Kiem tra van 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>
<b>Thời gian làm bài : 15 phót</b>

1.Nêu các bớc tạo lập văn bản?

<b> 2.Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về ngôi trờng của em.</b>
<b></b>

<b>---Ht---Phũng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> đáp án Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thêi gian lµm bµi : 15 phót</b>

<b>.*u cầu cần đạt:</b>

<b>1. Nêu đợc 4 bớc tạo lập văn bản: </b>

+ B1: Định hớng chính xác :Văn bản viết (nói) cho ai,để làm gì, về cái gì, và nh thế
nào ?

+B2 : Tìm ý và sắp xếp các ý để có một bố cục rành mạch, hợp lí, thể hiện đúng định
hớng trên.

+B3: Diễn đạt các ý đã ghi trong bố cục thành những câu, đoạn văn chính xác, trong
sáng, có mạch lạc và liên kết chặt chẽ với nhau.

+ B4:Kiểm tra xem văn bản vừa tạo lập có đạt các yêu cầu đã nêu ở trên cha và có cần
sửa chữa gì khơng.

<b>2. Xác định đúng: </b>

- Kiểu bài: Phát biểu cảm nghĩ.

- Hình thức: Bài văn ngắn, đủ theo bố cục 3 phần.
- Nội dung: Cảm nghĩ về ngôi trờng của em.

- Học sinh phát biểu tuỳ sự cảm nhận của mình nhng cần đảm bảo đợc những
yêu cầu sau:

+ MB: Giới thiệu, phát biểu cảm xúc ngắn gọn về ngối trờng em đang học.
+TB: Cảm nghĩ qua miêu tả cảnh theo trình tự nhất định: Từ xa đến gần,
cảnh sinh hoạt…. Cảm nghĩ chung về cảnh đó.

+ KB : Tính cảm của em với ngôi trêng .

<b>* Biểu điểm:</b>
Câu 1:2 điểm
Câu 2:

6- 8: im: Bi vit m bo đủ các ý, văn viết mạch lạc, rõ ràng, có sự liên kết về
mặt nội dung và hình thức. Có thể mắc một vài lỗi nhỏ.

Mã đề
văn 7- 015-

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

5 : Bài viết đảm bảo đủ, đúng yêu cầu, tuy còn sơ sài, mắc lỗi về diễn đạt và lỗi chính
tả.

Dới 5: Bài quá sơ sài, văn viết kém, trình bày ẩu, lỗi nhiu.Tu bi c th cho im.

<b>---Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thời gian làm bài : 15 phút</b>

Câu 1: Các từ phức bà ngoại, cha mẹ là từ phức loại gì? HÃy chỉ rõ mối quan hệ giữa
các tiếng trong tõng tõ?

Câu 2: Ghép yếu tố ở cột A với yếu tố ở cột B để tạo từ ghép chính phụ?

Cét A Cét B

Bàn, bút, nớc, vải, cầu, xanh, nói. Vợt, thiều, lơng, ghế, lắp, nóng, trịn,rêu.
Câu3: Chép lại 2 câu thơ trong bài " Qua đèo ngang " có sử dụng từ láy, chỉ rõ bằng
cách gạch chõn.

Câu 4:Đặt câu với các từ láy sau xa xa, lÊp l¸nh.

<b>---Hết---Phịng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> đáp án Đề kiểm tra mơn văn lớp 7</b>

<b>Thêi gian lµm bµi : 15 phút</b>

Câu1; ( 2 điểm)

- bà ngoại là từ ghép chính phụ, bà là tiếng chính, ngoại là tiÕng phơ bỉ sung nghÜa
cho tiÕng chÝnh.

- cha mẹ là từ ghép đẳng lập
Câu 2: ( 3 điểm)

- GhÐp yÕu tè cét A víi yÕu tè cét B tạo các từ nh sau: bàn ghế, bút lông, nớc nóng, vải
thiều, xanh rêu, nói lắp, bàn tròn. cầu vợt, cầu lông.

Câu 3: ( 3 điểm)

- Chộp đúng 2 câu thơ trong bài " Qua đèo ngang " 2 điểm
" Lom khom dới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà."
- Chỉ rõ 1điểm

Câu 4:( 2 điểm) Mỗi câu đúng 1điểm

- Đặt 2 câu với các từ láy đã cho đúng nghĩa, ỳng ng phỏp.

