tiet 153 on tap ve truyen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.12 MB, 19 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Hãy lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học:
T
T
T
T
Tên tác 
Tên tác 
phẩm- 
phẩm- 
năm stác

năm stác Tác giả Tác giả Tóm tắt nội dungTóm tắt nội dung

Đặc sắc về 
Đặc sắc về 
nghệ thuật
nghệ thuật

01
.

Qua tâm trạng đau 
xót, tủi hổ của ơng 
Hai ở nơi tản cư khi 
nghe tin đồn làng 
mình theo giặc,

truyện thể hiện tình 
yêu làng quê sâu 
sắc thống nhất với 
lòng yêu nước và

tinh thần kháng 
chiến của người 
dân.
Xây dựng 
tình huống 
truyện, 
nghệ thuật 
miêu tả 
tâm lí và 
ngơn ngữ 
nhân vật.

Làng 
(trích)

Stác: 1948

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã 
học: 
TT
TT
Tên tác 
Tên tác 


phẩm-Năm Stác

Năm Stác Tác giả Tác giả Tóm tắt nội dungTóm tắt nội dung Đặc sắc về Đặc sắc về nghệ thuậtnghệ thuật

02

.

Cuộc gặp gỡ tình cờ 
của ông họa sĩ, cô kĩ 
sư mới ra trường với 
người thanh niên

làm việc một mình tại 
trạm khí tượng trên 
núi cao Sa Pa. Qua 
đó truyện ca ngợi 
những người lao 
động thầm lặng, có 
cách sống đẹp, cống 
hiến sức mình cho 
đất nước..

xây dựng 
tình huống 
truyện 
hợp lí, 
cách kể 
chuyện tự 
nhiên, có 
sự kết 
hợp giữa 
tự sự, trữ 
tình với 
bình luận.
Lặng

lẽ Sa 
Pa 
(trích)
Stác: 1970

Nhà văn: Nguyễn Thành Long
(1925 – 1991 )

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã 
học:
TT
TT
Tên tác 
Tên tác 
phẩm –
phẩm –
Năm stác

Năm stác Tác giả Tác giả Tóm tắt nội dungTóm tắt nội dung

Đặc sắc về 
Đặc sắc về 
nghệ thuật
nghệ thuật

03
.

Câu chuyện éo le 
và cảm động về

hai cha con: Ông 
Sáu và bé Thu 
trong lần ông về 
thăm nhà và ở khu 
căn cứ. Qua đó

truyện ca ngợi tình 
cha con thắm thiết 
trong hồn cảnh 
chiến tranh.

Tình huống 
truyện bất 
ngờ, miêu tả 
tâm lí và xây 
dựng tính 
cách nhân 
vật thành 
công, đặc 
biệt là nhân 
vật bé Thu.

Chiếc 
lược 
ngà 
( trích)

Stác: 1966

Nguyễn Quang Sáng

Sinh năm 1932

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã 
học: 
TT
TT
Tên tác 
Tên tác 


phẩm-Năm ST

Năm ST Tác giả Tác giả Tóm tắt nội dungTóm tắt nội dung

Đặc sắc về 
Đặc sắc về 
nghệ thuật
nghệ thuật
04
.
Bến 
quê
(trích)
Stác:1985

Qua những cảm 
xúc và suy nghĩ 
của nhân vật Nhĩ 
vào lúc cuối đời 
trên giường bệnh,

truyện thức tỉnh ở 
mọi người sự trân 
trọng những giá trị 
và vẻ đẹp bình dị, 
gần gũi của cuộc 
sống, của quê 
hương.

Sự miêu tả 
tâm lí tinh 
tế, nhiều 
hình ảnh 
giàu tính 
biểu 
tượng, 
cách xây 
dựng tình 
huống, trần 
thuật theo 
dịng tâm 
trạng của 
nhân vật.

Nhà văn: Nguyễn Minh 
Châu

Quê: Quỳnh Lưu – 
Nghệ An

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã

học: 
TT
TT
Tên tác 
Tên tác 


phẩm-Năm ST

Năm ST Tác giả Tác giả Tóm tắt nội dungTóm tắt nội dung

Giá trị nghệ

thuật
thuật
05
.
Những 
ngơi sao 
xa xơi
(trích)
Stác:1971

Nhà văn: Lê Minh Kh 
(Sinh năm 1949 )

Quê: Tĩnh Gia- Thanh Hóa

Cuộc sống, chiến 
đấu của ba cô gái 
TNXP trên một cao 
điểm ở tuyến đường 
Trường Sơn trong 
những năm chi tranh 
chống Mĩ cứu nước. 
Truyện làm nổi bật 
tâm hồn trong sáng, 
giàu mơ mộng, tinh 
thần dũng cảm, cuộc 
sống chiến đấu đầy 
gian khổ, hy sinh

nhưng rất hồn nhiên, 
lạc quan của họ.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã 
học: TT Tên tác phẩm Tác giả Năm

s. tác Tóm t t n i dungắ ộ

1 Làng (trích) Kim Lân 1948 Qua tâm trạng đau xót tủi hổ của ơng hai ở nơi tản cư khi
nghe tin đồn làng mình theo giặc. Truyện thể hiện tình yêu
làng quê sâu sắc thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần
kháng chiến của người nông dân.

2 Lặng lẽ Sa Pa (trích) Nguyễn 
Thành Long

1970 Cuộc gặp gỡ tình cờ của ông họa sĩ, cô kĩ sư mới ra trường
với người thanh niên làm việc một mình tại trạm khí tượng
trên núi cao Sa Pa. Qua đó truyện ca ngợi những người lao
động thầm lặng , có cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho
đất nước.

