ke hoach ca nhan 2010 2011 tham khao
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.45 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KẾ HOẠCH CÁ NHÂN</b>
<b>Họ và tên : </b><i><b>Ngô Xuân Nguyên</b></i>
<b>n v cụng tỏc : Trng THCS Hoàng §éng</b>
<b>Trình độ đào tạo : C§ To¸n - LÝ</b>
<b>Cơng tác c giao : Dạy toán 9c, toán 8c - Lí 9a,b,c.</b>
<b>I/ Đặc điểm tình hình</b>
Năm học 2010-2011 là năm học to n ng nh gi¸o dà à ục tiếp tục đổi mới cơng tác
quản lí để nâng cao chất lượng giáo duc, tăng cường kỉ cương nề nếp trong dạy
và học, năm học tiếp tục thực hiên ba cuộc vận động và một phong trào. Đy là
kim chỉ nam xuyên suốt quá trình dạy v hà ọc của bản thân tơi cũng như q
trình cơng tác trong năm học. Vì vậy bản thân tơi nhận thấy năm học này có
những thuận lợi và khó khăn sau :
<b>1/Thuận lợi :</b>
-Đươc phân công giảng dạy phù hợp với trình độ chun mơn được đào tạo,
khơng dạy chéo ban.
-Có nhiều giáo viên trong tổ cùng bộ mơn, có nhiều kinh nghiệm trong giảng
dạy nên thuận lợi cho việc học hỏi kinh nghiệm và trao đổi chun mơn.
<b>2/Khó khăn :</b>
-Cơ sở vật chất phục vụ dạy học còn hạn chế.
-Một số HS chưa chú ý học tập,chưa có ý thức xây dựng bài.
-Do trình độ nhận thức cịn hạn chế nên 1 số gia đình phụ huynh chưa hiểu đúng
về nhà trường,chưa quan tâm đến việc học của con em mình.
<b>II/Chỉ tiêu phấn đấu</b>
:<b>1/Tư tưởng chính trị :</b>
-Ln giữ vững lập trường tư tưởng chính trị
-Gương mẫu chấp hành mọi đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước.
-Luôn rèn luyện phẩm chất tư tưởng đạo đức của người Giáo viên.
-Đoàn kết nội bộ, ln gương mẫu trước học sinh.
ĐĂNG LÍ XẾP LOẠI : TỐT
<b>2/Chuyên môn :</b>
<b>a/Hồ sơ sổ sách :</b>
-Đảm bảo đầy đủ, đúng quy định.
-Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, khoa học, chính xác.
-Sổ dự giờ : Đủ số tiết quy định, ghi chép đầy đủ, có nhận xét rút kinh nghiệm.
-Sổ nghị quyết : Ghi chép đầy đủ, đúng quy định.
-Sổ điểm cá nhân : Sạch sẽ, chính xác, đảm bảo đúng tiến độ.
-Sổ tích luỹ kinh nghiệm, tự bồi dưỡng : Có kế hoạch cụ thể, nội dung bồi
dưỡng thiết thực.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-Giáo án : Soạn đầy đủ theo PPCT, theo đúng mẫu Giáo án đã thống nhất trong
tổ nhóm chun mơn, đảm bảo kiến thức cho HS, thể hiện tốt phương pháp dạy
học, không soạn gộp, cắt xén chương trình. Giáo án sạch đẹp, khoa học.
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI HỒ SƠ SỔ SÁCH : TỐT
<b>b/Kỉ luật chuyên môn :</b>
-Đảm bảo đủ ngày công lao động.
-Không vi phạm quy chế chuyên môn, thực hiện tốt những nội quy, quy định của
ngành, của nhà trường và của tổ chuyên môn.
-Lên lớp đúng giờ,không ra sớm vào muộn, giảng dạy nhiệt tình đảm bảo kiến
thức cho HS.
-Thực hiện việc kiểm tra theo đúng phân phối chương trình, chấm trả đúng thời
gian quy định, có nhận xét và sửa sai.
