Ke hoach tuan chu de Truong Mam non lop 56 tuoinam hoc 20102011 truong MN Yen Duc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.58 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

1.Mở chủ đề trường mầm non:

- Cô cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường Mầm Non”
– Cơ hỏi trẻ có cảm nhận gì về bài hát này?

– Cơ cùng trẻ trị chuyện về trường,lớp MN,về cô giáo,về các bạn trong lớp...
– Cô cùng trẻ quan sát xung quanh lớp học và hỏi trẻ thấy gì mới lạ( tranh,ảnh...)
– Cơ hỏi trẻ đến lớp trẻ thấy có vui khơng?

– Đến trường đến lớp con được làm quen với nhưỡng ai? những hoạt động nào?
– Đề biết được trường,lớp MN của chúng mình có những ai?làm những việc gì?

Các con được làm quen với những hoạt động gì? Và những hoạt động đó ra so
chúng mình cùng cơ kkám phá chủ đề trường Mầm non nhé.

2. Khám phá chủ đề:

Chủ đề trường Mầm Non

Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 6/9/2010 đến ngày 24/9/2010 
I.Mục tiêu.

1. Phát triển thề chất.
a. Phát triển vận động

- Biết phối hợp nhịp nhàng các bộ phận trong cơ thể để tham gia các hoạt động trên
cơ thể một cách nhịp nhàng

- Phói hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động
như đi chạy, bò ….

- Thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe

- Biết một số món ăn thơng thường ở trường Mầm non

- Sử dụng các đồ dùng trong trường Mầm non, có thói quen tự phục vụ
- Biết các món ăn tại trường, ăn hết xuất, có hành vi văn minh trong ăn uống.
- An toàn : Tránh những nơi nguy hiểm trong trường mầm non

2. Phát triển nhận thức

- Biết tên, địa chỉ trường mình đang học

- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc của cô bác trong trường Mầm non
- Biết tên và một số đặc điểm khác nhau của các bạn trong lớp

- Phân biệt đồ dùng đồ chơi theo 2- 3 dấu hiệu khác nhau : Hình dạng, màu sắc, kích
thước,củng cố kỹ năng nhận biét,phân biệt hình vng,hình tam giac,hình chữ nhật
,xác định vị trí trên,dưới của đồ vật trong khơng gian...

Biết tên một số trò chơi và hoạt dộng nổi bật trong ngày tết trung thu

- Nhận biết những vật dụng, nơi an toàn và khơng an tồn tại trường. Khơng theo
người lạ, không ra khỏi lớp, trường khi chưa được sự đồng ý của cô giáo

3. Phát triển ngôn ngữ 
+ Kỹ năngNghe:

- Biết lắng nghe cơ và các bạn nói , biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi của người
lớn, cô giáo và bạn bè

+Kỹ năng Nói:

- Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói
- Biết kể về các hoạt động trong trường Mầm non

- Biết đọc thơ , kể chuyện diễn cảm về trường lớp mầm non và ngày tết trung thu
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng ,mạch lạc, lễ phép

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nhận biết,phân biệt và phát âm đúng chứ cái, ký hiệu chữ viết qua các từ
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

+ Phát triển tình cảm

- Biết kính trọng yêu quí và vâng lời ,giúp đỡ cô giáo và các cô bác trong trường
mầm non những việc vừa sức , thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp

- Thực hiện được một số quy định ở lớp ở trường ( biết chào cô,bố mẹ khi đến lớp,ra
về,biết thưa gởi lễ phép,và biết xin cô ra vào lớp khi cần...cất gọn gàng đồ chơi khi
chơi xong )

+ Kỹ năng xã hội:

- Biết giữ gìn bảo vệ mơi trường( bỏ rác vào nơi qui định,tiết kiệm nước khi sử dụng
làm vệ sinh hay tắt điện khi khơng dùng nữa)

- Biết u q cảnh đẹp của thiên nhiên
5. Phát triển thẩm mỹ.

+Kỹ năng:

- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp đúng theo chủ đề
trường Mn

- Biết thể hiện bài hát , trò chơi dân gian trong ngày tết trung thu.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

II.Mạng nội dung.

