Tải bản đầy đủ (.ppt) (13 trang)

tiet 90

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (677.35 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tiết 90</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>


<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi. </b>


<1>Trèo lên cây bưởi hái hoa,


<i> Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân.</i>
<i> Nụ tầm xuân nở ra cánh biếc,</i>


<i>Em có chồng rồi anh tiếc em thay.</i>
<i> Ba đồng một mớ trầu cay,</i>


<i>Sao anh chẳng hỏi những ngày cịn khơng?</i>
<i> Bây giờ em đã có chồng,</i>


<i>Như chim vào lồng như cá mắc câu.</i>
<i> Cá mắc câu biết đâu mà gỡ,</i>
<i>Chim vào lồng biết thuở nào ra. </i>
( Ca dao)
Trong ngữ liệu 1 có


những từ ngữ nào
được lặp lại nguyên
vẹn?


Nếu thay nụ tầm
<i>xuân bằng hoa </i>
<i>tầm xuân hay </i>
<i>cây hoa này thì </i>


câu thơ sẽ thế
nào?




Lặp <i><b>nụ tầm xuân:</b></i>


- Nếu thay nụ tầm xuân bằng hoa
<i>tầm xuân</i>


- Nếu thay bằng cây hoa
<i>này</i>


=> Câu thơ có sự thay đổi về ý,
hình ảnh, nhạc điệu, khơng có cơ
sở để gợi lên hình ảnh người con
gái nữa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ</b>)
<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả </b>


<b>lời các câu hỏi.</b> <1>Trèo lên cây bưởi hái hoa,


<i> Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân.</i>
<i> Nụ tầm xuân nở ra cánh biếc,</i>



<i>Em có chồng rồi anh tiếc lắm thay.</i>
<i> Ba đồng một mớ trầu cay,</i>


<i>Sao anh chẳng hỏi những ngày còn không?</i>
<i> Bây giờ em đã có chồng,</i>


<i>Như chim vào lồng như cá mắc câu.</i>
<i> Cá mắc câu biết đâu mà gỡ,</i>
<i>Chim vào lồng biết thuở nào ra. </i>
( Ca dao)




 Lặp <i><b>nụ tầm xuân:</b></i>


Lặp <i><b>chim vào lồng</b></i> và <i><b>cá mắc câu</b></i>:


Việc lặp lại ở hai câu
sau có tác dụng gì ?
- Tác dụng:


+ Để cho sự so sánh ở câu trên
được rõ nghĩa.


<b>a. Ngữ liệu 1</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>



<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả </b>
<b>lời các câu hỏi.</b>


<b>a. Ngữ liệu 1</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>


<b>b. Ngữ liệu 2</b>


<i><2>-Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.</i>
<i>- Có cơng mài sắt có ngày nên kim.</i>
- Bà con vì tổ vì tiên khơng phải vì
<i>tiền vì gạo.</i>


Có những từ
ngữ nào được
lặp lại? Việc
lặp từ này có
phải là phép
điệp tu từ
không?
- Không phải là phép điệp tu từ mà


là hiện tượng lặp từ.


Việc lặp
từ này có
tác dụng
gì?



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>
<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả </b>
<b>lời các câu hỏi.</b>


Hãy phát biểu định
nghĩa về phép điệp?
<b>c. Định nghĩa</b>


Phép điệp là biện pháp tu từ lặp
lại một hay nhiều yếu tố diễn


đạt( vần, nhịp, từ, cụm từ, câu…)
nhằm nhấn mạnh, biểu đạt cảm
xúc và ý nghĩa, có khả năng gợi
hình tượng nghệ thuật.


<b>VD Phép lặp lỗi: Những lời </b>
<i>thuyết phục của Kiều rất </i>


<i>thuyết phục, với những lời lẽ </i>
<i>và hành động của mình </i>


<i>Thúy Kiều đã thuyết phục </i>
<i>được Thúy Vân…</i>


Điệp ngữ có những


dạng nào?


- Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp vòng,
điệp cách quãng, điệp nối tiếp…vv


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>


<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi.</b>
<b>2. Bài tập ở nhà</b>


a. Tìm ba ví dụ có điệp từ, điệp câu nhưng khơng có giá trị tu từ.
<i>- Con bò đang gặm cỏ. Con bò ngẩng đầu lên. Con bị rống ị ị.</i>
b. Tìm ba ví dụ trong những bài văn đã học có phép điệp.