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI : TƠT
<b>c/Cơng tác tự bồi dưỡng</b>
-Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng theo tháng và triển khai thực hiện.
-Tham gia dự giờ thăm lớp đủ số tiết theo quy định.
-Số giờ dự từ 1-2 tiết/tuần.
-Đăng kí viết sáng kiến kinh nghiệm.
<b>e/Chỉ tiêu phấn đấu :</b>
*/Chất lượng chuyên môn :
- Giỏi : 5 - 10 %
- Khá : 25 - 35 %
- Yếu : dưới 20 %
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI CHUN MƠN : KHÁ
*/Chất lượng lớp chủ nhiệm :
Học lực : - Giỏi : 5 - 7 %
- Khá : 20 - 30 %
- Yếu : dưới 10 %
Hạnh kiểm : - Tốt :
- Khá :
- TB :
<b>III/Biện pháp thực hiện :</b>
<b>1/Tư tưởng chính trị :</b>
-Ln tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức chính trị, học tập tấm gương đạo
đức của Bác Hồ, tấm gương điển hình.
-Đồn kết đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh.
<b>2/Chuyên môn :</b>
-Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, cụ thể hố nội dung kế hoạch cơng tác.
-Thường xun nghiên cứu văn bản điều lệ nhà trường.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
-Tập trung bồi dưỡng, rèn luyện để đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp
đối với HS.
<b>3/Công tác khác :</b>
-Tham gia nhiệt tình và đề cao trách nhiệm trong mọi công việc.
-Bám sát vào kế hoạch của nhà trường, của tổ nhóm chun mơn và các kế
hoạch của bản thân để thực hiện công tác từng tháng.
IV/Kế hoạch thực hiện theo tháng
<b>Th</b>
<b>án</b>
<b>g</b>
<b>Nội dung thực hiện</b>
<b>Kết </b>
<b>quả</b>
<b>Kế hoạch</b>
<b>bổ sung</b>
T8
+T9
-Xây dựng các loại kế hoạch cá nhân, kế hoạch chuyên
môn.
-Đưa HS vào ngay nề nếp học tập.
-Kiểm tra SGK, SBT, vở ghi chép, vở BT và dụng cụ học
tập của HS.
-Thường xuyên kiểm tra vở ghi chép trên lớp cũng như vở
BT ở nhà của HS.
-Bồi dưỡng HSG thùc hµnh VËt lÝ 9 theo kế hoạch.
-Hon thnh cỏc loi h s s sỏch.
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cơ thĨ nh sau:
+ Đại số 9 dạy từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
- Dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà trường và
tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh nghiệm cô
thĨ.
+Tuần 3 dự tiết hình học 9
+Tuần 4 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 5 dự tiết đại số 9
+TuÇn 6 dù giê theo kÕ ho¹ch tỉ
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thống nhất cách soạn giáo án mơn Vật lý.
+ Tìm hiểu, thảo luận chuẩn kiến thức kĩ năng .
+ Thảo luận tiết 15 Vật lí 9: Thực hành xác định cơng suất
của các dụng cụ điện.
T
10
-Tiếp tục thực hiện tốt công tác giảng dạy.
-Tiếp tục bồi dưỡng HSG .
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
+ Tuần 8 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 9 dự tiết i s 8
+ Tuần 10 dự giờ theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thẻ nh sau:
+ i s 9 dy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 12 đến tiết 20 theo PPCT
-Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thảo luận đề kiểm tra vật lí 9 tiết 19. Đề kiểm tra vật lí 6
tiết 9
+ Thảo luận đề kiểm tra vật lí 8 tiết 10
T
11
-Kiểm tra kiến thức của HS theo PPCT
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm
-Tích cục dự giờ thăm lơp, rút kinh nghiệm phương pháp
giảng dạy.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
+Tn 11 dù tiết hình học 7
+Tuần 12 dự giờ theo kế hoạch tỉ
+Tn 13 dù tiÕt vËt lý 8
+Tn 14 dù giê theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thẻ nh sau:
+ Đại số 9 dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 21 đến tiết 27 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thảo luận tiết 22 Vật lý 9: Ôn tập chơng I: Điện học
Thảo luận bài định luật về công tiết 15 vật lý 8
T
12
-Có kế hoạch ơn tập cho HS.
