Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (562.95 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>.Áp dụng những phương pháp dạy học của thế </b>
<b>kỷ 21 để nâng cao chẩt lượng học tập môn vât </b>
<b>lý của học sinh</b>
<b>.thay đổi phương pháp đặt câu hỏi để kích </b>
<b>thích tư duy phản biện của học sinh trong môn </b>
<b>vật lý</b>
-Cung cấp nhiều cơ hội hơn cho học
sinh vận dụng tư duy bậc cao
-Cung cấp nhiều cơ hội hơn cho học
sinh làm việc theo nhóm
-Đặt nhữngcâu hỏi tập trung vào việc học
sinh phải giải thích q trình các em đi
tìm lời giải cho bài tốn
-Hiệu trưởng có thể chưa ủng hộ
phương pháp mới
-Trình bày với hiêu trưởng về đổi mới
phương pháp
-Phụ huynh có thể chưa hiểu phương pháp mới
-Một số em học sinh chưa thích ứng kịp
-Soạn một bản tin đế giới thiệu với phụ
huynh về phương pháp mới
<b>Tháng 9-10 :Tập trung vào các kỹ năng đặt câu hỏi</b>
<b>Tháng 11-12:Tập trung vào việc khuyến khích học sinh</b>
<b>Tháng1-2:Xây dựng các phương pháp ,tiến trình thực hiện cụ thể</b>
<b>-Thông tin chuyên môn từ các đồng nghiệp cùng chuyên môn</b>
<b>-Internet</b>
<b>-cácphần mềm xử lý văn bản ,đa phương tiện và bảng tính</b>