Tên gọi,địa điểm của trường
Ngày hội đến trường

Ngày khai giảng

Các khu vực trong trường,các lớp
Công việc của cô,bác trong trường
Các hoạt động của trẻ trong trường
Đồ dung, đồ chơi,trong trường
Bạn bè của trẻ trong trường

Tên lớp

Các khu vực trong lớp

Cơ giáo,tên bạn trong lớp,một
số sở thích của các bạn,ngày
sinh nhật

Đồ dùng,đồ chơi trong lớp
Các hoạt động trong lớp
Lớp học là nơi trẻ đgiáo chăm

sóc dạy dỗ được vui chơi cùng
các bạn

Các đồ dùng,đồ chơi trong ngày hội các
hoạt động trong ngày hội

+ Trò chơi

+ Vui liên hoan văn nghệ
+ Cùng liên hoan phá cỗ ...
Trường Mầm Non

Trường
MN của
em

Ngày hội
trăng rằm
Lớp Mẫu

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

III. Mạng hoạt động : 
Làm quen với toán

- Gọi tên,phân biệt sự giống
nhau và khác nhau của các
hình ,nhận ra các hình đó trong

thực tế - Xác định vị trí
trên,dưới của đồ vật trong không

gian...
Khám phá khoa học

- Biết tên, địa chỉ trường mình
đang học

- Phân biệt các khu vực trong
trường và công việc của cô bác
trong trường Mầm non

- Biết tên và một số đặc điểm
khác nhau của các bạn trong lớp
- Biết tên một số trò chơi và hoạt
dộng nổi bật trong ngày tết trung

Âm nhạc:

- Hát,múa vận động theo nhạc các bài
hát về trường lớp mầm non, ngày tết
trung thu

Nghe hát các bài hát dân ca về chủ đề
Tham gia tích cực các hoạt động văn
nghệ ngày khai giảng,ngày tết trung
thu ...

Tạo hình:

Sử dụng các vật liệu khác nhau đề
cắt,dán,vẽ,,xép hình về trường ,lớp

mầm non,đồ dùng đồ chơi,cơ giáo,các
bạn, đèn ngày rằm trung thu,nặn bánh
trung thu ...

Dinh dưỡng -sức khoẻ
Trị chuyện về lợi ích của
thực phẩm và các món ăn
trong trường MN đối với
sức khoẻ của trẻ

Luyện tập và thực hiện
các công việc tự phục vụ
trong ăn uống,ngủ,chơi,vs
cá nhân,cách giữ gìn vệ

-Quan sát,trị chuyện
về các khu vực,các
hoạt động của
lớp,trường MN.

- đặt và trả lời các câu
hỏi về trường,lớp MN.
_ Kể chuyện về một sự
kiện xảy ra trong
lớp,trong trường.

- Trị chuyện về tình cảm của
trẻ với trường lớp cô giáo,các
bạn trong lớp và các cô bác
trong trường

- Tham gia các hoạt độnglễ hội
ở trường

- Sắp xếp đồ dùng,đồ chơi gọn
gàng sau khi chơi xong.

- Chăm sóc góc thiên nhiên,vs
Trường
Mầm Non
Phát triển
nhận thức
Phát triển
thẩm mỹ

Phát triển thể
chất

Phát triển ngôn
ngữ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

sinh thân thể,lớp học,thói
quen vệ sinh,văn minh
trong ăn uống,sinh hoạt
Nhận xét và tránh các vật
dụng,nơi nguy hiểm trong
trường,lớp MN.

Vận động;

- Rèn luyện cac kỹ năng
đi,chạy,nhảy,leo,trèo: đi
kiễng chân,đi nối gót,bị
bằng tay,cẳng chân,đập
bắt bóng...

- Luyện tập phát triển các
nhóm cơ,hơ hấp,vận động
tinh: tập thở,tập cử

động,và điều khiển khéo
léo các ngón tay qua các
bài tập hoặc các cơng
việc tự phục vụ hàng
ngày,các thao tác khi
tham gia các trị chơi( xâu
dây giầy,cài cúc áo,xâu
hạt,xếp hình)

Đọc thơ,kể chuyện
diễn cảm về trường,lớp
MN,Sự tích trăng rằm
- Nhận biết các ký hiệu
chữ viết qua từ

- Xêm tranh,ảnh sách
báo về trường Mn
- Làm sách về trường
,lớp MN,về tết trung
thu.

lớp học,trường học

- Hợp tác với các bạn,giúp đỡ
bạn,giúp đỡ cô giáo

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Chủ đề nhánh 1: Trường Mầm Non của em

Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 6/9 đến ngày 10/9/2010 
1.Yêu cầu:

- Biết tên,địa chỉ quang cảnh của trường,các khu vực của trường

- Biết mối quan hệ của mình với các bạn,cơ giáo với các cô bác trong trường
- Biết chơi và bảo vệ đồ chơi trong trường

- Biết chào hỏi và yêu quý cô giáo và các cô bác trong trường

- Biết yêu quý trường,lớp và giữ gìn đồ dùng,đồ chơi và giữ vệ sinh trường lớp,có ý
thức tiết kiệm điện,nước trong sinh hoạt.

