Giáo án Đạo đức 4 bài 6: Hiếu thảo với ông bà cha mẹ

BÀI 6: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ
(Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà cha mẹ và bổn phận của con
cháu đối với ông bà cha mẹ
- Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lịng hiếu thảo với
ơng bà, cha mẹ trong cuộc sống.
- Kính u ơng bà cha mẹ
II. Đồ dùng dạy học
- Đồ dùng hoá trang để biểu diễn tiểu phẩm “ Phần thưởng ”
- Bài hát “ Cho con ”

III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I- Tổ chức

- Hát

II- Khởi động: Cho hát bài: Cho con

- Cả lớp cùng hát bài: Cho con

- Bài hát nói về điều gì ?

- Học sinh trả lời

- Em có cảm nghĩ gì về t/ yêu thương che

chở của cha mẹ đối với mình?

- Học sinh nêu

III- Dạybài mới
+ HĐ1: Thảo luận tiểu phẩm: Phần
thưởng
- Một số học sinh biểu diễn

- Học sinh theo dõi và lắng nghe

- GV phỏng vấn học sinh đóng vai
*Vì sao Hưng lại mời bà ăn những chiếc
bánh mà em được thưởng ?
*Bà cảm thấy thế nào trước việc làm của
đứa cháu đối với mình ?
- Cho học sinh thảo luận
GV kết luận: Hưng u kính bà, chăm sóc
bà. Hưng là một đứa cháu hiếu thảo
+ HĐ2: Thảo luận nhóm
- GV nêu yêu cầu bài 1

- Hưng kính yêu bà nên muốn bà được
chia vui cùng mình
- Học sinh trả lời: Bà cảm động, sung
sướng, vui lịng vì cháu rất hiếu thảo.

- Học sinh lắng nghe

- Cho học sinh trao đổi nhóm
- Mời đại diện nhóm trình bày

- Hai em nhắc lại u cầu bài tập

- GV kết luận: Tình huống b, d, đ là thể
hiện lịng hiếu thảo; a, c, chưa quan
tâm đến ơng bà cha mẹ

- Học sinh trao đổi nhóm

+ HĐ3: Thảo luận nhóm: Bài 2

- Đại diện các nhóm lên trả lời
- Nhận xét và bổ xung

- GV chia nhóm giao nhiệm vụ
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày
- GV kết luận

- Học sinh chia nhómvà thảo luận

- Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- Nhận xét và bổ xung
- Vài học sinh đọc ghi nhớ
IV. Hoạt động nối tiếp:
- Hai em đọc lại ghi nhớ
- GV hướng dẫn chuẩn bị bài tập 5, 6 – SGK để giờ sau học,

BÀI 6: HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ CHA MẸ ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Học xong bài này học sinh có khả năng:
- Hiểu cơng lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà cha mẹ và bổn phận của con
cháu đối với ông bà cha mẹ
- Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với
ơng bà, cha mẹ trong cuộc sống.
- Kính u ông bà cha mẹ
II. Đồ dùng dạy học
- Đồ dùng hoá trang để biểu diễn tiểu phẩm “ Phần thưởng ”
- Bài hát “ Cho con ”

III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
I- Tổ chức
II- Kiểm tra: sau khi học xong bài hiếu
thảo với ông bà cha mẹ em cần ghi
nhớ những gì?

Hoạt động của trị
- Hát

- Hai học sinh trả lời

III- Dạy bài mới:
+ HĐ1: Đóng vai ( Bài tập 3- SGK )
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ
- Nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai

- Lần lượt các nhóm lên đóng vai

- Học sinh thực hành chia nhóm, phân
người đóng vai và thảo luận
- Lần lượt các nhóm biểu diễn

- GV phỏng vấn học sinh:
*Là con cháu cần phải ứng sử với ông bà
như thế nào?
*Ơng bà cảm nhận được sự quan tâm
chăm sóc của con cháu như thế nào?

- Học sinh trả lời

- Học sinh trả lời

- Cho HS nhận xét về cách ứng sử
- GV kết luận: Con cháu hiếu thảo cần
phải quan tâm chăm sóc ơng bà, cha
mẹ nhất là khi ơng bà già yếu ốm đau
+ HĐ2: Thảo luận theo nhóm 2 ( Bài 4)

- Học sinh nêu nhận xét
- Học sinh lắng nghe


- GV nêu yêu cầu bài tập
- Cho HS thảo luận theo nhóm đơi
- Mời một số học sinh lên trình bày

- Hai học sinh nêu lại yêu cầu

- GV nhận xét

- Thực hành thảo luận

+ HĐ3: Thực hiện bài tập 5, 6 SGK

- Một số học sinh lên trình bày

- Tổ chức cho học sinh trình bày, giới
thiệu các sáng tác hoặc tư liệu sưu
tầm được
- Kết luận chung: Ơng bà cha mẹ đã có
cơng lao sinh thành, ni dạy chúng
ta nên người. Con cháu phải có bổn
phận hiếu thảo với ông bà cha mẹ

- Học sinh tổ chức trưng bày các tư liệu
sưu tầm được

- Học sinh lắng nghe

IV- Hoạt động nối tiếp:
- Em hãy làm những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với
ông bà cha mẹ