-Tổ chức cho HS ơn cuối kì và thi KSCL học kì I.
-Hồn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết quả học tập
của HS trong HK I.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
+Tn 15 dù tiÕt sè häc 6
+Tuần 16 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 17 dự tiết đại số 9
+TuÇn 18 dù giê theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thẻ nh sau:
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
+ Hình học 9 dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 27 đến tiết 34 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thảo luận tiết 17 Vật lý 6,7 :Ôn tập
+ Thảo luận thông nhất đề kiểm tra học kì I
T 1 -Dạy kiến thức mới cho HS HKII.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
+Tn 19 dù tiết hình học 9
+Tuần 20 dự giờ theo kế hoạch tỉ
+Tn 21 dù tiÕt vËt lý 7
+Tn 22 dù giê theo kÕ ho¹ch tỉ
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS và SGK, SBT HKII.
-Tiếp tục bồi dưỡng HSG.
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thẻ nh sau:
+ i s 9 dy t tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 35 đến tiết 41 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thảo luận tiết 21 Vật lí 8 : Ơn tập chơng I
+ Thảo luận tiết 42 Vật lý 9: Thực hành
T 2 -Tăng cường kiểm tra miệng, kiểm tra sự ghi chép bài của
HS.
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm lớp.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
+Tn 23 dù tiÕt VËt lý 6
+Tuần 24 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 25 dự tiết đại số 9
+ TuÇn 26 dù giê theo kế hoạch tổ
-Tip tc BDHSG
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thẻ nh sau:
+ Đại số 9 dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 42 đến tiết 48theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 42 đến tiết 48 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thảo luận tiết 26 vật lý 7: Ôn tập.
+ Thảo luận thống nhất đề kiểm tra vật lý 9 tiết 53.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
+Tuần 27 dự tiết hình học 9
+Tuần 28 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 29 dự tiết i s 9
+ Tuần 30 dự giờ theo kế hoạch tổ
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thẻ nh sau:
+ i s 9 dy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 49 đến tiết 53 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Thảo luận đề kiểm tra vật lí 9 tiết 19. Đề kiểm tra vật lí
6 tiết 9.
+ Thực hành và kiểm tra thực hành đo cơng độ dòng điện
và hiệu điện thế với đoạn mạch nối tiếp.
T 4 -Có kế hoạch ôn tập cho HS.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghim cụ thể.
+Tuần 31 dự tiết hình học 9
+ Tun 32 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 33 dự tiết i s 9
+ Tuần 34 dự giờ theo kế hoạch tổ
-Cp nht im thng xuyờn theo quy nh.
- Giảng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cụ thỴ nh sau:
+ Đại số 9 dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Hình học 9 dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Đại số 8 dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Hình học 8 dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
+Vật lí 9 dạy từ tiết 54 đến tiết 61 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chun đề .
+ Th¶o luận câu hỏi và bài tập tổng kêt chơng II V¹t lý 8
tiÕt 33.
+ Thảo luận tiết 63 vật lý 9. Thực hành nhận biết ánh sáng
đơn sắc.
T 5
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ để rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh
nghiệm cơ thĨ.
+Tn 35 dự tiết hình học 9
+ Tuần 36 dự giờ theo kế hoạch tổ
+Tuần 37
-Hon thnh ch cho im để đánh giá kết quả học tập
của HS trong HK II và cả năm học.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
- Gi¶ng dạy bài mới theo phân phối chơng trình kế hoạch
cơ thỴ nh sau:
+ Đại số 9 dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Hình học 9 dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Đại số 8 dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Hình học 8 dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
+ Vật lí 9 dạy từ tiết 62 đến tiết 70 theo PPCT
- Sinh hoạt nhóm vật lý theo các chuyên đề .
