 
của té bào biểu hiện thành tính trạng của cơ thể.

 Gen quy định tính trạng của sinh vật.

25.

đột biến gen là gì ? cho ví dụ minh họa ? nêu các dạng đột biến 
gen ?

* Đột biến gen : là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan tới một hay một số cặp 
nuclêôtit.

* VÝ dô :

- T - X - A - G - G - A - - T - X - A - G - A - 
 §ét biÕn

A G T X X T A G T X T 
 * Các dạng đột biến gen:

- MÊt một cặp.

- Thêm một cặp.
 - Thay một cặp.

26.

đột biến cấu trúc NSt là gì ? gồm những dạng nào ?

* Đột biến cấu trúc NST : là những biến đổi trong cấu trúc NST.
 * Các dng t bin NST :

- Mất đoạn.
 - Lặp đoạn.
 - Đảo đoạn.

27.

th no l t bin s lợng NSt ? sự phát sinh thể 3 nhiễm và thể 1 
nhiễm ?

* Đột biến số lợng NST: là những biến đổi về lợng NST.
 * Sự phát sinh thể 3 nhiễm và thể 1 nhiễm là do :

- Q trình giảm phân có một cặp NST tơng đồng nào đó khơng phân li tạo thành một giao tử 
mang hai NST của một cặp tơng đồng và một giao tử khơng mang NST nào của cặp đó.

- Quá trình thụ tinh đã tạo ra thể 3 nhim v th 1 nhim.

28.

hiện tợng đa bội thể và thể đa bội là gì ?

* Hiện tợng đa bội thể : là hiện tợng số lợng NST trong tế bào sinh dỡng tăng lên theo bội số 
của n (lớn hơn 2n).

* Thể đa bội : là cơ thể trong tế bào sinh dỡng có số NST là bội số của n(lớn hơn 2n).

29.

thng bin là gì ? phân biệt thờng biến và đột biến ?

* Thờng biến : là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dới ảnh hởng trực 
tiếp của môi trờng.

* Phân biệt thờng biến và đột biến :

Thêng biÕn §ét biÕn

- Khơng biến đổi vật chất di truyền (ADN, 
NST).

- Không di truyền đợc.
-Mang tính chất đồng loạt.
- Đa số có lợi.

- Biến đổi vật chất di truyền (ADN, NST).
- Di truyền đợc.

- Mang tính chất cá thể.
- Đa số có hại.

30.

mức phản ứng là gì ? Cho ví dụ trên cây trồng hoặc vật nuôi ?

* Mức phản ứng : là giới hạn thờng biến của một kiểu gen trớc môi trêng kh¸c nhau.

* Ví dụ : Giống lúa DR2 đợc tạo ra từ một dòng tế bào (2n) biến đổi, có thể đạt năng suất tối đa 
gần 8 tấn / ha / vụ trong điều kiện gieo trồng tốt nhất, cịn trong điều kiện bình thờng chỉ đạt 
năng suất bình quân 4,5 - 5,0 tấn / ha.

31.

trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở 
những điểm nào ? Phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có vai trị gì 
trong nghiên cứu di truyền ngời ?

* Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm:

- Trẻ đồng sinh cùng trứng là trẻ sinh ra từ một trứng đợc thụ tinh với một tinh trùng, có cùng 
kiểu gen nên bao giờ cũng đồng giới.

- Trẻ đồng sinh khác trứng là trẻ sinh ra từ các trứng khác nhau, mỗi trứng thụ tinh với một 
tinh trùng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng giới hoặc khác giới.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

32.

nêu đặc điểm hình thái để nhận ra bệnh đao và bệnh tớcnơ ? 
nguyên nhân và cơ chế hình thành bệnh đao và bệnh tớcnơ ?

* Đặc điểm hình thái để nhận ra bệnh Đao và bệnh Tcn :

- Bệnh Đao : bé, lùn,cổ rụt, má phệ, miệnh hơi há, lỡi hơi thè ra, mắt một mí, hơi sâu, khoảng 
cách giữa hai mắt xa nhau, ngón tay ngắn.

- Bệnh Tớcnơ : nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển.

* Nguyờn nhõn hỡnh thành bệnh Đao và bệnh Tớc nơ : do ảnh hởng của các tác nhân vật lí và 
hóa học trong tự nhiên, do ô nhiễm môi trờng hoặc do rối loạn trao đổi chất nội bào.