3 Chiếc lược ngà

(trích) NguyQuang Sễn áng 1966 bCâu é Thu trong một lần ông về thăm nhchuyện éo le và cảm động về hai cha con: ông Sà và ở khu căn cứ. áu và
Qua đó, truyện ca ngợi tình cha con thắm thiết trong hồn
cảnh chiến tranh.

4 Bến q (trích) Nguyễn

Minh Châu 1985 Qua nh

ững cảm xúc và suy ngẫm của nhân vật Nhĩ vào lúc
cuối đời trên giường bệnh, truyện thức tỉnh ở mọi người sự
trân trọng những giá trị và vẽ đẹp bình dị, gần gũi của cuộc
sống, của quê hương.

5 Những ngôi sao xa
xơi (trích)

Lê Minh

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học.

2. Sắp xếp các truyện ngắn theo các thời kì lịch sử:

Thời kì 
kháng chiến

chống TD
 Pháp
( 1946- 1954)

Thời kì K/c
Chống Mĩ
( 1964- 1975 )

Sau 1975

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học
2. Sắp xếp các truyện ngắn theo các thời kì lịch sử

3. Những phẩm chất chung và những nét tính cách nổi bật của những 
con người Việt Nam yêu nước trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp 
và chống Mĩ:

* Hình ảnh các thế hệ Việt Nam thuộc nhiều thế hệ được thể hiện

qua những nhân vật:

Ông Hai

Anh thanh niên
Bé Thu

Ông Sáu

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

1. Lập bảng thống kê các tác phẩm truyện đã học
2. Sắp xếp các truện ngắn theo các thời kì lịch sử

3. Những phẩm chất chung và những nét tính cách nổi bật của những 
con người Việt Nam yêu nước trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp 
và chống Mĩ

* Những phẩm chất chung của nhân vật:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

* Những tính cách và phẩm chất nhân vật:

Ơng Hai Tình u làng thật đặc biệt, nhưng phải đặt trong tình cảm 
yêu nước và tinh thần kháng chiến.

Anh thanh niên

Bé Thu

Ông Sáu

Yêu thích và hiểu ý nghĩa cơng việc thầm lặng, một mình trên 
núi cao, có những suy nghĩ và tình cảm tốt đẹp, trong sáng về 
công việc và đối với mọi người.

Tính cách cứng cỏi, bướng bỉnh nhưng tình cảm nồng nàn,

thắm thiết với người cha.

Tình cha con sâu nặng, tha thiết trong hoàn cảnh éo le và 
xa cách của chiến tranh

Ba cô gái TNXP

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

4. Một vài đặc điểm nghệ thuật của các truyện đã học trong chương trình 
lớp 9.

* Vài đặc điểm nghệ thuật của các truyện đã học:

- Trần thuật ở ngôi thứ nhất ( nhân vật xưng hô “ Tôi ” ) có các truyện: 
 Chiếc lược ngà , Những ngôi sao xa xôi .

- Trần thuật ngôi thứ ba: trần thuật chủ yếu theo cái nhìn và giọng điệu 
của một nhân vật, thường là nhân vật chính ( tuy khơng xuất hiện trực 
tiếp nhân vật kể chuyện xưng tôi ) Các Truyên như: Làng, lặng lẽ Sa 
Pa, Bến Quê.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

4. Một vài đặc điểm N.thuật của các truyện đã học trong chương trình lớp 9.
Tác dụng của phương thức trần thuật.

Ví dụ “ Mỗi lần nhìn thấy cây lược ngà nhỏ ấy là mỗi lần tôi băn 
khoăn và ngậm ngùi. Trong cuộc đời kháng chiến của tôi, tôi 
chứng kiến không biết bao nhiêu cuộc chia tay, nhưng chưa 
bao giờ tôi bị xúc động như lần ấy. ”

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

4. Một vài đặc điểm N.thuật của các truyện đã học trong chương trình L9.
 Tác dụng của phương thức trần thuật.

Ví dụ Khi kể về phút chia tay của ba người trong lặng lẽ Sa Pa thì cả 
ba nhân vật đều trở thành đối tượng miêu tả một cách khách 
quan: Anh thanh niên vừa vào, kêu lên: “Ồ ! Cơ cịn quên chiếc 
mùi soa đây này ! ”….. Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn 
và quay vội đi… Bỗng nhà họa sĩ già quay lại chụp lấy tay người 
thanh niên lắc mạnh: “ Chắc chắn rồi tôi sẽ trở lại…”.

- Phương thức trần thuật ngôi thứ nhất xưng tôi giúp người kể đi sâu vào 
tâm tư tình cảm của nhân vật, miêu tả được những diễn biến tâm lí tinh vi 
phức tạp đang diễn ra trong tâm hồn nhân vật. Song nó cũng trong việc 
miêu tả bao quát các đối tượng khách quan, khó có cái nhìn nhiều chiều, 
dễ gây sự đơn điệu trong giọng văn trần thuật.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

5. Tình huống truyện đặc sắc.

Ở truyện làng - Tác giả đặt ơng Hai vào tình huống gay cấn để làm bộc lộ sâu sắc tình cảm yêu làng, yêu nước của ơng. Tình huống

ấy là cái tin làng ông theo giặc….

Ở truyện 
chiếc lược ngà

- Tình huống hai cha con gặp nhau trong 8 năm xa cách 
nhưng bé thu không nhận cha, đến lúc em nhận cha và 
biểu lộ tình cảm thì anh Sáu phải ra đi.

ở Bến quê

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17></div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>