Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.6 MB, 33 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b></i>
? Khởi nghĩa Yên
Thế có điểm gì
khác với các
cuộc khởi nghĩa
những nét chính
về tình hình
chính trị Việt
Nam từ năm
1858 đến đầu
những năm 60
của thế kỉ XIX?
- Năm 1858 thực dân Pháp
- 5/6/1862 triều đình
tỉnh miền đơng
Nam Kì thực dân
Pháp có âm mưu
gì mới?
-Thực dân Pháp ráo riết mở
rộng xâm lược Việt Nam
? Vì sao thực dân
Pháp lại ráo riết
mở rộng xâm lược
Việt Nam ?
- Triều đình nhà Nguyễn bạc
nhược.
- CNTB Pháp đang trên đà
phát triển thành CNĐQ
Hãy theo dõi đoạn sử liệu sau
đây:
? Qua đoạn
sử liệu trên
em có nhận
xét gì về các
chính sách
của nhà
Nguyễn?
-Thực dân Pháp ráo riết mở
rộng xâm lược Việt Nam
- Nhà Nguyễn thực hiện những
chính sách lỗi thời, lạc hậu.
? Chính sách lỗi
thời, lạc hậu đó đã
tác động như thế
nào đến tình hình
kinh tế, xã hội và
đời sống của nhân
dân?
=> Kinh tế, xã hội rơi vào
khủng hoảng nghiêm trọng.
Đời sống nhân dân cực khổ.
- Kinh tế: Nông nghiệp, thủ
cơng nghiệp đình trệ. Cơng
?Sự khủng hoảng
đó biểu hiện như
Nông dân Việt Nam thời Pháp thuộc
Nông dân bị ba tầng áp bức
? Qua bức
tranh trên
em có nhận
xét gì về
cuộc sống
cuả người
nông dân
Việt Nam
thời Pháp
thuộc?
Nông dân Việt Nam thời Pháp thuộc
Nông dân bị ba tầng áp bức
- Hình ảnh của bọn quan
lại: “<i>vua có tồn quyền </i>
<i>phung phí tài sản quốc </i>
<i>gia trên xương máu của </i>
<i>nhân dân. Quan lại chính </i>
<i>thì trị hủ bại, cầu an; kinh </i>
<i>tế thì tham lam và cuồng </i>
<i>bạo” </i>
? Sự đối lập
giữa cuộc sống
của người dân
với hình ảnh
của bọn vua
quan tất dẫn tới
-Thực dân Pháp ráo riết mở rộng
xâm lược Việt Nam
- Nhà Nguyễn thực hiện những
chính sách lỗi thời, lạc hậu.
=> Kinh tế, xã hội rơi vào khủng
hoảng nghiêm trọng. Đời sống nhân
dân cực khổ.
- Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân
tộc ngày càng gay gắt => phong trào
nhân dân nổi dậy chống triều đình nổ
ra.
Lược đồ: Các cuộc nổi dậy chống triều đình cuối thế kỉ XIX
? Hãy nêu
tên các
cuộc nổi
dậy tiêu
biểu của
nhân dân
chống triều
đình cuối
thế kỉ XIX?
- Năm 1862 KN của
Nguyễn Thịnh nổ ra
ở Bắc Ninh.
- 9/1862 KN của
Nông Hùng Thạc
nổ ra ở Tuyên
Quang.
-Thực dân Pháp ráo riết mở rộng xâm lược
Việt Nam.
- Nhà Nguyễn thực hiện những chính sách
lỗi thời, lạc hậu.
=> Kinh tế, xã hội rơi vào khủng hoảng
nghiêm trọng. Đời sống nhân dân cực khổ.
- Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân tộc
ngày càng gay gắt => phong trào nhân dân
nổi dậy chống triều đình nổ ra.
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX:
? Qua tìm
hiểu ở trên
em có nhận
xét gì về
tình hình
Việt Nam
cuối thế kỉ
XIX?
=>Cuối thế kỉ XIX Việt Nam rơi vào khủng
hoảng , bế tắc trầm trọng.
-Thực dân Pháp ráo riết mở
rộng xâm lược Việt Nam.
- Nhà Nguyễn thực hiện những
chính sách lỗi thời, lạc hậu.
=> Kinh tế, xã hội rơi vào
- Mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân
tộc ngày càng gay gắt => phong trào
nhân dân nổi dậy chống triều đình nổ
ra.
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX: ? Yêu cầu
đặt ra của lịch
sử Việt Nam
trong hồn
cảnh ấy là gì?
- Cần phải thay đổi
I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX: ? Em hiểu thế
nào là cải
- Cải cách là đổi mới
cho tiến bộ hơn, cho
hợp với sự phát
triển chung của xã
hội.