* C¬ chÕ hình thành bệnh Đao và bệnh Tớc nơ:

- Bệnh Đao : do rối loạn quá trình phân bào giảm phân ở tế bào sinh dục của bố hoặc mẹ tạo 
nên giao tử có 2 NST số 21. Giao tử này kết hợp với giao tử bình thờng chỉ có 1 NST số 21 sẽ tạo 
thành hợp tử có 3 NST số 21. Hợp tử này phát triển thành cơ thể mắc bệnh Đao.

- Bệnh Tớc nơ: do rối loạn quá trình phân bào giảm phân ở tế bào sinh dục của bố hoặc mẹ ở 
cặp NST giới tính tạo nên không bình thờng, không mang NST giới tính. Giao tử này kết hợp với
giao tử bình thờng có NST giới tính X sẽ tạo thành hợp tử chỉ có một NST giới tính (XO). Hợp tử
này phát triển thành cơ thể mắc bệnh Tớc n¬.

33. a/

di truyền y học t vấn là gì ? gồm những vấn đề nào?

* Di truyền y học t vấn : là một lĩnh vực của di truyền học, kết hợp các phơng pháp xét nghiệm, 
chẩn đoán hiện đạivề mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ.

* Những vấn đề của di truyền y học t vấn: chẩn đốn, cung cấp thơng tin và cho lời khuyên về 
các bệnh, tật di truyền.

b/ tại sao phụ nữ khơng nên sinh con ở độ tuổi ngồi 35 ?

Phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngồi 35 vì : khi bớc sang độ tuổi này các bệnh, tật di 
truyền đặc biệt là bệnh Đao xuất hiện với tỉ lệ cao.

c/ tại sao phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trờng ?

Phải đấu tranh chống ơ nhiễm mơi trờng vì :

* Các chất phóng xạ xâm nhập vào cơ thể động vật, thực vật rồi qua rau, sữa, thịt...đi vào cơ thể 
ngời, đợc tích lũy trong mơ xơng, mô máu, tuyến sinh dục...và hàm lợng tăng dần theo thời gian 
gây ung th máu, các khối u và các đột biến.

* Các hóa chất có hoạt tính gây đột biến gấp hàng chục, hàng trăm lần chất phóng xạ do sự 
phát triển nhanh của các ngành cơng nghiệp nh cơng nghiệp hóa học sẽ đi vào cơ thể ngời qua 
khơng khí, nớc uống, thực phẩm...

* Các thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu đã làm tăng rõ rệt tần số đột biến NST ở ngời s dng.

34.

công nghệ tế bào là gì ? Gồm những công đoạn thiết yếu nào ?

* Cụng ngh t bo: là ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phơng pháp nuôi cấy tế bào hoặc 
mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh giống với dạng gốc hoặc khác với dạng gốc trong 
trờng hợp lai tế bào xôma hoặc tế bào mang đột biến - bin d dũng xụma.

* Những công đoạn thiết yếu :

- Tách tế bào hoặc mô từ cơ thể rồi mang nuôi cấy để tạo mô sẹo.

- Dïng hoocmôn sinh trởng kích thích mô sẹo phân hóa thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh.

35. a/

kĩ thuật gen là gì ? gồm các công đoạn nào ?

* Kĩ thuật gen ( kĩ thuật di truyền ): là các thao tác tác động lên ADN mang một hoặc một cụm 
gen từ tế bào của loài cho ( tế bào cho ) sang tế bào của loài nhận ( tế bào nhận ) nhờ thể truyền.
 * Các cụng on:

- Khâu 1: Tách ADN NST của tế bào cho và các phân tử ADN dùng làm thể trun tõ vi khn 
hc vi rót.

- Khâu 2: Tạo ADN tái tổ hợp ( ADN lai ) bằng cách cắt ADN của tế bào cho và phân tử ADN 
làm thể truyền ở vị trí xác định nhờ enzim cắt chuyên biệt. Ghép đoạn ADN của tế bào cho vào 
ADN thể truyền nhờ enzim nối ligaza.

- Khâu 3: Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận, tạo điều kiện cho gen đã ghép đợc biểu hiện.

b/ công nghệ sinh học là gì ? Gồm những lĩnh vùc nµo ?

* Cơng nghệ sinh học: là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo
ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con ngời.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>