+ Th¶o luËn néi dung «n tËp häc k× II vËt lÝ 6,7,8,9.
+ Thảo luận thống nhất đề kiểm tra học kì II vật lý 6,7,8,9.
Ngày 22 tháng 10 năm 2010
GV lp k hoch
Ngô Xuân Nguyên
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>n v cụng tỏc : Trng THCS Hoàng Động</b>
<b>Trỡnh o to : CĐ Toán Lí</b>
<b>Cụng tỏc c giao : Dạy toán 9c, toán 8c - Lí 9a,b,c.</b>
<b>I/ c im tình hình</b>
Năm học 2010-2011 là năm học to n ng nh gi¸o dà à ục tiếp tục đổi mới cơng tác
quản lí để nâng cao chất lượng giáo duc, tăng cường kỉ cương nề nếp trong dạy
và học, năm học tiếp tục thực hiên ba cuộc vận động và một phong trào. Đy là
kim chỉ nam xuyên suốt quá trình dạy v hà ọc của bản thân tơi cũng như q
trình cơng tác trong năm học. Vì vậy bản thân tơi nhận thấy năm học này có
những thuận lợi và khó khăn sau :
<b>1/Thuận lợi</b>
:-Đươc phân cơng giảng dạy phù hợp với trình độ chun mơn được đào tạo,
khơng dạy chéo ban.
-Có nhiều giáo viên trong tổ cùng bộ mơn, có nhiều kinh nghiệm trong giảng
dạy nên thuận lợi cho việc học hỏi kinh nghiệm và trao đổi chuyên môn.
-Đa số HS lớp chủ nhiệm ngoan, dễ bảo, lúa tuổi và nhận thức đồng đều, phần
lớn gia đình PHHS quan tâm tạo điều kiện tốt cho việc học tập của các em.
<b>2/Khó khăn :</b>
-Tài liệu tham khảo phục vụ bộ mơn cịn hạn chế.
-Cơ sở vật chất phục vụ dạy học còn hạn chế.
-Một số HS chưa chú ý học tập,chưa có ý thức xây dựng bài.Một số em cịn học
lệch.
-Do trình độ nhận thức cịn hạn chế nên 1 số gia đình phụ huynh chưa hiểu đúng
về nhà trường,chưa quan tâm đến việc học của con em mình.Đăc biệt lớp Chủ
nhiệm có nhiều gia đình có hồn cảnh khó khăn nên các em khơng có nhiều thời
gian đầu tư cho việc học.
<b>II/Chỉ tiêu phấn đấu :</b>
<b>1/Tư tưởng chính trị :</b>
-Ln giữ vững lập trường tư tưởng chính trị
-Gương mẫu chấp hành mọi đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước.
-Luôn rèn luyện phẩm chất tư tưởng đạo đức của người Giáo viên.
-Đoàn kết nội bộ, ln gương mẫu trước học sinh.
ĐĂNG LÍ XẾP LOẠI : TỐT
<b>2/Chuyên môn</b>
:<b>a/Hồ sơ sổ sách :</b>
-Đảm bảo đầy đủ, đúng quy định.
-Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, khoa học, chính xác.
-Sổ dự giờ : Đủ số tiết quy định, ghi chép đầy đủ, có nhận xét rút kinh nghiệm.
-Sổ nghị quyết : Ghi chép đầy đủ, đúng quy định.
-Sổ điểm cá nhân : Sạch sẽ, chính xác, đảm bảo đúng tiến độ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
-Kế hoạch giảng dạy : Đầy đủ theo tuần, tháng, nội dung thực hiện theo chủ
đề,có kết quả và kế hoạch bổ sung.
