Tải bản đầy đủ (.ppt) (25 trang)

Bai 20 LS lop 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.25 MB, 25 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Hãy cho biết nguyên nhân thắng lợi của </b>


<b>cuộc kháng chiến chống Tống thời Tiền Lê?</b>


<b>2. Em hãy trình bày sơ lược về cuộc kháng </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO </b>



<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>


<b>1. Giáo dục</b>



<b>2. Văn học</b>



<b>3. Nghệ thuật</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>Bước sang thời kì độc lập, những tôn giáo du nhập </b>
<b>vào nước ta thời Bắc thuộc có điều kiện phát triển.</b>


<b>* Nho giáo</b>


<b> Thời Lý – Trần Nho giáo dần dần trở thành hệ tư </b>
<b>tưởng chính thống của giai cấp thống trị, chi phối </b>
<b>nội dung giáo dục, thi cử nhưng không phổ biến </b>
<b>trong nhân dân.</b>


<b> Nho giáo có nguồn gốc từ </b>
<b>đâu? Do ai sáng lập? Giáo lí </b>


<b>cơ bản của Nho giáo là gì?</b>


<b> Tại sao Nho giáo sớm trở </b>


<b>thành hệ tư tưởng chính </b>
<b>thống của giai cấp thống trị </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TƠN GIÁO</b>


<b>Bước sang thời kì độc lập, những tôn giáo du nhập </b>
<b>vào nước ta thời Bắc thuộc có điều kiện phát triển.</b>


<b>* Nho giáo</b>
<b>* Phật giáo</b>


<b>Thời Lý – Trần phật giáo phổ biến rộng rãi, chùa </b>
<b>chiền xây dựng khắp nơi, sư sãi đông đúc.</b>


<b> Phật giáo có nguồn gốc từ </b>
<b>đâu? Do ai sáng lập? Giáo lí </b>


<b>cơ bản của Phật giáo là gì?</b>
<b> Trong thế kỉ X – XV, </b>
<b>Phật giáo có bước phát </b>


<b>triển như thế nào?</b>
<b> Em có nhận xét gì về </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>Bước sang thời kì độc lập, những tơn giáo du nhập </b>
<b>vào nước ta thời Bắc thuộc có điều kiện phát triển.</b>


<b>* Nho giáo</b>


<b>* Phật giáo</b>
<b>* Đạo giáo</b>


<b> Không phổ cập nhưng hịa lẫn với tín ngưỡng </b>
<b>dân gian.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>
<b>1. Giáo dục</b>


<b>- Năm 1070</b> <b>vua Lý Thánh Tông cho lập Văn Miếu.</b>


-<b> Năm 1075 khoa thi đầu tiên được tổ chức ở kinh </b>
<b>thành.</b>


-<b> Từ thế kỉ X – XV giáo dục Đại Việt từng bước </b>
<b>được hoàn thiện và phát triển.</b>


-<b> Năm 1484 nhà nước quyết định dựng bia, ghi tên </b>
<b>Tiến sĩ. </b>


<b> Việc lập Văn Miếu của </b>
<b>Lý Thánh Tơng có ý </b>


<b>nghĩa gì?</b>


<b> Thi cử được tổ chức </b>
<b>như thế nào?</b>



<b> Việc dựng bia Tiến sĩ </b>
<b>có ý nghĩa gì?</b>


<b> Việc phát triển giáo </b>
<b>dục thời kì này có tác </b>


<b>dụng gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>
<b>1. Giáo dục</b>


<b>2. Văn học</b>


<b>Từ thời Trần văn học dân tộc ngày càng phát triển, </b>
<b>xuất hiện hàng loạt những áng thơ văn yêu nước như: </b>


<b>Nam Quốc Sơn Hà, Hịch Tướng Sĩ, Bình Ngơ Đại Cáo…</b>
<b>* Đặc điểm</b>


-<b> Phong phú về thể loại</b>


-<b> Thể hiện tài năng sáng tác, đồng thời toát lên niềm </b>
<b>tự hào dân tộc và lòng yêu nước căm thù giặc của </b>
<b>nhân dân ta…</b>


<b>Văn học thời kì </b>


<b>này phát triển </b>




<b>như thế nào?</b>


<b>Thơ văn trong thời </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>
<b>1. Giáo dục</b>


<b>2. Văn học</b>
<b>3. Nghệ thuật</b>


<b>TK X – XV nghệ thuật có những bước phát triển mới </b>
<b>trong các lĩnh vực: kiến trúc, điêu khắc, sân khấu …</b>


<b>* Kiến trúc </b>


<b>- Các cơng trình nghệ thuật phật giáo được XD khắp </b>
<b>nơi như chùa , tháp, đền.</b>


<b>- Bên cạnh đó các cơng trình KT chịu ảnh hưởng của </b>
<b>Nho giáo cũng được XD như cung điện, thành quách…</b>


<b>Kiến trúc có </b>


<b>bước phát triển </b>



<b>như thế nào?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>


<b>1. Giáo dục</b>


<b>2. Văn học</b>
<b>3. Nghệ thuật</b>


<b>TK X – XV nghệ thuật có những bước phát triển mới </b>
<b>trong các lĩnh vực: kiến trúc, điêu khắc, sân khấu …</b>


<b>* Kiến trúc </b>
<b>* Điêu khắc</b>


<b>Nhiều tác phẩm điêu khắc mang những họa tiết hoa </b>
<b>văn độc đáo như rồng mình trơn cuộn trong lá bồ đề, </b>
<b>bệ chân cột hình sen nở, đồ gốm…</b>


<b>Điêu khắc phát </b>


<b>triển như thế </b>



<b>nào?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>
<b>1. Giáo dục</b>


<b>2. Văn học</b>
<b>3. Nghệ thuật</b>


<b>TK X – XV nghệ thuật có những bước phát triển mới </b>
<b>trong các lĩnh vực: kiến trúc, điêu khắc, sân khấu …</b>



<b>* Kiến trúc </b>
<b>* Điêu khắc</b>


<b>* Sân khấu, ca, múa</b>


-<b> Chèo, tuồng, nghệ thuật múa rối nước, ca múa nhạc </b>
<b>mang đậm tính dân gian truyền thống.</b>


-<b> Bên cạnh đó có những cuộc tranh tài dân gian như </b>
<b>đá cầu, đấu vật, đua thuyền…</b>


<b>Nghệ thuật sân </b>


<b>khấu phát triển </b>



<b>như thế nào?</b>



<b>Em có nhận xét gì về đời </b>


<b>sống văn hóa của nhân </b>


<b>dân ta trong TK X – XV?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>
<b>1. Giáo dục</b>


<b>2. Văn học</b>
<b>3. Nghệ thuật</b>


<b>4. Khoa học - kĩ thuật</b>



<b>Lập bảng thống kê các thành tựu KHKT theo mẩu sau:</b>


<b>Lĩnh vực</b> <b>Thành tựu</b> <b>Tác giả</b>
<b>Sử học</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>I. TƯ TƯỞNG - TÔN GIÁO</b>


<b>II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT, KHKT</b>
<b>1. Giáo dục</b>


<b>2. Văn học</b>
<b>3. Nghệ thuật</b>


<b>4. Khoa học - kĩ thuật</b>


<b> Trong những TK ĐL mặc dù đã trải qua nhiều biến động, </b>
<b>ND ta đã nổ lực XD cho mình một nền VH DT riêng biệt.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Cổng thành nhà Hồ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Bệ chân cột hình hoa sen nở</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×