---Mó

văn 7- 015-

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thời gian làm bµi : 15 phót</b>

1) Chép lại nguyên văn bài thơ: “ Qua đèo Ngang ”?

2) Bài thơ do ai sáng tác, đợc làm theo thể thơ nào? Cho biết nội dung chính của

bài thơ?

<b>---Hết---Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> đáp án Đề kiểm tra mơn văn lớp 7</b>

<b>Thêi gian lµm bµi : 15 phút</b>

Câu
1
2

ý
a
b
c

Đáp án

- HS chộp ỳng nguyờn vn on trớch Qua ốo
Ngang

- Sai một lỗi trõ 0,5 ®iĨm

- Bài thơ: “ Qua đèo Ngang ” của Bà huyện Thanh
Quan.

- Bài thơ đợc làm theo thể thất ngôn bát cú Đờng luật.Có
8 câu, mỗi câu 7 chữ.

- Nêu đợc nội dung: Bài thơ cho thấy cảnh tợng đèo
Ngang trong buổi chiều tà thoáng đãng mà heo hút mặc
dù có sự sống của con ngời nhng cịn hoang sơ,vắng
vẻ.cảnh vật ấy càng làm nổi bật nỗi buồn cô đơn, tâm
trạng nhớ nớc thơng nhà của tác giả.

biĨu ®iĨm

5®iĨm
1®iĨm
1®iĨm
3 ®iĨm

<b>Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thời gian làm bài : 90 phót</b>

<b>Tn 4- TiÕt 12</b>

* Đề bài tập làm văn số 1 :
Mã đề
văn 7- 015-

Mã đề

văn 7- 015-

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

HÃy tả lại chân dung ngời bạn thân của em .

<b>---Ht---Phũng GD&T Nam Sỏch</b> <b> ỏp án Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thêi gian làm bài : 90 phút</b>

Yêu cầu:

- Biết cách tạo lập văn bản
- Bµi viÕt gåm các ý sau đây;

+. Mở bài : giới thiệu ngời bạn.
+ Thân bài :

Ngoại hình : Hình dáng, khn mặt, nớc da, mái tóc, đơi mắt,
hàm răng, trang phục …

Tính cách : Cách sống, quan hệ với mọi ngời trong gia đình, làng
xóm, bạn bè … ( thể hiện qua những việc làm cụ thể )

+Kết bài :Nêu suy nghĩ của mình về bạn. Quan hệ giữa mình với bạn.
Biểu điểm:

Điểm 8 - 10 : Đáp ứng cơ bản những yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên

im 6 - 7 : ỏp ứng phần lớn những yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên song
miêu tả cha sinh động, sâu sắc, mắc một vài lỗi diễn đạt.

Điểm 5: Bài có bố cục rõ ràng, song nội dung cịn sơ sài, mắc một số lỗi diễn đạt ,
chính tả

Điểm 3 - 4 : Cha tạo lập đợc văn bản theo dàn ý đã xây dựng ,bố cục của bài văn
miêu tả cha rõ ràng , sai nhiều chính tả, lỗi diễn đạt, lỗi câu.

Điểm 1-2: lc .

<b>Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thời gian làm bài : 90 phút</b>

Tuần 8- Tiết 31, 32.

<i><b>.Đề bài : Loài cây em yêu.</b></i>

<b>---Phũng GD&T Nam Sỏch</b> <b> ỏp ỏn kiểm tra mơn văn lớp 7</b>

<b>Thêi gian lµm bµi :90 phót</b>

<i><b>.1. Yêu cầu: xác định đúng</b></i>

<i><b> -Kiểu bài :biểu cảm về sự vật </b></i>

- Đối tợng biểu cảm : loài cây mình yêu thích .

-Tình cảm cần thể hiện : tình cảm ,ý nghĩ ,sự đánh giá của mình về lồi cây đó

- Nội dung: đảm bảo các ý sau

+ Më bài : giới thiệu chung về loài cây, lí do yêu thích.
+Thân bài : - Cảm xúc về hình dáng của cây .

- Cảm xúc về phẩm chất của cây.
Mã đề

văn 7- 090-
Mã đề
văn 7- 090-

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Lồi cây đó trong đời sống mọi ngời ,với em.
- ích lợi của cây .

