Bài giảng BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

-A.Đô đê (1840-1897)
-Ông sinh ra tại miền
Prôvăngxơ nước Pháp
-Ông là nhà văn Pháp nổi
tiếng.
I/Đọc Hiểu chú thích
Tác phẩm ra đời trong cuộc
chiến tranh Pháp-Phổ năm
1870-1871
1,Tác giả:
2,Hoàn cảnh ra đời tác phẩm:
Em hiểu như thế nào về
nhan đề truyện Buổi học cuối
cùng?
A/ Buổi học cuối cùng của một
học kì
B/ Buổi học cuối cùng của một
năm học
C/ Buổi học cuối cùng của môn
học tiếng Pháp
D /Buổi học cuối cùng của chú bé
Prăng trước khi chuyển đến ngôi
trường mới
An - dat
Lo - ren
Buổi học cuối cùng

A.Đô đê
I/Đọc Hiểu chú thích
II/Đọc Hiểu văn bản

1. Cấu trúc văn bản:
Gồm 3 phần
Từ đầu ....vắng mặt
con
-Trước buổi học
cuối cùng:
-Trong buổi học
cuối cùng:
-Kết thúc buổi
học cuối cung:

Tiếp....buổi học cuối
cùng này
Còn lại
Buổi học cuối cùng

A.Đô đê
I/Đọc Hiểu chú thích
II/Đọc Hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản: Gồm 3 phần
2.Nội dung văn bản
a/Nhân vật Prăng
Trước buổi
học cuối cùng
-Ham chơi, lười
học.Sợ thầy như
ng khá trung
thực
-Chưa thuộc bài

-Thời tiết đẹp, có
tiếng chim hót véo von
-Lính Phổ đang luyện tập
-Bác phó rèn Oastơ mời
ở lại chơi
-Quá trễ giờ

Có cái để nghe
Lý do để trốn học
Vì rất sợ thầy
Có cái để xem
Có người chơi cùng
Buổi học cuối cùng

A.Đô đê
I/Đọc Hiểu chú thích
II/Đọc Hiểu văn bản
1. Cẩu trúc văn bản:
2.Nội dung văn bản
a/Nhân vật Prăng
Trước buổi
học cuối cùng
-Ham chơi, lười
học. Sợ thầy, khá
chân thật
Hôm nay
Mọi ngày
Địa
điểm
Trên đư

ờng
ở
trường
Trong
lớp
học
Nhiều người đọc cáo thị
của Đức
-Lính Phổ đang luyện
tập
Không có
Vắng như một buổi
sáng chủ nhật
-ồn ào như chợ vỡ
vang ra tận ngoài
phố
-Lặng ngắt
-Thầy HaMen ăn mặc đẹp
-Có cả dân làng đến dự vẻ
mặt buồn rầu
-Thầy HaMen đi đi
lại lại với cây thước
sắt kẹp ở nách
Trang nghiêm
mà buồn
ồn ào, hỗn
độn
và nhạy cảm
Buổi học cuối cùng

A.Đô đê
Trong buổi
học cuối cùng