-Giáo án : Soạn đầy đủ theo PPCT, theo đúng mẫu Giáo án đã thống nhất trong
tổ nhóm chuyên môn, đảm bảo kiến thức cho HS, thể hiện tốt phương pháp dạy
học, không soạn gộp, cắt xén chương trình. Giáo án sạch đẹp, khoa học.
-Sổ chủ nhiệm : Xây dựng kế hoạch đầy dủ,thường xuyên cập nhật thông tin,
tình hình lớp.
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI HỒ SƠ SỔ SÁCH : TỐT
<b>b/Kỉ luật chuyên môn :</b>
-Đảm bảo đủ ngày công lao động.
-Không vi phạm quy chế chuyên môn, thực hiện tốt những nội quy, quy định của
ngành, của nhà trường và của tổ chuyên môn.
-Lên lớp đúng giờ,không ra sớm vào muộn, giảng dạy nhiệt tình đảm bảo kiến
thức cho HS.
-Thực hiện việc kiểm tra theo đúng phân phối chương trình, chấm trả đúng thời
gian quy định, có nhận xét và sửa sai.
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI : TƠT
<b>c/Cơng tác tự bồi dưỡng</b>
-Xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng theo tháng và triển khai thực hiện.
-Tham gia dự giờ thăm lớp đủ số tiết theo quy định.
-Số giờ dự từ 1-2 tiết/tuần.
-Đăng kí viết sáng kiến kinh nghiệm.
<b>d/Cơng tác chủ nhiệm :</b>
-Chỉ đạo lớp chủ nhiệm tham gia đầy đủ các hoạt động đạt kết quả tốt.
-Phối kết hợp tốt với Đội, giáo viên bộ môn và PHHS để giáo dụn HS đạt kết
quả tốt về 2 mặt giáo dục.
-Danh hiệu thi đua : Tập thể lớp đạt danh hiệu tiên tiến.
<b>e/Chỉ tiêu phấn đấu :</b>
*/Chất lượng chuyên môn :
- Giỏi : 5 - 10 %
- Khá : 25 - 35 %
- Yếu : dưới 20 %
ĐĂNG KÍ XẾP LOẠI CHUN MƠN : KHÁ
*/Chất lượng lớp chủ nhiệm :
Học lực : - Giỏi : 5 - 7 %
- Khá : 20 - 30 %
- Yếu : dưới 10 %
Hạnh kiểm : - Tốt :
- Khá :
- TB :
<b>III/Biện pháp thực hiện :</b>
<b>1/Tư tưởng chính trị :</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
-Đồn kết đồng nghiệp, gương mẫu trước học sinh.
<b>2/Chuyên môn :</b>
-Thực hiện tốt quy chế chun mơn, cụ thể hố nội dung kế hoạch công tác.
-Thường xuyên nghiên cứu văn bản điều lệ nhà trường.
-Thường xuyên thăm lớp dự giờ để học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp.
-Tập trung bồi dưỡng, rèn luyện để đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp
đối với HS.
<b>3/Công tác chủ nhiệm :</b>
-Bám sát vào kế hoạch hoạt động của nhà trường, đoàn, đội để chỉ đạo hoạt
động của lớp đạt hiệu quả cao.
-Phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường, đoàn, đội và PHHS để giáo dục HS chưa
ngoan, nhận thức chậm.
-Thường xun trao đổi,thơng báo tình hình học tập cũng như nề nếp của HS tới
PHHS thông qua sổ liên lạc.
-Xây dựng kế hoạch để giáo dục HS cá biệt.
<b>4/Cơng tác khác :</b>
-Tham gia nhiệt tình và đề cao trách nhiệm trong mọi công việc.
-Bám sát vào kế hoạch của nhà trường, của tổ nhóm chun mơn và các kế
hoạch của bản thân để thực hiện công tác từng tháng.
