Giáo án bài 9: Giới thiệu sơ lược về điêu khắc cổ Việt Nam - Mỹ thuật 5 - GV.Hoàng T.My

Giáo án Mỹ thuật 5

BÀI 9 - THƯƠNG THỨC MỸ THUẬT

GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt
Nam (tượng tròn, phù điêu tiêu biểu).
- HS yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hố dân tộc.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu về điêu khắc cổ.
- Tranh ảnh trong bộ đồ dùng dạy học.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra: (2,)
- Nêu cách vẽ mẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầu ?
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (1,)
b. Giảng bài:

Hoạt động của thầy
Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét về điêu
khắc cổ

T.G

Hoạt động của
trị

8-10,
- HS quan sát.

- GV giới thiệu hình ảnh một số tượng
và phù điêu cổ như sgk.
- Các tác phẩm điêu khắc cổ do ai tạo ra
?

- HS trả lời câu hỏi.


- Các em thường thấy tượng và phù điêu
ở đâu ?
- Các điêu khắc cổ thường thể hiện chủ
đề gì ?
- Các tác phẩm đó được làm bằng chất
liệu gì ?

13-15

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số pho
tượng và phù điêu nổi tiếng
- Các pho tượng được làm bằng chất
liệu gì ? Được đặt ở đâu ? Hình dáng,
khn mặt như thế nào ?

- HS quan sát 3 pho
tượng: tượng phật Adi-đà, tượng Phật Bà
Quan Âm nghìn mắt
nghìn tay, tượng vũ
nữ Chăm.
- 2 phù điêu: Chèo

thuyền và Đá cầu.

- Phù điêu được trạm trên chất liệu gì ?
Diễn tả cảnh gì ?

- HS trả lời.

- Địa phương em có tác phẩm điêu khắc
cổ nào không ?
-Tên của tác phẩm là gì ? Đang được đặt
ở đâu ? Chất liệu ?
- Hãy tả sơ lược và nêu cảm nhận về
tác phẩm đó ?
⇒ GVKL:
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét chung tiết học.

3-4,
- HS nghe nhận xét
bài.

- Khen những HS tích cực phát biểu xây
dựng bài.
Hoạt động 4: Dăn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh về các tác phẩm
điêu khắc cổ.
- Sưu tầm một số bài trang trí của HS
lớp trước

1,

- Chuẩn bị đồ dùng
học tập.