+Kết bài : Tình yêu của bản thân với lồi cây đó .
2.Biểu điểm .

-§iĨm 9,10: Làm tốt các yêu cầu về nội dung và hình thức ,bài viết sáng tạo ,cảm xúc
sâu sắc và thích hợp, lời văn trong sáng ,gợi cảm .

-im 7,8: Lm đúng yêu cầu kiểu bài ,cảm xúc khá sâu sắc ,diễn đạt khá nhng có vài
lỗi nhỏ về chính tả ,từ .

-Điểm 5,6:Vận dụng phơng pháp cha nhuần nhuyễn ,nội dung sơ sài cảm xúc cha sâu
sắc ,mắc nhiều lỗi chính tả ,dùng từ ,diễn đạt.

- Điểm 3,4 :Khơng vận dụng đợc các kĩ năng của kiểu bài ,bài viết mắc nhiều lỗi .
-Điểm 1,2 : Nội dung bài viết q yếu cả về nội dung và hình thức .

<b></b>

<b>---Phßng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thời gian làm bài : 45 phút</b>

<b>Phần I: Trắc nghiệm (3điểm).</b>

Bài 1: HÃy ghép các ý ở cột A ( tên tác phẩm) với cột B ( tên tác giả) cho phù hợp.

A. B. A và B cho
phù hợp.
1, Buổi chiều đứng ở phủ thiên trờng.

2, Bánh trôi nớc.
3, Qua đèo ngang.
4, Xa ngắm thác núi L.
5, Côn sơn ca.

6, NgÉu nhiên viết nhân buổi về thăm quê..
7, Cổng trờng mở ra.

8, Sau phút chia li

a, Lý Bạch.
b, Hạ Tri Chơng.
c, Trần Nhân Tông.
d, Hồ Xuân Hơng.

e, Bà huyện Thanh Quan.

g, Nguyễn TrÃi.

h, Đặng Trần Côn- Đoàn
Thị Điểm

i, Lý Lan.
Bi 2: Khoanh trũn chữ cái trớc ý trả lời đúng.

a.Các tác phẩm nào đợc kết hợp từ hai thể thơ khác nhau ?
A, Qua đèo ngang.

B, S«ng nói níc Nam.

C, Sau phót chia ly (Chinh Phơ Ng©m).

D, Buổi chiều đúng ở phủ Thiên Trờng trông ra.

b.Bài thơ: "Sơng núi nớc Nam"có nội dung u nớc chống ngoại xâm, là bản tuyên
ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc.Đúng hay sai.

A, Đúng B, Sai
Mã đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>II. Tù ln (7 ®iĨm).</b>

Câu1: Ghi lại 1 bài ca dao mà em yêu thích nhất. Bài ca dao đó diễn đạt tình cảm gì?
Chỉ ra cái hay trong cách diễn đạt đó. Về ngơn ngữ, về hình ảnh, biên pháp tu từ...
Câu 2:

Viết 1 đoạn văn ngắn 5- 8 câu nêu rõ cảm hiểu của em về bài thơ: “ Bạn đến chơi

nhà”- Nguyễn Khuyến.

<b>---Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> đáp án Đề kiểm tra môn văn lp 7</b>

<b>Thời gian làm bài :45 phút</b>

<b>Đáp án, biểu điểm: </b>
I. Trắc nghiệm:

Bài 1:Nối cột A, B cho phù hợp ( 2đ)

Mi cõu tr li ỳng c 0,25. Đáp án:
Nối đúng: 1- c, 2- d, 3- e, 4- a,
5- g, 6- b, 7- h, 8- i

Bài 2: Khoanh tròn chữ cái trớc câu trả lời đúng.

a, C. Sau phót chia ly.( TrÝch Chinh phơ ng©m) b, §óng
II.Tù ln:

Bài 1: Ghi đúng nội dung bài ca dao 1đ
Hiểu nội dung của bài 1đ
Hiểu nghệ thuật của bài 1đ
Bài 2:

Đúng hình thức đoạn văn 1đ

Hiểu nội dung bài 1đ
Nêu nghệ thuật chính. 1đ
Có cảm xúc, suy ngh. 1
Trỡnh by, din t