2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực hiện từ ngày 6/9 đến 10/9/2010)
Hoạt động Nội dung

Đón trẻ

*Trị chuyện với trẻ về trường lớp MN,các hoạt động của trẻ ở
trường,ở lớp,Các món ăn ở trường

- Chơi theo ý thích,xem tranh ,ảnh về trường MN
-Chơi tự do,chăm sóc cây ,tưới cây …

* TDS :

Tập bài tập thể dục sáng theo lời bài hát “trường chúng cháu là
trường MN”

* Điểm danh

Hoạt 
động 
học

Thứ 2
6/9

* Vận động :

VĐCB: Đi bằng mép ngoài bàn chân - Tung bắt bóng( VĐ củng
cố tổ chức dưới dạng trò chơi vận động)

Thứ3

7/9

* Làm quen chữ cái: Làm quen chữ cái o.ơ.ơ
Thứ 4

8/9

* Tốn : ơn nhận biết,phân biệt hình vng,hình tam giác,hình
chữ nhật

Thứ 5
9/9

* KPKH: Trò chuyện về trường Mầm non
Thứ 6

10/9

* Âm nhạc:

Hát; em đi mẫu giáo
Nghe hát: ngày đầu tiên đi học
Trị chơi: đốn tên bạn hát
* Tạo hình: Vẽ trường MN

Hoạt động 
ngoài trời

- Dạo quanh sân trường ,tham quan các khu vực trong
trường

- Trị chuyện về các khu vực và cơng việc của các cô
bác trong trường

- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi
- Vẽ tự do trên sân

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Chơi trò chơi dân gian “ Chồng nụ chồng hoa”chi chi
chành chành,

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời.
- Cùng cơ chăm sóc cây,hoa ...

Hoạt động 
Góc

- Góc phân vai: Lớp MG của bé,cởa hàng sách,phịng y 
tế,bếp ăn của trường.

- Góc nghệ thuật : Tô màu,cắt xé vẽ đường đến lớp,cắt dán 
hình ảnh trường MN của chúng ta.

- Góc xây dựng: Xây dựng trường MN,xay hàng rao,lắp 
ghép,xép trường MN

- Góc KPKH: Chọn và phân loại tranh lơ tơ đồ dùng,đồ chơi 
chơi với các con số.

- Góc sách: Xem tranh ,ảnh về trường MN, kể chuyện theo 
tranh về trường MN.

Hoạt động 
chiều

- Vệ sinh-ăn chiều

- Ôn các bài hat,bài thơ trong chủ đề

- Chơi và hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại các bài hát,bài thơ, đồng
dao về chủ đề

- Xếp gọn gàng đồ dùng,dồ chơi,

- Biểu diễn văn nghệ-nêu gương cuối ngày-cuối tuần
- Trả trẻ trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
Chủ đề nhánh 2: Lớp Mấu giáo của bé

Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 13/9 đến ngày 17/9/2010 
1.Yêu cầu:

- Biết tên,lớp mình học.

- Trẻ biết các khu vực trong lớp học

- Trẻ biết tên goi,đặc điểm riêngcủa cô giáo và các bạn trong lớp.
-Trẻ biết sử dụng các đồ dùng,đồ chơi trong lớp

- Trẻ biết các hoạt động trong lớp học

- Biết yêu quý lớp và giữ gìn đồ dùng,đồ chơi và giữ vệ sinh trường lớp,có ý thức tiết
kiệm điện,nước trong sinh hoạt.

- Trẻ chơi ngoanđoàn kếtvới các bạn trong lớp.

2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực hiện từ ngày 13/9 đến 17/9/2010)
Hoạt động Nội dung

Đón trẻ

*Trị chuyện với trẻ về trường lớp MN,các hoạt động của trẻ ở
trường,ở lớp,Các món ăn ở trường

- Chơi theo ý thích,xem tranh ,ảnh về trường,lớp MN
-Chơi tự do,chăm sóc cây ,tưới cây …

* TDS :

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

* Điểm danh

Hoạt 
động 
học

Thứ 2
6/9

* Vận động :
VĐCB:

Đập bắt bóng tại chỗ - Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh ( Tương tự

như trên )

Thứ3

7/9 * Văn học:

Truỵên : Bạn mới, Món q của cơ giáo ,Anh chàng mèo mướp
Thứ 4

8/9

* Tốn : Xác định vị trí phía trên,phía dưới 
Thứ 5

9/9

* KPKH: Trị chuyện về lớp Mẫu giáo của bé
Thứ 6

10/9

* Âm nhạc:
Hát ;chào ngày mới

Nghe hát : Đi học
T/c : tự chọn

Tạo hình : vẽ đồ chơi ở lớp,nặn đồ chơi...
* Tạo hình:

Hoạt động 
ngoài trời

- Dạo quanh sân trường ,tham quan các khu vực trong
trường

- Trị chuyện về các khu vực và cơng việc của các cô
bác trong trường

- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi
- Vẽ tự do trên sân

- Chơi với cát,nước,vẽ hình trên cát,vật nổi,vật chìm..
- Chơi trò chơi vận động: “ Ai tinh” ,” ai biến mất”
- Chơi trò chơi dân gian “ Chồng nụ chồng hoa”chi chi

chành chành,

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời.
- Cùng cơ chăm sóc cây,hoa ...

