Tài liệu tong quan Nghen cuu khoa hoc

1
Cam Ranh, ngày 18 – 19 – 20 / 2010
TẬP HUẤN
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
SƯ PHẠM ỨNG
DỤNG
2
A. Giới thiệu về NCKHSPƯD
A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯD

NCKHSPƯD là gì?

Vì sao cần NCKHSPƯD?

Chu trình NCKHSPƯD

Khung NCKHSPƯD
A2. Phương pháp NCKHSPƯD
3

A1.
A1.
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
Tìm hiểu về NCKHSPƯD
4
Là gì ?

Thực hiện những
giải pháp thay thế
nhằm cải thiện
hiện trạng trong

PPDH, chương
trình, SGK hoặc
quản lý.

Vận dụng tư duy
sáng tạo

So sánh kết quả
của hiện trạng
với kết quả sau
khi thực hiện giải
pháp thay thế
bằng việc tuân
theo quy trình
nghiên cứu thích
hợp.

Vận dụng tư
duy phê phán
TÁC ĐỘNG + NGHIÊN CỨU
5
Vì sao?

Phát triển tư duy của GV một cách hệ
thống theo hướng giải quyết vấn đề.

Tăng cường năng lực giải quyết vấn đề
và đưa ra quyết định về chuyên môn một
cách chính xác.


Khuyến khích GV nhìn lại quá trình và tự
đánh giá.
6
Vì sao? (tiếp theo)

Tác động trực tiếp đến việc dạy học và
công tác quản lý giáo dục (lớp học,
trường học).

Tăng cường khả năng phát triển chuyên
môn của GV, tiếp nhận các chương trình,
phương pháp dạy học mới một cách sáng tạo,
có sự phê phán với thái độ tích cực