II. Những đề nghị cải cách ở Việt Nam
vào nửa cuối thế kỉ XIX: ? Trong lịch <sub>sử nước ta </sub>
vào thế kỉ XIV
có cuộc cải
cách nào? Do
ai thực hiện ?
? Trong hoàn
cảnh xã hội
khủng hoảng
bế tắc ở cuối
thế kỉ XIX
những ai đã
đưa ra các đề
nghị cải
cách?
- Xuất phát từ lòng yêu nước,
thương dân, muốn nước nhà giàu
mạnh để chống kẻ thù.
? Vì sao các
quan lại, sĩ
phu lại đưa ra
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX:
II.Những đề nghị cải cách ở Việt Nam
vào nửa cuối thế kỉ XIX:
- Xuất phát từ lòng yêu nước,
thương dân, muốn nước nhà giàu
mạnh để chống kẻ thù.
? Em hãy kể
tên các sĩ phu
tiêu biểu
trong trào lưu
cải cách duy
tân cuối thế kỉ
XIX?
- Các nhà cải cách: Trần Đình Túc,
- Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở của
biển Trà Lí (Nam Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc
khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển việc buôn bán,
chấn chỉnh quốc phòng.
- Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển ở miền
Bắc và miền Trung để thông thương với bên ngoài.
- Đặc biệt từ năm 1863 đến năm 1871 Nguyễn Trường Tộ đã
kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến một loạt
vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển cơng, thương
nghiệp và tài chính, chấn chỉnh võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ
giáo dục.
- Ngoài ra vào các năm 1877 và 1882 Nguyễn Lộ Trạch còn
dâng hai bản “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn
chỉnh dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước.
Theo dõi đoạn sử liệu sau:
I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX:
II. Những đề nghị cải cách ở Việt Nam
vào nửa cuối thế kỉ XIX
- Xuất phát từ lòng yêu nước,
thương dân, muốn nước nhà giàu
mạnh để chống kẻ thù.
- Các nhà cải cách: Trần Đình Túc,
<i>Nội dung cơ bản của các đề nghị cải cách:</i>
- Khai khẩn đất hoang
- Khai mỏ
- Phát triển bn bán
- Chấn chỉnh quốc phịng
- Chấn chỉnh bộ máy quan lại
- Khai thơng dân trí
- Mở rộng ngoại thương
=> Kinh tế
=> Nội trị
=> Quân sự
=> Văn hoá
<b>-</b> Đặt quan hệ ngoại
giao với các nước => Ngoại giao
? Em
có nhận
xét gì
về nội
dung
của các
đề nghị
cải
cách?
I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ
II. Những đề nghị cải cách ở Việt
Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX:
=> nội dung các đề nghị cải
cách rất toàn diện
? Ai là nhân
vật tiêu biểu
nhất trong
các nhà cải
cách nêu
trên?
? Em hãy nêu
những hiểu
biết của em
về Nguyễn
Trường Tộ?
- Các nhà cải cách: Trần Đình
Túc, Nguyễn Huy Tế, Đinh Văn
Điền, Nguyễn Trường Tộ,
Nguyễn Lộ Trạch…
<i>Nguyễn Trường Tộ (1828 – 1871), ông sinh ra trong một </i>
* <b>Nội dung chính trong các đề nghị cải cách của Nguyễn </b>
<b>Trường Tộ</b>:
+ <i>Kinh tế</i>: - Nông nghiệp: phải áp dụng khoa học, kĩ thuật,
thủy lợi và phải bảo vệ rừng.
- Cơng nghiệp: cần khai thác mỏ có quy mơ, hợp tác
với tư bản nước ngồi có vốn kinh doanh.
<b> </b>- Thương nghiệp: mở cửa buôn bán với các nước,
phát triển nội thương.
.
+ <i>Xã hội</i>: bãi bỏ các tập tục mê tín, dị đoan.
+ <i>Giáo dục, văn hóa</i>: Cải cách tồn diện, phải học thực
dụng, khơng chỉ học chữ làm cịn phải học cả kĩ nghệ công
thương, học ngoại ngữ, du học.
+ <i>Quân sự</i>: phải xây dựng một quân đội mạnh, trang bị đầy
I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế
kỉ XIX:
II. Những đề nghị cải cách ở Việt
Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX:
? Nhận xét gì
về nội dung cải
cách của
NguyễnTrườn
g Tộ?
- Nội dung cải cách của Nguyễn
Trường Tộ rất toàn diện, có tính
thực tiễn cao.
? Qua tìm hiểu
nội dung của
các đề nghị cải
cách, em đánh
giá như thế
nào về nhân
vật Nguyễn
Trường Tộ?
-Ở Nguyễn Trường Tộ có
sự kết tinh của ba nhân
tố:Yêu nước, Kính chúa,
Kiến thức sâu rộng do sớm
đi ra nước ngoài
- Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở
của biển Trà Lí (Nam Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh
việc khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển bn
bán, chấn chỉnh quốc phịng.
- Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển ở miền
Bắc và miền Trung để thơng thương với bên ngồi.
- Đặc biệt từ năm 1863 đến năm 1871 Nguyễn Trường Tộ
đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần, đề cập đến
một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại, phát triển
công, thương nghiệp và tài chính, chấn chỉnh võ bị, mở rộng
ngoại giao, cải tổ giáo dục.
- Ngoài ra vào các năm 1877 và 1882 Nguyễn Lộ Trạch còn
dâng hai bản “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn
chỉnh dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước.
Theo dõi đoạn sử liệu sau:
? Qua
đây em
đánh giá
gì về tinh
thần, thái
độ, nhận
thức…
của các
nhà cải
cách duy
tân ?
Họ là những
con người có
tinh thần
dũng cảm
dám vượt
qua những
luật lệ hà
khắc của
triều đình, họ
là những con
người biết
nhìn xa trơng
rộng có trình
độ học vấn
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX:
II.Những đề nghị cải cách ở Việt Nam
vào nửa cuối thế kỉ XIX:
III.Kết cục của các đề nghị cải cách:
* Kết cục:
? Các đề nghị
cải cách cuối
thế kỉ XIX có
được triều
Nguyễn chấp
nhận không?
- Các đề nghị cải cách không được
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX:
III.Kết cục của các đề nghị cải cách:
* Kết cục:
I. Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX:
II. Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào
nửa cuối thế kỉ XIX: <sub>? Vì sao </sub>
các đề
nghị cải
cách này
không
được
chấp
nhận?
III. Kết cục của các đề nghị cải cách:
* Kết cục:
Câu hỏi thảo luận
* Nguyên nhân:
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX:
II. Những đề nghị cải cách ở Việt Nam vào
nửa cuối thế kỉ XIX
III. Kết cục của các đề nghị cải cách
* Kết cục:
* Nguyên nhân:
- Các đề nghị cải cách cịn mang tính lẻ
tẻ, rời rạc, chưa giải quyết được mâu
thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam lúc đó.
- Triều đình nhà Nguyễn bảo thủ, cự
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX:
II.Những đề nghị cải cách ở Việt Nam
vào nửa cuối thế kỉ XIX:
III.Kết cục của các đề nghị cải cách:
* Kết cục:
* Nguyên nhân:
* Ý nghĩa:
?Trào lưu
cải cách duy
tân cuối thế
kỉ XIX có ý
nghĩa như
thế nào?
+ Nã gãp phần tấn công vào những t
t ởng lỗi thời, bảo thủ cản trở b ớc tiến
của lịch sư d©n téc.
+ Nó góp phần thỳc đẩy cho sự ra đời
I.Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX:
II.Những đề nghị cải cách ở Việt Nam
vào nửa cuối thế kỉ XIX:
III.Kết cục của các đề nghị cải cách:
* Kết cục:
* Nguyên nhân:
* Ý nghĩa:
? Ngày nay
Đảng và
nhà nước ta
đang thực
hiện những
cải cách
nào?
+ Nã gãp phÇn tấn công vào những
t t ởng lỗi thời, bảo thủ cản trở b ớc
tiến của lịch sử dân tộc.
+ Nó góp phần thức đẩy cho sự ra đời
của phong trào Duy Tân ở Việt Nam
vào đầu thế kỷ XX
- Cải cách hành
chính.
- Cải cách giáo dục
? Vì sao các
cải cách của
Đảng và
Nhà nước ta
ngày nay lại
rất thành
công?
- Những đổi mới xuất
phát từ nhu cầu trong
nước và nguyện vọng
của nhân dân…
- Xã hội có miếng đất
chính trị để tiếp thu nó
- Mục tiêu đổi mới là
dân giàu, nước
? Hãy khái quát lại
- Trào lưu cải cách duy tân nửa cuối thế kỉ XIX nhằm đưa
nước ta thoát khỏi tình trạng bế tắc.
-Trào lưu này xuất phát từ lòng yêu nước thương dân của
một bộ phận sĩ phu, văn thân và một số đình thần.
e G o a b a d a u c u C a y
N a h k l a c t u u H m y
t e U a b d d d c u c ¹ a m
h t a Y b d d a a t t r m y
a a e u o Õ p a b a k a k a
q C h u l t o m m a k d k k
k b ó u j Y i a b a m d k é
m y u a Ô d r c m t c t y a
j i j e b N r y y y r é a y
l u k r v G T m c Ç u L m a
S o l t v U r r N m c N d m
c p p t n Y u § ¦ m b Ô d m
v a o t n Ô × d b ê m Y b a
b b i t n N p m d b N U d b
n c y y H H i d b d b G k a
m a u T j U i a a m d N T k
t
<b>HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ</b>
- Nắm chắc các nội dung cơ bản của bài học
này theo phần khái quát cuối bài.