DE THI HK II LOP 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.27 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TÂN PHÚ
Họ tên: ... KIỂM TRA GIỮA HKII – NH: 2007-2008
Lớp: ... Số BD: ... <b>MÔN TOÁN 8 - ĐỀ A</b>
Trường: ... Thời gian làm bài 45 phút
<i>Chữ ký GT1</i> <i>Chữ ký GT2</i> <i>SỐ MẬT MÃ</i> <i>SỐ THỨ TỰ</i>
<b>I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất </b>
<b>(2đ)</b>
<b>1) </b>
Phương trình 2x – 2 = 3x + 3 có nghiệm là:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>A</b>
<b>B</b>
<b>C</b>
<b>E</b>
<b><sub>F</sub></b>
<b>a. </b>
x = – 5<b>b. </b>
x = 5<b>c. </b>
x = – 1<b>d. </b>
x = – 2<b>2) </b>
Phương trình:
<sub>x</sub>1 <sub>x</sub>x <sub>2</sub>2 <sub>x</sub><sub>.(</sub><sub>x</sub>4<sub></sub><sub>2</sub><sub>)</sub>
có điều kiện xác định laø:
<b> a. </b>
<i>x</i>0<b> b. </b>
<i>x</i> 2<b> c. </b>
<i>x</i>0<b> và </b>
<i>x</i> 2<b> d. </b>
Cả ba đều đúng
<b>.</b>
<b>3) </b>
ABC
DEF theo tỉ số
<sub>7</sub>4. Vậy
DEF
ABC theo tỉ soá:
<b>a. </b>
<sub>16</sub>49<b>b. </b>
7<sub>4</sub><b>c. </b>
<sub>7</sub>8<b>d. </b>
16<sub>49</sub><b>4) </b>
Cho AB = 32 mm và CD = 0,8 dm thì tỉ số giữa AB và CD là:
<b>a. </b>
<sub>25</sub>1<b>b. </b>
<sub>5</sub>2<b>c. </b>
<sub>5</sub>1<b>d. </b>
<sub>5</sub>4<b>II. BÀI TỐN: (8đ)</b>
<b>1) Giải các phương trình sau: (</b>
<i><b>4 ñieåm</b></i>
<b>)</b>
<b>a. </b>
(5x – 3)(4x + 12) = 0 (1ñ)<b>b.</b>
22x<sub>4</sub> 13x<sub>3</sub>4<sub> (1.5ñ)</sub><b>---c.</b>
<i><sub>x</sub></i> <i><sub>x</sub>x</i><sub></sub>
<i><sub>x</sub></i><sub></sub>
<i>x</i> <i><sub>x</sub></i>
3
3
3
9
2 2
(1.5đ)
<b>---2) </b>
Hãy tìm độ dài của đoạn thẳng AF trong hình vẽ bên. (1 điểm)
Biết : EF // BC và AB = 12cm, AE = 8cm, AC = 15cm.
<b>---3) </b>
Cho
ABC coù AB
‹
AC, trên cạnh AC lấy điểm M
sao cho AM = AB. Từ M kẻ MN // AB (N
BC). (3 điểm)
<b>a. </b>
Chứng minh: CM.BN = CN.AM .
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>c. </b>
Từ C kẻ đường thẳng xy //AB, trên xy lấy điểm I sao cho CI = CM (A và I nằm khác phía đối với đường
thẳng BC).
Chứng minh: ba điểm A, N, I thẳng hàng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
---
<b>---HẾT</b>
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TÂN PHÚ
Họ tên: ... KIỂM TRA GIỮA HKII – NH: 2007-2008
Lớp: ... Số BD: ... <b>MƠN TỐN 8 - ĐỀ B</b>
Trường: ... Thời gian làm bài 45 phút
<i>Chữ ký GT1</i> <i>Chữ ký GT2</i> <i>SỐ MẬT MÃ</i> <i>SỐ THỨ TỰ</i>
<b>I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất </b>
<b>(2đ)</b>
<b>1) </b>
Phương trình 5x – 3 = 2x + 6 có nghiệm là :
<b>a. </b>
x = – 3<b>b. </b>
x = 3<b>c. </b>
x = 2<b>d. </b>
x = 1<b>2) </b>
Phương trình:
<sub>x</sub>3 <sub>x</sub>x <sub>2</sub>2 <sub>x</sub><sub>.(</sub><sub>x</sub>9<sub></sub> <sub>2</sub><sub>)</sub>
có điều kiện xác định là:
<b> a. </b>
<i>x</i>0<b> b. </b>
<i>x</i>0<b> và </b>
x
2
<b> c. </b>
x
2
<b> d. </b>
Cả ba đều đúng
<b>.</b>
<b>3) </b>
ABC
MNQ theo tỉ số
2
5
. Vaäy
MNQ
ABC theo tỉ số :
<b>a. </b>
<sub>25</sub>4<b>b. </b>
5<sub>2</sub><b>c. </b>
<sub>5</sub>2<b>d. </b>
25<sub>4</sub><b>4) </b>
Cho MN = 2,6 dm và PQ = 39 cm thì tỉ số giữa MN và PQ là :
<b>a. </b>
<sub>2</sub>3<b>b. </b>
<sub>15</sub>1<b>c. </b>
20<sub>3</sub><b>d. </b>
<sub>3</sub>2<b>II. BÀI TỐN: (8đ)</b>
<b>1) Giải các phương trình sau : (4đ)</b>
<b> a.</b>
5x – 3( x – 2 ) = 2x + 7 (1ñ)<b>b.</b>
2x3x<sub>4</sub> 7 2<sub>6</sub>5x (1.5ñ)<b> c.</b>
<sub>x</sub>3 <sub>x</sub>x<sub></sub>
<sub>x</sub> 16<sub>2</sub><sub></sub>
<sub>2</sub>x <sub>x</sub>22
(1.5 ñ)
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>---A</b>
<b>B</b>
<b>C</b>
<b>M</b>
<b><sub>N</sub></b>
<b>2) </b>
Hãy tìm độ dài của đoạn thẳng NC trong hình vẽ bên. (1 điểm)
<b>Biết :</b>
MN // BC và AB = 12cm, MB = 4cm, AC = 18cm.
<b>---3) </b>
Cho
ABC có AB
‹
AC, trên cạnh AC lấy ñieåm E sao cho
AE = AB. Từ E kẻ EF // AB (F
BC).(3 điểm)
<b>d. </b>
Chứng minh: CE.BC = CF.AC .
<b>e. </b>
Chứng minh:
∆CEF
∆
CAB. Từ đó suy ra CE.AE = EF.AC .
<b>f. </b>
Từ C kẻ đường thẳng xy //AB, trên xy lấy điểm K sao cho CK = CE (A và K nằm khác phía đối với
đường thẳng BC).
Chứng minh: ba điểm A, F, K thẳng hàng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<!--links-->