IV/Kế hoạch thực hiện theo tháng
<b>Tháng</b>
<b>Nội dung thực hiện</b>
<b>Kết</b>
<b>quả</b>
<b>Kế</b>
<b>hoạch</b>
<b>bổ</b>
<b>sung</b>
T8 +T9 -Xây dựng các loại kế hoạch cá nhân, kế hoạch chuyên
môn, kế hoạch chủ nhiệm.
-Đưa HS vào ngay nề nếp học tập.
-Kiểm tra SGK, SBT, vở ghi chép, vở BT và dụng cụ học
tập của HS.
-Thường xuyên kiểm tra vở ghi chép trên lớp cũng như vở
BT ở nhà của HS.
-Kiểm tra KSCL đầu năm để bước đầu đánh giá và phân
loại HS.
-Bồi dưỡng HSYK tốn 7. Dự giờ thăm lớp. Hồn thành các
loại hồ sơ sổ sách.
-Họp PHHS để thông qua chủ trương của nhà trường và của
lớptí các bậc PHHS.
-Đơn đốc HS lớp chủ nhiệm thực hiện tốt kỉ cương nề nếp
và hồn thành các khoản thu góp theo quy định.
T 10 -Tiếp tục thực hiện tốt công tác giảng dạy.
-Tiếp tục bồi dưỡng HSYK toán 7.
-Tăng cường dự giờ thăm lớp để rút kinh nghiệm giờ dạy và
trao đổi kinh nghiệm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
hiện tốt kỉ cương nề nếp và học tập.
-Phát động phong trào thi đua trong lớp chủ nhiệm chào
mừng ngày 15/10, ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục.
T 11 -Kiểm tra kiến thức của HS theo PPCT
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm
-Tích cục dự giờ thăm lơp, rút kinh nghiệm phương pháp
giảng dạy.
-Tham gia hội giảng đợt 2 bộ môn Toán.
-Phát động phong trào thi đua trong lớp chủ nhiệm chào
mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
T 12 -Có kế hoạch ôn tập cho HS.
-Tổ chức cho HS ôn cuối kì và thi KSCL học kì I.
-Hồn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết quả học tập
của HS trong HK I.
-Sơ kết lớp chủ nhiệm và hoàn thành chất lượng 2 mặt giáo
dục của HS HKI.
T 1 -Dạy kiến thức mới cho HS HKII.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp.Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
và SGK, SBT HKII.
-Tiếp tục bồi dưỡng HSYK.
-Họp PHHS thông báo chất lượng 2 mặt giáo dục HKI của
HS lớp chủ nhiệm và triển khai phương hướng HKII.
T 2 -Tăng cường kiểm tra miệng, kiểm tra sự ghi chép bài của
HS.
-Cập nhật điểm thường xuyên vào sổ điểm lớp.
-Tiếp tục dự giờ thăm lớp và dự các chuyên đề của nhà
trường và tổ.
-Tiếp tục BDHS YK.
-Tham gia hội giảng mùa xuân môn Công nghệ.
T 3 -Ktra HS theo PPCT.
-Tổ chức cho HS lớp chủ nhiệm tham gia Đại hội TDTT
cấp trương chào mừng ngày 26/3.
-Tiếp tục BDHSYK và dự giờ thăm lớp.
T 4 -Có kế hoạch ôn tập cho HS.
-Tổ chức cho HS ôn cuối kì và thi KSCL học kì II.
-Tăng cường BDHSYK.
-Cập nhật điểm thường xuyên theo quy định.
-Phát động phong trào thi đua trong lớp chủ nhiệm chào
mừng các ngày lễ lớn của đất nước, 30/4 và 1/5
T 5 -Hoàn thành chế độ cho điểm để đánh giá kết quả học tập
của HS trong HK II và cả năm học.
-Hoàn thành hồ sơ các lớp giảng dạy và lớp chủ nhiệm theo
đúng kế hoạch.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
thông qua sổ liên lạc.
ngày …. tháng …. năm ….
GV lập kế hoạch
</div>
<!--links-->