<i>Những lúc say sưa cũng muốn chừa,</i>
<i>Muốn chừa nhưng tính lại hay ưa,</i>
<i>Hay ưa nên nỗi không chừa được,</i>


<i>Chừa được nhưng mà cũng chẳng chừa.</i>


( Nguyễn Khuyến)


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>



<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>
<b>II. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi</b>


(1) – Chim có tổ, người có tơng.
<i>- Đói cho sạch, rách cho thơm.</i>
<i>- Người có chí ắt phải nên, nhà </i>
<i>có nền ắt phải vững.</i>


(2) -Tiên học lễ: diệt trị tham nhũng,
<i> Hậu hành văn: trừ thói cửa quyền.</i>
Ở ngữ liệu (1)


và (2), cách
sắp xếp từ
ngữ có gì đặc
biệt?


a, - Cách sắp xếp từ ngữ có
sự đối xứng, hài hịa về âm
thanh, nhịp điệu.


- Sự phân chia thành 2 vế câu
cân đối được gắn kết nhờ sử
dụng các từ trái nghĩa hoặc các
từ cùng trường nghĩa.


- Vị trí của các danh từ, tính từ,
động từ…ở mỗi vế đối ứng nhau


về số lượng tiếng, từ loại, về


nghĩa.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

(3)-Vân xem trang trọng khác vời,


<i>Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang.</i>
<i> Hoa cười ngọc thốt đoan trang,</i>


<i>Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da.</i>
<i> </i>


<i>(4) - Rắp mượn điền viên vui tuế nguyệt</i>
<i> Trót đem thân thế hẹn tang bồng.</i>


<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>
<b>II. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi</b>


Trong ngữ liệu
(3) và (4) có
những cách
đối khác nhau
như thế nào?



b- Ngữ liệu (3): đối trong một
dòng thơ-> tiểu đối.


- Ngữ liệu (4): dòng trên đối
với dòng dưới -> kiểu câu đối.
c. Tìm một số ví dụ về phép đối


(Nguyễn Du, Truyện Kiều)


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>
<b>II. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>1. Đọc những ngữ liệu sau để trả lời các câu hỏi</b>


Phát biểu định nghĩa
về phép đối?


Phép đối là cách xếp đặt từ
ngữ, cụm từ và câu ở những
vị trí cân xứng nhau để tạo
hiệu quả giống nhau hoặc trái
ngược nhau nhằm mục đích
gợi ra một vẻ đẹp hồn chỉnh
và hài hịa trong diễn đạt.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>Tiết 90</b></i>



<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>
<b>II. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>2. Phân tích các ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi</b>


-<i>Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.</i>
<i>- Bán anh em xa, mua láng giềng gần.</i>
(Tục ngữ)


Phép đối
trong câu
tục ngữ có
tác dụng
gi?


a- Phép đối trong tục ngữ có tác dụng:
tạo sự tương đồng hay tương phản
trong nhận thức -> nhấn mạnh


những nhận định, hay kinh nghiệm,
quy luật tự nhiên hay xã hội.


Vì sao
khơng thể
thay thế


được những


từ ngữ đó?
- Khơng thể thay thế vì chúng


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>Tiết 90</b></i>


<b>THỰC HÀNH VỀ CÁC PHÉP TU TỪ: PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>I. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐIỆP(ĐIỆP NGỮ)</b>
<b>II. LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI</b>


<b>2. Phân tích các ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi</b>


-<i>Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.</i>
<i>- Bán anh em xa, mua láng giềng gần.</i>
(Tục ngữ)


Phép đối phải
dựa vào


những biện
pháp ngôn
ngữ nào đi
b. Nhờ phép đối tạo âm hưởng


thống nhất, hài hịa, hồn chỉnh.
- Phép đối trong tục ngữ thường
đi kèm với các biện pháp ngôn
ngữ khác như vần, từ ( từ trái
nghĩa, đồng nghĩa, cùng trường)



Vì sao tục ngữ ngắn mà khái quát
được hiện tượng rộng, người không
học mà cũng nhớ, không cố ý ghi lại
mà vẫn được lưu truyền?


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Nắm được khái niệm phép điệp và phép đối.



- Biết vận dụng những kiến thức đã học vào việc đọc


hiểu tác phẩm văn học cũng như vào thực tiễn giao tiếp


bằng ngôn ngữ khi cần thiết.



<i><b>Tiết 90</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×