bai 6 tiet 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.8 MB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. Nội dung cơ bản của cơng nghiệp

hóa, hiện đại hóa ở nước ta

a, Phát triển mạnh mẽ LLSX.

Căn cứ vào kiến thức bài 1, hãy cho biết
Căn cứ vào kiến thức bài 1, hãy cho biết

LLSX bao gồm những yếu tố nào?
LLSX bao gồm những yếu tố nào?

LLSX

TLLĐ

NGƯỜI LĐ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

LLSX

TLLĐ

NGƯỜI LĐ

ĐTLĐ

TLSX

NGƯỜI LĐ

Yếu tố

nào giữ vai trò

quyết định

nhất ?

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Nâng cao chất lượng

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Để nâng cao chất lượng

nguồn nhân lực, cần làm gì?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

b, Xây dựng một cơ cấu 
b, Xây dựng một cơ cấu 
kinh tế hợp lí, hiện đại và 
kinh tế hợp lí, hiện đại và 
hiệu quả thông qua sự 
hiệu quả thông qua sự 
chuyển dịch cơ cấu kinh tế 
chuyển dịch cơ cấu kinh tế

kết hợp với chuyển dịch cơ 
kết hợp với chuyển dịch cơ 
cấu lao động.

cấu lao động.

Sử dụng kiến thức 
bài 1, hãy cho biết

thế nào là một cơ 
cấu kinh tế hợp lí?

Là cơ cấu KT
Là cơ cấu KT
phát huy được
phát huy được

mọi tiềm năng, nội lực 
mọi tiềm năng, nội lực

của nền KT; phù hợp
của nền KT; phù hợp
với sự phát triển của
với sự phát triển của

KHCN hiện đại, KHCN hiện đại, 
gắn với phân công 
gắn với phân công 
lao động và hợp tác
lao động và hợp tác

quốc tế.
quốc tế.
Để đạt được

Để đạt được

mục tiêu trên, cần

chuyển dịch cơ cấu KT

như thế nào?

Cơ cấu nông nghiệp

Cơ cấu công, nông nghiệp

và dịch vụ hiện đại

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động

Xu

hướng

chuyển

dịch

cơ cấu

lao

động

Tổng

lao động

xã hội

Tỉ trọng lao động

nông nghiệp

giảm xuống

Tỉ trọng lđ công

nghiệp và dịch vụ

tăng lên; trong đó:

tỉ trọng dịch vụ > tỉ

trọng cơng nghiệp

Tỉ trọng lđ chân

tay giảm xuống;

tỉ trọng lđ trí tuệ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

QHSX:
QHSX:

quan hệ giữa người với người
quan hệ giữa người với người

trong quá trình sản xuất
trong quá trình sản xuất

Quan hệ 
Quan hệ 
sở hữu
sở hữu
về 
về 
TLSX
TLSX
Quan hệ
Quan hệ
tổ chức 
tổ chức 
và 
và 
quản lí
quản lí
sản xuất
sản xuất
Quan hệ
Quan hệ
phân phối 
phân phối 
sản phẩm
sản phẩm
lao động
lao động
Điều gì sẽ xảy

ra nếu quan hệ

sản xuất 
khơng bình

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

3. Trách nhiệm của công dân đối với

sự nghiệp CNH, HĐH đất nước

Cơng dân có trách nhiệm
 như thế nào đối với sự nghiệp

CNH,HHĐH đất nước?
Em thấy mình

có trách nhiệm gì
 đối với sự nghiệp CNH,

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Củng cố:

Bài tập 1:

Chọn ý kiến đúng về việc xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật

của CNXH ở nước và lí giải vì sao lại chọn ý kiến đó ?

a. Nước ta tự nghiên cứu và xây dựng.

b. Nhận chuyển giao KT – CN hiện đại từ các nước tiên tiến.

c. Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao

KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Bài tập 2:

Bản thân em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp

CNH, HĐH đất nước ?

a.

Có động cơ và phương pháp học tập đúng đắn.

b.

Nắm bắt kĩ thuật - công nghệ hiện đại.

c.

Thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước.

d.

Cả 3 ý trên.

</div>

bai 6 tiet 2

<b>3. Nội dung cơ bản của cơng nghiệp </b>

<b>hóa, hiện đại hóa ở nước ta</b>

<i><b>a, Phát triển mạnh mẽ LLSX.</b></i>

<i><b>a, Phát triển mạnh mẽ LLSX.</b></i>

<b>LLSX</b>

<b>TLLĐ</b>

<b>NGƯỜI LĐ</b>

<b>LLSX</b>

<b>TLLĐ</b>

<b>NGƯỜI LĐ</b>

<b>ĐTLĐ</b>

<b>TLSX</b>

<b>NGƯỜI LĐ</b>

<i><b>Yếu tố </b></i>

<i><b>Yếu tố </b></i>

<i><b>nào giữ vai trò </b></i>

<i><b>nào giữ vai trò </b></i>

<i><b>quyết định </b></i>

<i><b>quyết định </b></i>

<i><b>nhất ?</b></i>

<b>Cơ cấu nông nghiệp</b>

<b>Cơ cấu công, nông nghiệp</b>

<b>và dịch vụ hiện đại</b>

<b>Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động</b>

<b>Xu</b>

<b>hướng</b>

<b>chuyển</b>

<b>dịch</b>

<b>cơ cấu</b>

<b>lao</b>

<b>động</b>

<b>Tổng</b>

<b>lao động</b>

<b>xã hội</b>

<b>Tỉ trọng lao động </b>

<b>nông nghiệp </b>

<b>giảm xuống</b>

<b>Tỉ trọng lđ công </b>

<b>nghiệp và dịch vụ </b>

<b>tăng lên; trong đó: </b>

<b>tỉ trọng dịch vụ > tỉ</b>

<b>trọng cơng nghiệp</b>

<b>Tỉ trọng lđ chân</b>

<b> tay giảm xuống;</b>

<b> tỉ trọng lđ trí tuệ</b>

<b>3. Trách nhiệm của công dân đối với </b>

<b>sự nghiệp CNH, HĐH đất nước</b>

<b>Củng cố:</b>

<i><b>Bài tập 1:</b></i>

<b> Chọn ý kiến đúng về việc xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật </b>

<b>của CNXH ở nước và lí giải vì sao lại chọn ý kiến đó ?</b>

<i>a. Nước ta tự nghiên cứu và xây dựng.</i>

<i>b. Nhận chuyển giao KT – CN hiện đại từ các nước tiên tiến.</i>

<i>c. Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao </i>

<i>KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến.</i>

<i><b>Bài tập 2:</b></i>

<b>Bản thân em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp </b>

<b>CNH, HĐH đất nước ?</b>

<i><b>a.</b></i>

<i><b> Có động cơ và phương pháp học tập đúng đắn.</b></i>

<i><b>b.</b></i>

<i><b> Nắm bắt kĩ thuật - công nghệ hiện đại.</b></i>

<i><b>c.</b></i>

<i><b> Thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước.</b></i>

<i><b>d.</b></i>

<i><b> Cả 3 ý trên.</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về