<b></b>

<b>---Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> Đề kiểm tra môn văn lớp 7</b>

<b>Thời gian làm bài : 45 phút</b>

Câu1: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

chi ca chúng tơi cũng chẳng có nhiều. Tơi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ
khơ, bài cá ngựa, những con ốc biển và bộ chỉ màu. Thuỷ chẳng quan tâm đến chuyện
đó, mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ…”

a) Xác định các quan hệ từ, đại từ, từ láy trong đoạn văn.
Mã đề

văn 7-

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

b) Tỡm t ghộp HV trong đoạn văn, giải nghĩa và đặt câu với từ HV đó

Câu 2: Viết đoạn văn ngắn ( từ 5 – 7 câu) có sử dụng trạng đó ít nhất một từ láy, 1
từ HV, 1 cặp từ trái nghĩa.

<b>Phòng GD&ĐT Nam Sách</b> <b> đáp án Đề kiểm tra mụn vn lp 7</b>

<b>Thời gian làm bài :45 phút</b>

Câu 1: 3đ:
a) (1.5đ)

- QHT: của, cho , và.
- Đại từ: chúng tôi, tôi, nó.
- Từ láy: khe khẽ.

b) (1.5đ)

- Tìm tõ ghÐp H/v: quan t©m:

- Giải nghĩa : chú ý nhiều đến một cái gì đó.
- Đặt câu : Cơ giáo rất quan tâm đến chúng tôi.
Câu2: 3đ:

Tự cho VD, xác định đợc từng mối quan hệ giữa các từ: 0.5đ - cho VD.
0.5đ - xđ đúng.
Câu3: Viết đoạn văn có mạch ý, d/đ lu lốt, s/d đợc từ theo y/c: 4đ.

1.Viết một đoạn văn (khoảng 7 -10 câu) phát biểu cảm nghĩ của mình về cảnh đẹp
đất nớc qua bài ca dao về quê hơng đất nớc.

- Phần TL : Học sinh phát biểu tuỳ sự cảm nhận của mình nhng cần đảm bảo đợc
những yêu cầu sau:

+ Kiểu bài: Biểu cảm.

+ Nội dung: Phát biểu cảm nghĩ của mình về cảnh đẹp đất nớc qua các bài ca
dao dã học.Nêu đợc: Cảnh đẹp, với những nét đặc sắc về cảnh trí về lịch sử văn hố.

Tự hào về quê hơng đất nớc con ngời.

+ Hình thức: Đoạn văn khoảng 7- 10 câu.
-Biểu điểm TL

7 điểm: Bài viết đảm bảo đủ các ý, văn viết mạch lạc, rõ ràng, có sự liên kết về mặt
nội dung và hình thức.

5 - 6,5: Bài viết đảm bảo đủ, đúng yêu cầu, tuy còn sơ sài, mắc lỗi về diễn đạt và lỗi
chính tả.

Dới 1- 5: Bài quá sơ sài, văn viết kém, trình bày cẩu thả, mắc nhiều lỗi . Tuỳ bài cụ
thể để cho im.

---2 - Cho đoạn thơ: Cũng trông lại mà cũng chẳng thấy

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh mấy một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai

a) Cho bit th th.Th th ú đợc kết hợp từ các thể thơ nào? Nêu nguồn gc ca
cỏc th th ú?

b) Nêu cảm nhận của em ( bằng đoạn văn 5 7 câu) về tác dụng của biện pháp n/t
nôỉ bật trong đoạn thơ.

Câu 2: 4đ.
a, (2đ):

- Thể thơ: song thất lục bát

- Kết hợp 2 thể thơ: + Lục bát Việt Nam
+ Thất ngôn Đờng luật.

(Cú thay đổi về vần (lng- trắc); nhịp ở 2 câu song thất.
b, (2đ) Viết đợc t/d của các b/p n/t thnh cụng: ip ng.

- Điệp ngữ: cùng, thấy xanh, ngàn dâu.

- Hiệu quả: Tô đậm nỗi buồn triền miên kéo dài không dứt.

Câu 3: 4đ. Viết đoạn văn ( 5 -7 câu) nêu cảm nhận của em về bài thơ Tĩnh dạ tứ Lý B¹ch“ ”–

</div>

<!--links-->