Hoạt động 
Góc

- Góc phân vai: Lớp MG của bé,cởa hàng sách,phịng y 
tế,bếp ăn của trường.

- Góc nghệ thuật : Tơ màu,cắt xé vẽ đường đến lớp,cắt dán 
hình ảnh trường MN của chúng ta.

- Góc xây dựng: Xây dựng trường MN,xay hàng rao,lắp 
ghép,xép trường MN

- Góc KPKH: Chọn và phân loại tranh lô tô đồ dùng,đồ chơi 
chơi với các con số.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

tranh về trường MN.
Hoạt động

chiều

- Vệ sinh-ăn chiều

- Ôn các bài hat,bài thơ trong chủ đề

- Chơi và hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn

- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại các bài hát,bài thơ, đồng
dao về chủ đề

- Xếp gọn gàng đồ dùng,dồ chơi,

- Biểu diễn văn nghệ-nêu gương cuối ngày-cuối tuần
- Trả trẻ trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ

Chủ đề nhánh 3: Ngày hội trăng rằm của bé

Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày 20/9 đến ngày 24/9/2010 
1.Yêu cầu:

- Cảm nhận được vẻ đep của thiên nhiên( Ánh trăng)

- Hào hứng,tích cực tham gia các hoạt động trong ngày hội

- Biết ý nghĩa của ngày hội,biết tên trò chơi,đồ chơi trong ngày tết trung thu.
- Biết yêu quý,bảo vệ thiên nhiên và giữ gìn đồ dùng,đồ chơi có ý thức và chơi đồ
chơi an toàn.

- Trẻ chơi ngoan đoàn kết với các bạn trong lớp.

2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực hiện từ ngày 20/9 đến 24/9/2010)
Hoạt động Nội dung

Đón trẻ

*Trị chuyện với trẻ về trường lớp MN,các hoạt động của trẻ ở
trường,ở lớp,Các món ăn ở trường

- Chơi theo ý thích,xem tranh ,ảnh về trường,lớp MN
-Chơi tự do,chăm sóc cây ,tưới cây …

* TDS :

Tập bài tập thể dục sáng theo lời bài hát “Trường chúng cháu là
trường MN”

* Điểm danh

Hoạt 
động 
học

Thứ 2
6/9

* Vận động :
Thứ3

7/9

* Văn học: Thơ : Tình bạn,

* Chữ cái : tập tơ nhóm chữ o.ơ,ơ
Thứ 4

8/9

* KPKH: Trò chuyện về ngày tết trung thu
Thứ 5

9/9

* Âm nhạc: Biểu diễn theo chủ đề.
Thứ 6

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Hoạt động 
ngoài trời

- Dạo quanh sân trường ,tham quan các khu vực trong
trường

- Trò chuyện về các khu vực và công việc của các cô
bác trong trường

- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi
- Vẽ tự do trên sân

- Chơi với cát,nước,vẽ hình trên cát,vật nổi,vật chìm..
- Chơi trị chơi vận động: “ Ai tinh” ,” ai biến mất”
- Chơi trò chơi dân gian “ Chồng nụ chồng hoa”chi chi

chành chành,

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời.
- Cùng cơ chăm sóc cây,hoa ...

Hoạt động 
Góc

- Góc phân vai: Lớp MG của bé,cởa hàng sách,phòng y 
tế,bếp ăn của trường.

- Góc nghệ thuật : Tơ màu,cắt xé vẽ đường đến lớp,cắt dán 
hình ảnh trường MN của chúng ta.

- Góc xây dựng: Xây dựng trường MN,xay hàng rao,lắp 
ghép,xép trường MN

- Góc KPKH: Chọn và phân loại tranh lơ tơ đồ dùng,đồ chơi 
chơi với các con số.

- Góc sách: Xem tranh ,ảnh về trường MN, kể chuyện theo 
tranh về trường MN.

Hoạt động 
chiều

- Vệ sinh-ăn chiều

- Ôn các bài hat,bài thơ trong chủ đề

- Chơi và hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn